高一作文新徵程
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的高一作文新徵程，希望能夠幫助到大家。
高一作文新徵程1
同學們，追求是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我們的青春光陰。春風拂面，嫩芽綻綠，新的學期已經開始，我的打算又是什麼呢?
莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑、擁有陽光，這都已成爲記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!弗蘭克林說過：有非常之膽識始可做非常之事業，對於我們初中生來說，寫一篇好的作文、征服了一道難題、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們學習征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。我們要定好目標，執着信念，永不言敗，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是千里之行，始於足下，要想使理想成爲現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝着宏偉的目標邁進。在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
新學期，新起點，新徵程，新面貌。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因爲我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住20xx年這個美好的春天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧，到達成功的彼岸!
高一作文新徵程2
六月，告示着一個里程的結束，九月，象徵着一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜複雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，纔是人生的本意。
曾經有人這樣說過：不要因爲一件事的終止而感到悲傷，因爲終點就是起點，它將爲你開拓一個更廣闊的世界。今天，我們告別了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裏，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學裏，我們擁有了的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣生命因此而精彩!
每一個新的起點上，都會有新的`挑戰，升初中裏，我們面臨的挑戰僅限於學習方面，隨着生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養、爲人處事方面正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內涵
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
人生永沒有終點。只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷涌現所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。
人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有柳暗花明。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮鬥的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
高一作文新徵程3
年前的今天，是我第一次踏上工作崗位的日子，領導安排我教一年級，我茫然不知所措，一邊摸着石頭過河，一邊虛心像老教師請教。幸好，我的勤奮認真得到了學生、家長以及同事的認可。在低年級一教就是十幾年，當時語數包班，一週二十幾節課，每天總感覺疲憊不堪，我甚至產生了職業倦怠，後來在我的強烈要求下，學校領導同意我繼續往上教，直到今年上半年才教過一次大循環，這已經是很幸運的了。
轉眼間，二十年過去了，今天，我又回到了起點。原申請教六年級的，可以和孩子同軌，一年後再申請教一次大循環。當得知本學期領導安排我教一年級時，我感到非常意外。但我很快調整心情進入了角色，我已經在思考，如何帶着一年級的小朋友們開啓幸福的閱讀人生？如何帶領班上的家長開展親子共讀活動？如何讓孩子們覺得校園生活是多麼的幸福快樂？……
以前教一年級感覺非常忙碌，也非常幸苦，既教語文又教數學，還做班主任，每天忙得連喝茶的時間都沒有，回到家都不願開口講話。近兩年，我校低年級老師不用再語數包班了，我感覺他們非常幸福，也挺羨慕他們有自由的時間帶着孩子們一起讀書。今天，也有許多同事羨慕我，教一年級不用改作文了。說實話，我高興的不是不用改作文，而是可以實踐我的美好願景，教過一個大循環後，對語文教學有了更多的思考，我也對接下來的工作充滿期待，願我和一（10）班的小夥伴們能幸福快樂地共同成長
