【熱門】高一成長作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一成長作文 篇1

書籍，是人類的精華，讓我們一點一滴地吸取它；書籍，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書籍，就像一位辛勤的教師，授予我們無窮的知識；書籍，更像一顆北極星，指引我們從黑暗走向光明……

在這個快樂的中秋節假期中，我讀了一本好書，叫做《堅強真好》。書裏的每一個故事都讓我如癡如醉。其中，最讓我深思的故事是《成敗只差0。5毫米》。故事的大意是：萊斯曾研究過一種傳聲裝置，這種裝置只能用電流來傳送音樂，卻不能用來傳送語音，無法使相隔兩地的人進行交談。萊斯研製的裝置不能用來傳送語音，一個很重要的原因是這種裝置裏的一顆螺絲少擰了二分之一圈，大約0。5毫米。可惜萊斯並沒有發現這一點，他把裝置改了好幾次，也沒有解決問題，後來就放棄了繼續研究。與萊斯不同的是，貝爾沒有向困難妥協。他在萊斯研究的基礎上，一方面採取了新的措施，如不使用間斷的直流電，改爲使用連續的直流電，從而解決了傳送時間短促，講話聲音多遍等問題；另一方面，貝爾將裝置裏的那顆螺絲往裏擰了二分之一圈。萊斯的疏忽被貝爾發現並糾正，奇蹟也隨之出現了：不能通話的裝置神話般地變成了實用的電話機。

失之毫釐，謬以千里。成功和失敗只相差了0。5毫米。我想：如果萊斯當時堅持研究下去的話，很可能發明電話機的人就不是貝爾，而是萊斯了。但上蒼就是這麼公平：它給予堅毅的人以成功，給半途而廢的人以悔恨。

讀到此處，我不禁反思我自己，發現我就是這樣一個曾經因爲半途而廢而悔恨不已的人。有一天，媽媽的繡花廠急着趕一批貨，需要在衣服上釘鈕釦。媽媽也拿了一些衣服和鈕釦準備加工，要拿到足夠的鈕釦必須稱，但是鈕釦稱得不是很標準，媽媽就讓我來數。我開始數了，一顆，兩顆……數呀數呀，我越數越煩，越數越生氣，這要數到什麼時候纔算完呀？我剛借了一本好看的書，正要去看呢！一想到這兒，我就氣不打一處來，把鈕釦往旁邊一扔，說：“我不數了！”媽媽看了我一眼，不聲不響地拿起鈕釦數了起來。數好之後，我發現媽媽最後數好的數字只比我當時數的多了五十幾個而已。哎，我爲什麼那麼沒有耐心呢？我爲什麼就不能多堅持一會兒呢？看着媽媽因爲長期操勞而過於早衰的臉龐，我感到無比羞愧，更是深深地後悔了。今天，看了《堅強真好》這個故事，我更是深有同感。以後我做事一定要有始有終，絕對不能半途而廢，不管碰到多大的困難，也要堅持到底。因爲成功，只喜歡堅強的人。以後，我一定要讓堅強陪我同行，伴我成長，爭取做一個出色的人。

高一成長作文 篇2

人生漫漫長路，何其長，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日淒涼慘淡的時候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經，縱然有二萬五千裏，卻也有人走到盡頭，這就是堅持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無愧於心，只有經歷過，才能體會成功的喜悅，只有磨難過，方知世態炎涼，只有親身體會過，才能明白苦盡甘來的樂趣。

在逆境中成長，學習蠶的精神，蠶在繭中堅忍積蓄力量並尋求突破，在漫長的時間煎熬後，最終破繭而出，煥發出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。只有在繭中自我突破，才能成長。在當下，人們生活日益提高，人們開始忘記了當初奮鬥的自己，開始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢想，有人說夢想是遙不可及的，太遠了，是，夢想如果可以輕而易舉的實現，誰還會把夢想當作自己的奮鬥動力，有人說追夢的路上太苦了，是，路上本來就不會一直都是平坦的，不然每個人都能站在萬人之上，又有何意義，只有在平凡的日子裏用自己的雙手不停地創造，而不是麻木於當今的生活，甘於平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒，逆境造人，只有在經過磨礪才能成長。

蔚藍的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰知曉，彩虹前的風雨?不經風雨，怎見彩虹?天地渾濁，曙光黎明，耀眼動人可又有誰知曉，黎明前的黑暗，我們若不屈於當下的生活，就應該學會在逆境中成長，在逆境中不斷地磨礪自己，只有吃得苦中苦方爲人上人，冰凍三尺非一日之寒，並不是在逆境中鍛鍊了就一定能成功，不成功卻也能爲我們以後成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會成功，循序漸進，一點點的才能走向成功，在通往成功的路上沒有捷徑，成功之路是在無數逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來的人，才能在芸芸衆生中脫穎而出，成爲人中龍鳳!

高一成長作文 篇3

青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。可青春又是那麼真實，刻骨銘心，在於你肉體和心靈的烙印。

有人說，在年少時，生活是盾，我們是矛，自以爲堅硬，於是總是愛在棱角中衝撞它，看看它背後藏着什麼。而長大後，才發現生活的真實面目是矛，不斷在衝擊我們，堅硬而冰冷，於是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把棱角磨平。傷痛彷彿是青春的主旋律，伴隨我們成長。青春是一顆未成熟的果子，以保護自己爲目的，用自以爲是的堅硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢中的國度，未來彷彿僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時，他們張揚而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會了他們生活不是浪漫主義，而是現實主義。

朦朧的愛戀是青春的誤區，那粉色的泡沫純淨卻脆弱，處在青春夢幻裏的他們在不經意間走了進去，迷失在虛幻的美好裏，卻忘了即使是在童話裏，人魚公主也要面對現實的冰冷。爲了這愛戀，她化爲了泡沫，泡沫的消散，會牽動少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會在某一時刻牽動你的心絃，心傷或許很淡，或許很深，但總會疼痛着過往的雲煙。

我們總是在校園的圍牆裏度過青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過一日說來就來的分別。天下無不散的筵席，人生裏有太多的分離，很多人闖進你的生活，只是爲了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來，突然發現習慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛着去想念一段時光。

小孩跌倒時，若無大人在身旁，也不哭，自己爬起來。青春的我們何嘗不是個彆扭的孩子，有人呵護你的痛處，就更疼。

請相信，青春的珍貴並不是因爲那些年輕時光，而是那顆盈滿熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。

高一成長作文 篇4

浮生若茶，甘苦一念。在所有的飲品中，我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白，別人都喜歡糖果汽水，而我獨愛這一類苦的倒味的東西。

因爲我覺得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡，盪滌和洗禮。散發着淡淡的甜香，那樣的宜人清醒。反覆多次後的水別有一番風味，苦中透着絲絲的澀。細細品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情，有好有壞有痛苦也時常伴隨着幸福。如人飲水冷暖自知，箇中滋味唯有自己才能體會和懂得。有些人，苦中作樂。有些人疲憊中洋溢着幸福。揮汗如雨的臉上依然帶着淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實只在一念之間。

浮生若茶，換不回從前。

越長越大，也就越走越遠。最後我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當初的自己。沿途的風景千姿百態，難以訴說的無奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席捲得面目全非，到伸手想要去抓住什麼的時候。已經漸漸流失了手心細碎的記憶，再回首時已經物是人非。人都是這樣，換不回從前纔想起要回到過去，留在眼前的永遠不知道珍惜。失去了，纔來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始，願得一人心是我對未來最美好的憧憬和嚮往，到了未來才發現。能陪你到老的從來不是愛情，似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠。當你累了，倦了。回頭看的時候才發現。你丟掉的時間再也換不回那個從前。一切都在變。

你傾盡全力往回走，再也喚不回從前的溫暖和那個不論你走多遠。都在原地守候的曾經。於是你開始憑着模糊的記憶找尋着從前的影子，到最後才發現。以後還會遇到更多的人，卻再無人像他。

高一成長作文 篇5

時光似一隻有力的大手，將我一下子從泥童扯到了十八歲的少年。在這段匆匆流逝的歲月裏，我哭過，笑過，艱難過，成功過這些就像一張張的照片,串聯成爲成長的歷程，而在同一段光陰裏，你我的祖國，也在摸爬滾打中闖出了光輝的十八年。

八歲，我上學的第一年，我生平的第一張測試卷，卻是一個難堪的分數，我看着老師爸爸媽媽失望的眼神，偷偷地躲到被窩裏哭了，但我沒有哭出聲來，因爲我知道我應該堅強，面對挫折不能倒下！

淚水幻化成爲滔滔的洪水，1998年，你我的祖國，正和我一樣蒙受着苦難，那肆虐的洪水衝跨了房屋，淹沒了農田，無數你的子女流離失所，那時的你該是怎樣的痛不欲生啊！但是你沒有屈服，你一直在奮鬥，在抵抗，,在爲你的子女而拼搏！

在這撕心裂肺的苦難中，你我共同學會了一個詞堅強。

十三歲，我還不懂得照顧自己，高燒到39度，仍在教室裏渾渾噩噩地聽課，直到昏倒在課桌上。是我親愛的同學們，一個個輪流着將我背到了醫院。雖然我沒有親眼看到，但我能想象得出一個個嬌小的身體的舉步維艱，我甚至可以聽到重重的喘息聲中有一個聲音在說：我還背得動。那是怎樣一份讓我涕泗橫流的友誼啊！

而我的十三歲，你的20xx年，我的祖國，你不也正在生一場大病麼？非典偷偷侵入你的身體，讓你飽受病痛的折磨。多少抗戰在一線的白衣天使，在你慈愛而又無奈的目光中逝去；又有多少你的子女在你的心裏惶恐不安，使你痛不欲生。可是你看到了嗎？你那十三億的子女更多的是在奮鬥啊！他們用自己的雙手保護着自己的兄弟姐妹，甚至用生命換取祖國的安全。你的心裏裝着他們，他們的心裏也裝着你啊！最終，非典還是被這衆志成城的精神所降伏。在這與病魔頑強的鬥爭中，你我共同學會了一個詞奉獻。

十七歲，20xx年，那是一個白色主宰的冬天，全國上下一片千里冰封，萬里雪飄的景象。交通嚴重堵塞了，車站裏擠滿了等待回家的人們。你我共同感受着他們的焦慮，共同去撫慰他們的心靈。我拿出掃帚清掃着路面的積雪，即使不到百米我也欣慰，至少在這一段不到百米的距離內，沒有人會因爲積雪而滑倒。而你我的祖國派出了一車車的子弟兵到車站去噓寒問暖，讓等待着的人們不再焦慮，反而感到家的溫暖。你還發動了大批志願者，每天凌晨冒着風雪在馬路上掃雪，他們的手腳快凍僵了，但他們的心卻在熱血沸騰！

在這與風雪的特殊較量中，你我共同學會了一個詞團結。

艱難的歲月已經渡過，我已經從一個弱不禁風的娃娃成長爲獨立自主的少年。而你我的祖國，也在一次次磨礪中漸漸強大起來。聽啊，xxx的槍聲已經響徹雲霄。我的祖國，讓我們一起朝着美好的未來而衝刺吧！

高一成長作文 篇6

鳥過留聲，雁過留痕。我的天空，沒有一絲鳥的痕跡，但卻佈滿了成長的腳印。驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

——題記

天，陰森森的，猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨，好像是我的淚。突然，好想去海邊，好想擁有大海的廣闊胸懷。其實，我真的想考一個好的成績。

最近我們學校舉行了本學期的期中考試，我的成績可想而知。“爲什麼，每次都是這樣？爲什麼對於我來說，考試之後只有剩下的只有悲傷？別人的天空都是萬里無雲，而我的卻永遠都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣後，再自己安慰自己。現在的我在8年級學習，想必所有人都知道，8年級是多麼關鍵的一個階段，3門功課結業，相當於畢業班，壓力山大。而我的學習成績卻一直不好。經過這次考試，我明白了很多，感悟了很多。我相信我自己，我有信心，我要做成功者，我要向成功宣言。即使這很難，即使這意味着，從現在起我的生活將充滿拼搏和挫折；將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣，我也要繼續前進，永不放棄！

路，漫漫無邊，一眼望不到盡頭。對於我來說，路，是漫長的，但不失它的文雅；是苦澀的，但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜！每個人的人生都好似一條路，這條路上有許多美好的東西，同時也有陷阱，埋伏，陷害……現在身邊的每一個人也許他在你的身邊只是一個路人。

曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。可以說，一直以來，我都憑着一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那嫋嫋的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣裏有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

在沒人的角落裏，自己一個人獨自思考着自己走過的人生，捉摸着自己做過的事，那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過後，卻依舊掛着燦爛的微笑，心中依舊有着無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅杆打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。

有時，我一直在想，是不是我註定就是這樣，我的成長道路註定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個什麼樣的人……

鳥過留痕，雁過留聲。我走過的人生，留下值得我流戀一生的美好記憶，與那些一個個腳踏實地的腳印。

高一成長作文 篇7

成長是我們必須經歷，且無時無刻都在進行的事情，它是無法避免的。

這一路上，我們歷經迷茫，面臨無數的選擇，錯過都來不及再見一面的人，卻也只能匆忙搭上最後一班車，盲目的前進。我不知道我該去哪裏，不知道成長意味着什麼，只能在原地徘徊，遊離。

有一句話，讓我珍藏許久：成長是一種美麗的疼痛。你可能會想，美麗和疼痛不是相反的嗎？並不。這就像毛毛蟲一樣，醜陋的外表令人噁心，但就是這樣弱小的生命，努力掙脫那層厚厚的繭，化爲美麗的蝴蝶，這又何嘗不是疼痛伴隨美麗的成長呢？

成長或許漫長，像鳥兒飛越南洋，但只有你努力過了，纔會發現那邊的世界更加精彩；成長或許痛苦，像飛蛾撲火的那一瞬，但那是我們涅槃必須經歷的，我們或許就像褪去繭的毛毛蟲呢？成長也是短暫的，當我們經歷成長，取得我們想要的一切時，會發現，過程纔是最值得回味的。

小時候大人們總是問我想不想長大，我說：“不想！”在那個不知所措的年紀，一切都顯得那麼倉促不安。我不可避免的接受成長，小時候真是天真幼稚啊！當我們煩惱越來越多，學業越來越重時，我們不會說不想長大，因爲我們知道成長不可避免。只會說想快點長大，好擁抱自由！

成長應該是快樂的.吧，可是我並沒有感受到真正的快樂，是肩上的行囊太重了吧。我不知道該如何去接受成長的過程，只能吃力的負在肩上，當我能快樂的去接受成長，或許就是真正的成長了。

下雨了，撐着傘，獨自漫步，不再害怕孤獨，已經習慣“享受”孤獨。天晴時我總是帶一把傘，正如《重慶森林》裏說道：“不知道什麼時候開始，我變成一個很小心的人，每一次穿雨衣，我都會戴太陽鏡，你永遠都不會知道什麼時候會下雨，什麼時候出太陽。”我會做好一切，不讓父母擔心，我很開心我成長了這麼多。我不會在父母責備我時大吵大叫，而是聽他們說完後再細細辯解。我多麼希望能得到父母一聲：“你長大了。”可是他們看不到我所成長的，只看到我小小的錯誤：“越大越不懂事！”只有我在心裏默默的流淚、喊叫：我已經盡力了……

歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深印下。驀然回首，成長的路上全是我所掉下的回憶與經歷，記載着明媚與哀傷。成長這件我無法描述的事情，教會我了許多，成長的味道──酸甜苦辣，令我回味無窮。

我們的一生是一段充滿冒險與考驗的旅程，旅程中有驚喜，有歡樂，當然也摻雜着苦澀，交織着迷茫。而成長，當然是這旅程中最醇香的美酒，細細品味，複雜的味道無法形容，可能不好喝，但回味無窮。

“如果這生命是一個接着另一個的逃離，一個接着另一個遊戲，才更要拼着劫火無數，糾纏無數。也要跳出五指藩籬，否則又怎對得起這聲歌搖影的浮華佈景？”

願我們在彼此看不到的時光中熠熠生輝；願我們一直懷抱希望，在成長的路上，不再徘徊，不再遊離，努力，往前走！

高一成長作文 篇8

有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。

成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房裏翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有鹹，它是人生的縮影。

酸，成長的味道是酸的

成長中每個人都接受過的。如當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠去了。

苦，成長的味道

就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中，嚥下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋味真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味着生活的百態，尋找自己未來的夢！真正讓我認爲這兩種事物具有相通之處的原因在於：咖啡用心煮，美妙的心情纔會盪漾於心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花纔會在泥濘的道路上綻放！

有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開往初中列車上的同學總是誇大自己的痛苦，爲什麼不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛鍊，早日成熟呢？失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，小學生活的軌跡就是這樣清晰而有痕！

也許小學的日子是苦澀、是鹹味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最後時刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三，我們只有戰鬥在風口浪尖才能感受到最愜意的快感！

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

甜，成長的味道是甜的

這是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時候，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，長大的甜更令人嚮往，而小時候的甜則令人懷念。

陽光總在風雨後：不經歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴裏說出，沒有任何站着說話不腰疼的味道。當經歷了辣、酸、鹹、苦之後，我嚐到了最終的滋味——甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長真正，也是最本質的滋味——甜。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集

高一成長作文 篇9

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實自己。

而今，閒時便愛讀書。不爲黃金屋，不爲顏如玉，不爲千鍾粟，更不爲那一紙榮譽，只是爲了讀。讀書已成爲生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

我最喜歡夜深人靜，唯有一盞檯燈，到書海中跋涉。若窗外還下着雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴着昏暗的燈光，聽着雨聲，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界裏一無阻礙地上下遨遊，讀三毛灑脫、豁達的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟着魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。在書中實現了心靈的對象、思想的交流，時而有所憬悟、時而有所生髮。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭爲你送來的一縷芬芳，迴環往復，綿綿不盡。

好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割捨，於是斂思凝慮，心無旁鶩，細細地展閱。隨着一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨着你的血而流淌、奔涌，雖難爲人理解，卻能自得其樂。

讀書需要有閒心、閒情、閒致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在鬆篁裏讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠去了。所以，在現實社會中，只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙裏偷閒，而不必非等到有許多時間時纔去領略讀書的趣味。只要偷得片刻的閒暇，一樣可以體會書的深蘊。而一旦當步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領會。

在書中，我能領悟到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信，別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟着李白吟誦幾句什麼“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟着李煜吟誦幾句什麼“剪不斷，理還亂，是離愁。”

何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人羣，都在爲着塵俗的利慾而奔趨着、追逐着。惟有書，惟有好書，纔是一方淨土，是一方釋放靈魂的樂園。

閱讀使文字具有了永恆的價值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化爲社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。

閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來說，這是一件多麼幸福的事啊。

而閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不致淪爲活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味着切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環，可以說，是閱讀拯救了我們。

我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。