路的高一作文1350字示例

清風徐徐，月掛空中，皎潔的月光在夜的黑中肆意地亂竄。我，腰掛把二胡，左手攜把長蕭，獨往那洞庭湖上一亭。

時間已是深秋時節，秋風徐來，洞庭水面鱗浪層層，攜着一股淡淡的稻香味，不禁引各位文人騷客油生思鄉情。

通往古亭的小徑用小石子鋪的，沒有任何城市柏油路的氣息。青苔沿着小路一直長到臺階上，道旁兩邊幽草縱生，野花在此季節也開得最旺，最香。

不一會兒，我上了臺階，月光灑下的臺階彷彿多給人纏綿的思緒。此行，我也無非想圖一閣清淨，拂去我心中久埋的陰暗。

未到亭上，先聞其聲。二胡的絃聲夾雜清脆的笛聲緩緩飄來。我不禁耳朵一聳，鼻子一酸。於是我加快腳步。

園亭上，四條石頭做的長椅盤着一園石桌，上面刻着一些字體，唐代宋代元代……歷歷代代的文人騷客留下的筆跡，見證歷史的變遷，爲後人學習。

我尋一處空位，輕聲坐下。我不想打破這難得的意境。這也是規矩，來者不管你懂不懂音樂，坐下不許作聲。

霎時，風大起，月光毫無保留的灑滿了整座亭子，灑在每個人的身上，臉上。盤腿拉二胡的大叔滿臉的皺紋，彷彿有些年紀。我端起我的二胡，加入了他們。《二泉映月》我已有很久時候沒有拉過了，些有生疏，但今天與縱人合奏，卻十分精煉有力。

月兒越爬越高，恰好隱耀在樹梢上。風很調皮，吹得樹枝搖動，倒掛着的月影，似乎欲要墜下。盪漾的水波啊，你千年不停地流動，有過乾涸低淺，也有過波濤洶涌，似人的一生，可你千年持久流動，可人呢？有人遇挫折，有“覽物之情，得無異乎？”的情感，有人卻偏偏懷着“不因物喜，不以己悲”的情操。千古文人賢士，卻不能個個如此。也許這就是人生吧。二胡聲的聲音越是低沉，蕭聲越是清脆，我越想把往事憶起。

我彷彿看到月光下的阿炳，骨瘦如柴，卻剛勁有力。月光倒映在盪漾的湖水上，碧波層層跳動着。雖然阿炳無法看到這幽美的月夜風景，無法擁抱着潔白的月光，但他仍有一顆活着的'心--對音樂的執着，對光明的渴望，對美好生活的憧憬。儘管這靜得出奇的夜，無人與之爲伴，無人做他的伯樂，他也無怨無悔，因爲他以樂爲伴。他想到這裏，奮力抽出二胡弦，隨意的拉起了二胡，隨意但又不隨意，因爲那是他心中的吶喊，是他心中崩騰的水流撞擊命運阻石的聲音。那聲音夾雜在浪濤聲中，只見雲開了，月也明瞭，世人哭泣了。阿炳的希望又點燃了。

我又彷彿看到因小人在皇帝面前讒言免職歸鄉的張孝祥，面對世人的冷漠與愚昧，不禁把酒臨風，仰月大笑，豪情壯志地寫下《過洞庭》的傳世佳作，也許，那時的他心中有許許多多的不滿和委屈，前方的路曲折卻充滿未知，但他有“肝膽皆冰雪”的高尚情操，試問下，他憑着這顆真心，不怕挫折，不隨波逐流，不能重新闖出一條屬於自己的路？答案在月光的籠罩下漸漸明瞭。

魯迅先生曾面對蕭索的故鄉頓時無語，但他覺得，生活處處充滿未知，也許今天與明天就千差萬別了，畢竟，前方的路不是開着了，是要自己開路的。

我也不禁想到自己，久別故鄉的我，爲深造音樂，離開我至親的人，離開我長大的故鄉，來到這個陌生地方學習。多少個夜裏，我含淚望月，低頭思故鄉。多少日子裏，我因學業失利或音樂之路受阻，心情低沉。多少日子裏，我也想過放棄，認爲前方已是懸崖。但我卻忘了我身旁有樹木，我完全可以自己設計架起屬於我的橋啊，但我缺那般勇氣。

月兒已經高高掛在半空中，亭暗得出奇，多了幾分冷意。音樂也瞬間一停，我睜開眼，卻出奇的發現我眼角多了幾滴淚花。一位老者走來，輕拍我的肩膀說：“年輕人，我雖然不知道你遇到什麼挫折，但我從你拉的二胡就知道你在尋找你丟失的什麼，我也曾丟失過，但你要堅信，路還長，總有風平浪靜之時。”我哽咽一聲。

幾杯苦茶帶走了我沉重的情緒。別了老者後，我打算離開，卻發現一旁有一位七八歲的小孩，手握着一把蕭。我一怔，問道：“剛纔那蕭聲是你吹的？”他“嗯”了一聲。我問他爲什麼可以吹得如此生動。他說道：“因爲熱愛和自信。其實你也行的。”我不禁感到羞愧，潸然淚下。

出亭後，那條小徑依舊灑滿着月光，只不過，這路好像長了，似又彎曲的多了。