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給自己一個微笑初三作文示例

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【篇一:給自己一個微笑作文】

給自己一個微笑初三作文

初三的日子宛如波瀾不驚的湖面,雖然微風掀不起任意一個浪花,但這如水的生活,也靜的可怕!孤獨的可怕!

每日重複着機械般的學習,繽紛的生活真的已經離我們遠去了嗎?在這樣疑問的催化下,生活更是無味起來,嘴裏也滲出苦味來了。

思想開始不集中,總喜歡看着天空發呆,幻想生出一雙翅膀,飛離這‘不毛’之地,平常的不能再平常的午後,我無力的伏在桌上,明知道下一節課就是歷史默寫,但疲憊的大腦早已緊閉門戶,不讓任何一個“擾亂心志”的“兇手”有機可乘,在時間一步步的緊逼下,我也只能無奈的捧起書,有氣無力的看了起來,“嘀嗒,嘀嗒”隨着時針的漫步,手心也漸漸滲出冷汗,明明已經讀了那麼久,腦中仍舊是一片空白,難道還能用隱形墨水,我暗自抱怨道。這時,貌似已經準備好的好友,在我眼前晃來晃去,彷彿在炫耀自己的聰明才智,正當這損友想“嘲笑”我時,看見我不滿的眼神,識趣的將到喉嚨的話又吞了回去,猶如變戲法一樣“白臉”瞬間變爲“紅臉”,“我來幫你吧”,他友好的說道。

真沒辦法,再不想出什麼主意,下課就要被老師揪過去了,我彷彿回想起上次的悲慘經歷般縮了縮脖子,只能死馬當活馬醫了,於是我們開始他所謂的“背誦絕招”,實際上就是一問一答,幾個回合下來,我連連大敗,正準備“鳴金收兵”,但一見他那“不屑”的眼神,心裏就像燃燒起了一股火,氣不打一處來,就是如此,在這一百二十倍的集中精神意志力下,早已答到過目不忘的境界。

當然,歷史默寫肯定是通過了,但這也讓我意識到,困難和幸福的區別只取決於心態,當你面帶微笑,用微笑來面對困難,一切困難都會變得渺小。

初三如波瀾不驚的湖面,在微風的吹拂下,依然會用鏡子般的心去映襯出微笑,去笑對生活!

【篇二:給自己一個微笑作文】

人生的道路曲折漫長。充滿着坎坷與挫折,我們在這些坎坷與挫折中一次次失敗。卻又一次次爬起,向着那成功的道路堅定不移地邁進。

北風呼嘯,白雪飛揚,冬姑娘忍耐已久的悲傷終於在這一天爆發了出來,她洶涌的眼淚化作冰冷的白雪在空中飛舞,讓整個城市染上了白雪的顏色,她肆意地發泄着,叫別人同她一道受着。

灼熱的聚光燈打在我身上,叫我慌亂了起來,許久的準備在這一刻如那一江春水盡付東流,緊張之中,一個音滑了調,讓臺下的評委皺起了眉頭,也叫我心頭警鈴大作,即使奮力補救,卻爲時以晚,那一個滑調的音註定了我的失敗。

冬日的傷心與孤寂在這一刻叫我領悟的透徹。

漫步走在喧鬧的市集,人來人往,喧囂而歡快的場景讓我猶如一個帶着失落與傷心的外來者,與之格格不入。我不由得加快了步伐,路過一間奶茶店,粉色的粉飾讓它顯得極爲溫馨,走進去,點了一杯珍珠奶茶。店中的音樂不知何時停了,切換到了下一首。”明天你好,含着淚微笑。”這一句歌詞如那春日裏的陽光,溫暖,和煦,頃刻間,將我心中的嚴冰擊碎,失敗何所懼?給自己一個微笑,就當這次失敗是一次嘗試。我不由得露出微笑,心中頓感溫暖,冰冷的手中忽然有了溫暖,我擡起頭,看到被塞入手中的奶茶,心中詫異,向着櫃檯望去,一個姐姐正對着我笑。那麼溫暖,那麼甜美。

回到家,進行又一輪練習,我對着鏡子,看着鏡中的自己,給予自己一個微笑,重拾信心,流暢地彈出每個音。

第二輪比賽開始前,給自己一個微笑,再站在那聚光燈下,不再慌亂了,流暢的曲子,帶着心中的微笑傾瀉而出,我看見了評委臉上的笑意,看到了老師投給我的讚賞的目光,我在掌聲中走下了舞臺。

給自己一個微笑,讓這些失敗與傷心化作前進的動力,鼓勵自己堅定前行。給自己一個微笑讓自信和溫暖填滿心窩,讓成功的道路充滿陽光。

【篇三:給自己一個微笑作文】

教室裏,靜悄悄地,靜得好似空無一人,氣氛更是緊張萬分。“開始考試!”只聽老師的話語中鏗鏘有力。只見同學們拿起筆,筆在卷子上飛快地“奔跑”,好像題目對於他們來說都不用思考。“考試?”我才如夢初醒,一看試卷,第一、二、三……呀!我怎麼全都不會!我焦急萬分卻又束手無策。原來是場夢!這已是我第二,哦不,第三次做這種夢了。驚魂未定的我坐了起來。

從初中以來,這種噩夢就一直纏繞着我,彷彿要令我窒息了才肯罷休。我也在痛苦中奮力掙扎。卻如何也不能輕鬆地逃脫。

可能,壓力太大了吧!放鬆一下吧!

我走出家門,現已初秋,秀麗的樹木和草已換上華麗的金裝,我走向小河邊,在微弱的陽光下,河面略微顯得波光盪漾。沒有冬日那般陰晦;沒有夏日那般耀眼;也沒有春日那般平淡。魚兒還是很膽小,在淺綠的浮萍下嬉戲。

我沿着鄉間的羊腸小道,慢慢地觀賞兩旁的景物,不知兩旁是稻子還是麥子,反正金燦燦一片。整齊,平坦。風兒一吹,它們微微點頭。遠看,又好似柔軟光滑的綢緞隨風波動,一切都是那樣的靜謐、恬靜,我笑了,原來我的生活如此美好。心也隨着微笑起來。

遠處有幾位老人,挑着擔子來給農作物加水施肥,看起來是那麼勞累的活,可他們臉上卻洋溢着快樂的神情,原來他們忙得不亦樂乎。我又笑了,我不正如那辛苦的農民麼?原來,生活也如勞作,只要你全心全意,願意去做,就能在苦中挖出甜甜的滋味。

走在回家的路上,心裏充滿着收穫的喜悅。心中的我微笑着說:“失敗有什麼可怕呢?只要重新振作,奮發努力,就一定可以到達成功的彼岸。所以呀,不要給自己太多壓力,這樣會反而適得其反。”我成功地找到壓力的來源。心裏更愉悅了,步伐更輕盈了,負擔更輕了。

我對自己微笑着,沒關係,我一定行的!微風拂面,清新怡人。微風撥着樹葉,樹葉如跳動的音符伴着鳥兒悅耳的歌聲,自然界更美了,我的心態更好了!

【篇四:給自己一個微笑作文】

當你在佈滿困難的追夢路上跌倒時,請逼退懦弱的淚水,何不站起來給自己一個微笑!

我擦拭着舊了的吉它,觸着它多年未換而泛了色的弦,看着攤開的譜子,多想在這愜意的午後彈上一曲《心願》頌出我對舞臺的渴望。可我不能,每當琴絃在我的指尖振動發出清脆的響聲時,母親就會進來用伴着憤怒的聲音向我發出“朽木不可雕也”的警告,隨之則會收去我的琴和譜,只有看着我翻開習題執筆時纔會滿意地離開,而我只能回想曾經圍繞在房間中的琴聲。

小學畢業時,我的央求終於使母親同意爲我買一把嚮往已久的吉它,我以爲這是母親對我熱愛事物的一種肯定,但後來我認識到,那只是母親對我學習上的鼓勵,她希望我看在她爲我買了這琴的份上好好把心思全放在學習上,並不想我真的學琴。隨着學業的一天天繁重,我碰琴的時間越來越少,甚至在一次我彈琴時母親憤怒地收走了它,在我百般央求中,它才得以迴歸。每當這時,我總微笑着鼓勵自己,陽光總在風雨後。

我曾爭取過一次參加吉它比賽的機會,一路衝入決賽,可惜最終沒有進入前三名,從那時起,母親便對我的夢想更不上心了,她總說“你別老捧着那把琴,看書去!你知不知道過去的人稱那些表演的人叫什麼?叫戲子!你給我踏踏實實唸書吧!”我無法理解唸書和彈琴爲什麼不能並存,就像母親無法理解在舞臺上接受衆人對我的琴聲的欣賞目光時的興奮。想到舞臺,我拿起鏡子給自己一個大大的微笑,告訴自己坎坷只是插曲。

我對琴的熱愛就這樣每天被扼制着,卻仍沒有減淡,我想讓母親知道我可以讓愛好與學業並存。“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”我要笑着迎接彩虹,便總習慣在母親這樣對我夢想的不理解的時候,給自己一個微笑,提醒自己不要放棄,我只在週日母親出門時彈琴半個小時維持着自己的夢,我會在微笑中努力實現學業輝煌時追夢路上也開上花。

微笑的力量足以讓我忘記母親的不理解,因爲我知道她的良苦用心,這麼一個小小的微笑,我只需揚起嘴角,而它卻帶給我無限力量,不僅是對我的心情,更是對我佈滿困難的追夢之路的激勵。

困難不過是路上的插曲,讓我們將微笑送給自己,將能量裝進行囊,出發!

【篇五:給自己一個微笑作文】

人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞,事實已無法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個微笑。

我們不能以一次的輸嬴好壞,下結論。在學習中不也是這樣嗎?學習如打仗,比賽。戰場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎麼樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

記得,在初一的時候,我也很痛苦。在小學經常考90,100分的我。上了初中,成績如同流水般,怎不叫人不寒而慄。以爲自己變壞了,卻不知初中的學習不同小學。

我還記得初一的那場語文考試,是那次使我真正瞭解了我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道初中的學習……

那是一場普通的語文考試,在一個月圓的夜晚。考前我並沒做任何複習,然而我卻做的很順利,自以爲沒有什麼難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行爲是我一生中最愚蠢的。數天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當同學告訴我只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎麼會?不可能啊……但事實就是事實,是無法改變的。

那天晚上,我很難受,我躺在牀上,橫豎都睡不着。“難道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

真的,那天我想了很多很多。現在想起來我真傻,何必呢?學習中緊迫感是要有的,但總要想開點,有些事發生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什麼用呢?想的那麼多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。

我現在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個微笑來的實惠。

【篇六:給自己一個微笑作文】

在生活中,你是否會感到生活充滿壓力?你是否覺得社會對你十分不公平?如果有,那就請你給自己一個微笑,忘記煩惱,收拾好心情,重新出發。

年末的大街小巷上總是洋溢着歡樂的氣息,人人臉上都笑開了花,孩子們在街上開心地追逐着,嬉戲着。而班級的元旦演出很快就要來臨了,能夠當元旦演出的主持人是我憧憬已久的心願,有個好幾次主持經驗的我應該能夠順利當選吧?想到這,我不禁微微一笑,心裏美滋滋的,像吃了蜜一樣。

然而一個星期後,原本沾沾自喜、志在必得的我,卻被老師告知,我只是主持稿的供稿者,主持人另有其人。聽到這消息,如雷轟頂,失落感立即涌上心頭,有股說不出的酸澀味兒,臉上的笑容隨即被無奈、失望的愁容替代。想着其他的同學在臺上有模有樣的主持,得到老師和同學們的讚許的那們目光,而我只能在一旁坐着靜靜地看着,心裏便有不甘。況且教師說的那位同學主持能力還不如我,但師命難違,我只能接受。

我帶着滿心的不情願和失落感回到家,坐在寫字檯前,看着手中的筆發呆,不知如何下手,心裏一片鬱悶。眼光突然瞥到櫥窗掛着一件旗袍,那是我去年參加演出的服裝,昔日的情景瞬間在眼前浮現,歷歷在目。那天我在後臺準備上場,看到幕後的負責道具組、服裝組、燈光組的同學們在馬不停蹄地忙碌着,大家鼻尖上都閃着晶瑩的汗珠,但個個臉上洋溢着燦爛的笑容,沒有半分懈怠,儘自己最大的努力爲演出出一份力。雖然他們是幕後英雄,卻依然十分賣力,他們的行動感染了我。想到這,我不禁釋懷了,不免在心裏寬慰自己,不管怎樣,只要能爲元旦演出成功出一份力就足矣。不管是做主持人還是做幕後英雄都不打緊,只要儘自己最大能力去做好一件事,就沒有遺憾。我立即拿起筆,在腦海中不斷構思,自信的微笑又重新綻放在我的臉上,我不再埋怨,感覺自己充滿了活力,只想爲元旦演出成功盡最大的努力。沒過多久,演出稿便寫完了,我反覆朗讀,修改,直到自己感到很滿意爲止。第二天我懷着忐忑的心情把演出稿送給老師,當看到老師看完後,對我豎起大拇指直說好時,我喜上眉梢,十分高興。

其實生活不可能事事如意,但無論怎樣我們不要去埋怨。給自己一個微笑,你會發現生活充滿希望和美好。

【篇七:給自己一個微笑作文】

每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因爲我明白,他也把微笑送給自己。的確,在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢?

把微笑送給自己,就會爲自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度,失敗與挫折,僅僅是一個記憶,只會使我們更加成熟。帶着傷痕給自己一點微笑,纔是人生的又一份精彩

把微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。

一個人沒有一份好心情,物質上再富有也是一種“外強中乾”。

把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇鬥豔的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風雨,我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅裏尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩健,這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們需要這樣的一種風度:失敗和挫折,不過只是一個記憶只是一個名詞而已,不會增加生命的負重。帶着傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,纔是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石,卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境,善於給自己的心情放假,人生有時候就是活一種心情,心情質量也是生命的質量。

給自己一個微笑,你就會領悟:痛苦一次,對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次,對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次,對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次,對認真的意義就會更明白一次。

給自己一個微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個微笑,讓心胸變得開闊;給自己一個微笑,讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑,讓自己時時快樂,你的一生一定是美麗快樂的人生。

【篇八:給自己一個微笑作文】

微笑,是人生中必不可少的;是每個人的最經常的事;是自己的態度。

給自己一個微笑,鼓勵自己,讓自己的自信心恢復原來的樣子。給自己一個微笑,失敗了可以重來,夢碎了可以重建,但我們不必太自責。給自己一個微笑,讓自己堅持把這件事幹好,乾的比之前更好。

施皮特勒:“微笑乃是具有多重意義的語言。”微笑是自信、自豪的象徵,是勝利者發自內心的喜悅。

那些科學家,他們也都是經過失敗到成功的。他們的心情由傷心到喜悅。科學家並不是應結果而開心,而是應實驗的`過程而欣慰,讓他們在失敗的過程中學會了如何幹下去,結合自己失敗的經驗,最終制作成功。每個人並不是生下來就會幹好一件事的。我們從嬰兒到現在,都經歷了許多的事,讓自己變長大了,而且還伴隨着微笑,微笑讓我們學會了很多東西。

失敗,是一個真正成功者的表現;是每個人的家常便飯的事;是自己經受挫折的事。失敗對人類的一種考驗。在失敗中都會伴隨着微笑,而這個微笑就是戰勝一切的事的魔法。

在考試中失敗,我想這件事都會讓每個人都會感到很痛苦的事。躲起來,大哭一場或對別人訴說自己的心情。但,請你要記住:給自己一個微笑。相信自己,成功就在下一個路口。面對挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的衝鋒號。

愛迪生,他是一位偉大的發明家。他的發明造福了人類,讓我們過上幸福的生活。但在他發明的背後卻有很大的祕密。成功的背後往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發明一樣。但他堅持幹下去,不惜任何代價,都要把它做好。他說:“在實驗中,雖然我失敗了,但我又總結了一些經驗,這難道不好嗎?”這就是創造一千多個發明的科學家面對失敗時的表現。但他最終成功了,因爲他用微笑面對失敗,讓失敗消失。

當你成功的時候,對自己一個微笑。這個微笑是在你的人生最低潮時的法寶,它使你成功的做某件事。學會微笑面對成功,就不會停滯不前,悔恨終生了。

“微笑,比什麼都重要,世界還更美妙,原來的我,統統都不要,快跟我逃掉,驕傲,向全世界炫耀,就算沒有人知道,至少我還擁有我的微笑”這是張傑《微笑》的歌詞,從中可以讓我明白微笑的重要性。

給自己一個微笑,是面對成功的一大步!作文

【篇九:給自己一個微笑作文】

微笑是世界上最美好的一個動作,一個微笑可以讓人神清氣爽;兩個微笑可以讓人一整天都快樂;三個微笑可以讓你一年都幸福。這就是微笑的魔力。

微笑往往會給人帶來好運,會帶給人成功,會帶給人幸福。再這裏我有一個故事要帶給大家:

在日本有一位大學生,剛畢業,就遠離父母外出打工,他想找一個適合他的工作。找了很長時間才找到他喜歡的工作——保險推銷員。這個公司還有一個不成文的規定——一個員工必須每一個星期都推銷一份保險才能在月底領到工資。

第一個月,沒有人向他買保險,第二個月,也沒人向他買保險,第三個月,還是沒人向他買保險。錢快用光了,他就每天吃麪包,晚上睡在街心公園的長椅上,可是他沒有一絲沮喪,反而每天都對來公園的人微笑。終於有一天,一個經常去公園散步的大老闆對他的微笑產生了疑問,這個老闆說:“年輕人,你每天都這樣生活爲什麼還這麼高興呢?”他說:“我雖然沒賣出一份保險,但我不想自己的生活平淡無奇,所以我對每一個人微笑,讓我的生活充實起來!”這個老闆聽後感慨萬千,對他說:“我正好要給我孫女買保險,乾脆在你這買吧。”於是他賣出了人生的第一份保險。

那個老闆回去後便把這件事告訴了他的朋友,老闆的朋友又把這件事告訴了他們的朋友。就這樣一傳十,十傳百,百傳千,最後他成爲了日本簽定保險合約最多的一個推銷員。

故事到這裏就結束了,我想大家一定有很多感想,當我看完這個故事後我疑惑:微笑真的有這麼大的力量嗎?我之後也嘗試着微笑,漸漸的,我的學習成績上去了,知心朋友也多了。這下我才真的歎服了微笑這個動詞!

在此,我希望每一個人的憂鬱。磨難。曲折。愁苦都少一點,而微笑。成功多一點,我相信幸福也就離你不遠了!

【篇十:給自己一個微笑作文】

人生路上不可能總筆直平坦,不可能總一帆風順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。而微笑,則是披荊斬棘,給自己以一種信心來面對坎坷。

那是上中學後的第一次期中考試——那次考試後一反平時自信的好感,拿到英語試卷後,上面是鮮紅得刺眼的89分。

講一道題目時,我模糊的覺得老師的話是自相矛盾,仔細想想,還是覺得自己做的有理。於是我就鼓起勇氣,在衆目睽睽之下站了起來:“老師,這道題你說錯了,不是應該……”“是嗎?”老師看了我一眼,略帶調侃地說:“你想好了再說,如何?”同學們一陣鬨堂大笑,笑聲是那麼刺耳,從他們的表情可以看出,我在他們眼中一定是個不知天高地厚的傻瓜。我坐下來,滿腦子都是這道題。鈴聲響了,同學們紛紛走出教室,把我一個人丟在角落裏冥思苦想。

下午自習課,英語老師又來到班級,我又站起來把那道題重申了自己的看法。老師皺起眉頭,很不高興的用尖刻的詞語挖苦了我一通兒,然後氣呼呼的走了。大家有一次笑了起來,我呆呆的坐下來,也隨着苦笑了兩聲——笑自己的不依不饒,笑自己的不識時務。這件事鬧得“滿城風雨”,終於釀成了一場軒然大波。班主任把我叫到辦公室,時而苦口婆心,時而厲聲訓斥。其他老師也圍攏過來。

爸爸,媽媽也知道了這件事。回到家,我剛放下書包,爸爸立即正色言道:“老師是慎之又慎地出題,怎麼可能出什麼差錯,你應該從自身上找毛病。”媽媽也在旁邊幫腔:“你總以爲自己有一套,就是不知道夾着尾巴做人!”

我默默的回到自己的房間,遙望夜空,月亮在城堡般的雲塊中艱難的穿行,時而露出清冷而又堅毅的光芒。面對着重重壓力,我動搖了。爲什麼要給自己背上沉重的包袱呢?明天違心的向老師認個錯不就沒事了嗎?月光散落在窗臺上,一隻小甲蟲正在窗臺上爬行。我順手把半塊橡皮壓在它身上,等我張開眼睛時,驚呆了:那塊橡皮在極其緩慢的移動——是那隻甲蟲身背重負而不屈不撓地移動啊!

我的心不由得被震撼了,這一瞬間,我彷彿看見可屈原,看見了伽利略,也同時看見另一個我,他們用同一個聲音對我說:真理是不可戰勝的!

是的,真理是永遠不可戰勝的。我不再動搖,站起身來,對着鏡子裏的自己,笑了。我甘願被這個沉重的十字架,一直走下去……

第二天的英語課,我堅定的站起來,再一次陳述自己的觀點。教室裏出奇的靜,再沒有陣陣嘲笑粉刺的聲音,就連老師也顯得異常平靜。他讓我坐下,然後面帶歉意與笑容對着我亦對着大家大聲宣佈:“你的答案是正確的,你——沒有錯。昨天是老師沒有考慮周到,以後會改進,”

我沒有感到奇怪,只是眼睛溼潤了,臉龐上多了些液體落下,但這不是痛苦,傷心的淚。它洗去了我的脆弱,他叫慣了我的成熟。

在今後的人生道路上,還會遇到更多的挫折,但一定不會忘得是給自己一個自信的微笑……