【推薦】初三作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

姐姐送我一條白色吊帶上衣，綴着黑色的蕾絲。看起來有些詭異。

撫摸着蕾絲的質感，卻讓我突然想起了那些歲月的流蘇。 想起那些真真切切發生在我身邊上的事。 或許在別人眼裏，我是個脾氣古怪的孩子。固執。沉默。

我一直是個沒有安全感的人。找不到自己最終的歸屬。所以，我總是無法相信別人，無法完全交出自己。

我喜歡用根據別人對我的好，而等量的付出感情。我知道，這很自私。在我們這個年齡的孩子，已經有着大人們想象不到的成熟。彼此之間，冷漠的而又虛僞的保護着自己。其實，我們都是小心翼翼的孩子，只是不想讓自己受傷。

我們並沒有錯。

只是偶爾太任性。

放學的時候，我總是喜歡自己一個人走在道路的左側。

夕陽把我的影子拉成長長的孤單。

我喜歡迎着過路的人，觀察着他們的側臉寫着的快樂與憂傷，孤單與落寞，獨自猜測他們會有怎樣的故事。一天一天，從不厭煩。我在這種遊戲裏體味着屬於自己的小小快樂。

我開始看安妮寶貝。

我一直是一個矛盾的人。喜歡平淡的生活，卻又留戀着鋒芒。明明嚮往着純潔的情感，卻又不相信它真的存在。明明想着能有一個真正瞭解我的聽我說話的朋友，可當別人一靠近我，我就會本能的閉上心扉。

我的性格屬於雙重性格。細膩，多疑，但不善變。我只是對於陌生人有着排斥的心理，我甚至懶得去結識新朋友。可是，當面對熟悉的人時，雖然表現的熱情友好，卻又害怕他們會深入的瞭解我。

我想，我已徹底的失去了我曾經的信任的人。

我喜歡貓。

那種高貴而慵懶的氣息，不可一世的眼神，蔑視所有。也許天枰座本身就是懶散的。懶散的外表下，卻時刻緊盯着自己的獵物，靈敏的身手，準備隨時跳起來，狠狠的咬對方一口。

我喜歡阿朵。着迷於她懶散而魅惑的聲線，癡纏來世今生。

我把那條衣裙套在身上。

踮起腳尖。

孤寂。旋轉。

初三作文 篇2

告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。

告別無邊的幻想，或者被稱爲胡思亂想，告別電腦遊戲與網絡，告別了，我的一切。

我知道，我必須告別。

我知道，我必須將自己曾反覆陶醉，沉湎的一大堆，等雜誌塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閱和，因爲上面有高分的應試作文與中考作文指南；我必須從書店裏抱回一本本厚厚的資料然後沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來

的無數的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的遊戲；我必須?

教室裏依舊硝煙瀰漫，黑板上依舊刻着那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻着課本。環視四周，盡是埋頭苦幹的學生們。我沒有別的權利，只能低頭苦苦鑽研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭，卻比真正的戰爭還可怕。

我們是一羣鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下嚥的乾澀的飯菜向我們肚裏塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，纔有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我擡起頭，卻望不到那條線 .

我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發麻，口乾舌燥，卻無法停歇。因爲只要稍微一鬆懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。

我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。

初三作文 篇3

曾經在兩天前，我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一隻粉紅色錢包，它的位置不太顯眼，似乎沒多少人注意到它，它彷彿只爲等待我的出現。我站在它的身旁，我用腳擋住了人們關注它的視線。而我的內心卻很猶豫，是撿還是不撿？之所以遲疑，我的內心是有糾結的。

關於這隻錢包爲什麼回落在這裏，剎那間，我的腦海裏呈現出好幾個故事版本——

一、它的主人有可能是一個美麗的女士，等車時，因爲人多擁擠，錢包不小心被人擠掉的；二、它的主人可能是和我年紀相似的初中生，本要拿着心愛的錢包給媽媽買生日禮物，但是揣在校服口袋裏的錢包不小心跌落在了地上；三、它的主人也極可能是“唱雙簧”的騙子，我剛一撿，路邊就會過來個幾個道貌岸然的人說錢包裏的錢少了，是我偷的，看我年輕沒社會經驗叫我賠錢，我豈不是跳進黃河也說不清楚？

現在的社會總有一些低素質的人，逼得好人連拾金不昧的勇氣都沒有啊！另外，如果我撿了錢包，警察叔叔不在身邊，我又趕着坐公交車，別人會怎麼看我？失主來不及找到我，豈不是又是一件雪上加霜的事情。

但是如果我不撿拾，萬一裏面都是失主的銀行卡，要是被壞人撿來利用，失主的生活和心情將是何等悽慘。天下熙熙皆爲利來天下攘攘皆爲利往……面對現在的社會風氣，我對錢包表示很不放心啊！

這隻錢包躺在垃圾桶邊上，此刻考驗着我敏感的道德良知，等待着我如何做出更智慧更高尚的行爲來妥善處理。

“兩權相衡取其輕”，我選擇先把它撿起來。我快速把它放進兜裏，生怕有人看見它。我之所以“怕”，不是怕別人搶走了它，而是怕有人誤會了我。但萬一殺出個“唱雙簧的騙子”，我也不怕，有本事帶我去派出所說個明白啊，心虛的人還不是最怕找警察叔叔啊！

回家後，看到媽媽的手機，我靈感一現，我借媽媽的手機拍下錢包，用微信轉發到朋友圈，並呼籲身邊的朋友多幫助多轉發。這個世界很小，而朋友圈熱心助人的朋友可不少……

如果明天還是沒人認領，我會轉交給警察叔叔，警察叔叔的微信公衆平臺比俺的微信更有號召力和影響力，我的懸掛的心也終能落地了！

媽媽說：“吃飯要坐得正，做人要站得直”，坦坦蕩蕩，無愧於心，一直是爸爸媽媽對自己，也是對我的要求！人生總會遭遇“誘惑“，面對誘惑該如何選擇，我爲自己的”選擇“交了一份滿意的答案。

初三作文 篇4

“親愛的同學們，因爲本週連續降雪，交通不便，學校停課一週，請各位同學安排好本週學習與生活，注意安全！下週見！”還 沒等爸爸唸完學校發的校訊信息，我已經發出我的歡呼聲了，“耶！萬歲！”

我對雪打心眼裏有一種特別的喜愛，也許每次的雪都是太匆匆了，還 沒玩夠，它就和我們說再見了。上學的時候，老師又不讓玩。這次既然學校停課一週，那我就得好好玩玩了。堆雪人、打雪戰，那都是埋在心底的種子啊。

我要好好地堆一個雪人，要堆的高，比我自己還 要高。往年堆的雪人也太小了，還 不及我膝蓋高。我想穿上我的雪地靴，踩在那厚厚的`雪上，靜靜地聽那“嘎吱，嘎吱”的響聲。我想在那漫天飛舞的雪地上跳舞，嚐嚐那飛舞的雪花的味道。我還 想邀上幾位同學，好朋友一起去打雪仗，好好地玩一場。記得前年下雪的時候學校沒有放假，一開始，老師對我們打雪戰還 是睜隻眼閉隻眼，結果操場、走廊就成了一片混戰戰-場，只好立刻宣佈禁止在校園裏打雪戰。

當然啦，泡上一杯熱可可，放上五顆棉花糖，不，放六顆（就像《里約大冒險》里布魯的早餐），然後一邊看我喜歡的課外書，偶爾看看窗外的雪景，看看比我小的小屁孩們到處玩雪，哇，那也是我心底的奢望啊！

媽媽說，我們可以去西湖邊拍拍雪景，什麼斷橋殘雪啊，踏雪尋梅啊，統統拍一遍。雪後的西湖一定非常的美麗動人。

“如果這幾天雪都下這麼大的話，農貿市場、超市的蔬菜要少咯，會不會漲價啊？我明天一早要去多買一點。”外婆聽到我要放“雪假”的消息，心裏記掛着明天的菜呢。

“嘀嘀，嘀嘀！”爸爸又收到了幾條短信息，“通知要做好大雪災害天氣下各項安全工作。”爸爸苦笑了一下，“這種長時間的冰雪天氣對南方影響還 是蠻大的，如果馬路上的雪不及時掃掉，積雪第二天就會冰凍，那對交通的影響就太大了。”“所以我們也要隨時做好準備，協助環衛工人清除道路上的積雪！”

“那是不是又要加班了？”我不無擔憂地問。“對！我也想和你們一樣放個雪假多好啊。但是我們得工作啊。”

唉，雪假啊，幾家歡喜幾家愁啊。

初三作文 篇5

回憶着過去，點點滴滴，值得品味。一絲絲甜美，一絲絲苦痛，一絲絲酸辣。這一絲與一絲，值得我們珍藏。——題記

不再記得那時的我到底幾歲，只記得曾經的我是如此的無理取鬧，但是，到點的溫暖卻讓我如此的難忘，甚至品味一生。

小時候我是個十足十的壞孩子，上課不聽，課間胡鬧，作業不做，書也不背。最令我父母抓狂的是：我愛騙人，惡作劇也是我的愛好之一。

依稀記得我最愛裝生病，讓我的父母擔心不已。不愛聽話的我，總以爲父母對我而言不再是那麼重要。我，已經長大了。

直到那一次，我才恍然大悟，原來父母對我而言是那麼的重要，而我是那麼的需要父母對我的關愛與呵護，哪怕只是那一絲絲，也能讓我的心頭涌起一陣溫暖，久久不能褪去。出差的父母不在家，我生病了，跟家裏人說，居然沒人理我，我想我一定是放羊娃兒當多了，沒人信。我沒有吃藥，直到我真的倒在了病牀上，發着高燒，喊着難受，喊着爸爸，喊着媽媽。年事已高的奶奶不知怎麼辦，打電話給爸爸，爸爸卻在蒙古，火車也兩三天才到家，在哪兒乾着急。於是奶奶打給了媽媽，媽媽急的好似火燒眉頭，東西也不收拾，拿着包，急急忙忙往火車站跑，回到家是我還在呼呼大睡，來到我的牀邊，看着幾天未見，因發燒而臉頰紅的不一般的我，眼神中滿是寵溺，正想離開，卻被睡醒的我拉住了衣角，擡起了頭，黑珍珠般的眼眸注視着她：“媽媽，陪我睡一會兒，好不？”放下包，輕輕進了被子，抱着我，閉上了眼，我看着媽媽疲憊的神情，心裏有些難過，卻十分滿足，往媽媽懷裏蹭了蹭，像只乖巧的小貓一樣，貪婪的吸收着媽媽身上的味道，這是母親們特有的味道。

慢慢的從回憶中拉回思緒，細細的品味着這到點的溫暖，讓我久久不能清醒。

現在的我只念我能緊握的時間，好好學習，不在讓父母爲我擔心，爲我傷神。

初三作文 篇6

一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，只是流年似水，而青春在時間的河岸上漸行漸遠，我們告別了初二，走進了初三，同時也意味着我們告別了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一個十字路口。

走進初三，這就意味着我們靠近了初中學業的河端了，是時候高昂起我們那催人奮進的校歌了，是時候發起最後的進攻了，是時候拼盡最後的力氣大幹365天了。是的，不可否認，走進初三確實是累了許多，有堆積如山的作業，有讓人眼花繚亂的背誦文字；是的，成功的道路上充滿淚水與汗水的，人生的旅途中有着許多的不平與坎坷，但風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢!等到我們成功了，再回首記憶，原來這一切都是美好的、值得的。

鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年後，我們將身在何方，志在何方?也許有些同學會深入到社會中，也許有些同學會繼續到高中深造……一年後的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強，就讓我們緊緊依靠着的雙手慢慢鬆開，瀟灑地說聲“再見吧!”

莫問別離後的是否無恙，只願幸福、快樂與你同在，不管你身在何方，請你一定記得，在天的這一角依然有個男孩在默默地爲你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。

時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽吧!因爲我們不要悔恨的淚水，不要傷心的哭泣，不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力，一起前進吧!也讓以後的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現在努力的我們吧!

初三作文 篇7

“不行的，我不行的”我還沒開始跑，就已經在心裏認定了自己沒有辦法跑完1000米全程，我便在腦中想出了一個自以爲“絕妙”的方法，我只需要在開始時發力，到中途沒有力氣了，大可慢慢地跑，只要能夠跑完全程，又不至於落得太差的成績，跑後只用解釋說是自己“沒有安排好”便可，我自認爲這個計劃完美無缺，便打算將其付諸實施。

一聲哨響，我便衝刺在前，我從小學就沒有特別的去鍛鍊過，即使是一開始便用盡全力，也只是個第3名的樣子。大概是跑了300米，我逐漸感到原來像我吹來的、清涼的、代表着我的速度的風逐漸變得熾熱，不再像之前那樣緩慢的拂過我，而是變爲了翻滾的熱浪，向我襲來。我吸進了一口，灼燒感衝進我的喉嚨，肺中似乎積了水，又似乎積了酸，火辣辣地疼。

“放棄了吧，差不多就可以了，不要太勉強自己。”我向前又大大的邁了兩步，算是對自己已經嘗試過的證明。“就這樣吧，我就到此爲止了。”我逐漸放慢了腳步，雖然我仍然在往前進，但是卻感覺像是在後退一樣，許多手從土中鑽出，將我向後拖動，放棄是這種感覺嗎？

“我不要。”

我腦袋中蹦出這句會打亂我計劃的句子時，還伴隨着一個字“恆”。似乎是刻在骨子裏的這個字重新讓我重擡起了頭，看向遠處鋪展開去的紅色跑道，還很長，跑道也好，人生路也好，都還很長。在生活中，向遠方奔去時，要心無雜念，心中想得不應該是自己失敗時會怎樣，該是“恆”這個字。風吹起的，不但是跑道上的揚灰，還激起了心中讓自己持續下去的“恆心”，心有恆心一騎絕塵。

一個同學超過了我，再超過我時，看了我一眼，我不記得他那是什麼神情，只記得自己心中的不甘，就這樣吧，像剛開始那樣，把開始時那份熱情與力量繼續下去。也許這就是“恆”的意義吧，給自己一個信心，也許是一種暗示，奔跑下去，不要被自己“做不到”的現象所迷惑，儘管發覺自己的潛能，奔跑下去。

我再度邁開了步伐，呼吸道的燒灼感和肺部的疼痛依舊，但我已不再害怕、退卻，儘管抱着“恆心”，向前不顧一切地衝過去。“這就是恆吧。”我心想，一邊感受着突破自我的感覺。

這時一陣清風拂來

初三作文 篇8

當他款款走來，一股儒雅之風洋溢在他的身邊。他有一頭濃密的黑髮，端正的五官，閃耀着智慧之光的大眼睛神采飛揚。他有一個圓潤的三角腦袋，但這並不是他最突出的地方，腦袋旁的一對招風耳讓人目不轉睛，反倒很少注意他的腦袋了。至於他的耳朵到底如何突兀的，看我的經歷就知道了。

第一次見到他是在開學。我的目光從見到他開始，就一直凝在他的耳朵上，至於別人，都被我拋到了九霄雲外了。直到他似乎察覺了，轉過頭來，呃，氣氛有點小尷尬，他倒像局外人似的，淡定地轉過頭去。難道是因爲像我這樣的人太多，他習慣了？也難怪，這樣的人還是比較少見的。

可你若與他認識時間久了，便對耳朵不理睬了，反把注意力都放在他的氣質上了。

他的氣質是儒雅的，彷彿是古代的男子從畫中走了下來。有次語文課，老師講《陳太丘與友期》這一課，有一個活動，老師便讓孟浩遠與他分別扮演友人與陳太丘。這當真是兩個好演員！孟浩遠機靈狡滑，不時扯出幾個好玩的理由，讓大家笑起來，而他所扮演的陳太丘更是彬彬有禮，讓陳太丘的性格被刻畫的入木三分。

我對他又多了一絲好奇。

上課時，他的手總是高高舉着，積極回答各種問題。他的答案儘管有時不盡人意，但人無完人，誰沒有點錯誤？再說，他的答案還有許多都正確嘛！我還真是羨慕他的勇氣和自信！

他是誰？想必大家也能猜到了，但我還是再重複一遍吧——

他是馮文耀，一個長相獨特，氣質獨特，有自信的人。

初三作文 篇9

寒夜已半，急雨傾盆。

我撐着一把小傘無助地站在雨中，無情的雨將我的希望一點點地淋滅。唉，攔下已不止五輛車，拒絕我的理由如出一轍趕着換班。真正的原因無非是雨大路難走罷了。世風日下，人心不古，在這樣的天氣裏，我又何求能多早搭上車呢？透過厚重的雨幕，隱約看見一輛破舊的三輪車漸馳漸近。伴隨着一聲尖銳的剎車聲，它停在了我的面前。抱着必再遭拒的心態，我上前扣響了車門。車內是一個瘦弱黝黑的老頭，他輕輕點了點頭：“進來吧。”

車內微暖，雨點擊打着車頂如急促的鼓點。車燈光在一片黑暗中照出十米開外。老頭死死地撲在方向盤上，小小地控制着腳下的輕重緩急，兩眼緊盯前方不放，彷彿動用了全身的力氣。忽然間車停了下來，引擎怒吼數聲無效，車竟然死死卡在了地裏。他轉過身來，用命令式的威嚴語氣對我說：“你在車上不要動，我下去看看。”說完，就一頭扎進了雨裏。他漸漸隱沒在雨裏，只能看見一隻手在不遠處誇張地揮着。雨勢仍強，雖身處溫暖的車內，卻仍能感受到外面的寒冷。他沒有站穩，一個跟頭栽了下去。但他繼續站了起來，繼續用瘦小的身軀與風雨做鬥爭。

那晚他終是成功了，我問他爲什麼要那樣努力，他想了一會兒微笑回答道：“難道不應該嗎？”一股感激之情油然而生。

我在他的微笑中頓悟：在生命的長河中，我們終將遇到善良質樸的靈魂，他們就像是清澈的井水，無論外面的太陽多麼地毒辣，終究是乾淨透明的。

感激之情油然而生。