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高一一路陽光作文

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的高一一路陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一一路陽光作文

高一一路陽光作文1

沒有青草的草原沒有生命力,但沒有花朵的草原是單調的,只有鮮花和青草並存纔會讓我們的生命更加豐富,讓生活更加美麗。

心靈之花打敗困難,在理想的道路上越走越遠。

因一場事故奪去了雙臂的無臂鋼琴師劉偉,用他的堅強樂觀,高昂向上的精神譜下了一曲麴生命之歌。他說:“我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩的活。”這也是他的心靈之花,它激勵着他,以樂觀高昂的姿態登上了維也納金色大廳,讓全世界見證了這堅毅豁達的中國男兒奇蹟。

讓心靈之花綻放,在理想的道路上綻放。

心靈之花打敗貪圖名利,在品行的道路上獨自開放。

想想靖節先生,不願因五斗米向相鄰小而折腰,他的心靈之花大概是一朵蓮花吧。它的潔白,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它讓他採菊東籬下,讓他歸園田居;讓他窮則獨善其身,達則兼濟天下;讓他伴泉涓涓始流而樂,隨木欣欣向榮而喜。他的心靈之花像一盞明燈,一直指引着他。

讓心靈之花綻放,在品行的道路上飄香。

心靈之花打敗平庸,讓你在平凡中收穫精彩。

她平凡?是的。她是校工,她叫袁蘇妹,她用四十四年如一日的執著,換來了百萬學子親切的問候,她的心靈之花開的旺盛,讓每個人都能感覺到它的芬芳,被它的芬芳所包圍。

讓心靈之花綻放,它會點綴你平凡的人生,讓你擁有人生的高度。 生命中的鮮花生長在我們超越現實的精神和對理想的追求中,讓我們從中汲取營養之水澆灌我們的心靈之花,讓它綻放自己的光彩,不敗的開放。

讓心靈之花綻放,它打敗困難,貪念和平庸,開在成功的彼岸,它讓我們迎難而上,戰勝困難,去擁抱彼岸的他!

高一一路陽光作文2

斑駁的書頁微微卷起,散發出淡淡似又幽遠的清香,窗臺上的紫羅蘭,貪婪地沐浴着滲入房間的幾抹陽光,書中那滄桑的歷史,映着古褐蒼蒼的古板,天空中不知何時升起的半輪新日,卻美得不可方物……

書精靈在陽光下輕舞身姿,宛若一塊小石子,投入我的心湖,泛起絲絲漣漪!何時起,書成爲了我最好的夥伴,帶我一同享受陽光……

尤記得小時候,喜歡與孫悟空一起大鬧天空;喜愛與愛麗絲一起漫步在夢幻的國度;喜歡與美人魚一起倚着礁石,看漫天星星……

如今,我卻喜歡和那個其貌不揚、卻又執着、倔強的姑娘——簡﹒愛一起成長;也喜歡追尋三毛的腳步,品味她所品味過的一切;亦曾癡念過海子的《面朝大海,春暖花開》,去感悟人生的哲理……

與簡﹒愛一同成長,她教會了我堅強,我命由我不由天,即使信命,但絕不認命!品味海子的春暖花開,沉醉於海子那片世界裏的蓬勃朝氣,鐵軌之間的悲慘命運卻將我喚醒,爲什麼?能夠讓別人面朝大海,給別人一個春暖花開,卻獨獨不願給自己一個春暖花開呢?撫摸三毛走過的、留下的一個個腳印,卻不懂,到底是有多深的愛情,才能讓一個人用一截絲襪將自己的年華扼殺?

一番苦難都經受不過,談什麼大業?你嘆時光易逝,時光可曾會爲你停留片刻?你嘆天不遂人願,你又可曾反思過自己?你嘆花期短暫,卻從不在意,花落了,亦會有再開的時候?

在書海中成長,把擔當放在心上!不會享受陽光,生死不過雲煙,那不叫鐵血,那叫懦弱!因爲懦弱,所以放棄生命,放棄自己!

陽光總在風雨後,不經歷一番磨難,又憑什麼去完成大業?又怎樣實現心中那漸漸萌芽的'夢想?

書桌上,微卷的書頁依舊是那般斑駁,溫暖的陽光,透過窗,輕輕撫摸着窗臺上的紫羅蘭,夾雜着淡淡的書香,在我心中盪漾!成長的路上,伴着書香,沐浴着陽光,走向未知的遠方……

高一一路陽光作文3

又一抹朝陽,一次相逢。溫暖陽光灑滿心田,不會黯淡的世界,才更精彩。

——題記

去登山的路上,乘坐汽車走過一路顛簸,我滿懷期待去登上山頂,感受那“會當凌絕頂,一覽衆山小”的壯觀場景。

攜勃勃興致,心中滿是期許,想象着那山頂的事物有多壯觀,誰知走到半路,我差點被轟然而至的洪流擊倒,任由噁心和嘔吐感涌上心頭,冷汗涔涔。將我擰成無力的螺旋狀。“再堅持一下吧!”媽媽重複着蒼白的安慰。在前不着村,後不着店的半山腰能有什麼辦法呢?

“孩子怎麼了,不去參觀景點。”一箇中年男子着急的問道。“孩子一路顛簸後,特別想吐,我也沒什麼辦法呀!”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“去我家吧,近的很。”順着他那寬厚而堅實的手掌所指的方向,來不及順眼看去,便隨着媽媽一路跌跌撞撞來到門前。

他飛速地旋轉鑰匙,邁着堅定的步伐,“去那邊吧,有洗手池,你們稍等一下,我馬上回來。”我急忙跑過去,在經歷一陣昏天黑地後,我終於有了得以喘息的機會。我打量着這個小屋,屋內陳設不多,但十分乾淨整齊,他就這麼走了,竟對我們如此放心。

他急忙跑回來,手中多了一個搪瓷碗,說:“這是用開水泡的紅糖薑湯,別嫌棄,小地方也只有這一個土方法。”我打量着眼前這個男子,中等身高,以至於我踮起腳尖纔可與他平視,他的笑容如同璀璨綻放的煙花,露出一排微微焦黃的牙齒。

我手中捧着的似乎是個價值連城的古代瓷器。

我還沒反應過來,那人已招手遠去,媽媽攥緊手中那未送出去的錢,我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽光,給予我溫情的幫助。

高一一路陽光作文4

高爾基說過:書籍是人類發展趨勢的階梯。我便踩着這道階梯一步一步的往上升,太陽光一縷縷的灑在我的的的身上。太累了,在轉角處小憩一會兒,之後又一步一步的向上爬。可謂是:一路書香一路陽光! 我喜歡讀書,並不是由於無趣,也不是由於必須,只是由於他能幫我帶了濃濃的社會正能量。即便你置身的自然環境十分極端,也可以覺得到李白筆下忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的藝術美。《簡愛》中的女主人翁幾時出生低賤,卻從來不看清自己,毫不動搖的追求完美公平。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經歷了千難萬阻都沒更改他對生活的幸福憧憬和對改革的堅持不懈。

我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表層上僅僅記述昆蟲的特點.生活生長習性.定居自然環境......實際上不以爲意。令我印像最刻骨銘心的是法布爾對蟬的生命過程的記敘。蟬有一顆卵開始了自身的生命過程,在其中難以避免的得歷經自然界的慘忍規律適者生存。隨後爬上枝頭就爲唱響歸屬於自身的一個夏天。蟬在爬出路面以前也要以幼蟲的形狀在昏暗溼冷的地底下孤獨寂寞的待上三四載。他是這般微不足道,在這裏大千世界中他也是這般的無足輕重,可他哪來的.入粗壯的恆心呢?霎時,我對這年幼的生命造成了無限的敬意。

夏季即將來到,窗前的枝頭又會出現他那微不足道的影子。在哪乾躁炎熱的空氣中再度傳出她們的叫聲時,我也許不容易再覺得刺耳。乃至會感覺那響聲像莫扎特的《土耳其進行曲》那般曲調幽美。這就是法布爾的《昆蟲記》,他帶給我濃濃的社會正能量。

看見窗前奪目的太陽,他雖晃眼,但他也可以帶給大家無限溫暖;他雖炙熱,但他帶給大家無限光輝。

躺太陽底下淋浴在書香裏,心裏無限遐思:儘管人生路短且佈滿荊棘,想起能與書爲伴,佈滿陰翳的天上猛然豁然開朗。假如很多年以後大家用一句話來小結我的學習生活得話,我能說:一路書香一路陽光。

高一一路陽光作文5

古人說:“活到老,學到老”

書是什麼?書是鑰匙,能開啓智慧之門;書是良藥,能醫治靈魂的愚昧;書是陽光,能照亮人生之路;書是火花,能點燃心中之火。

我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調,喜歡曹操的豪放與李白的孤獨。那些古詩無不精妙,蕩氣迴腸,樂作者之樂,悲作者之悲。七年級剛學到曹操的兩首,一篇是《觀滄海》,另一篇是《龜雖壽》,他那種氣勢,即使在我這千載之後的人看了也頗爲感慨,也感慨中華文化的博大精深。李白的古詩更是令人感嘆,他能從月亮來抒發思鄉的情感,他能從淒涼的景物來抒發對友人的情感。

我也喜歡看名著,名著之所以是名著,是因爲它從故事情節,給讀者展示了人物的思想精髓。我十分愛看四大名著,爾虞我詐的《三國演義》,忠肝義膽的《水滸傳》,綺麗瑰麗的《西遊記》,名垂古今的《紅樓夢》。我也喜歡外國的名著,托爾斯泰在《復活》中深刻的講述法庭的、監獄的腐敗,揭露了封建統治階級生活放縱奢華與反動官史的殘暴。高爾基在《童年》告訴我們靠人,只能依靠一時,不能依靠一世,人生的道路很長,坎坷很多需要自己一個個克服

我更喜歡童話,童話它是天真無邪的,在我小時候每天拿着一本童話在書桌上津津有味地讀起來,在上幼兒園時,總愛聽老師講故事或講笑話。我會將一本好看的書看幾遍,甚至看十幾遍,晚上睡覺前都要看幾遍才睡得着。這些童話每天不斷地爲我的思想注入新的活力,感到了長大的責任,學會堅強,學會如何爲人處世。童話中每一篇都在講述一個個深刻的道理使讀者受益終生。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我會一直探索書的知識,它是沒有盡頭的,我會一直成長,因爲陽光不會消失,我的閱讀之路也沒有盡頭。一縷書香不斷地注入我的腦海中……