初三朋友作文600字8篇
初三朋友作文600字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的初三朋友作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作爲消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看着他遠去，因爲，我又想起了……
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發現他看着我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看着他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
爲什麼我的朋友，都離我而去？看着他遠去的背影，心裏泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們爲我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪迴，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。
“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經。”
媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，願你到最後還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
初三朋友作文600字 篇2成功時，朋友與我分享成功的喜悅；失敗時，朋友與我總結失敗的原因；拼搏時，朋友與我並肩作戰。
分享喜悅
考試過後，發下捲紙，發現自己考得很好，就立即撥通親戚朋友們的號碼，告訴他們這個好消息。她聽了，立即趕來，和我一起分享成功的喜悅。下午，她領着我去了一個偏僻的地方，那兒是一個廣袤的田野，放眼望去，彷彿是一片綠油油的海洋。我們沐浴在陽光下，和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂打鬧。她拉着我的手，興奮的對我說；“茜，下次考好，我們還來這兒，好嗎？”我看着她，用力地點了點頭。之後，每次考好，我們都要來這裏嬉戲一次，歡樂一次，我們一起分享成功的喜悅。
總結原因
又是一次考試，這次考試由於我的失誤和疏忽，考試成績很不理想，我所認識的“知心朋友”離我而去。我傷心地再一次撥通了她的號碼，向她傾訴自己的感受時，她又一次急急忙忙地趕來。我們走在大街上，沒有一個人注意到我們的不一樣，而我卻覺得這世間的萬人萬物此時此刻都在嘲笑着我的失誤和疏忽。我們走着走着，無意間走到了她與我分享快樂的地方——綠油油的田野。我們坐在田野的中央，對着天空大喊着，喊出自己內心的不滿和怨恨，我向她訴說着自己的悲傷，而她一直在安慰着我，告訴我應該以平常的心面對現實生活。勸解我後，她又讓我把卷紙拿出來，和我一起分析錯誤的原因，幫我總結知識點，告訴我應該怎樣做，並讓我寫下了正確的步驟。我們丟開卷紙，在綠油油的田野上奔跑着、宣泄着……
並肩作戰
又要考試了，我慌慌張張地背這背那，她叫我出來玩，我也拒絕了，聽說我要考試了，她再一次急急忙忙地趕來，幫我溫習功課。夜已很深很深了，她家離我家又遠，路上也沒有路燈，我叫她回家，明天再來，但她不同意，堅持留了下來繼續幫我溫習。終於，該掌握的全部掌握了，我讓她在我家住一晚，但她害怕媽媽擔憂，不同意，堅持走了。第二天，她又早早地來到我家，囑咐我不要緊張。
生活中只有真正的朋友，才肯這樣幫助我；也只有這種真正的朋友，纔會讓我不斷努力，不斷進步。
初三朋友作文600字 篇3朋友，什麼是朋友？朋友是一個什麼概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？
哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少。現在的大多數朋友不能說是真的好朋友，只能說是無聊時的一個玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時是好玩，真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩，，最後有什麼好處呢？啥好處也沒有，只有壞處，例如，學習不好，成績像水一樣直線往下降，好的學不了壞的還學了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最後吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無聊時的一個玩伴；你也不能太相信某個人，如果你對你的朋友太相信你就會把自己的事或自己身邊所發生的事毫無防備的告訴你的朋友，那麼最後你會後悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個字的寫法太簡單，太簡單，可是現實它一點也不簡單，它太複雜，太複雜了，複雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買了的時候你都不知道，你還認爲他或她對你很好你喜歡什麼或想要什麼他或她都會買給你，其實他或她在買東西給你時所用的錢就是賣你的錢，而你還認爲他或她是好人。
因爲朋友你可能會被帶入不好的道路，你也許會被你所看見的假象所誤導，所以你就會進入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個對朋友很信任的人，最後我得到的結果只能說一句“往事不堪回首”，其他的我什麼也沒得到。其實我剛開始跟她們玩時，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個玩得來的朋友說過，可是我沒告訴她我說的人是誰，因爲我知道如果我說了，那麼可能會發生一些意想不到的事，所以我沒告訴她，可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些，可是因爲一時疏忽，最後我還是沒能控制我自己跟她們玩，最後還是被她們拖下水了。我現在後悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒辦法，誰叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認識朋友這兩個字，以後不要讓自己後悔，到你知道後悔時可能一切都已經晚了。
初三朋友作文600字 篇4一眨眼，一個月過去了。
十月中旬，正是秋遊的大好時機，小鵬他們學校組織他們去秋遊，秋遊那天，老師要求他們和3個好朋友組成秋遊自由遊玩中的小組，小鵬選了自己幾個相對比較好的朋友組隊，要說小鵬，班裏或年級裏的朋友可不少，但都是屬於那種半桶水形很一般的朋友，要說整桶水的朋友，那就只有餘恆了。想到這裏，小鵬不禁又難過起來，但他試着想其他的，只要一提起餘恆，他就會不由自主的嘆氣。不過，他後面還是沒有敢想這個，所以度過了一個快樂的日子，玩的不亦樂乎。
但是一回家，他又感覺很孤獨了。
直到那個星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，於是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉下爺爺奶奶家。傍晚五點多鐘的鄉村，正是最美麗的時刻，此時的天空，好像摻雜着一點鴨蛋黃紅，又好像摻着一點檸檬黃，彷彿是某個人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷着愉快的心情，到了鄉下爺爺奶奶家。
小鵬的媽媽進了屋，和奶奶打了個招呼，又和奶奶閒聊了一會兒，然後開着車子走了。小鵬進了爺爺的房間，打開書包，開始在寫字檯上寫作業。突然，他聽到家裏有貓叫，連忙問奶奶：“奶奶，家裏怎麼有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的，不過奶奶接着又問：“小鵬，你剛纔聽到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過來，然後，奶奶拿過來一條魚，小貓三下兩下就啃乾淨了。然後，奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍：前天下午，爺爺看見花園裏有隻小貓竄了家裏來，也不知是誰家的，於是就收養了下來。“簡單來說就是這樣的。”奶奶說。“小鵬呀，我聽說你們城裏孩子一個人在家都沒得跟人玩，要不你就把這隻小貓帶回城裏?”小鵬一聽，正好好朋友餘恆學了，他也沒人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪着奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉下度過了一個難忘的夜晚。
週六晚上，出差的爸爸媽媽回來了，他們來把小鵬接走，小鵬對爸爸媽媽說：“我覺得我在家裏也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發現新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個名字：迪克。
朋友，來到了!
初三朋友作文600字 篇5偶然打開音樂，不經意間有放起那首歌曲，聽着那熟悉的旋律，覺得你彷彿就在我身後，從不成離去。
——題記
已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起在田野裏無憂無慮的奔跑;已經不記得有多少個春夏秋冬，我們一起和自由的風逐步競走。只記得那曾經肆無忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴着溫暖的陽光，傾聽着微風的低聲訴語。縱然睡着了，也在睡夢中感受彼此的存在，在沒有天空，沒有大地，只有一片虛無的黑暗中，只有你在我身後。
轉眼間，時光流逝，曾經形影不離的.我們卻已遠隔他鄉，至今還記得那次的分別，沒有問候，沒有祝福，只有兩個單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打溼了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒能挽回我們的相聚。後來呢，習慣了，也就漸漸的成熟了，只是每週都會寫信個你，也往往會接到你的來信，每每拆開你的信件，傾聽你的生活，恍惚間彷彿又看到了你的身影，又回到了那個夢中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠去，而你就在我身後，從未離去。
生活總會有那麼些煩心瑣事，我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發泄過，也曾一度頹廢，對生活失去信心，整天死氣沉沉、無精打采，只覺得世界彷彿失去了一切光彩，一片灰暗，再沒了前行的勇氣。卻每每眼前浮現出你的身影，那無拘無束的滿臉笑意，於是，便忽的覺得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來，眼前的世界再次煥發出絢麗的光彩，於是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續向着未來出發。
曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，衆多的來信中，內容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。於是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。
聽着旋律，跟着節拍，聽着耳機傳來的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來：有你在我身後，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分……
初三朋友作文600字 篇6朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是願意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學她都會陪着我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關係的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一點整理書包，算是將功補過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發現她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師彙報，但是一想到她平日裏在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發現，老師的眼睛已經盯着我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然後讓我叮囑她回來後抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很鬱悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心裏也充滿着對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她隻字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終於落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎麼會有什麼誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心裏負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
初三朋友作文600字 篇7朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短髮齊肩，穿着淡藍色的西服，五官精緻，笑起來格外好看。
敏敏的課，一直是我的最愛。她一進教室，大家總會禁不住善意的起鬨。不過在她邁上講臺的那一刻，大家或拿書本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來，誰也不願意錯過她那親切而優美的教學。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細細地推敲，讀到精彩處，語速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對於我這個充滿文學幻想的女孩來說，那一點一滴都是風景啊！
我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的形象。可我越是這麼想，她越不理會。輪到我回答問題，她總會微笑着把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開水燙過一樣。我低着頭，咬緊嘴脣，哪敢看她，不過心裏卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，後來竟然成了她辦公室裏的常客。有過表揚，多半是批評。她也板起臉，眉毛高聳，問我爲何沒有交作業，怎麼又遲到了……不過每次出來時，她總會拍拍我的肩或摸摸我的頭髮，鼓勵我說：“你行的！”有時我也撅起嘴，免不了在心裏感嘆：“這樣美的敏敏，對我怎麼這麼嚴。”一出門，我又笑逐顏開，乖乖地依照她的話去做了。
真正成爲朋友，或許是因爲一張紙巾。那天陽光甚好，窗外的迎春花依舊在隨風舞動，鳥兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室裏安靜得有點恐怖——敏敏哭了，爲了那幾個恨鐵不成鋼的調皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學後，同學們早已散去，可眼眶裏噙滿着淚水的她一動沒動。我望着她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷裏。我聽她輕輕地說了句“謝謝你，我的好朋友！”
我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心裏，我們早已是真正的朋友了！
初三朋友作文600字 篇8因爲或多或少地受到電影的薰陶，我們常常認爲朋友就是可以在戰火紛飛的戰場上救你於生死之中的人，就是可以爲了你的生命而放棄自己的未來的人，就是可以用一生盟誓來共同擔當命運的人。但現實中沒有這些生生死死，於是就有些人悲哀了：“現實中根本沒有值得傾心相交的朋友。”
事實不是這樣。友情並非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細流緩緩流淌。如果你願意將它一點點地聚集在一起，就能發現，原來在不經意間流淌的親情，竟然能夠聚集成爲這樣波瀾壯闊的大海。
在初中我有一個好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時忍受着我的不滿，有時和我歡快無比地交談。
可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什麼波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最後一天，對未來的未知，對命運的擔憂，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿臉歡笑。他側過頭來看了看我，平時豪放的大嗓門被一種斷斷續續的，沙啞的聲音替代，如同一盤磁帶轉過最後一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我爲什麼要笑，我回答他：“最後一天了，將微笑留在初中，纔是最美好的回憶啊！”他沉默了數秒，臉如同剛開始融化的冰一般，露出一個略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤，因爲強顏歡笑纔是最大的悲傷。可是須臾間，他再次轉向了我，臉上的愁雲已經一掃而光。那一天，我們終於回想起了，曾經一起共處的似乎凝固了的時間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最後的時刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我乾澀地說了句：“再見了。”他也同樣乾澀地迴應了我一聲。之後我便轉身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開，躲到了樓梯的轉角，頹唐地靠着牆，用手捂住臉，靜靜地嘆息着。我沒有流淚。
到現在最令我後悔的一件事，就是哪怕在那最後一天，我沒有能夠用言語承認他是我的朋友，我最好的朋友。
或許不需要吧，友情的偉大，哪裏是言語能夠呈現出來的？和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過那些難忘的時光。這就是我們的友誼的印記，無法被時光磨滅的印記。
