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初三中考優秀範文:這裏,也是我的舞臺

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人生的舞臺,讓我們學會了生命的意義,下面是初三中考優秀範文:這裏,也是我的舞臺,歡迎閱讀:

初三中考優秀範文:這裏,也是我的舞臺

  篇一:這裏,也是我的舞臺

一間簡潔的書屋,一張擱置在角落的琴,再配上透過窗戶灑下的陽光,就組成了我一人獨享的舞臺。

收拾書房時才發現,那張琴已被遺忘在角落許久了,我掀開那條籠蓋在琴絃上的綢布,一根根琴絃氤氳着清香,古樸悠遠,而且是那麼地熟悉,我突然間有想撫琴的衝動。

搬一隻木椅,掃除琴絃上的塵埃,我平復內心,指尖試着撥動一根弦——深沉又縹緲,如置身山澗,聽潺潺流水之音。良久良久,這音色才消失在空氣之中,她讓我又找回了熟悉的感覺,這裏雖沒有萬千聽衆,可我用這清寧潔淨的琴音,圍成一方舞臺,一方屬於我自己的舞臺。

琴音纏綿——“將琴代語兮,聊寫衷腸。”透過琴音我感受到了司馬相如對卓文君的愛戀,他用琴音替代內心,表達忠切的情義,以一首《鳳求凰》令卓文君與他私奔。

琴音哀愁,子期墳前,伯牙跪彈一首《流水》,知音已去,琴音也失去了當初的靈動。在這首曲的最後一個音裏,伯牙實則悲痛欲絕,挑斷琴絃,從此再不復彈琴。

琴通靈性,她目睹了從古至今無數愛恨離愁,。撫琴人亦如此,他們講自己的喜、怒、哀全全揉於其中,得到心靈的昇華。

我心如止水,認真演繹着、變幻着每一個音符。至柔處,如同江南西湖畔的一依依楊柳,橋頭邊那撐着油紙傘的女子,小舟劃過湖面,泛起的條條波濤……至鋼處,如同巍峨聳立的道道山峯,呼嘯而來的陣陣颱風,點兵將士的聲聲命令……

在這裏,我盡收了祖國的大好河山;在這裏,我嚐遍了世俗的冷暖;在這

裏,我的靈魂彷彿洗淨鉛華,得到涅槃。

最後一個收音完美地結束,十指仍停留在琴絃上,感受琴音留在弦上的輕顫。窗外的風吹動了窗簾,瑟瑟作響,一縷陽光照進我的小舞臺,我知道窗外有更大的舞臺等着我。

  篇二:這裏,也是我的舞臺

一方墨硯,三尺素宣,方寸蘊乾坤,黑白映紅塵。

幼時懵懂頑皮,初學書法,自是坐不住,總想丟下毛筆,加入鄰家孩子的遊戲。漸漸,漸漸,墨痕卻成了無形的線,將我係在紙墨旁,塗抹着稚拙的筆畫,樂此不疲。一張,兩張,我的字開始有模有樣;十張,百張,我也不再是垂髫兒童,書法,成爲我的'摯友和舞臺。

最愛清晨,日出暘谷,在窗邊鋪開一卷宣紙,陽光如新擠的牛奶,泛着細密的泡沫,流淌在宣紙上,細心寫下一筆一劃,顯得格外柔軟,浸染着鎏金的歲月。日至中天,蟲鳴聒噪。獨坐,靜心,提筆,落下。墨香縈繞,驅散正午的煩躁。落日熔金,暮雲合璧,潑灑隨心,筆走肆意,書寫着細碎的點滴。今年習字復明年,秋月春風與君度。這裏,也是我的舞臺。

一矩宣紙,一管狼毫,就是最本真的道具。點橫撇捺,勾勒着悲歡離合;楷隸行草,演繹着陰晴圓缺。一迂折,回眸一笑百媚生;一揮灑,鐵馬冰河入夢來。冰肌玉骨,洛神驚鴻;鐵鉤銀劃,赤壁肅殺。春秋剎那,天地筆尖;墨香氤氳,時光瀲灩。這裏,也是我的舞臺。

舞臺雖小,卻上演着人生百態。正如書法,上演歷史,上演社會,上演人生,上演美。細細研磨,輕輕飽蘸,自我的宣紙,請珍重地着筆吧。習書多年,寫上了耐心,包容,安靜。在這無聲的黑白的舞臺,卻演出了無限的斑斕。

踏上這片舞臺,一路翰墨書香,與古人相約,顏真卿的剛直,蘇軾的豁達,米芾的飄逸……與他們爲友,習字,更是習心。他們的人格熠熠生輝,在我心中寫下了濃重的一筆,引領我在這舞臺上不斷向前,完善自我,寫好每一筆人生。

心之所向,筆走以往,皆是舞臺。