【精華】初三作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
初三的我們在夾縫中求生存。分數像一張巨大的網，懸在空中，施加着千斤重的壓力，剝奪了我們飛上藍天的自由；下面是家長和親戚、朋友關切的目光，看似若有若無，卻對我們施加了幾十牛頓豎直向上的作用力，也使我們失去遁地的可能。堆積如山的作業、一次又一次的摸底考試，一點一點吞噬着我們所剩無幾的時間，處在衝刺階段的我們像漢堡中被壓扁的牛肉餅，精神高度緊張，嚴重缺乏睡眠。
課堂上，老師講課就像在唱催眠曲，意志薄弱的學生直接趴在桌子上呼呼大睡，被叫醒時往往不知身在何處，魂在何方，卻特意瞪大迷茫的雙眼以示清白。我等鼠輩，不敢如此明目張膽，只能以意志力與睡魔做艱苦卓絕的鬥爭。洶涌的睡意襲來，眼皮越來越沉，以最後一絲清醒死守睜開着的一條小縫，此時的姿勢可謂絕妙——昏昏欲睡，但不能睡，嘴微張，兩眼外翻，酷似嬰兒索食，人還是坐着的，頭開始慢慢低下，頭的重力勢能轉化成動能，速度越來越快，在鼻子與桌面還差那麼幾釐米時，突然清醒，兩眼猛地一睜，精神猛地一振——醒了。只可惜少了根吊在樑上的繩子，要不然，家喻戶曉的中國古代學子頭懸樑寒窗苦讀的經典鏡頭就重現江湖了……
初三作文 篇2
一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，只是流年似水，而青春在時間的河岸上漸行漸遠，我們告別了初二，走進了初三，同時也意味着我們告別了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一個十字路口。
走進初三，這就意味着我們靠近了初中學業的河端了，是時候高昂起我們那催人奮進的校歌了，是時候發起最終的進攻了，是時候拼盡最終的力氣大幹365天了。是的，不可否認，走進初三確實是累了許多，有堆積如山的作業，有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的，成功的道路上充滿淚水與汗水的，人生的旅途中有着許多的不平與坎坷，但風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢!等到我們成功了，再回首記憶，原先這一切都是完美的、值得的。
鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年後，我們將身在何方，志在何方也許有些同學會深入到社會中，也許有些同學會繼續到高中深造……一年後的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的'堅強，就讓我們緊緊依靠着的雙手慢慢鬆開，瀟灑地說聲“再見吧!”
莫問別離後的是否無恙，只願幸福、歡樂與你同在，不管你身在何方，請你必須記得，在天的這一角依然有個男孩在默默地爲你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。
時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽吧!因爲我們不要悔恨的淚水，不要悲痛的哭泣，不要無知地走完這一生!讓此刻的我們一齊努力，一齊前進吧!也讓以後的我們一齊歡呼，一齊跳躍，一齊回憶此刻努力的我們吧!
初三作文 篇3
別了我的過往，別了我的曾經……
清晨，睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了，我攜着蒙朧的睡眼，拿起書包，匆匆走往學校的公站。
我還漫遊在暑假似天堂般的日子，學校離我的視線越來越近。
踏入校園，回憶着曾經剛入校時走進的是教學樓A，而現在呈現在眼前的是教學樓C，從天真爛漫的孩童轉眼變爲成熟穩重的少女，初三就這樣來的突然，來的傷感……
我拖着沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。
與以前的教室似乎沒有兩樣，唯一多了的，就是多媒體。以後習題量就大了吧，我心中充滿一絲憂傷。
“叮……”上課鈴打響，我回到作爲漫不經心的等待老師的來臨。
初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講着關於迎接中考那令人心絃的話語時，我醒了。
早上懶散的態度，現在振作的樣子，我想我已經不再是一個小孩，已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春裏，這一年是我們人生的第一個轉折點。
同學們漫遊在書海里，我也毫無例外。做着大量的習題，複習學過的內容，請教不懂的問題，學習那緊張的氣氛時刻存在着。
累了，休息會；渴了，喝口水；困了，睡一會；初三的學習生活就是這樣。雖然有些乏味，但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講臺，認真地請老師講解題目。時常有同學，下課後及時拿出筆記，複習上節課所學內容，使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘，隨後又拿起筆頭，埋頭苦學。
這一年，終究還是到了。看着這一幕幕，或多或少有些感觸。早在初二。初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最後一年，自己應該努力學習，連平時很貪玩的同學也認真起來，當自己埋頭苦幹一年時，當高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛親眼目睹初三臨近中考時忙碌的身影，心裏就產生了畏懼。今年，我即將面對。同學們的勤奮，努力，拼搏的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想着貪玩呢？
初一，二算是虛度光陰，說後悔早已來不及，唯一能能做的，就是我現在的努力，刻苦，來迎接人生中第一次考驗。
初三了，過去的一切都只是曾經，不堪的過去不能限制我的未來，路是自己的，只有自己可以做出選擇。
那麼，我選擇：拼搏。
一個人如果只會虛度光陰，而不去努力拼搏，那麼通往成功的大門永遠不會爲他敞開。一個人努力了，拼搏了，無論結果怎樣，他總是毫無遺憾的，總是屬於成功的，畢竟他努力了。不是嗎？
我爲自己的過去懺悔，爲自己的未來打氣，相信自己，高寫過去，迎接未來。
別了我的曾經，別了，我的過往。
初三作文 篇4
千難萬險，天妨地阻，也要行在路上。
北方的雪，伴着瑟瑟寒風，於天上地下，狂舞呼嘯。一片望無邊際、似無盡頭的雪漠在地上鋪展，無盡的雪也吹不過這無邊的雪地，只能灑下片片碎光。白茫茫一片中，彷彿有一個人影，像一個黑點，在緩緩移動。風吹得愈緊，雪亦下得更大，鵝毛般的大雪漫天飛舞，陣陣卷落在那個人肩上。這是一個旅人，在逆着風迎着雪而行。人走過，地上深陷的腳印，立即被雪填滿。縱使一路疾行，斷然回首，身後依舊一片空無，似乎一切皆爲徒勞。
慘淡的日光下，陣陣皚雪卻似身身黑羽，紛紛灑落，又被一陣狂風吹過，帶向更遠的一方。寒風獵獵，千里皚雪。行在雪漠中的旅人裹緊大衣，再次拉低風帽，低着頭，迎上襲來的風雪。也不回首，更不轉身，只是向前，向前而行。路一次次出現，卻又一次次被掩埋，行不過着風雪，就永無行路。
廣袤無垠的雪漠，千萬白丘，在茫茫大雪中，灰白一片。旅人雙手再次扯緊大衣，頷着首，一步一步向前而行。呼嘯着的風愈發加緊，一陣颶風颳過，旅人風帽被掀開，人也吹倒在地。沒有被裹住了的黑髮傾瀉而下，瞬間三千青絲已凝成白髮，似鵝毛附絲，宛如由青春年少霎時白髮蒼蒼。旅人掙扎着站起，詭異的藍眼凝視着遠方，一片虛無。剔透的藍眼中映着皚雪一片，深邃得似乎比雪漠更無垠。將發上雪抖落，重新戴上風帽，振落渾身白雪，再次上路。無畏寒冷，無畏遙遠，縱使千里雪漠，亦是步步金蓮。
一路荒蕪人煙，此行孤獨一人。旅人艱難的把腳從雪中拔出，又邁進更深的雪裏。一步一步，他想起了從前，大雨過後，軟的土變得更軟，那是他便用腳狠狠地踩進泥內，然後吃力的拔出，再又踩進，如此循環，最終將一片土踩成了一片泥。看到眼前，旅人只是不再用力踩進，而是更奮力地拔出。路在腳下，在腳的踩進與拔出之中。不斷行走，才能行在路上。
刺骨的風颳過，蒼白的臉更顯蒼白，可眼中卻閃爍着格外的光芒。路途漫長，又極其艱辛，風來欲倒，雪來欲僵。即使如此，依舊從未止步。
平坦的荒漠中突兀地聳着一座雪山，毫無預料，涉雪已難，況乎跋山。望着遠處的山，旅人更加奮力行走，頂着朔風，極力而行。
白晝即逝，黑夜將臨。四下灰白一片，天色昏沉。風愈加緊，呼呼而嘯，雪更加大，紛紛而墜。旅人已行至山下，自山上而下的風突如其來，將旅人掀翻，衣帽飄零。大衣不見，帽也吹飛，砭骨的風如尖刀刺進肌膚，不戰而慄！狂風肆虐，吹得人站直不起。黑髮飄飄，長衣獵獵。迎着朔風，拔地而起！無所眷顧，一路向前疾奔，奔過這山，奔過這無邊的白漠！此山似綿長無際，聳入雲天。旅人衣飄發舞，卻雙目如星，他抵抗者這來自天地的風，行着這天地的路，卻用自己的人去面對整個天地。
浩浩大地，呼呼白雪，綿綿長山。山之巔，寒雲繚繞，陣陣驚風。天色已暗，整個大地灰黑一片。旅人步步生風，一路疾奔，跌倒，又爬起，再跌倒，在掙扎而起。跌跌起起中，夜色漸濃。天漆黑一片，伸手不見五指。在墨色中，旅人依舊未停。既然已看不見，爲何要看見，黑與白已無區別。縱使天塌地陷，依舊要行。
漆黑一片中，風雲變幻，鵝毛大雪凝住，聚成冰雹砸向大地。一個接連一個，越來越快，穿破風，砸入地面。斗大的冰雹砸在旅人的腳邊，濺起一堆雪。旅人仍在疾行，不斷躲閃。如星墜地的冰雹，狂虐刺骨的風，此時漆黑中劈出了一道紫色的閃電，照亮了整個雪漠，包括旅人那雙湛藍的眼睛。紫光過後，轟轟雷聲響起。巨大的雪漠被一道道閃電劈得發亮，被雷聲響得地動山搖。旅人在一明一滅中，用極盡的速度向前疾奔。他知道，可能時間不多了。行，不斷前行，即使在有限的時間裏。
風越來越大，呼嘯於整個雪漠。一道巨大的閃電亮徹了大地，雷聲驟止，從天而降的冰雹砸向旅人。迎風而立。衣發飄飄，巨大的亮於漆黑中照在旅人身上，冰雹陡至。
身雖倒下，靈魂卻行向更遠的地方，縱使三魂七魄也要行過這天地！
本無路，不停行走，纔會出現。
初三作文 篇5
人，是一種羣居動物，只有在集體成員的照料下、呵護下，你才能逐漸長大，並且不寂寞、不憂鬱。而我，就有着有着這麼一個集體，它並不碩大，但它卻帶給我們無數的益處……要擁有一個集體十分簡單，然而，在一個集體中，重要的並不是人數的多與少，重要的是集體成員是否有集體榮譽感。在任何一個學期中，總會有一些競賽朝你卷席而來，如果你能抓住其中的任何一個機會，那你就會受到班上同學的刮目相看，雖然這樣你能獲得榮譽，可是你背上揹着的卻是一個更加沉重的包袱——集體榮譽。我們的老師曾經告訴過我們：“記住，參加一樣比賽，隨時都要想着這是爲班級爭光。”終於，我抓住了一個從天而降的機會。
在競賽現場，氣氛十分緊張，總有有一種寒氣逼人的感覺。在比賽中途，我看見我們班的同學正埋頭苦幹，顯然比其他同學更要努力得多。過後，我問他，“你爲何如此努力？”沒想到，他竟莞爾一笑，說道：“競賽就像戰場，只要你多‘殺’一個‘敵人’你就能多贏一分，而我們的班級也就會獲得更好的名次。”他的這句話，深深打動了我，使得我的內心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。從此，我便把這兩句話刻在心間。後來，我遇上了“太陽中隊”，並得到了重用。
也許，也正是因爲這些話，才使得我在今後的學習生活中更加奮發向上，每一次參加競賽前，總會想想這兩句話，競賽時都以團體榮譽爲中心。可能，也是因爲好的東西會傳染吧，現在，每一個同學似乎都有一種名叫：“集體榮譽感”的東西了。假如一個集體是一本書，那麼，我們便是作者。而我們的一舉一動，就是這本書的內容。來吧，同學們，讓我們做得更加優秀，爲這本書增添更多的“豐功偉頁”！
