高一的作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高一的作文，歡迎大家分享。
高一的作文1
初春的風，依然是一羣氣宇軒昂，氣勢騰越的烈馬。它們絕沒有江南少女的百般柔情，而是憤怒的咆哮， 好像要用它無窮的威力掃蕩嚴冬的酷寒。風是那麼猛烈，那麼刺骨，只吹得那乾巴巴的老榆樹歪來又倒去，只吹得那半禿禿得白楊樹哆嗦個不停，只吹得那半山坡上的皚皚積雪不停地結着一層又一層的冰凌子，只吹得那嫩嫩的小草在陽春三月還躲在地下不肯出來!
春天姍姍走來了。她飄然而至在四月，瞧瞧還是一派冬景的家鄉，輕輕嘆了口氣，於是遠方傳來了隱隱的雷聲;接着，她就歡快的蹦跳過覆蓋着薄冰的小河，哈，小河立刻就展開了笑容——那涓涓的細流，那清清的水波，還有那映着藍天的水面……幾隻雪白的鴨鵝不知什麼時候也悄悄地在小河中快活地遊蕩——“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”“春江水暖鴨先知”，真是一點也不假!
她隨手撩起幾顆晶瑩的水珠澆向河岸上的垂柳。於是，垂柳醒了，張開了惺忪的睡眼——那鵝黃色的嫩芽。
她又任性地把那山坡上害羞的野芽兒從地裏拔了出來，那芽還是白嫩嫩的，只略微透着一些青色……
好啦!她滿足地躺下，伸手找來幾片雲，於是下雨了。
遠遠望去，雨像一團霧，一團煙，又像一幅珠簾。雨聲是均勻細密的，就像竊竊私語，又像遠遠地吹着短笛，隱隱約約，若有若無，地上騰起陣陣煙霧，更使的那雨像飄曳的薄紗;淅淅瀝瀝，沙沙沙沙，如一杆碧綠的笛子悠悠流出的動情的曲調，這是春雨的尾聲啊。在着雨聲中，你會甜甜地睡去，盈盈地醉去……
驀然回首，呵!那河邊垂柳，早已碧絲拂身，渾身透着一股春的靈韻，細長細長的，嫩綠嫩綠的，似一首朦朧的小詩，像一幅含蓄的寫意……
歐，這北國的春天，這輕盈盈，綠瑩瑩的春天，抖落一路的希望，終於來到了我們身邊。
高一的作文2
鏡頭一轉。
幾個衣着老土、面帶滄桑的男女映入成都中央錄播大廳的攝影機中，夾雜在兩萬名高聲歡呼的青年中，他們期待的望向臺上，卻又有些不知所措，他們，不懂這些人在那喊什麼;也不知道中央大幕上變幻的畫面上映的是什麼;但他們明白這是兒子選擇的路，只需要祝福他們。
閉上眼，留存在腦海中的，是那期待的眼神。
身邊，其實也充滿了期待的眼神。
又是一個考試日的清晨，煩躁地推開迎上來要爲我穿衣服的母親(我的一隻手打着石膏)。望着依舊豐盛的早餐，心中卻無比惆悵，強迫着自己拿起筷子，只生硬的塞幾口，又沉重的放下。
粗暴地披上外衣，抓起書包就向門外衝去。大門沉重的摔上，也把母親的關切地提醒沉重的擠回家裏。電梯層層下降，門開，門關。一步步走向單車，奇怪，每走一步背後彷彿都在火辣辣的灼燒，上車，那一刻，還是向二樓的窗口望了一眼，母親的臉正在，熱切而又充滿期待。幾根長髮沒有被束縛住，落了下來，在額頭與冰冷的玻璃之間。
那目光灼灼地，把我心中的柔軟慢慢點燃。母親注意到了，又使勁地揮了揮手，眼神裏充滿了期望，感受着那眼神，身上似乎有了無窮的力量。
轉身，我不再忐忑，不再驚慌，因爲我知道，有種充滿期待的眼神正注視在我身上。
睜眼，還是那幾位樸素的父母，像年久失修的指明燈，只是用不知所措的目光照亮孩子腳下的路，溫暖着孩子前行時的心。
普天下的人啊，誰不是一步步浸潤着父母粘稠而又充滿期待的目光長大?
高一的作文3
世上的愛千萬種，但不管是兄弟之間的愛，還是姐妹之間的愛，不過是親人之間的愛，還是朋友之間的愛，不管是偉大的愛，還是憐憫的愛，是充滿陽光的愛，還是從不張揚的愛，這些愛，都是無私的愛。
在英國有位孤獨的老人，無兒無女，有體弱多病，他決定搬到養老院，老人宣佈出售他漂亮的住宅。因爲這是一所有名的住宅，所以購買者聞訊蜂擁而至。住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快就將它炒到10萬英鎊，而且價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發裏，滿目憂鬱。是的，要不是健康狀況不行了，他是不會賣掉這棟他度過大半生的住宅的。這時，一個衣着樸素的青年來到了老人的面前，彎下腰低聲說：“先生，我也想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。”“但是，它的底價就是8萬元。”老人淡淡的說，“而且，它現在已經升到了10萬英鎊。”青年並不沮喪，。他誠懇的說：“如果您把住宅賣給我，我保證讓您依舊生活在這裏，和我一起喝茶、讀報、散步。相信我，我會用整顆心來照顧您!”老人皺緊的眉放鬆了，臉上也露出了微笑。他站起來，揮手示意人們安靜下來。“這棟住宅的新主人已經產生了，就是這個小夥子!”仁愛無敵，青年不可思議的贏得了經濟上的勝利，夢想成真。仁愛無敵，仁愛更是一種無私的愛。
每天早上背起書包上學時，我們對父母的叮嚀早已充耳不聞;放學回家。我們理所當然的享受可口的飯菜;晚上，我們心安理得的躺在家中最舒適的那張牀上，進入甜美的夢鄉······這一切的一切，在我們看來再平常不過了。甚至已近麻木，可父母們做起這一切，卻是無怨無悔。因爲這一切源於一種愛，這種愛，是親情，而這種愛，也是無私的!
世界上正是有了這些無私的愛，我們的生活才這樣美好。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!在座的各位老師、同學們，容乃公我們一起行動起來，用自己的愛來回報那些賜予我們力量的無私的愛吧!
高一的作文4
燭光在這僻靜的黑夜裏閃動，他反射着無限的光芒，照亮了大地。“撲哧”一隻飛蛾用它那脆弱的翅膀熄滅了燭火。就在那一瞬間它放射出了最精彩的一瞬，雖然有些遺憾，但活着就是爲了擦出那一瞬的火花。
人生亦是如此……
劉翔，一個風一樣的黃種人，它是我們的驕傲。在夏季奧運會上，他以驚人的速度奪得冠軍。在那時，我們歡呼着也許這就是人生。當他又以12秒88的成績打破世界紀錄時他說“打破世界紀錄不是我的目標，是我的壓力。現在我可以對世界說我是天下跑得最快的人了”。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。不錯，文天祥就是這樣的一位愛國者。在他面臨死亡的同時也表現出他人生的意義。雖然他已經死去了，但他的愛國精神在我們心中永存。
也許我們不能像貝多芬那樣與生命作鬥爭。也許我們不能像劉翔那樣登上世界的舞臺。也許我們不能像文天祥那樣爲國捐軀。也許……
但是，我們可以活出自己的世界。雖然不能擦出令人羨慕的火花。但我們有一雙能夠創造的'收，我們有一個健康的身體，我們可以幹自己喜歡的事。
也許是別人失望是的一個問候，也許是送給施工工人的一杯茶，這些生活中看似渺小的東西，在別人的眼裏就可能是對他最好的安慰。
一個人一出生就一定會有他的意義，只要我們是如何把握生命。上進心可以改變人的一生。他會使你更加努力，更加堅強，從而放射出一個精彩的人生。
活的精彩是人生宗旨，只有努力後纔會有所成就，貝多芬能做到的，我們也能做到。
努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生，只有努力纔會實現。
高一的作文5
“哈哈……哈哈……”外面不時傳來小夥伴們歡快的笑聲，我的心也早已隨着那歡快的笑聲飛走了。這是一個星期日的下午，小夥伴們在樓下的平地上快樂地遊戲、玩耍，可我只能坐在古箏前，一遍又一遍地彈着那早已爛熟於心的曲子，此時，這悠揚的的琴聲在我聽來是那樣的刺耳。可媽媽還在一旁唸叨着：“寶貝，好好練啊，等練好了做會兒數奧題，媽媽就讓你出去玩個夠，好不好？乖。”可我知道，等我做好了數奧題，天早就黑透了。唉，我就只能把玩的希望寄託到下個星期了。
在爸爸、媽媽的眼裏，我是一個聽話、懂事的乖孩子；在老師的眼裏，我是一個勤奮、刻苦的好學生；在同學的眼裏，我是一個聰明、能幹的好榜樣……但是誰能知道，我心裏一直有一個小祕密——我不想當乖孩子、好學生。
我是爸爸、媽媽的乖孩子，每到週末，別的孩子可以和爸爸、媽媽一起看電影、逛公園，我卻要參加各類興趣班、補習班；我是爸爸、媽媽的乖孩子，每天放學回家，除了要完成老師佈置的作業之外，我還要完成爸爸、媽媽爲我精心準備的語數外各類習題。完成作業後，別的孩子可以快樂地看會電視，我還要去練字、彈古箏……唉，當個乖孩子真難啊。
我是老師、同學眼裏的好學生，下課了，同學們在外面自由地活動、玩耍，我要做老師的小助手，幫老師改作業、輔導學習上有困難的同學；我是老師、同學眼裏的好學生，課堂上、作業上，我不能有一絲馬虎。考試時，我不能有一點失誤。偶爾有一點差錯，老師會嚴肅地說：你是好學生，可不能讓老師失望啊。同學們會說：還好學生呢，這麼簡單的題都做不好。所以，我只有加倍地努力。唉，當個好學生真難啊。
“哈哈……哈哈……”窗外，又傳來了小夥伴們歡快的笑聲，我也開始了和麪前永遠也做不完的數奧題的“戰爭”……
也許，我心中的這個小祕密只能永遠是“祕密”了。
高一的作文6
是蝴蝶繚繞飛舞，雄鷹振翅搏擊，帷幕靜靜地拉開：
燈光乍亮，若大的劇院裏面，那將上演關於青春的名叫《奮鬥》的話劇，戲劇中的人物開始登上舞臺，觀衆入座。
十四五歲的季節，那扇關於青春的門“吱吱”地打開。門後是青春的舞臺，我們，已然成爲這臺上的主角。開始登臺，走入青春，爸爸媽媽、老師朋友看着我們，期待着我們美好的未來。舞臺上進行着：
舞臺上的每個人都盡心盡力地扮演着自己的角色。他們演繹着話劇，也演繹着自己的人生。舞臺上，他們在奮鬥着，爲自己的事業打拼，爲自己的理想打拼，劇中的人充滿着青春的氣息與活力。精湛的演技，投入的表情，經典的話語，贏得了觀衆一陣又一陣熱烈的掌聲。
我們既已步入青春，便要開始新的征程，初三時，我們已清楚明白理想是什麼，掩藏於白花花的試卷，厚厚的書堆之間，我們的身上沒有投下的璀璨燈光，我們只是默默地靜靜地生活。當時間在風的尾巴上一躍而過，我們又已然坐在高三的教室裏，窗明几淨，安靜清爽。依舊是千篇一律的生活，卻沒有厭煩，因爲心中總有那麼一夢，美好得讓我們願意拼盡全力地奮鬥。這段日子過得平凡，雖然平淡，但也真真切切地演繹着，在我們青春的舞臺上。有過淚水也有過歡笑，有過痛苦也有過快樂，有過頹喪也有過振奮，這是真實而豐富的一部“奮鬥史”。依舊記得，爲了那將到來的期末考，老師不辭辛勞地守在教室裏，回到家裏，媽媽輕輕地送來一杯蜂蜜水；朋友傳來一張紙條，寫着安慰的話。他們一直默默地關注着我們。帷幕落下了：
舞臺上的話劇成功結束了。演員們講完了他們的奮鬥，立於臺中央，深深地向觀衆鞠躬。掌聲過後，舞臺落幕了，觀衆離席了，話劇散場了。
高考過後，大學畢業，我們便站在了青春的尾巴上了。那時的我們已演繹完我們的青春奮鬥，我們在上也實現了自己的理想。那時的我們也會深深地向我們的觀衆鞠一躬，表示我們的感激。
也許我們青春的舞臺會落幕，但我們奮鬥的舞臺永不落幕。
高一的作文7
各個行業，有各式各樣、不同性格的人，而無論是什麼樣的人，都會受到各種各樣的壓力。有領導壓力、生活壓力、學習壓力等。所以可以說壓力亦是生活的必需品。
壓力就是因對美好的追求而承受的負擔。在物理學中說：“壓力是垂直作用在物體表面的力。”其實道理是一樣的。當我們在工作或學習時，總感受有一種感覺，束縛着自己的思維，這是壓力了。
因爲壓力的束縛力，人人都不太喜歡壓力，可我們卻需要壓力才能成長，或許說纔能有動力。在抗擊非典的期間，醫務人員頂着巨大的壓力，每次早出晚歸，睡覺的時間比高三學生還少，但正是這巨大的壓力讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最終贏得了勝利。在壓力的作用下，人們總是能發揮出自己潛在的能力。可要是“受壓不當”的話，那就不好了。
有許多初三的學生在面臨中考時，緊張導致注意力不集中，心態也不好，最終本可以考上理想學校的人卻紛紛落榜。在部分原因是家長、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你要是壓的太重，就變形了。但大部分原因還是在於自己對壓力的心態。
當面對壓力時，不能就此放棄，也不能過於偏激。我們需要冷靜，以平常心態對待。化學家門捷列夫要是排了幾天元素週期表就因爲太困難而不排了、不想了，我們的化學就悲慘了。不僅化學家如此會有成就，而且網絡小說家也是如此。張威也就是筆名爲“唐家三少”的著名小說家，正是生活給予他的壓力，使他成爲了中國作家協會唯一一個網絡小說家，也讓它的資產超過了120萬。無論是現實還是網絡虛擬世界，壓力都佔有着重要的地位。
生活在當代的我們，有着學習的壓力，壓力無時無刻不在我們的身邊，但希望大家能面對壓力迎壓力而上，讓壓力變爲動力。最後，用生物學家的話結尾“一條魚在魚缸是很難生存的”
高一的作文8
有人說，寫文章是爲了與別人一同分享自己的心情，現在終於可以理解，也第一次想讓心情肆意地、無羈絆地在這裏宣揚！
一直都不認爲自己是個堅強的人，並且常常會體味不同眼淚的獨特味道。 今天，我的眼淚是苦的，因爲心情是灰色的。
這是一個關於友情的故事———我和她。但情節卻很老套。是誰先放棄了那份友誼？是誰拒絕了和解？是誰讓彼此無法面對？這些都沒有答案，也不需要，因爲在付出過努力仍無法挽回時，分開顯然是最好的！這不是不堅定，更多的是一種無奈與尊重！矛盾與誤解讓人覺得可怕。但誰都知道矛盾的普遍性與客觀性，所以讓心靈真誠地自由選擇了。眼淚無需迴避，它讓這傷痛表現得淋漓盡致，同時也將它們一起帶走，而美好的記憶將永遠被封存，只有感激，沒有抱怨！
在得與失的瞬間，友情的價值得到昇華。儘管失去了，也悲傷了，但我的真誠不會就此止步，我不會只停留在今天，藏匿在痛的記憶裏。相反，我要用我的青春譜寫繽紛的生命，用我的激情去喚醒每一個失去光澤的生命。迎着陽光，昂首闊步，用心去體味大自然的純真！敢於挑戰，並在挑戰中不斷充實自己，因爲青春是我的籌碼！或許明天我依然會淚流滿面，但心情卻截然不同，那會是一種開心的、甜甜的眼淚！
日出日落，秋去冬來，我無數次穿梭在人聚人散的街道、鬧市……也無數次與同一個陌生人擦肩而過，時間時空的不斷轉換，心情心緒的百般調適，而我，依舊如此，真誠、開朗，心中的夢想從未改變。就在此刻，耳際突然飄來一曲熟悉的歌：“你應該大聲說ｂｙｅ－ｂｙｅ，就算有眼淚掉下來……”一遍一遍，在一片夕陽中反覆吟唱着，安靜、祥和，就如同黃昏那最後一縷陽光！
或許當你將視線離開這裏後你會覺得索然無味，也或許你與我志同道合，但無論怎樣，我的心情都一樣真實。
高一的作文9
伴隨着柔和的音樂聲，我們所觀看的電影《紙飛機》落下了帷幕。看完了這場電影，我的心沉沉的，一股暖流從我的心頭緩緩地升起。
這個故事的主人公是一個小男孩，叫何亮。他的媽媽因爲過度地操勞，經常頭痛，有一天她在朋友家暈倒了，她的朋友給他吃了所謂的“頭痛藥”，誰知那是毒！從此，何亮的媽媽染上了毒癮……她爲了吸毒把家裏的錢都拿去買毒了，何亮的爸爸得知妻子吸毒後，和妻子離了婚。後來何亮的媽媽被警察押到了戒毒所裏，小何亮到了爸爸的家裏時，又被妹妹欺負，不讓他吃飯，說他有和他媽媽一樣的毒。可憐的何亮悲傷極了，又跑回了那個未竣工的工地上的小屋裏，啃着沒水泡的方便麪，等他的媽媽回來。可是，好景不長，他的媽媽被毒販押走了，小何亮冷靜的報了警，二十五分鐘後，毒販被一網打盡了，何亮一家也苦盡甘來。
看完了電影，我不禁想到：父母給我們生命和愛，讓我們健康成長，而我們健康成長的時候會有很多的夢想等待自己去實現，而實現自己的夢想得有健康的身體和精神。因此我們應該遠離毒，珍愛自己，爲祖國的未來，自己的夢想，家庭的幸福——奉獻，奮鬥，努力！！！！
何亮他還在戒毒所的六米高牆外折了許多的紙飛機，上面寫着：“媽媽，何亮想你”，“媽媽，何亮等着你回來”……何亮他還把這一架架飛機扔進了高牆，希望他的媽媽能夠看到。他的媽媽在經過自己的努力和兒子的鼓勵下戒了毒，雖然時不時會犯，但她還是捱了過去，很快，他們開了一家“自新洗車行”，生意滿紅火。
高一的作文10
正當我們這羣女孩還沉浸在無優無慮的暑假中，還沉浸在那中考後再沒有作業束縛的自由之中時，歲月老人卻無情地把我們的浪漫無邪鎖進了日記本里，而把女孩們推進了陌生的高一。
於是，老師加予的“緊迫感”，父母賜於的“使命感”和自己悟到的“責任感”，使女孩重新回到現實中。在大叫幾聲倒黴之後，女孩還是把“搏”放到了第一位。
高一的女孩不再和同桌的男生以“三八線”爲界，卻常在學習上互相交流，並逐步擴大“合作領域”。
高一的女孩不再沉默，不再害羞，也不再矜持。教室裏隨處可見高一女孩的活蹦亂跳的身影，有時她們甚至顯得不很穩重，但高一的女孩不再壓抑自己的內心世界，不再爲怎樣做得文雅而苦惱，想怎樣，就怎樣，可謂“天不怕，地不怕”。
誰說高一的女孩不如男孩!考試拿第一的是女孩;受表揚最多的是女孩;數理化競賽榜上有名的也常常是女孩……於是乎男孩們常常自嘆弗如，而女孩們則謙虛地一笑了之。
高一的女孩愛談邁克·傑克遜的新專輯，也愛談拳王泰森如何慘敗，儘管這已被列人班主任的“三不準”的範疇，但“地下工作”依然在緊鑼密鼓地進行着。
高一的女孩不願掩飾自己，常把喜怒哀樂掛在臉上，男孩們說女孩喜怒無常，而女孩們依舊我行我素，因爲男孩的話向來被女孩當作耳邊風。
男孩的話不予理睬，那父母的話呢?“當初的緊迫感呢?忘了已經上高一了嗎?”女孩們依然一笑答日:“只有愉快地學習，愉快地生活，纔會有令人滿意的成績。”父母們無話可說了，唯有搖頭嘆道:“現在的女孩，管不得喲，管不得。”
雖說如此，課堂上的女孩，卻一收餘暇時的輕鬆，把弦上到最緊處。固然愉悅很重要，但學習纔是本分呀!
這就是我們，高一女孩的風采。我願用多彩的筆描繪出高中生活中更多的令人留戀的畫面。
高一的作文11
今天下午，一班、六班和我們七班進行了一場激烈的足球賽。
七班男生和一班男生比完了，該輪到我們七班女生和六班女生比了。賽前，運動員們個個生龍活虎，勇氣十足。到了賽場上，六班隊員對我們說：“這些小不點還想贏我們？。”“我們不會讓你們得逞的”，我憤憤的想。過了一會兒，比賽開始了。裁判員阮老師一吹哨，司玉坤便把球傳給了我，我見紅隊（我們是綠隊）隊員有的已經衝上來了，便把球踢到了紅隊球門那邊，但那球卻被紅隊一腳踢了回來，我衝上去把球攔住，往紅隊球門踢去。我一路“飛”馳着到了球門，我大腳一開，足球就像失控的汽車一樣滾到了球門下。正當我得意忘形時，球撞到了門柱上，滾到一邊。頓時，傳來同學們的嘆氣聲和紅隊的歡喜聲。我的心被攪得一團糟，我想：爲什麼進不去呢？這時，紅隊守門員發球門球，守門員把球發給了紅隊一名隊員，紅隊帶球直衝我們綠隊球門……不好，紅隊要射門了，我們綠隊隊員趕緊上去攔球，可惜已經晚了——球進了，她們一陣歡呼。
上半場結束了。過了一會兒，下半場又開始了，是紅隊發球。她們發到了我們的陣地，我們聯合起來，一起把球踢到了紅隊的陣地。可意想不到的是，紅隊又把球攻到我們的陣地來，進球。當我們的球出界時，張若涵說：“2比0，很難踢進去，咱們只能靠奇蹟了。”果然，真像有神仙幫助她一樣，她連進兩個球。這時，哨聲響了——比賽結束了。老師叫我們每隊三給人發點球。紅隊三給隊員像吃錯了藥似的，個個往我們綠隊守門員懷裏踢，結果一球未進。趙老師選了孫藝鳴，張若涵和我。孫藝鳴踢了個高球，而張若涵踢得球卻滾得很慢，讓紅隊守門員給攔住了，我踢了一個叫高不高叫低不低的球，與守門員擦肩而過。最後，我們以4比2的成績打敗了紅隊。
“我們贏了。”全班高呼起來。
高一的作文12
餘驪老師是一位好老師，她始終用愛心溫暖每一個孩子，努力讓每個孩子走進自己的心中。她對孩子既嚴格要求，又關心愛護。當孩子出現不良習慣時，她會及時地制止，並加以教育；班級裏面哪個幼兒吃飯進步了，哪個幼兒指甲長了，哪個幼兒自己學會穿脫衣服了，她都看在眼裏，記在心上，耐心地引導幼兒，鼓勵幼兒大膽嘗試自己動手，並積極地和家長交流，鼓勵家長多給孩子鍛鍊的機會；遊戲中，讓孩子盡情地玩，但又始終牢記活動中的安全。
餘驪老師擔任班組長與年級組長的工作，雖然事情很多，但她能夠把每天的事情都做的井井有條。在教學活動中，餘老師也很重視每次教學活動的質量，記得在家長半日活動開放的時候，餘老師前前後後把教案修改了好幾次，認真思考幼兒在上課時可能會提出的問題，幼兒的反應，找出自己該如何迴應的辦法。所以當幼兒在活動中提出一些意料之外的問題時，餘老師都能夠巧妙地做出合適的迴應。工作中，餘老師也非常的講究方法，枯燥的兒歌有時候讓幼兒提不起興趣，於是她利用幼兒好動的特點配上動作，讓幼兒在玩的過程中形象的學會兒歌，幼兒也因此能在較多的時間內掌握所學的基本內容，且不易忘記，大大提高了教學質量。戶外活動時，餘老師也總能積極的思考，大膽嘗試新鮮有趣的遊戲來激發幼兒的運動興趣，每次出去活動時孩子們都能夠主動積極的參與，玩的特別的開心。
和餘驪老師搭班的這一年半時間，她積極地工作態度也影響着我，讓我漸漸的喜歡上自己的工作，除了做好自己的本職工作以外，還能夠積極主動地參加各種活動，努力表現自己。在平時遇到困難時，餘老師也給予了我許多的幫助，使得我迅速成長起來。
高一的作文13
從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射近來的陽光，讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進走向青春期。
隨着青春期一步步地到來，我的心理髮生了一系列的變化，我開始注意異性，甚至萌發對異性的好感和愛慕之請。所以這一切讓我走進了好奇與幻想的世界，讓我這個無知的兒童也開始了“談戀愛”的旅程！
最初，只覺得談戀愛是一個非常好玩的遊戲。可以在異性面前撒嬌／哭泣／微笑讓異性忍不住來安慰／討好。所以這種感覺讓我產生了更濃烈的情感，失去了自制力。只想到美好的開始，沒想到悲慘的結局！
當老師知道了我的逆反心理要找我談話時，我漸漸開始害怕了，害怕他那深情的眼神，害怕他深情的眼神回猜測出我所有的幻想我們面對面坐了好久，老師終於從沉默中站起來。他沒有罵我，而是用心的教育我／開導我，希望我能從睡夢中甦醒過來。
那時，我以爲我長大了，能理解老師的每一個字每一句話了！但沒想到，沒過幾天我就失去了自制力，有開始對我濃烈的情感幻想。我又一次失敗了，又一次的失去了自信和勇氣。
當老師又一次的把我叫到辦公室談話時，我沒敢望他的眼睛。因爲我沒能做到我對他保證過的一切事情，讓他又一次失望了！千言萬語我也只能埋藏在心裏。
也許，直到這一刻，我終於清醒了。因爲老師那天的一字一句都已深深地烙印在我的心裏，當我回憶起那些話時，我哭了！
經過了這麼多的風風雨雨，最終還是老師讓我在人羣中又穩穩當當的站起來了。
老師，就是我生命的起點！
高一的作文14
暑假中的一天，我們一起去了青州，幫我姥姥祝壽，剛好是我姥姥的生日，還是啤酒節。
途中，爸爸一邊開車，一邊聽歌，還一邊跟我們說先去那裏；媽媽又在臭美了，拿着小鏡子，左看看又瞧瞧。我呢？就只想着去哪裏玩，吃什麼好吃的了。想着想着，汽車停下來啦，原來到了姥姥家了。
姥姥家在三樓，我們爬到了三樓，敲了敲門，姥姥立刻出來迎接我們。進到姥姥家，真漂亮啊。我最喜歡的就是姥姥家的一個飾品架了，上面擺的飾品都超可愛，我好喜歡哦。
隨後，我們就去參加了啤酒節。那裏人山人海，熱鬧非凡。那裏遊戲也很多：過山車、海盜船、碰碰車、水上樂園，還有一個非常美麗的天鵝湖。先去那裏玩呢？是過山車？還是海盜船呢？經過再三思考後，決定先去過山車玩吧，然後再挨個玩。過山車就是刺激，下來之後暈頭轉向的。還有那個天鵝湖，特別美，天鵝好似一個個美麗的天使，展開潔白的翅膀，向遊人展示自己的美······
接着，我們又去了飯店，畢竟是姥姥生日，主角是姥姥，所以要爲姥姥慶祝生日。去到飯店，就座後，服務員阿姨們多着一盤盤美味佳餚上來了，這真是色香味俱全，讓人看了就饞唌欲滴。開動筷子了，我立刻狼吞虎嚥的吃了起來。剛纔消耗了太多體力，我可不會讓他們白白消耗。過了一會，大家都拿出禮物來送給姥姥，姥姥樂的合不攏嘴了。
酒足飯飽後，我們就要回家了，我依依不捨得跟姥姥他們道別。彙集途中，我還在回顧今天的歡樂時光，今天真開心。
回家了，玩了一天，要開始寫作業了，作業不多，只有一本暑假作業。我估計以我的寫字速度和運算能力的話，應該只需要一小時就寫完了。我看了一遍題目，題好簡單，我三下兩下就自寫完了。作業寫完了，以後就可以痛痛痛快快的玩了，真棒啊。
暑假着的很美好，希望大家都有一個快樂的暑假。
高一的作文15
人生像一片遼闊碧藍的天空。有時和風細雨，微風拂面，有時風雨交加，暴雨傾盆，有時豔陽高照，風和日麗。
失敗是每個人都曾擁有，嬰孩學習走路，在一次次摔倒中爬起來。中年人在工作單位偶爾也有失誤，在失誤中總結經驗教訓。老年人身體不好，他們會經常鍛鍊來增強體質。
失敗分兩種：一種是實質上的失敗;另一種精神上的失敗。精神上的失敗比實質上的失敗要可怕。實質上的失敗是指事業、學業、情感等。失敗了還可以從頭再來，在一百次摔倒後也要在一百零一次中站起來。而精神上的失敗是指心理素質。只有好的心理素質才能承受失敗的打擊。心理素質差的人遭受失敗打擊後，只會一籌莫展，導致事情發展到不可挽回的地步。其實失敗也會非是壞事，失敗後，你會明白問題的癥結所在，“對症下藥”這樣你就會成功。
不要輕易地說“我失敗了，放棄吧!”當你的信念倒下時，你就可能真的走向了失敗，如果你仍然堅定地告訴自己：“我還行，我還能堅持住。”那麼你就會驚訝的發現事情遠非你所想象的那樣糟糕。你有足夠的力量戰勝面前的艱難，完全可以衝破眼前的困境。海明威說得好：“沒有誰能夠真正地打敗你，除非你自己先倒下!”
有的人失敗以後找出自己失敗的原因，然後調整好心態，繼續努力拼搏。但有的人卻喪失信心，萎靡不振，那真的是無藥可救了。要記住：帆落了，你還有槳。即使落下的是你你唯一的那張帆，你也不要向風哀求;果實落了，你還有種子。即使落下的是你全部的收成，你也不要向歲月祈禱;今天落下了，還有明天，一個希望落下了，還有更多的希望去拼搏......
世界上沒有人生來就是天才，也沒有人就是高人一等。既然如此，那麼又有誰能在的路上一帆風順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水，一切都是在所難免的。跌倒了就爬起來，我相信我們一定能夠勇敢地面對失敗。擁有成功的每一天。
