遇事要善思高一作文

人生的路途中我們可能會遇到許多事，每一件事是否認真思考過後做的。

故事中的年輕人遇事沒有思考，他只是深入思考到教練教學的本質。他是一味地只看到表面事物。他在看待別人的同時，沒有想到自己。使別人學會了，他自己不會。他自己在學游泳時只是看別人學，並沒有自己親自動手學習。如果他親自下水練習，

反會學會游泳。

遇事思考是一件好事，但一味地研究，不善動手，那並非是一件好事。看待一件事物，就必須思考和動手，否則一件事也不可能成功。

做一件事首先要思考，其次則是動手，正是動手帶來的實踐完成思考的檢查，證實了研究的問題。爲缺點帶來了改進。

牛頓在小的時候，曾經被蘋果打到，他沒有像其他人一樣走開，他開始思考蘋果爲什麼會掉下來。爲了這個問題，他後來做了大量的實驗，才證明出了萬有引力的規律。正是牛頓的思考和動手，纔有了我們今天學習的萬有引力的規律。可見一件事光思考是不夠的，還需要自己親自動手實踐。

思考和動手一樣都很重要，兩者缺一不可。缺少一樣，做一件事情也做不好。只有兩件事情一件事情一起做，才能更好的做好一件事。

動手可以使我們加強對事物的掌握，可以認識和利用事物。一味地盲目研究事物，反會不能全面看清事物。思考問題，就應該善於動手。通過自己的動手，會有新的認識。

思考要善於動手，動手前也要善於思考。做一件事情，要思考全面，不能一味只看表面，應該深入去探索事物的本質。做一件事情，也要勤於動手，不能只一味追求實踐。只有把思想轉爲行動，要努力去做好一切。在書本上了解的東西，自己會感覺很淡淡的，當自己親自動手，纔會真正掌握這些東西。

以後的未來，讓行動與我們同在，去做好每一件事。