在我身邊的榮辱故事大綱

榮辱是面對敵人入侵時的一腔激情，榮辱是高升在天安門城樓上的五星紅旗，榮辱是奏響在國際賽場上的《義勇軍進行曲》，榮辱是一個民族、一個國家尊嚴的體現。洪戰輝是我們生活中一名以自立自強而感動全國的普通大學生。他從小生活在一個貧困的家庭裏，在他小學五年級時，突發精神病的父親，失手摔死了只有兩歲的妹妹，還經常無故歐打母親，母親在絕望中出走了，從此杳無音訊。１２歲的他挑起了家庭的重擔，幫家裏種田、種地、看護生病的父親，照顧年幼的弟弟，還把撿來的妹妹養大送進學校讀書。面對家庭的變故，１２年來他克服種種困難，靠做小生意、打零工賺來的錢堅持讀書。

大學生活雖然很艱辛困苦，但他從未申請過特困補助，還多次婉言謝絕了好心人的捐助。這是什麼樣的精神支持着他？是堅持，是執着，還有信念。而他曾說過——“苦難並不是值得同情的資本，奮鬥纔是最重要的。”毋庸置疑，凡有理想，有道德，有文化，守紀律的人，對國家對集體有功勞是光榮的，是值得我們所稱讚的。相反，爲了自身利益置他人和正義於不顧，所作所爲阻礙了人類的進步，社會的發展而損害了國家、集體和他人利益的人。則將永遠被釘在歷史的恥辱柱上。

衆所周知，去年四川省某市的“假奶粉中毒”事件。使一個個活潑可愛的小嬰兒變成了終生呆滯或死亡。因食用了奸商所售的劣質奶粉而斷送了他們未發光的生命，他們可是祖國新生的花朵，是下一代建設祖國的棟樑。那些爲了自身利益，置他人生命於不顧的奸商，就生活在我們這個文明的社會裏。難道那些人不曾爲自己做過的事而感到悲哀嗎？感到恥辱嗎？“榮”與“辱”是矛盾統一的兩個方面，在一定條件下，是可以轉化的。有人曾以拿破崙“不想當元帥的士兵不是好士兵”的話作爲座右銘。現在，又有人認爲“考不上大學的的學生不是好學生”。似乎當兵就要當元帥，讀書就一定要考上大學才光榮。反之，則是不光彩的，甚至是一種恥辱，三百六十行，行行出狀元。不是嗎？

建設中國特色社會主義，需要各行各業的人才。既需要“元帥”，更需要忠誠的“士兵”，既需要大學生，也需要有能力的工人、農民。在我們社會主義國家裏，每個人都可以充分施展自己的才能與智慧，成爲建設大軍中光榮的一員。