精選高一高中生感恩節優秀作文兩篇

篇一：

在地裏知識中，我們學習了夏季風。夏季風可以帶來雨水，溼潤大地。但帶來雨水的量不穩定，有時會給大地帶來洪澇災難。

夏季風的含義在我心中最能體現的人就是教育我們的人——老師。

有時老師像夜幕中的月光，照亮我們前行道路。有時像一根教鞭，將我們鞭策。還有時老師像帶路人，帶領我們走向成功。更有時候老師像路上絆腳的金子，總之，老師“時好時壞”。

在我現在的生活中，與老師相處的時間有時比父母相處的時間還要長，這說明老師在我的生活中是多麼重要啊!

好老師!記得有一次上課，老師提問，老師看我好像知道答，就叫了我回答，我輕易的答了出來。我認爲沒什麼大不了，可老師卻大力的表揚我，這讓我對學習更加有了信心。壞老師!在上課時，老師也是叫人回答問題。但這次，老師提的問題很難。我根本答不出，可老師好像偏要找我回答。我沒答出來，我認爲這樣難的題答不出也沒什麼關係吧。可老師批評了我，我很生氣，覺得老師不應該這樣。上那節課我根本就沒心思了。

在學校像這樣相反的事經常發生，只是我沒有去認真發現，發生這樣的事在好學生的心中老師還是神聖的，而在往日就不喜歡老師，自高自大的學生就會更加厭惡老師。

但我漸漸明白，我們應該感謝老師，因爲有了老師的鼓勵和批評，我們才能認識到自己的長處和缺點。總之老師是不會傷害我的，我們只要進行換位思考，就會明白老師爲什麼這樣做，我們才能明白其中的道理。

所以，我們要感謝老師教育我們文化知識和做人的道理，讓我們走向成功。

　篇二：

如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以爲，我們要做個會感恩的人!

烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當烏鴉媽媽哺育完小烏鴉後，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然後出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日!

我們是人!活生生的人!我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能爲報母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個不會感恩的人!

諸葛亮深居草廬之中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。”劉備爲請諸葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山後淋漓盡致地運用了自己的才能，他也爲報劉備的知遇之恩而爲興復漢室鞠躬盡瘁，死而後已。

我們生活在社會這個大家庭裏，有多少人曾經給予你幫助?當你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信;當你因某事而傷心落淚時，同學們會去安慰你;當你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝於千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人!

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”“牆角數枝梅，凌寒獨自開”……大自然給予了我人無數的美景。如果你心煩意亂，大自然會讓你心情豁然開朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會讓你擺脫世俗，給你個自己的空間......大自然給了我們這麼多，我們不應該感謝大自然，做個感恩的人?

同學們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母幹一些家務事，父母下班回來時詢問幾句，努力學習，取得好成績讓父母高興;感恩同學時，我們也要幫助他，不能只想着讓他幫助我;感恩大自然時，我們要保護環境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞......這樣，我們才能做好一個會感恩的人!

一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧!

讓感恩之心伴你一生。