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九年級寫物作文550字(精選10篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的九年級寫物作文550字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級寫物作文550字(精選10篇)

  九年級寫物作文1

漸漸地,步入了冬天的步伐。一年四季,不停地更換。梅生長在荒山野嶺的地方,而有一次,我和朋友們上山去觀賞山上的那種人們常說的“靜物”。走了好遠的路,卻停住了步伐,坐下了歇了會。慢慢地,我不知不覺中看到了梅花,一朵、兩朵、三朵……我靜靜地看着那粉紅色的梅花。在那種環境下卻還能生長得那麼堅強。好像任何的暴風雨都不能讓他屈服的精神。突然,在天空中下起了小雨,一滴、兩滴、三滴……慢慢地落在了我的臉頰上。此時,我的臉上開滿了一朵朵的花朵。再看看梅花,小雨落在了它的身上,像是幫增加了幾分的色彩。風一陣又一陣的吹過我的臉頰。我突然感覺到了一陣涼絲絲的爽快。風在不停的搖擺着梅花,就像是奪走它的生命似的。可是,它還在和風做着抗爭,永不屈服。

梅是不平凡的花,它生長在荒山野嶺,不被人重視,就像古代的詩人一樣。我讚美梅花,就因爲它不但象徵了堅強和高雅,更是象徵了我們民族的解放鬥爭中不可缺少的堅韌不拔,百折不饒,自強不息的精神品質。

雨絲不停的下,像是要使梅花屈服。可梅花的那種堅韌不拔,百折不饒,自強不息的精神打動了它。漸漸地,雨逐漸變小,停了。雨停後,滴落在樹葉兩頰之間的雨水不停的落在了梅花身上。此時,天空已經是晴朗的了。

梅花是不平凡的花,我要高聲讚美它。

  九年級寫物作文2

“飛蛾撲火——自取滅亡”,這是古人根據飛蛾對燈火的條件反射所得出的一句歇後語。而這句話也帶有着對飛蛾無知的嘲笑意味。可事實上我們有時候也具備着飛蛾的那種無知,也需要飛蛾的那種無知。並不是因爲有飛蛾的那種條件反射,而是我們對信念的執着。

很多時候,我們明明知道一件事是錯的,可卻還是去做了;很多時候,我們比誰多清楚有些事是註定沒有結果的,但卻仍舊不放棄,仍舊選擇了繼續,因此總有了那所謂的“自作自受”的罪,也就有了別人的不解,甚至是嘲笑。

而那些沒有過’“飛蛾撲火”經歷的人,永遠也不會懂得飛蛾在最後得到真相,得到光明時的那種感悟,只是飛蛾再也沒有機會把那感悟化成以後生命中的一筆財富。可我們人不同,我們所堅持的,終究會給我們回報,哪怕只是一瞬間的感悟,也懂得了生命的意義。

有時候我們所追求的,所堅持的也想飛蛾撲火那樣,得不到什麼,但卻有着一種對信念的執着。著名畫家凡高生前的畫並不被世人所認可,因此生活極其貧困,但如果他肯改變自己對畫畫的那種獨特的理解,迎合那時世人的口味,或許他的生活將不再是貧困。可他卻還是堅持着自己的道路,堅持着自己對畫畫的獨特理解。直到他死去後他的畫才被世人所認可,併成爲了世人眼中偉大的畫家,而那些世人所給他的榮譽,他卻無法享受。但他所堅持的最終還是被世人所認可,也成就了自己對那信念的堅持的成功。

我們需要飛蛾撲火的那種精神,也具備着那種精神。可不是每件事我們都要用那種精神去對待,有些事我們要學會放棄,而我們認爲是對的時候,我們就需要飛蛾的那種無知,那種執着的精神。

  九年級寫物作文3

閱江樓是我遊玩過的景點當中,讓我記憶猶新好的好地方。因爲,在閱江樓你能看到好多新鮮的景物並且也能發現許多在別處很難發現的事物!

南京閱江樓與武漢黃鶴樓、岳陽岳陽樓、南昌滕王閣是四大名樓。

閱江樓網上主要介紹:閱江樓位於南京城西北,瀕臨長江。閱江樓整體成“L”型,主翼面北,次翼面西,兩翼均可觀賞長江風光。主樓在兩翼的犄角處,外四內三,共計七層,總高度爲51米,總建築面積5000多平方米。

閱江樓的風景很好,你走進閱江樓裏面第七層的`時候,會感覺風很大,大得幾乎要把你吹走,空氣是多麼的清新!心情頓時好爽!樓裏面還有很多的字畫、棋類……好多好多!李白是浪漫主義詩人,他會用了很多豐富多彩的詩句,當時要是有閱江樓那該多好啊!這樣的花就會有好的的詩!

我站在閱江樓上往地下一望,感到自己都好像要掉了下去,南京閱江樓高五十二米,共七層,背面就是滔滔長江,真是讓人背後涼颼颼!它的構造,碧瓦朱楹、檐牙摩空、朱簾鳳飛、彤扉彩盈,具有鮮明的明代風格,古典的皇家氣派,爲江南四大名樓之一。

南京的長江應該也算一個比較有名的地方。南京夫子廟也是好地方,可是名氣都沒有閱江樓大,夫子廟裏面有臭豆腐等一些好吃的、不好吃的小吃。閱江樓就不是買賣小吃的而是讓人觀賞風景的,如果想要知道那裏的情況,可能就要自己親自去看了!

從山下爬到山頂雖然很累。可是,想想爬到山頂的時候,就能看到雄偉的長江,頓感力量增倍。到樓頂看周圍的一切景物,和長江對比的時候,顯得它們是那麼的無力!

“一江奔海萬千裏,兩記呼樓六百年”。這句對聯就是來講閱江樓當時情況!我想以後的閱江樓一定會更加的好。

  九年級寫物作文4

積蓄了一冬的力量,終於在這時向人間撒下最純潔的五角花瓣——雪。雪紛紛揚揚,飄舞翻飛,最後落在了帶着泥土香味的大地上,給這個乾冷而毫無生機的冬天注入了一絲新的活力。

“白雪紛紛何所似”,“撒鹽空中差可擬”;抑或是“未若柳絮因風起”,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這是古人對雪的吟詠。

“七月七日晴,忽然下起了大雪……”這是下在歌手心裏的雪;“一片一片,一點一點,怎麼才能拼湊完全……”這是歌手用一顆已經被侵蝕得破碎了的心來拼湊那場不完整的雪。所以,她們心中下的那場雪,是悽美的。

如今的我正在雪地上,望着遠處若隱若現、如海市蜃樓一般的高山;望着在白雪覆蓋之下,如詩如畫、觸手可及的雪。雖然手已凍僵,可內心對雪的喜愛早已覆蓋了這層寒冷。

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘莽莽。”正如魯迅的《雪》中所描寫的那樣,相比之下,南國的雪比北國的雪少了幾分磅礴的氣勢,卻多了幾份柔美的韻味。你看,有了南方小孩在雪地上追逐玩鬧的笑聲,這冬天就更富生機了。

童心未泯的我們也忍不住誘惑,放下了矜持,和同學們一起加入到打雪仗行列之中,忘了寒冷,忘了煩惱,把一切都融入到雪中。雪地裏不再只有一雙孤獨的腳印,在每雙腳印邊上,都是無數雙腳印伴隨着它,正如成長路上,有許多的朋友陪我們一起走過。雪地上不僅留下了笑聲,還留下了美好的成長足跡。

雪萊說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”是的,冬天轉瞬即逝,要珍惜這份特別的寒冷啊。

  九年級寫物作文5

看花謝花飛,品人生哲理。花開雖美,花落亦美。

古往今來,墨客騷人贊遍了天下繁華花,陶公“採菊東籬下,悠然見南山”。王安石:“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。”連“一蓑風雨任平生”的蘇軾也不得免俗,不禁嘆一句:“旋摺合花剝蓮子,露爲風味月爲相。”無人留意落花之美,只有李義山唱了一句:“留得殘荷聽雨聲。”這可正是難得啊!

其實,誰有真心留意過落花呢!只有顧影自憐的林妹妹吧!所以她唱出了:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不止”。其實出去了人心靈的悲喜,再看那落花。寂寞深秋,秋風瑟瑟,樹枝再也無力收容那些昔日生機盎然的紅花。花的美麗便在此時更加令人歎服。

瑟冷的秋風中,一枝小小的花朵臥在樹杈上,懶懶的,風看她毫無去意,憤怒地增大了它的力量,叫小的花朵被吹醒了,身子都被風扯得離了起來,泛黃的花瓣邊沿向燒鍋一樣在風中不斷飛動着身體。花朵連接在樹枝的莖特被扯得像以更拔河用的繩子—值得像斷了一樣在。但花永遠不會輕言放棄—無論如何,決不離開。兼任讓秋風作了讓步,風停了,秋風似乎也壓光了肺中的全部氣體,看着自己受傷的軀體。更堅韌地說:“我要堅持。”

深秋,我時常在秋風中凝望着激動人心的搏鬥,爭鬥的雙方力量之間似乎有着偌大的差距,但叫小的花朵永遠以毅力在抗爭。

落花時的堅韌比起花開時的妖豔,是否來得更加美麗。儘管落花難逃“化爲春泥”的命運,但抗爭時他生命中最美麗的部分。這正如人生,進取永遠是人的主旋律,即使難逃“更護花”的命運,但只要堅持,不一定要成功,人生也是完美的。

  九年級寫物作文6

今天,媽媽給我買了一個小鬧鐘,非常可愛。

我很喜愛這個小鬧鐘。因爲它造型、外觀都很精緻,又滑稽又可愛。粉紅色的外殼,腳丫形狀的外觀、圓形的鐘盤,12個粉紅色的數字勻稱的分佈在刻度盤上,像一支短箭的時針、一把寶劍似的分針、一根如同細針的秒針,有規律的轉動。鐘面的背景是一隻凱蒂貓,身上揹着一個粉紅花邊的挎包,裏面裝有一隻可愛的小兔子,頭上紮了一個蝴蝶結,這隻小兔子的名字叫美樂蒂。小時候我經常看凱蒂貓與美樂蒂的故事。

它的時針、分針、秒針,都是小鬧鐘的好朋友,日日夜夜都陪伴着它,不管是滴水成冰的冬天,還是揮汗如雨的夏天,它們照樣忠於職守,準確的表達時間。早晨,它們都準時準點的叫我起牀,它們的鈴聲非常好聽:“叮叮鐺,叮叮鐺,,我們多歡喜多快樂都把歌兒唱……”你聽聽,多好聽的鈴聲呀!每次聽到這首熟悉的鈴聲,我都情不自禁的起牀了。可能是我精神上意識到時間到了,該起牀上學了。當我稱讚小鬧鐘時,它們三兄弟都是微笑的看着我。特別是別人問我時間時,我常常會告訴別人幾時幾分,但往往卻把最勞累的秒針忘掉,秒針這時還在歡樂的跑着,從來不爲自己得不到表揚而鬧情緒。

小鬧鐘,它一天的工作可忙了,早晨,它用清脆的鈴聲把我喚醒;晚上,我從學校回到家做作業,它們依然用“嘀嗒嘀嗒”的“歌聲”陪伴我做作業。

我真愛我的可愛的小鬧鐘,它是我生活中不可缺少的一部分。因爲它不圖名利,忠於職守,不知疲憊,任勞任怨的精神,值得我們學習。我永遠愛你——可愛的小鬧鐘!

  九年級寫物作文7

姥姥家有一隻小狗,它的名字叫小白。

姥姥把小白買回來的那一天,它全身雪白,和小白兔子一樣。小狗被買回來的那一天,它小小的,身體蜷縮成一團,眼睛小小的,微微睜開一點,好像剛出生的小寶寶。

在姥姥的呵護下,它從剛買來的“小狗寶“,變成了一隻會看家,會跑的大母狗。

漸漸地,它長得越來越大,小小的窩,已容不下它這隻大狗了。於是,姥爺找來木板、木塊、木條、釘子和錘子,來給它做個大窩。很快,大窩做好了,上面多了個棚子,裏面多了牀“小被子”,以便下雨或下雪時凍不着,也淋不到,而且,還方便在大窩裏產下它的第一個“孩子”。

根據小狗被買來時的顏色,姥姥決定給它取名叫“小白“,於是,它的名字便傳開了。

每次都只能在夜裏見到小白,我疑惑不解。於是,有一天,我偷偷地跟着小白,只見小白走到它的窩裏,正在抱着一個東西,這時,我猜想應該是小白收藏的“食物“或”小瓶子“,我越來越好奇,就忍不住往前走了幾步,沒想到,竟然不是我想象中的,而是————小白生了三隻”小狗寶“,但是,其中一隻是黑色的,只有兩隻與小白的顏色相同。

有一次,我在門外坐着凳子吃餅乾,小白跑過來跟我要,我給了它一點,小白接過後,含着餅乾,跑到它剛買來時住的小窩,然後把餅乾遞到小窩裏,又“汪汪汪“叫了幾聲,彷彿在說:”小寶寶,快吃吧!不要餓着!“小白沒吃過一口餅乾,我被這動人的情景吸引住了,忍不住多給它四塊餅乾,想讓它自己吃一塊。

這是屬於我的小狗,它既可愛,又溫順,而且,還經常逗我們笑!動物與人之間,是有情感的,只是那些壞人的冷酷、殘暴,也使動物變得冷酷、殘暴。如果你對動物體貼,善良、溫順的話,那麼,動物也會對你一樣。

  九年級寫物作文8

從前,在花園的中心有一株挺拔的槐樹。

槐樹枝繁葉茂,高大粗壯。槐樹身旁弱不經風的小草十分羨慕它有這高大的身軀,小草對槐樹說:“槐樹哥哥,你長得多壯啊!瞧瞧我這小身板,唉!如果我也能像你這樣該多好啊!”槐樹十分得意。來花園參觀的人越來越多了。經過槐樹身旁的人總會禁不住誇一句:“看看這棵樹長得多好啊!”槐樹每次都都驕傲地“嘩嘩”搖着自己的樹幹,以示愉悅。

終於有一天,槐樹的鄰居薔薇妹妹看不下去了,它說:“槐樹哥哥,你如此粗壯是因爲土地叔叔在幫你,如果沒有它給你提供水和養分,你真麼可能這般枝繁葉茂。” "哼!這關它屁事!它只不過是我的擺設罷了。”看槐樹這架勢,薔薇妹妹也不再說什麼。

槐樹很惱火,它爲了爭口氣,竟叫人們把他移到馬路上。人們起初沒同意,可一再勸告它也不聽,也就只好造辦了。

被連根拔起的槐樹因爲沒有了土的安置,躺在了地上。起先槐樹只是有些頭暈,幾天後就脫水了。它一頭翠綠的秀髮變得又黃又幹,還打着卷兒,徹底失去了生命的活力。又過了幾天,槐樹後悔了,它想再次回到土中,但他連說話的力氣也沒有了,死神似乎正在呼喚它。恍惚中,槐樹看見有人將它擡了起來,之後便暈過去了。

幾個小時後,槐樹睜開了眼睛,薔薇妹妹湊過來說:"這次多虧了土地叔叔及時叫來人把你擡過來,要不你現在都面見上帝了。”槐樹望着身下的土地,情不自禁地流下了眼淚,不知是感激,還是愧疚。

經過這次教訓之後,槐樹終於改掉了驕傲自滿的壞毛病。

  九年級寫物作文9

早聽我們老師說,她春節前買回一株蒜苗一樣的植物,找了個花盤,裝上沙子石頭,把它種入了盤子中,然後又加滿了水。 我很奇怪,就問:“植物種在水裏能開花嗎?”老師笑着對我說:“當然,等開花時可漂亮呢!到時候,你們猜猜是啥子花?”

於是,我就在心裏默默的盼啊盼啊,嗨,這週一終於在我們的教室裏見到了它。老師問同學們,這是什麼植物?一個人也說不出來。經老師提示我們才知道是有名的——水仙花。我細細地觀察它。水仙花的球莖部一片一片白白的,像魚鱗一樣,葉子碧綠得和蒜葉沒有什麼區別,它發出了三根花莖。其中有兩根莖頂上都開花了,分別有三四朵兒,每朵花有六片花瓣。層層疊疊的花瓣微微下垂,在陽光的照耀下,猶如塗上了一層奶油,光澤而明亮。白色的小花裏面還有一層黃色的碗兒型小花瓣兒,有的才展開花瓣兒,彷彿一個害羞的小姑娘,有的全開了,有的還是花骨朵兒……此時,一股淡淡的幽香撲鼻而來,沁人心脾。微風輕輕吹來的時候,水仙這個亭亭玉立的仙子搖擺起她美麗的身軀,跳起迷人的舞蹈。清晨,晶瑩剔透的露水在水仙葉上晃動。一陣微風吹來,露珠好像斷了線的珍珠一樣往下掉。水仙花三五成對,好像在討論昨晚做的美夢。

我聽老師介紹說,水仙花是花中仙,它還有很多好聽的名字呢:什麼雅蒜、天蔥、玉玲瓏、儷蘭、凌波仙子等等。而且我國許多詩人寫有大量描寫水仙花的詩詞,比如“花前獨有詩情在,還作凌波步月看”,故有“凌波仙子”之雅稱。我喜歡水仙花,喜歡它的美麗,更喜歡它的清香。

啊,我愛這可愛美麗的水仙花

  九年級寫物作文10

國慶節放假在家,奶奶叫我去車庫找她的老物件——針線簍。在車庫找了一週,,針線簍沒有找到,而那輛歪在牆角的小童車卻入了我的眼。它那火紅的底色,閃亮的座椅,黑色的腳蹬上落滿了灰塵,卻阻擋不了它勾起我的回憶。

在我四歲生日的時候,媽媽給我買了這輛小童車。這輛小童車有四個輪子,前面一個,後面三個,準確意義上來講叫“四輪車”,騎起來不會倒。從那時起,童車成立我童年時代形影不離的好夥伴。每天清晨,我騎着小童車跟着媽媽後面到廠裏,傍晚時分又騎着它回家。每當薺菜瘋長的時候,婆婆就帶我去找薺菜,挖薺菜,挖來的薺菜全都放在車後的簍子裏。我清楚地記得,那是常有人問我:“你挖這麼多薺菜回去幹嗎?”我回答:“挖回去婆婆包餃子給我吃!”

我漸漸長大了,四輪的童車已不再適合我。一個驕陽似火的夏天下午,我把車拖到廠門口,從車間裏拿出爸爸的工具箱,學着爸爸的樣子,打着赤膊開始搞我的“大工程”——拆掉兩個小輪子。首先要下掉兩枚螺帽。我用活動扳手卡在上面卡穩了,可因爲力氣不夠大,扳不動。於是我學着爸爸的樣子在扳手上套一根金屬的管子,扳管子的末端,螺帽就這樣輕鬆地下來了,後來才知道,那就是運用了理學上的槓桿原理。這兩枚螺帽搞下來之後,兩個小輪子就可以拿下來了。在裝上螺帽,我的“大工程也算是結束了。”

“童車”被我改造成了“自行車”。因此騎起來必然會吃一點苦。當天傍晚,我就摔了兩個大跟頭。跟頭摔多了,自然也就熟練了騎自行車。

如今,炫酷的山地車代替了小童車,可那小童車卻承載着我的童年,它是我的老物件!