【必備】高一成長作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的高一成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一成長作文 篇1

世界很大，而我的心確實很小，我想，我還沒有能力去思考那麼多，也沒有精力......我只想在這小小的世界裏努力做自己想做的事，也許是安靜的學習，也許棲身於溫暖家庭，也許便是伴着幾個朋友吧.......是的，懵懂的我如剛學會牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責任，溫暖與永恆的不可替代。

是的，傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現在只會將它默默放在那裏，默默就好，因爲註定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實的我，我也不想讓人瞭解，也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個約定吧，一個讓彼此寬心的動力......只希望多年以後不是媽媽教給我的所謂真理，只需要一句，好久不見。

是的，我想人性原本的虛僞也會讓我厭惡，但卻無可奈何。我不用華麗虛無的辭藻,只嚮往內心的真實。我也許，有時也覺得肯定對不起一些人，甚至爲他們覺得不值，作爲我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終於肯承認。我是該說句抱歉，因爲我不想相欠。是的，唯一能真正觸動我的也許只有理想與高傲，我甘於地位的表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。

我很傷悲，被剝開的體無完膚，我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是說說而已，以後的抒情不能太多，堅持自己的責任，欺騙誰也不能是自己的內心！我還有對親人的承諾，那比什麼都重要。我一定發誓將來再不這樣做，一個月期限一小時。不要過於天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。

高一成長作文 篇2

“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數着。

我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發現成長像一陣風，風過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。

回首我那一步步踏過來的足跡，是多麼的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經的我，在生命的花叢裏尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋裏拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

我現在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣麼？我好想就這麼久久地安靜地坐在這，可現實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面：如果你不奮力前進，那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想着，癡癡的留念着。

時光這個傢伙毫無留念地在我的15年時間裏匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂纔能有如今這般堅強？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條鹹鹹的小溪……

高一:羅嘉蓉

高一成長作文 篇3

本來晴朗的天空濛上一層薄紗，接着一顆顆雨點便落了下來。我看着手中的試卷，不知作何反應，聽着窗外雨點譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。

試卷上印着無數個紅叉叉，看到分數時我根本無法相信：不及格！以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎麼會這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。

“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學鈴也沒能將我的心情變好，我揹着只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。

由於我拖拉的性格，走出校門後行人已變少了，只有零星幾個撐着傘的在街道上行走。

“撲通！”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地，可能由於下着雨地上溼滑，小孩一下子沒有走穩，導致了這一幕。而後，響亮的哭聲迸發，小孩就着剛纔倒下的姿態，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。

出乎我意料的是，這位母親並沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來！”

我心裏暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看着小孩跪坐在地上的可憐樣，正準備拉他一把，小男孩一手撐着地，一手扶着牆，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄髒的衣服。

我這才明白，這位媽媽並非狠心，而是通過行動讓小男孩知道：在哪裏跌倒，就要以自己的力量站起來！

反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷後，便一直讓消極情緒困擾着自己，總覺得自己就是無法做到，難道事情我真的做不好嗎？不，而是我像那個小男孩一樣，被自己內心的不自信囚困住了。

我恢復了往常的狀態，不再讓消極的想法佔據我的頭腦，而是以積極的行動來告訴自己，以自己的力量站起來！

又一次考試來了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結果當然是在我意料之中。每當我被暴風雨侵襲時，我總會想到那個小男孩自己扶着牆站起來拍拍衣服的樣子，那一直激勵着我，告訴我：“以自己的力量站起來！”

高一成長作文 篇4

如果把孩子比做花，那父母親人就都是園丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的，就像是還不曾長大需要小心呵護的小花苗。

經常看到母親計劃着哪個時間點種什麼菜，哪個時候該種苗，哪個時候該澆水施肥。怎樣才能讓它長的更好。其實人也一樣，也需要小心看護細心呵護。但是，自我感覺，有時候人的待遇還比不上地裏種的一根菜。就像我們安慰別人的話，卻不能用來安慰自己。

今天看了一部電視劇《辛福從天而降》，小茉莉的父母離婚了。這時候她只有八歲，但是，這樣幼小的她卻要面對家庭的四分五裂。有人說，兩個人的婚姻沒感情了。捆綁也是束縛。不如好聚好散。還有人說即便不再愛了，爲了孩子也絕不離婚。其實這個說法就跟我和你媽同時掉水裏你救誰？不論怎樣選擇都難說對錯。只是註定一方受傷。但前者受到的傷害更大，這世上誰也不比誰堅強。孩子都是極其脆弱的。不管大人怎樣極其折騰孩子都是無辜的。如果，真的到了非放棄不可的地步。也請儘量讓孩子少受傷害。畢竟，成長需要細心呵護，稍有不慎都可能誤入歧途。

我的表妹是個品學兼優的好孩子，好得讓我嫉妒。可是就在我以爲她會一輩子順順利利快快樂樂的長大成人的時候。她的父母卻離婚了。

她心理受了多大的創傷是我無法想象的，只覺得她一夕之間長大了很多。懂事的讓人心酸。可是，她不快樂，很不快樂。父母分隔兩地，父親厚此薄彼。有個可能永遠無法親近起來的後媽，還捎帶了兩個同父異母的弟妹。她每次跟我聊天言語中都帶着無盡的苦澀。我聽着看着心痛又心酸卻無能爲力。因爲沒有資格沒有立場。

突然覺得好害怕，爲她焦慮，爲她擔憂爲她心疼。我不知道這樣一個父愛沒有母愛不全的孩子，以後的路該怎樣走下去。

孩子是花，成長的路上需要盡心呵護。道理誰都懂卻不是人人能做到。只希望園丁的懈怠能讓你成爲自己的陽光，變得更加自信頑強。

高一成長作文 篇5

“母校”這個詞語在我的心目中是那麼的溫馨親切；“老師”這個神聖的字眼在我的心目中又是那麼的光榮、偉大。而我的點點滴滴的進步離不開母校這個溫暖的家；離不開培養、教育過我的老師。

時光荏苒，我已經從一個懵懂的孩童成長爲亭亭少女。從牙牙學語到學會了怎樣做人，怎樣做一個熱愛班級、尊敬師長、團結同學人、熱愛幫助他人的學生。在這學習生涯之中，老師們爲我們付出的太多太多，正是因爲老師們的辛勤付出，纔有了同學們優異的好成績。

校園的清晨，看！在老師的帶領下，我們井然有序的跑操。洪亮而又整齊的口號使我們一天緊張的學習生活增添了新的氣息。聽！上課鈴響了，鈴聲彷彿像叮咚的泉水，伴隨我們走進知識的殿堂。思想擁着求知的浪花，與理想一起奔向未來的海洋。黑板像是一把金色鑰匙，在指導我們打開知識的大門。同學們專注的神情、積極發揚的踊躍、小組討論的熱烈，無疑給初中三年奠定了良好的基礎。課間的廣播體操，輕快而又動聽的旋律，讓我們緊張的學習氣氛得以放鬆。做操時的我們整齊劃一的動作又透着一絲軍人的風範……一天的學習生活就這樣過去了，我們雖然疲倦卻依然充實！

在一年又一年裏，母校不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。在學校運動會上，有運動員奮力搏擊的身影；在文藝匯演中，有演員們優美的舞姿與甜美的歌聲；表彰大會上，看着新老師在國旗下莊嚴宣誓。今天，平凡的我站在不平凡的講臺上，講述這最平凡不過的故事，心裏的感激之情難以平靜。

愛我校園，因爲它是一部苦與樂的交織，驀然回首，我在校園裏已經度過近九個春秋。在這裏，有考不及格的沮喪，有考好成績的自豪；有深夜裏的埋頭苦讀，有操場上同學們的嬉戲。

愛我學校，因爲它是一片充滿愛意的天空，每當我迷茫時，老師爲我撐起一條人生之路。老師的激勵與叮嚀、信任與幫助是我鼓起勇氣、勇敢面對一切困難，闊步前進。謝謝您，我的母校，是您讓我有了展示自己的平臺；是在您的哺育下讓我從一個無知的頑童成爲一個有理想、有抱負的有志少年。

家長的希望、老師的期待，同學的友情就像樂章裏跳動的音符，奏響了和諧的樂章；是努力、是拼搏、是追求，帶了了新的期望。你們是我今天的驕傲，明天我會讓你們爲我而自豪！揚帆吧，六十七中。知識的搖籃、世紀的主人、我們的理想一定會遠航……

高一成長作文 篇6

成長

夢迴吹角連營——小引

你是我學習的目標，你是我成長的`方向，你是天地間的偉男子，你就是豪氣干雲的西楚霸王！

夢迴吹角連營，我與你相逢，哪怕只能學到你的一絲一毫，我也無怨無悔。醉裏挑燈看劍，當於中軍大帳裏虞美人橫劍自刎當場時，你一生中的紅顏知己已香消玉殞，憤怒你仰天長嘯，但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境，但你仍絲毫不懼，於亂軍中往來衝殺，不想讓“三十功名”化爲“塵與土”，你極力先挽回敗局。

從容不迫的排兵佈陣，淡定自若地漫步沙場，這種“泰山崩於前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我們每一個人學習。不想看你橫死當場，我欲與你並肩作戰，爲你擋住那飛射的箭羽，爲你衝鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼，備顯不屑，我知道我沒有與你並肩作戰的資格我想你的豪氣會讓每一個人掩面愧走吧。

你傲骨沖霄，鐵脊寧折不彎的精神值得每一個華夏男兒學習。我

知道，一人之力在萬軍中如九牛一毛，不足道也。遂從鴻鵠那裏借來高翔的翅膀，使我“朝遊北海暮蒼梧”，從猛虎那裏借來咆哮的蹄爪，祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你衝出這“垓下之圍”，但你全然不懼，仍引數十騎做最後努力。你這種不達目的死不罷休的精神，值得所有人學習。

“操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接”，縱使你“力拔山兮氣蓋世”，仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最後橫刀立馬烏江畔，在‘賞千金，封萬戶侯”的重賞之下，一個個如飛蛾撲火般“視死忽如歸”。“想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”、想當年八拜爲金蘭之交、想當年“先破咸陽入關中者，王之”、想當年互相約分鴻溝，看着那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟，今日卻將自己逼迫至此，是自己錯了嗎？過剛真易折嗎？不忍看如此，我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江，你卻“無顏見江東父老”不願捲土重來，橫劍自刎，陪你征戰多年的寶馬良駒烏騅，哀嘶一聲，投江相隨。

此情此景，惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈，子魂魄兮爲鬼雄”，你即已死，知己已無，我只能“小舟從此逝，江海任平生。”

有人說：“不可沽名學霸王。”我卻不以爲然。你是我學習的目標，你是我成長的方向！

男兒正該如此：捐軀赴國難，縱死何惜！

高一成長作文 篇7

每每回首，最美的大概便是成長中的我們，旭日總是在黎明前給我們一個黑暗的下馬威：也許沼澤遍佈，也許山重水複，也許步履蹣跚，成長的路從來就不是平坦的。

且行且成長。

去一家新開業的餐廳吃飯，門口迎接的都是清一色的年輕服務員，引起我注意的是站在最邊上一個紅着臉，目光躲閃地不斷小聲說着“歡迎光臨”的女孩。看樣子，應該是剛來實習的吧。待我坐上後，她小心翼翼地拿來菜單，然後一筆一劃的寫下我們點的菜名。

吃了一會後，餐廳裏的寧靜突然被“碰”的一聲給打破了，我們都紛紛回頭張望着。原來，剛纔那個靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時候，由於缺乏經驗，將火點得竄得很高，不小心讓餐桌上的桌布燒了起來，她受到了驚嚇，又碰倒了一旁的開水瓶，弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時沉了下來，大聲喊道：“你們這兒的服務員怎麼這樣，一點小事都做不好，萬一把人燒傷了怎麼辦？去，去把你們經理叫來！”女孩子漲紅了臉，不知所措，只是一個勁地道歉，眼下，着了火的桌布卻還在旺盛的燃燒着，她立馬又用白皙的小手扯起來，丟到地上，三兩腳給踩滅了。但，沒有人安慰，沒有人指導，她眼圈漸漸變紅，額頭上冒出了一層細小的汗珠。直到經理趕來，向顧客保證費用打半折才化解了矛盾。後來，女孩被經理狠狠地訓斥了幾句，其他的服務員在一旁指指點點，她臉色蒼白，死死地咬着嘴脣，充滿了不安。

我在隨後上廁所時，看到一個女孩靠在牆角，一隻手捂着另一隻手，此時的她滿是傷心，低低地小聲哭泣。走近一看，原來是剛纔那個服務員，也許，她剛剛畢業出來實習，踏入這個複雜的社會，遇到困難時卻得不到同學朋友的安慰、父母的疼愛、老師的勉勵；也許，她以前在家中從來沒有幹過粗活苦活，在這裏還要被上司罵，被同事嘲笑。回過神來時，她已經擦乾淚水，重新回到餐廳了。就是這樣，有時候我們迫不得已的去面對很多事情，不管最終如何最後還是得重新拾起笑臉，因爲還有明天，因爲地球還會照常運轉。

我始終相信，隱忍與堅強，微笑與面對，便可開始最絢麗的風景，在成長的道路上，揹着行囊的我們，充滿着迷茫、焦躁、不安，我們能做的，只有一個勁地往前走，絕不回頭。不知名的服務員姑娘啊，在以後的以後，你再回頭看看，是否發現那些昔日成長的時光，是如此的美麗而可愛！現在的你一定是落落大方，嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧？加油，姑娘！

在佈滿荊棘的道路上，我們且行且成長。

高一成長作文 篇8

讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。

——題記

對於大多數人而言，時間的流逝是一種悲涼與遺憾，因爲那意味着失去與衰敗，但是對於我們這些意氣風發的少年來說，歲月送給我們快樂的體驗，送給我們苦難與磨礪，也隨贈清醒與冷靜、穩重與內斂。時間在流逝，我們也不斷地得到。

不知多久沒有回老家了，打開記憶的匣子，細細數來，好像已有兩三年沒有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫裏，帶着淺淺的土腥味。我經常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫裏，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責備的。

恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節節草，白色的石灰石，還有被我磨得細細的紅磚末……這些都在我的記憶裏塵封，唯獨與奶奶在一起的時光，回想起來，好似在昨天。

小時候愛吃鹹鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個又大又好看的，放在鹽水罈子裏浸泡。“奶奶，什麼時候才能吃啊?”矮小的我費力地墊着腳，圓滾滾的腦袋一個勁的向裏邊探。奶奶總是笑眯眯的用佈滿老繭的指腹點着我的額頭道：“小饞鬼，哪有那麼快?再多等個一兩個星期就可以吃了。”奶奶的指腹癢癢的，暖暖的。

等到鹹鴨蛋可以吃了的時候，我必會吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥，說不出來的香糯與誘人。當然，偶爾也會冒出一兩個鬼點子出來。趁着清晨，爺爺奶奶都出去趕集時，我總會端着個小矮凳，從最上面拿出一個，在底部鑿出一個小洞偷着吃，吃完了又小心地放回去，等着奶奶的反應。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來別無二致，奶奶每次都是拿起來後才發現不對勁，反應過來後，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門，道，“小饞鬼。”

現在時間緊了，再沒當時的鬼馬精靈，更不會在鴨蛋底下敲一個小洞再放回去的閒心。偶然回首，發現奶奶頭上的白髮又多了幾根。

我一直以爲她鬢邊的白髮，是初冬藏起來的一捧雪，隨手抹開，便是一個冬天。

後來才知道，那白髮叫歲月。

但無論如何，我成長了，不是嗎?

高一成長作文 篇9

耳機裏又傳出熟悉的旋律：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，成功會在你的左右。”是啊，陽光總在風雨後，不經歷挫折，哪能成長呢？

我從小就開始學習鋼琴，可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字，我經過了一番苦練之後終於站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子，大廳裏響起了悠揚的音樂，這聲音時快時慢，時而像輕盈的燕子，時而又像笨拙的小熊，我用餘光看到評委老師也在頻頻點頭，我的心中一陣竊喜，心想：這還不拿獎？

不一會兒，我就表演完了，懷着愉悅的心情聽完了後面幾位表演者的表演，終於到了公佈結果的時候了，滿懷信心的我卻名落孫山，傷心的眼淚落了下來，我發了瘋似的奔出賽場外，外面正下着傾盆大雨，我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水。“我再也不學鋼琴了！”我用盡全身力氣吼道，整個道路上都瀰漫着我的聲音和雨打在地面上的聲音。

回到家，我已全身溼透，在後面的爸爸也回到了家，他說：“來，我們談談吧！”我哭着點了點頭。“才經歷這麼一點挫折就想放棄了嗎？”爸爸輕撫着我的額頭，說，“只有經歷了挫折，你才能明白你哪裏不足，才能更多地改進，更好地成長啊！”我點了點頭，他又語重心長地說道：“你今天的表演也是有很大的問題啊，你的身體那麼僵硬，一點兒表現力都沒有，看看別人，雖然技巧不如你，可他們真正理解了曲意，當然比你好啊！”

我覺得爸爸說得很有道理，我從前從不理解曲意，以爲只用幾個音符就能表現好曲子，這次比賽，這次挫折不就是讓我成長了嗎？我打開電腦，輸入了曲名，才發現這首曲子講述的是一個悲傷的故事，我卻將他表現得如此沒有感情，我心裏竟有一絲的自責。

我坐在了鋼琴前，想着作者悲傷的故事，又彈起了這首曲子，我自己都被嚇了一跳，這還是原來的那首曲子嗎？我不禁感嘆道，爸爸也過來爲我鼓掌，我開心地笑了。

一年過去了，又是同一個比賽，我又報名參加了，彈的也還是同一個曲子，只是這次我融入了自己的感情，我表演得是那麼投入，好像這個房間裏只有我似的。我忐忑地等待成績，這次卻是一個高興的結果，我熱淚盈眶，我拿到了第一名！

我拿着獎狀與獎牌走出了大廳，此時陽光明媚，天是那麼藍，我的笑聲是那麼開心。

是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？只有經歷了挫折，發現不足，才能在挫折中成長，做更好的自己。