有關高一作文集錦六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的高一作文6篇，歡迎大家分享。

高一作文 篇1

時間的長河亙古不變的流着，這流金的歲月卻在等待裏徘徊。從日出東昇到夕陽西下，這幾十年如一日的生活唯有苦苦的等待。

那間破陋的老屋被時間一點點的侵蝕着。我輕輕的用手把那扇破爛的小木門推開，裏面的一切比我想象中的還要陳舊，陰冷裏夾帶着一股黴味。我本只想看看就走。但當我轉身的那一刻，“進來坐坐吧”一句無力的話語。我驚訝的回過了頭，我慢慢的走了進去。一位年邁的老奶奶，吃力的從牀上爬坐了起來。她衣衫襤褸，歲月在她的臉上劃下了道道的痕跡，一頭蓬鬆的白髮，述說着一生的滄桑。我坐在那顆臨近她牀邊的板凳上。在和她的交談中，我感受到了她心靈的孤寂。我知道了她因爲長年在這陰冷的地方里生活，瘓上了嚴重的關節病已經不能走了，她沒有孩子。

她不是這的人初中，卻因戰爭而逃到了這。在那艱苦的日子裏，她認識了一位戰士。那位戰士對她很好，白天他們一起到山裏去挖野菜，到河裏去抓魚。一起在滿天星晨的夜下談着自己的夢想，傾吐着自己的內心。在繁花似錦的春天他們一起採野花，在炎熱似火的夏天他們一起聽蟬鳴，在涼爽雅緻的秋天他們一起去拾落葉，在銀裝素裹的冬天他們牽手在雪地下漫步。他們彼此相愛了，但結局是註定了的。他要到遠防去打仗了，也許只是一個月，也許是一年，也許。。。十九歲的她註定了這樣等待下去，未來一片空白。當他走的那天，她去送了他。他對她說“我一定會回來的”。她跟在隊伍後，久久不願離去。她哭了，她大聲的喊到“我會等你的，你一定要回來呀！”他不敢回頭，他也哭了。 就這樣“那等在季節裏的容顏如蓮花的開落”，她等了56年，56年呀！一日一年的生活。他是永遠不會回來了。但她卻相信總有一天他還會回來。她每天都在這間他們曾經住過的屋裏，等他歸來。她害怕當她離開後，他回來找不到自己。只到現在她以不能走了。

我想揹着她出去走走，曬曬太陽。可被她回絕了，她怕自己這樣會嚇到別人。在我強力的勸說下她答應了，我幫她梳了頭，揹着她出去了。

當走到門外的那一剎那，那一縷陽光照在了她的臉上。她笑了，是如此的開心。我聽見了她自語“我等到了，我等到了”。一段青澀哀傷的愛情就這樣在無盡的等待裏倉皇落幕。

他還會回來嗎？她還會等下去吧。

高一作文 篇2

空山雨後，林木潔淨如洗，而溪流渾濁如染，同樣是雨水的作用，可結果卻大相徑庭。其實，清濁並非雨水之過，而是接納其事物本身的不同。

花謝花飛，得見落紅滿地，紅消香斷。唯恐花落葉傷。錦囊豔骨，願埋黃土，願獻香丘，冰潔玉質，不陷污掉渠溝，黛玉眼中的水，淨不及土，寶玉眼中的水，卻是讓人神清氣爽。同是葬花，寶黛二人想法不同，正是因爲他們對水有着不同的看法，亦即他們的心志不同。

出使遇意外，副使助人反，無端遭連坐，身變階下囚，單于識蘇武，設計使武降，錢財不入眼，親情狠心拋，寧死不肯降，只爲保名節，不戀敵好處，一心向漢庭。同樣面對匈奴招降，衛律卑躬屈膝成都馬畜彌山的封玉，李陵含恨低頭擇機報仇，而蘇武寧死不屈，效忠漢室，只爲保全漢室名節，面對窘迫，面臨誘惑，直面喪失生命的危險，唯有堅定一心，方可將這一切扛過來。

心中擁有高潔，決定已之所望與人之不同，決定在艱難境地能夠作出正確抉擇，因爲心有不同，故而所獲不同，正如雨後山林如洗，而溪流渾濁如染，對待事物的不同表現正是源於心盼之不同，心中有什麼就讓你能看到什麼，就讓你能成爲什麼，就讓你能得到什麼。

魯迅先生早年留學日本時，正值日俄戰爭時期，日本同窗帶着挑釁，侮辱之意，當着他的面播放日軍槍殺中國人的錄像，有的中國同學高呼萬歲，他從中看出中國人的麻木與冷漠，因面萌生棄醫從文的念想。

歐陽夏丹，中央電視臺新聞聯手中的新“國臉。”近日在央視“就業有位來公益”活動中她現身說法，與待崗和剛參加工作的大學畢業過分享自己當初工作的時光。她剛參加工作時的主要工作是幫臺裏同事修訂檔案。試想，她曾是桂林市的高考第一名，中國傳媒大學的高才生，按理說畢業後應該有一份不菲的俸祿，在幕後做這樣的事未免有些屈才。不過她沒有太多的抱怨，認爲活不分大小，任何努力都不會白費。只有幹好了手頭的活，纔會有下一次的好機會，後來她得以成爲主播，爲億萬觀衆熟知和喜愛，她說她感謝那段“打雜”的時光，讓她能靜下心來做好自己的事，想明白自己所求爲何物。

心之所在，正如土地，其成分決定了什麼樣的作物可以茁壯成長，什麼樣的作物可能顆粒無收初中，若想在這片土地上收穫更多，就必須的。

高一作文 篇3

每當我花錢時，我總會想起數學老師，我永遠都忘不了那節課。

上學期的一節數學課上課鈴聲響過之後，數學老師大踏步走進教室，在講臺前站定了。他的雙眼迅速地掃了一下興奮得不安分的站起來吵個不停的同學，眼睛裏流露出他此時由心裏發出的難過的神情。無意間，他的雙眼瞄到講臺上的一張兩毛錢的人民幣，一張釘滿訂書釘的人民幣。他拿起這張人民幣，緊緊地盯着，默站了一會兒，似乎在想什麼。

誰幹的？數學老師指着釘滿了訂書釘的兩毛錢嚴肅地問。全班同學被突如其來的聲音嚇得安靜地坐好了。剛纔還是人聲鼎沸的教室霎時間變得鴉雀無聲，連同學們呼吸時發出的細微的聲音都清晰可聞。

這是誰幹的？老師生氣地重複了剛纔的話。同學們依舊鴉雀無聲，一張張帶着緊閉的口的臉上露出無辜的表情。因爲他們確實不知道是誰幹的，幹這件事的人也覺得不以爲然，沒有承認。事情的經過我卻看得一清二楚，只是不想說出來而已。

那兩毛錢是在上午時有個同學在教室裏撿到的，可能是因爲錢少，失主覺得無所謂，沒有去認領；也有可能是別人故意丟到地上的。那位好心的同學把兩毛錢放到講臺上，直到下午都沒有人領回去，當然不會有人去領的，兩毛錢而已，買糖也不甜。下午數學課上課前二十分鐘，教室裏沒有多少人。我前面桌的那個調皮的男生走到講臺前玩弄起那張兩毛錢人民幣，並把它撕斷了。他回到自己的座位拿出訂書機去釘那兩毛錢。隨着咔嚓咔嚓的一片響聲後，那張兩毛錢釘滿了釘子，最後被他丟棄在講臺上。

數學老師一邊小心翼翼地把釘子一個個從錢幣上拆下來，一邊沉重地說：我的同學們，這兩毛錢，這張錢幣上印有我們國家的國徽啊！他忽然像是被什麼哽住了，一滴淚珠在他發紅的眼眶裏閃爍着，像被烈火燒得沸騰的水一樣在眼裏滾動着，快要掉下來了。他接着說：你們就是這樣對待人民幣，對待我們的國徽的？兩毛錢雖少，但也是勞動者用汗水換來的！現在社會的你們花錢容易賺錢難啊！你們所花的每一分錢都是你們父母用汗水換來的，你們又有誰能體會他們的辛苦？你們把兩毛錢弄成這樣，把釘子釘在國徽上，不是侮辱了中國嗎？

數學老師講的這番話，使我很震驚。看着窗外飛過的小鳥，天上飄飛的白雲，迎面吹來的清風，隨風搖曳的綠草，在今天都變得非常沉重，它們好像在思考着什麼。而我的心此時也變得異常沉重。

我想如果我當時阻止了那個調皮男生的行爲，就不會發生那麼多事了。但我又想即使我阻止了他一個人，也阻止不了其他人啊。不懂得珍惜勞動成果，不尊重祖國與勞動者的現象是普遍存在的。

有多少人認爲自己賺來的錢想怎麼用就怎麼用？有多少人認爲一兩毛錢這樣的散錢留着也沒用？但又有多少人知道每一張人民幣上都印有我們中華人民共和國的國徽呢？

高一作文 篇4

Z市現在可謂是滿城風雨。申報多年的全國衛生城市評選，上頭終於有了答覆，檢查組將於下週二到Z市考察。Z市長得到這項通知後，心頭可謂是憂喜參半。此時的當務之急是如何應付檢查小組的考察。

Z市長皺着眉頭走在通往市政府的大路上，腦袋正思考着解決措施，卻被一陣有氣無力的聲音的打斷了思緒。Z市長生氣地擡頭，往一旁撇着，看到的卻是一個小乞丐。此時正值寒冬，刺骨的寒風像脫繮的野馬在高樓大廈與街道之間肆意奔騰，無情地拍打這光禿禿的樹幹。小乞丐穿着一件爛抹布似的外衣，雜亂佈滿灰塵的頭髮像被踐踏過的野草，讓人望而止步。身上稍微過得去的，或許只是他那雙修長的雙手了。Z市長礙於身份，只好露出官方式的微笑，給了小乞丐一些錢，打發他走了。但小乞丐的出現，也讓Z市長髮現了一個問題：市政府門前是一條交通發達的達到，這裏時不時的有乞丐來乞討，若被檢查小組的人看到可不好。Z市長趕緊撥通了祕書的電話，下達了指令。祕書是一個滿腦子鬼點子的人，他讓專人看守，遇到乞丐就將他們趕到市政府樓後用圍牆圍起來的空地中，等檢查小組走後，再讓他們出來。Z市長走後，再讓他們出來。Z市長見後滿意地點了點頭，可算解決了一個問題。

可還沒走幾步，新的麻煩又來了。市政府建得早，也有些年頭了，四處感覺都很陳舊。暗紅色的瓷片，開裂了的水泥地板，佈滿了灰塵的牆，再配上門前兩排乾枯的樹幹，讓人覺得死氣沉沉。這檢查的來了一看，怎麼過得了關吶。Z市長如同熱鍋上的螞蟻，在市政府門前焦急地轉着圈，也沒想出好什麼辦法來。

無奈之下，市長只好又撥通了祕書的電話。不到兩天時間，市政府門前完全變了樣。原來陳舊的瓷片見過裝飾變得古色古香，充滿了書香氣息，水泥地也修好了，牆也變得潔白了，再配上門前兩排綠油油的大樹，讓人覺得耳目一新。Z市長這下可放心了，等待着檢查小組到來。

週二檢查小組如期而至，在Z市長的陪同下到來市政府大樓。小組成員見到門前如此壯景，忍不住地點了點頭。Z市長見後內心一陣竊喜，看來之前沒有白忙活。走進一樓的市長辦公室，檢查小組對Z市的衛生環境讚不絕口，看來衛生城市的評選是板上釘釘的事了。

正談得歡快時，檢查小組背後的窗戶傳來了“咚咚”的敲擊聲。小組成員打開窗戶，此外一片死氣沉沉，成堆的廢棄的建築材料和乾枯的樹幹上正揮動着一雙修長的手……

高一作文 篇5

當黑暗籠罩夜空，一吧！輪明月懸墜於空中，遙望此景，月華灑落一地，月下的.你，彷彿有萬千思緒飄落，漆黑夜空，一輪明月。你的內心會留下一點清明嗎？

皎潔月光，是否讓你心中悸動，那一些清明，你是否會留下一點？

留下一點清明給自己吧！當你滿懷失望，自暴自棄時，心中一點清明似月的美景，或許會讓你冷靜面對困境，面對漆黑夜空般的茫茫現實，或許會發現前方還有如此美景，發現未來的道路還很長很長……

留一點清明給自己吧！當你意氣風發，壯志凌天時，那一點清明指引你的夢想，讓你在挫折與失敗中磨礪，褪去昔日那一絲傲氣，腳踏實地，一步一步朝着夢想前進。最終的你因爲那一點清明而談笑人生，變得聰慧與豁達，會發現自己留下的一點清明已融入你身。

那一輪明月需要你獨自去品賞，你自己的理解纔是你清明的源泉，更需要你去認真深思，想一想，就明瞭。

天空中的月，在一瞬，不變。潔白的月華灑滿你身。那是你的清明。人們會爲了一輪滿月感到美好，爲什麼你的內心沒有美好得感覺呢？

憂傷，煩惱，挫折，困難，各種各樣的麻煩都會來找你，你的力量，你的勇敢，你的冷靜都來自你的內心，你的清明。成長的艱辛與痛苦不斷磨礪你的身心，保持那一點清明，堅定你自己的信念，才能決定自我，戰勝一切。

未來的道路有太多坎坷與崎嶇，有太多數不盡的誘惑，留一點清明給自己，讓自己在繁華世塵中保持一絲清醒，讓自己在學業負擔的壓力中保持一絲明朗，讓自己學會堅守本心，讓自己的人生變的更加絢麗多彩。

明天會怎樣？不知道。如何去面對，去走自己的路，使自己本就平凡的生活充滿生機，你的清明，那一點清明，或許是你最好的東西，最美的景，最讓你值得擁有和保留。留下那一點清明給自己吧！

明月彎彎，掛於夜空，月下站着你自己，月光灑落你身，那一點清明你可曾擁有？那一絲清明在你心中，留下一點它給你。如何？

高一作文 篇6

生活是一個跑道，這裏充滿了競爭。每個人都希望不要落後，於是拼命地向前跑着，痛苦，也要堅持。

每個人在世界上只有一次活着的機會，有一天我們會老去，會離開這個世界。從我們來到這個世上，就一直被告誡着說要好好學習，這樣纔會有一個美好的未來。可是，未來究竟有多遠，爲什麼我們漸漸長大，卻越來越孤單，越來越迷茫。

我們每天都在爲夢想掙扎着，誰喜歡在寒冬早晨天沒亮就在背英語單詞，誰喜歡在寒暑假騎着自行車去參加什麼輔導班，誰喜歡每個週末呆在家裏練鋼琴，誰喜歡中午不去睡覺在背什麼政治必考點……的確，生活中有許多我們不喜歡也不願意做的事情，可是爲了自己的前途，爲了不輸給別人，我們只能接受現實。

如今的學生學習究竟是爲了誰？爲了國家，爲了人民。那些都是大話空話。我想大部分的同學都是想通過學習這條路使自己能夠過上一個更好的生活，賺更多的錢，有一份好的工作，然後有一個好的社會地位。如果讓他們在公務員和清潔工之間做選擇，我想應該會有許多的人會選擇前者。所以，你不妨靜下心來，這麼多年的學習你想要得究竟是什麼。

我們一直在前行，卻忘記了當初出發的目的。我覺得人生就是應該去追求幸福快樂，知道自己想要的到底是什麼，不能外表華麗光鮮，內心卻空洞寂寞。畢竟，生命只有一次，我想，誰都不想在垂暮之際回首時說：“我還有許多遺憾！”