【精華】高一成長作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的高一成長作文10篇，歡迎大家分享。

高一成長作文 篇1

恍如前世的鄉愁，心靈深處，珍藏着一枚木樨，輕輕巧巧，敲響着自己珍愛的那段時光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好裏，伴隨着時光流轉，悄然綻放。於浩茫心事裏，於杳然霧靄中，於塵世庸常處，遺世而獨立。

成長路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。

十幾年前，一個嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨着啼哭的，是長輩與父母最美好的祝願。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經用溫暖的臂膀輕輕摟着我，端詳着我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱着溫馨悠長的搖籃曲，母親笑靨裏，是寧靜與幸福。

然而，成長不僅僅只有這些。曾經，我擡起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關愛，嘴裏“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。

幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉眼，我上學了，稚嫩的雙肩背上書包，帶着幾分忐忑，也帶着幾分新奇，我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶着哭腔的告別聲，伴隨的是身後父母略帶擔憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立於秋風中。曾經，老師用她溫柔的手不經意地搭在我的肩上，指着校門口向裏張望的父母，告訴我不要有對校園環境的恐懼。

然而，成長也不僅僅只有這些。猶記得，那時的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看着一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語。那時的我，恨不得將自己從這陌生的時空裏抹去；因爲，那一剎那，我是那樣窘迫，甚至覺得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。

再後來，剪刀下，簌簌髮絲落在地上，乾脆利落，卻又有着一份不捨與留戀。將往日不堪的時光無情割捨；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了，老師要求寫軍訓感言的小紙片，在老師賞識的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過往，一步步走向理想的天際線。那對遠方的期盼，也並非遙不可及。青春的夢想，無關成績，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學會了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細蚊……

“有木名丹桂，四時香馥馥。”這人生的滋味，似是一樹沁人心脾的木樨花香。

成長不是定格在某一時刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺，蛻變成更好的自己。

成長，有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因爲它沁人心脾的香味，因爲它圓潤而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去採擷它，將它放在手心裏，深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證着春華與秋實，在成長路上，與你相伴相隨。

佇立凝望樹梢那一朵綻放於寧靜秋光裏的木樨，婷婷嫋嫋，我好似看見了成長的自己：那青蔥的綠芽，已長成了綴滿枝頭的木樨。

高一成長作文 篇2

下午，和姐姐一家去爲姐夫送花，我負責帶着DV機去拍下那感人的一瞬。

四天前，姐夫參加了一個領導能力之類的培訓，最後一天是親屬送花及發表感言的環節。

（不專業地）拿着DV在會場走動，我顧不上肚子餓，一一錄製下了會場的一切：有丈夫的懺悔，有兒子的堅決，有兄弟般的情誼！！

會場是一個小小的空間，可是裏面的每一個角落，裏面的每一張笑臉都洋溢着愛和團結。

我不知道他們四天內吸收了什麼知識和營養，我只知道每個人都散發着激情和無盡的力量，那種激情正一點一點地煽動着我內心的青春，那老化已久的青春。

不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了誰，都做過哪些事，都結下哪些緣：

每一次休假，我總會拋開一切計劃和雜念，帶着幾件簡單的衣服來抱姐姐家的小P孩，我可愛的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月，無憂無慮，快樂成長的歲月，讓我懷戀和追憶的孩童時代；

每一次短信發送成功，我總要拿着手機靜靜等候着那一頭的迴應。那是我的關心，我的關注的目光，家人一定都能感受得到吧？

每次當我輕裝上陣，毅然離開宿舍安逸的環境，我總有一種一往無前的感覺，因爲那時的我不知道自己即將迎接的是什麼樣的人和事；

每一次在廈門的公交車上顛簸，我總在搖搖晃晃中觀察着身邊人的一切，透過窗戶，我也總能探視到窗外的喧囂和正在流逝的時光；

不管字數的多少，每天一封的跨洋EMAIL總能代表着我訴說林林總總，喜怒哀樂。裏面包括這個年齡我的愛情我的思念和我的很多很多！！

回憶的列車漸開漸遠，我知道流逝的已經流逝了，唯有珍惜現在和把握現在纔是我要做的。下午趕場一樣，還硬是說服了雪晶，陪我一起參加09年IE考情全攻略廈門站公益講座。不知道自己的目標到底是什麼，但是我知道自己要努力地培養某方面的興趣，不爲了誰，只爲了我。

簡單的想法也許可以觸動我內心深處的那根弦，讓我更有前進的動力和勇氣。不誇口說一些大話和所謂的計劃，我只知道自己要有一丁點的夢想在，不然我的人生有何意義可言？！

突然想起許新年老師的一句話：愛，讓我們成長，愛，讓我們偉大。儘管老師總是喜歡“折騰”我（老叫我回答問題）的感覺，但是從他豐富多彩的全腦記憶課上，我想自己學到的不是高效記憶法，而是擁有了這個世界上最偉大的力量吧！

高一成長作文 篇3

有你真好，就像清晨的第一縷陽光，溫暖我的心房；有你真好，就像朦朧時分一顆晶瑩的露珠，滋潤我內心的乾涸；有你真好，就像我生命中的第一眼甘泉，灌溉我的夢想。有你，真好！

從咿呀學語到蹣跚學步，從曾經的懵懂無知到現在的自立成熟，您，教會了我太多太多。小時候，您就是替我擋下所有的盾牌，幫我擋住所有困難，當我漸漸長大了，您又變身爲嚴母，不顧一切的撒手，讓我獨自克服成長道路中的種種挫折。我也曾有過迷茫，有過叛逆，會與您冷戰，與您爭吵，但您總能耐心的開導我，彷彿在那一刻，我與您不是母女，而是可以談心的朋友。初中時，我總是貪玩，沒把學習放在心上，您十分着急，想靜下心來跟我談談，但我總是心不在焉，把您的焦急和關心不放再眼裏，如今我已知道，那是十分幼稚不成熟的行爲。真正讓我成長的，還是那次經歷過沮喪與哭泣的中考。

中考前夕，我並沒有想象的那麼緊迫，緊張，反而比之前還要鬆懈，您看在眼裏，急在心裏。爲此，您專門請假來陪考，從早晨起牀，到中午午休，再到晚上覆習睡覺，您無時無刻不在陪伴着我，考試時，您在外面一等就是半天。您對我的付出，我都看在眼裏。

然而考試的結果卻不盡人意，查到分數的那天晚上，我內心十分煎熬與自責，覺得對不起您對我的付出，也白白浪費了三年的光陰。您雖然沒有罵我，但我的內心卻比你罵我還難受。

如今已升入高中的我，比以前多了一份成熟，比以前對了一份動力，也擁有了以前沒有的目標。幸好有您，我才邁過人生的困難，幸好有您，我才能改變以往的稚嫩，走向成熟了。

母愛是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華調飾，留下清新自然。

有你真好，就像指引我人生的導師，爲我擋住困難的盾牌，有你，真好！

高一成長作文 篇4

曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸着輕颸捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進我的眼裏，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮溼起來。

懵懂年華

小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什麼是幸福與快樂。每日便抱着一包零食，東走走，西逛逛。或許是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而後用我所認爲不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。於是，我便總會滿載而歸——大夥饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當當。漸漸地，我便小有名氣，成爲孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領大家闖蕩於“江湖”之上，收穫零食。

奮鬥年華

上了小學，慢慢地學會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺着很好玩。可是在接觸了考試後，便被那豐厚的獎品所誘惑。於是，我便下定決心，開始了我的奮鬥之旅。我用盡所有精力學好每一門功課。每當我捧着金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領獎臺拍照的那一瞬間，便會發現，原來，我收穫瞭如此之多的讚許的目光。老師、父母、鄰居、同學對我的態度十分友好，如同衆星捧月般讚賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑着。

又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以爲意的。可無意中卻發現，大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己並非永遠都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會成爲這大千世界的中心。

淡寞年華

我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活於那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看着自己一步步地脫離了曾經華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這麼地把那閃亮的曾經葬送？不，這並非我想要的生活，即使毫無希望，我也應當放手一搏。

無奈年華

費盡千辛萬苦重回曾經那條華麗的軌道後，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓着歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白髮，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去。可是末了，依舊只能過着如舊的生活。生活也許便是如此無奈。或許只有改變自己，纔可收穫那份新生的美好與幸福。

如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰在不遠處等我，而我沒有後退的路，亦沒有重來的機會。我只有直面並且奮鬥，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。

高一成長作文 篇5

曾有人告訴我，我們之所以會擦肩而過，不是因爲無緣，而是我們之間少了兩字-感動。雷鋒雖然已經離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時刻激勵着我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨着我心中的故事和對雷鋒及雷鋒人物的感動，談談一個雷鋒人物的成長過程！

1994年一個下着小雨的冬天，農曆10月25日，在一傢俬人醫院裏來了三個夫人，就在這天先後出生了3個男嬰，第一個男嬰出生沒有一點哭聲，彷彿像睡着了一樣。其餘兩個男嬰哭聲很大，只有他沒有一點聲音，家人和醫生有些擔心，時間過的很快，轉眼三個月到了，男孩開始了說話，但不會走路。直到3歲那年的一個炎熱的夏天，男孩開始學習走路，經過摔了幾腳，堅強的男孩終於學會了走路，6-8歲那幾年男孩體質較弱經常咳嗽不止，被查出‘肺炎’醫生告訴家人孩子應儘量給他快樂。家人沒有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的孃家河南省看看飛機，男孩覺得奇怪，但很高興，當男孩知道家人帶自己來的真正原因後男孩第一次留下了眼淚。

小學的時候男孩就樂於助人，一天晚上放學，天空下着毛毛細雨，在一輛裝有花的卡車上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追着那輛裝有花的卡車，路上男孩摔了幾次，但男孩沒有就此放棄，而是爬起來，接着再追，天無絕人之路，在他村的村部門口，男孩終於趕上了那輛裝有花的卡車把花苗還給了失主，失主當時想給他1元錢，但男孩沒要只說了一句話“這是我們少先隊員應該做的”！後來，在初中曾被學校評爲“活雷鋒”“三星級學生會幹部”等稱號男孩也因此在初二時光榮的加入中國共青團。有一天，男孩上街，看見有一座橋樑施工（危橋修補），來回通行很危險，男孩就自願的去爲人民服務，整整去了兩天，他都無法數清究竟推了多少輛自行車和三輪車，攙扶了多少老人，搬運了多少物品，阻擋了多少無法通行的車輛，兩天過去男孩累了可是他還在堅持直到晚上，男孩纔回了家，在回家的路上，男孩都快沒力氣騎自行車了累是一方面，重要的是他沒有吃一點東西，身上沒有一分錢，回到家男孩雖然很累但很高興，因爲他又做了一件好事！後來，初中畢業的他，果斷的選擇中職院校，開始了他的職業生涯，在校期間的他憑着自己的優勢和能力，以及把事情堅持到底的責任，很快成了很多同學的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢除去13元路費，剩下的就是他自己的零花錢，平時省來省去！

好了，廢話我就說到這了他就是我的朋友，一個形影不離永遠在一起的朋友。

其實，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動着。或許，有時正是由於他們的平凡，纔會被我們忽略的視而不見，感動是什麼一千個人有一千個答案，但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出感動是什麼，因爲感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。好了，同學們雷鋒已經離開了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動着我們每一個人，也許，正是有了這些感動，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時代與青春的活力。

“作爲我們新時代的中職學生在享受當今社會給我們帶來的精神與物質的同時，更應該弘揚雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動落實到實際行動當中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛心傳遍生活的每一個角落，讓愛心的雨露滋潤生活的點點滴滴！

高一成長作文 篇6

唉，數學考試又得了倒數。

不出所料，回到家裏，剛把成績單拿出來給父母，他們一見到數學那一欄排名上大大的56，便開始對我進行一番長篇大論的說教：“你上課都聽什麼了？平時作業白做了嗎？給你買了那麼多參考書都白買了……”

心中的失落傷心一下爆發：“我考那麼差已經很難受了，你們非但不安慰我還奚落我，你們到底是不是我的父母啊？”

聽完我的話，他們不僅沒有停止說教，反而說得更嚴重：“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了，考倒數還有臉罵我們，勝者爲王敗者寇，考得差就沒資格說話！”

我聽不下去了，衝回房間“碰”的一聲把門鎖上，蹲在窗臺下就開始哭。

老天爺似乎也有些瞧不起我，笑得無比驕傲，風也隨之起舞，河邊的楊柳不停地擺動，幾枝細嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷，在空中無助地打轉，想找到依靠都沒辦法，葵樹身上乾枯的枝葉也被吹落，掉在地上了無生氣，草地上的野花被風颳得左搖右擺，似乎馬上就會不勝風力被連根撥起。整個花園都被這場突襲的大風打了個措手不及。

終於，風停了，大風過後的花園一片狼藉，就跟我現在的心情一樣，亂七八糟，可當園丁一來，將地上的殘骸全部掃去，重新修剪過後，整個公園都煥然一新，他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天：“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔。”

“沒有用處空吸營養的病柳枝被打下來了柳樹會長得更好呢！”

“不過可惜了我剛修剪好的盆景了，又要重剪。”

“怕什麼，舊的不去新的不來嘛哈哈。”他們笑着收拾好工具回去了，公園又變得生機盎然起來。

聽了他們的說，我也爲之一振，是啊！舊的不去新的不來，不讓狂風吹去病殘的廢枝廢葉，又怎會長得更好，花園有園丁照料，而我的園丁則是我自己，狂風是花園的挫折，而的挫折則是學習生活上的失利與不順。只有自行修剪，纔會長得更好，哪怕被失望拉進深淵，被挫折踐踏得體無完膚，都要勇敢地站起來，修剪自己，讓自己變得更好。

我站起來，捶捶自己蹲得發麻的雙腿，坐回書桌前，拿出試卷，開始分析自己的錯誤原因……

高一成長作文 篇7

以前的我，對文字並不感興趣，那時，文字只是我生命的過客，而現在文字是我的生活中不可缺少的常客。

我與文字相遇在小學，那時，我們是如此的陌生，就像在茫茫人海中很難找到那個我不認識你，你也不認識我的那個人。

那時，由於年齡小，並沒有感到文字的樂趣。直到初二，我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產生了感情。

一天清晨，獨自一人坐在公園裏欣賞着那帶有香味的書。仔細的品嚐着裏面的一字一句，好像在文字的樂園裏無法逃脫。自從那時起，我就開始意識到我對文字產生了情感。

自從那時起，我開始與文字成爲了一生的朋友，初三那年，我開始閱讀一本有一本書籍，每當看到優美的句子，我的腦細胞就開始活躍起來，我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子，我都會反反覆覆地讀，那是我在與文字一起玩耍，我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。

現在高一，我對這位朋友的感情更加深，它幾乎成了我形影不離的學習夥伴。

我現在不是在認識這位朋友，而是在深度的瞭解這位朋友的性格外貌，品質，感受她它帶給我無窮無盡的樂趣，爲我的生活增添了一道亮麗的風景線。是它，使我從一個羽毛未豐的小鳥，如今變得羽翼豐滿；是它，讓我從黯淡無光總到如今的光芒萬丈；是它，點亮了中華文化的結晶。

每一個文字都是形象的依託。只有當你真正的用心去聆聽，用心去感受你才能感悟的文字的無窮樂趣。文字，能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁，當你孤單寂寞的時候，文字能帶你體會歷史的滄桑，帶你體會中華文化的光輝燦爛，帶你領悟大自然的豐富多彩。

文字，它將陪伴着我度過每一天，我將與它相伴相隨。每一次閱讀它，都讓我身心舒暢。

高一成長作文 篇8

只要心中有夢，到哪裏都不會荒蕪。我始終堅信人的這一生中，想要進步，想要獲得成長，那就去追求。

就像小時候說的那些要當科學家，要當宇航員之類的夢想，何嘗又不是一種追求呢？但我們的目標要建立在眼前的生活中。現在談未來，未免太長遠了些。我小時候也曾說過我要當科學家，我想爲科學事業獻身。我現在明白這真的不是最容易的事，我的理科成績慘不忍睹，三門加起來才120分。現在想想，我還是得找到合適自己的目標，這樣的追求才是符合實際的。

什麼是成長，年齡大了就是成長嗎？成長是從前你不願意去接受的人和事，現在的你都能淡然接受。成長是能坐在那裏安靜的看一篇文，聽一首歌，會因爲那首歌和那篇文不經意間觸動了你的心絃，而感動地流淚。而我想說，追求也是讓人成長的一部分。

在心中有夢的促使下，我們漸漸明白了什麼該做什麼不該做。沒有自制力的人生，也不叫人生，現在十五六歲的年紀，其實生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多，想感謝親人們的付出，想快點長大，讓他們不再爲生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切，更想去追求我的未來。

現在我們正值青春年華，是人這一生中最美麗的時光，可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對於現在而言，我們面臨的是高考，這是我們邁入大學必經之路的一道關卡。我是文科生，我知道今年文科的二本分數線都將近500分，我知道我現在的能力不足，但我會去追求，追求我心中的夢想，儘管，儘管希望渺茫。

放下你的浮躁，放下你那什麼都想八卦一下的嘴巴。要學會放下，如果真的覺得應該努力的話，不負青春，不負韶華。現在不去努力，誰又會爲你的未來而買單呢？你現在想做的一切又該拿什麼去實現呢？理想豐滿，現實骨感，可是哪個成功人士沒有過磕磕碰碰呢？愛迪生也是經歷過幾千次的失敗才發明出了的燈泡。馬雲是中國首富沒有錯，可是他之前過的是什麼生活誰又能知道呢？我們不可以只看成功的表面啊！

我們的人生路還有很長很長，不要輕易地就放棄了自己的未來，誰也不能妄下定論。當你明白這一切，就是成長。

只要心中有夢，到哪裏都不會荒蕪，路還很長，天總會亮。假如你真的夠努力，那追求就是現實，就是我們的未來，我們的成長。

追求，何嘗不是一種成長?

高一成長作文 篇9

黃昏下的眼眸閃碩着智慧般的光芒，像一晝白光，氾濫了我的世界。——題記

您的眼眸像是清晨的太陽總是懶洋洋的照着我，每天都這樣用您那慈祥的聲音喚起正在於周公徘徊的我，您鼻樑上黑色冰冷的眼睛，遮蓋不了您那慈祥的目光，是否在我出生時，您就這樣的看着我，讓我明亮的眼睛裏有着您的`倒影，是否在我睜開眼的第一瞬間，就讓您銘刻在我心底，曾在您的懷裏牙牙學語，曾在您的背上領略春天的風采，曾在您的右手旁和“連連看”一起較勁，曾讓您白白皺皺的臉龐上留下我帶着奶粉味兒的口水，曾在您的腿上玩着俄羅斯方塊，身邊少不了您的提示。

我漸漸的長大，您的背早已佝僂，不只是什麼把您壓彎，小學時會跟您一起守在和我同時出生，有些泛黃的電腦旁，你一局我一局的玩着掃雷，您帶領着我走向勝利。在長大一些，回您一起看那武俠小說，您說您很小的時候就開始看，早上不吃早飯，節約下來去買小說看，我幼稚的說：“那您那時怎麼不找我借，我接給你！”從那小小的褲包裏掏出了兩元錢，開心的說，“早上我買了一個棒棒糖，剩下的都給您，不用還了，但是千萬別和姥姥說，她不准我吃糖的！”您咧開了一個燦爛的笑，我卻好似有些無知，跟着您一起傻笑。

那時候您還在上班，下班時，您總會給我帶回來一些稀奇古怪的玩意兒，或者一些好吃的，那個時候我最喜歡吃蛋黃派和蛋卷了，每次您一買回來我就嚷嚷“外公，有買東西回來了。”還要加一個長長的尾音“呀！”您暗黃的眼睛裏印滿了我的笑，這個時候姥姥總會說：“小不點，叫姥爺，別跟着外面的孩子亂叫，別人叫什麼你就叫什麼呀？”不過，到現在也沒改的過來，姥姥卻也不在這麼說了，您卻用那些零嘴把我喂的肥肥的，時不時的來拍一下我的肚子，讓裏面的蛔蟲也咕咕叫。

好像我每一次失敗都有您的影子，又一次我語文考試沒及格了，教室外下着“砰砰”的大雨，從窗外可以看見您那把黑色的大傘，您來了，我可就更亂了。您已經來，老師就黑着臉向您走去，在門外我聽不見你們在說些什麼，只能隱約的看見，老師的黑臉，和您淡淡的笑容，後來您帶着揪着衣服的我走出了學校，您的眼眸淡淡的罩着我，緩緩開口說：“我們這次就別告訴你媽媽了吧，下次考好了我們在說，我們回家，我幫你簽字，不過呀，我要先研究研究這小卷子，看看怎麼才能把你的成績抓起來！”我那時感覺，您的眼睛泛着的光芒是我從來沒有看到過的！有着淡淡的智慧，還有明媚的陽光！

夕陽西下。夕陽似火，燒紅了某人的眼眸，刺痛了心底的防線，你的眼眸婉如一道白光，看透了我，看透了悲歡，看透了世間，淡淡的眼眸似乎失去了色彩，卻忘不了心裏的光明，您的眼眸記錄着我成長的腳印，您的眼眸留下了我一次次的背影，您的眼眸暗淡卻又着智慧的光彩。

您的眼眸伴隨我成長，銘刻的是那燦爛的笑，記錄下的是那深刻的道理，回憶的是那悠閒的時光。

高一成長作文 篇10

讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。

——題記

對於大多數人而言，時間的流逝是一種悲涼與遺憾，因爲那意味着失去與衰敗，但是對於我們這些意氣風發的少年來說，歲月送給我們快樂的體驗，送給我們苦難與磨礪，也隨贈清醒與冷靜、穩重與內斂。時間在流逝，我們也不斷地得到。

不知多久沒有回老家了，打開記憶的匣子，細細數來，好像已有兩三年沒有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫裏，帶着淺淺的土腥味。我經常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫裏，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責備的。

恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節節草，白色的石灰石，還有被我磨得細細的紅磚末……這些都在我的記憶裏塵封，唯獨與奶奶在一起的時光，回想起來，好似在昨天。

小時候愛吃鹹鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個又大又好看的，放在鹽水罈子裏浸泡。“奶奶，什麼時候才能吃啊?”矮小的我費力地墊着腳，圓滾滾的腦袋一個勁的向裏邊探。奶奶總是笑眯眯的用佈滿老繭的指腹點着我的額頭道：“小饞鬼，哪有那麼快?再多等個一兩個星期就可以吃了。”奶奶的指腹癢癢的，暖暖的。

等到鹹鴨蛋可以吃了的時候，我必會吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥，說不出來的香糯與誘人。當然，偶爾也會冒出一兩個鬼點子出來。趁着清晨，爺爺奶奶都出去趕集時，我總會端着個小矮凳，從最上面拿出一個，在底部鑿出一個小洞偷着吃，吃完了又小心地放回去，等着奶奶的反應。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來別無二致，奶奶每次都是拿起來後才發現不對勁，反應過來後，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門，道，“小饞鬼。”

現在時間緊了，再沒當時的鬼馬精靈，更不會在鴨蛋底下敲一個小洞再放回去的閒心。偶然回首，發現奶奶頭上的白髮又多了幾根。

我一直以爲她鬢邊的白髮，是初冬藏起來的一捧雪，隨手抹開，便是一個冬天。

後來才知道，那白髮叫歲月。

但無論如何，我成長了，不是嗎?