關於初三作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
一兩場秋雨過後，蟬聲便漸漸隱去了。
無意間路過這個拐角，僅是一瞥，腐朽、衰老等詞語一下子便涌入了我的腦海。
這是一株並不十分高大的樹木。乳白色的蕈類如白色的斑點，在樹上隨性而自由地生長着；更多的是一層綠苔，緊緊地貼着黝黑的樹皮，整株樹木便猶如一位行將就木的老人，穿着極不相稱的綠色夾白點的長袍，那開裂的樹皮就是皸裂的肌膚，那蕭索的枝葉即是繁華早已褪盡的華髮。這株樹大概活不長久了吧，我想。
終於，在一個狂風勁吹的夜裏樹燃盡了它最後的生命之火。很快，樹就被擡走，留下的是一片被碾平的空地，如一襲華美的袍上的污損，甚是煞風景。
幾天後的一個午後，天高，雲淡。這一偏小空地霎時勾住了我遊離的目光，讓我呆立於此。
明豔的陽光交織的正好，勾起一道動人的弧度。那是一種純淨的綠，不含花朵間爭奇鬥豔的童稚的綠，似一樹花火般熾熱、耀眼宛如美麗的朝霞，又像飛揚的流蘇，亦是那動人的夕嵐，雲蒸霞蔚，驚豔了這方天地，溫柔了此刻的時光。如一道鮮綠的綢緞，遮掩住了中年的喧鬧、老年的衰朽。
我漸漸從這生命的熱烈走出，思考這草芽生命的意義。
毀滅與衰敗雖是老樹死亡後留下的痕跡，但並不是永久的烙印。而草芽在之前已將種子埋藏在地下，默默咀嚼着蟄伏之果的苦澀。在一個泥濘難耐的秋雨中，從老樹的手中接過了盛夏的生命火炬，燃着自己的火苗，以明澄的希冀，開始絢爛的生命旅程。
唯有經歷了腐朽、泥濘纔可領悟自然之深邃，唯有用心去遐想才能領悟人生之真諦。轉身揮手作別那一片茸茸的草芽，在腦海中默默遐想，煮沸那道生命的濃湯。
初三作文 篇2
之所以常感動，因爲懂得了許多，默默站在窗前，寧靜地注視夕陽前的半邊天空。您給予我夕陽下的那份眷顧，讓我慢慢相信這個我。
曾經的我，對化學不屑一顧，聽着您給其他學生上課時的歡聲笑語，我會覺得，眷顧與我擦肩而過。期末的慢慢接近，心越來越焦急。
然而，身邊的微微細語，慢慢迴盪在耳邊，我纔讀懂了那份屬於我的眷顧。
“別急，慢慢來。”您溫柔地拍了拍我，輕輕坐下，“這個部分的知識還不太懂吧？”感悟着您話語間的溫柔，剛剛的煩躁漸漸退去。我低着頭，緊蹙着眉頭，小心翼翼地用眼睛透過牽頭的劉海，看着您的表情，有份溫暖的期盼和安慰，我把頭低得更低了，小聲嘟囔着：“我，什麼都不會。”見您淺淺一笑，說着拿起筆紙，身子向前靠了靠，讓心久久靜了下來。
原來，對我的眷顧，不需最美的歡聲笑語，我似乎明白了，您溫柔的細語間，駐足着別樣的關愛，豁然覺得，溫暖永駐。於是有您的一次次鼓勵，我不再束手無策。
那次，那傷觸動我許久的輕柔，一點點蔓延在心中，久久的溫暖，我才懂得了那份屬於我的眷顧。
筆在指尖轉來轉去，“啪嗒”掉了下去，多了份疲倦，無助地趴在桌上，看着這般迷迷糊糊的我，您依舊淡淡一笑，輕輕從椅背上把外套拿起來，蓋在我肩上，溫柔的在耳邊細語，“休息會兒吧，我們半小時後再上課。”就在那一刻不經意的動作，心猛然震動了，滿滿的溫暖和感動。悄悄轉過頭，夕陽下最美的瞬間，有您的陪伴，那份眷顧，撫摸着我。
我豁得發現，您給予我的那份關心，似跌倒後在逆光裏伸出溫暖的手，拍拍我肩頭時的溫暖。我，讀懂了。
手寫的講義，紅色勾勒過的點點痕跡，慢慢浮過。那一刻，那一次我懂了屬於我的那份眷顧。
心隨着夕陽的慢慢籠罩，再一次震動，您那份爲我手寫的講義深深感動在心中的角落，它，傾注在每一筆的標註，它凝聚在每一題的解答，不斷鼓勵着我，當我讀懂了這份眷顧時，原來，這是成長中必經的一段旅程。當我用餘光悄然看您，夕陽下，您的身影，好高大。
輕言細語，是滿滿的溫暖；這一刻，我慢慢相信自己，感激每一種眷顧纔不怕顛簸，那麼多珍貴的每一刻，正是我讀懂的眷顧。
初三作文 篇3
已經遠去的時候初中，驀然回首，卻總會想起那些揮之不去的往事——一起看電影，一起聽音樂……心中又會那樣的不捨。淚水的飄零，又能挽回什麼？分手後仍然可以做朋友，哪怕只是普通的朋友。多麼簡單的一件事，他卻總是一種奢望。睿智的女子，自己會把握好自己，更會把握好自己的人生；平庸的女子，只會一昧的決定權讓給別人，任人支配。自己的人生，爲何不自己去打拼？等愛淡了，遠了，還有什麼可以讓你依靠？
戀愛中的女孩兒總是最傻的，爲了自己喜歡的男生每天都會活得好累，時刻注意這在他身邊的形象，只知道她的快樂就是自己的快樂，再苦再累也值得。 但喜歡不一定就要擁有，愛他，就讓他自己選擇。這樣，纔算是公平。 愛淡了，夢卻近了。看見他幸福，發自內心的笑，這就是最好的禮物。
初三作文 篇4
黑板上的倒計時那麼顯眼，怎麼感覺前兩天才看到45天，44天。。怎麼一擡頭，數字已經改成13天了，總感覺只過了兩天，黑板上的'倒計時...怎麼會...不由感嘆:時間都去哪了?
初中三年終於到了尾聲，一個月後,都將各奔東西，未來將會怎樣，誰都不知道，七張試卷，將考散所有人。六月，我們終將離開一直伴我們成長的母校，回憶起以前的點點滴滴，看着校門口那五個顯眼的大字，想到二十天後將離它遠去，心中的不捨感愈加強烈!
曾經的一幕幕又展現在眼前，初一的時候都傻乎乎的，什麼都不知道，可是這一年，都過得好快樂，依稀記得那時的軍訓，頂着太陽雖然很苦，但每個人都堅持下來，那時的歌詠比賽，剛開始的一片亂嘈到後來整齊宏亮的<團結就是力量>，那時給老師過的教師節，看到老師們的笑，同學們心裏也很欣慰，跌跌撞撞，很快一年過去，一年我們也明白了許多，也收穫了好多，以前不知道的只是默認是更多的朋友，但更多的是收穫了友誼，懂得了與朋友之間的友情，與老師之間的師生情，找到了陪自己走初中剩下兩年的小夥伴們。
時光好像在捉弄人，好不容易相聚卻又要讓我們分開，但是爲了我們的未來，即使再多不捨，六月的考場，還在迎接我們的，未來還有很多路要走，能做的，就是把這些珍貴的不捨珍藏，爲了未來，剩下的13天，團結衝刺!
或許有一天，當你推開教室的門，看到的不再是嬉笑的好友，聊天或睡覺或偷玩手機的那羣瘋子，那些你喜歡或是討厭的老師們...當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，再也不會期望能多加幾節體育課，再也不會有人喊自己不喜歡卻又一叫就答應的外號，再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊，再也不會有人下課非拉你去wc了，六月，離別，有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。告別了那三年來或許還沒有說過一句話卻依然清晰的記得名字的陌生同學，告別了那些明明彼此傷害過卻不願低頭的昔日好友。或許，某一天，我們拿出畢業照，看着同學們當初的模樣，回憶以前的點滴，會發現，曾經討厭的甚至是憎惡的某人卻並沒有得罪過自己。曾經因爲所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經那麼討人厭的老師也是爲了我們好，或許有一天，我們會相約再聚。可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割捨我們那份最真的友情。轉眼六月，告別，歡送，珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割捨的情結。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。
即將畢業的我們，讓我們的記憶永遠留住那些時光！！
初三作文 篇5
在家裏，我說一，就沒人敢說二。我那弟弟懶得和我爭，大門不出，二門不邁，天天守着個電腦，典型的“宅男”。但有時候，別看他“深居簡出”，一副柔弱的樣子，發起飆來，那氣勢猶如滔滔江水，把你“嚇”個半死，真是不符合形象啊。
有時候，我真恨我不會“神行千里”，爲啥？當然是爲了我那可親又可愛的電腦了唄。真是奇怪，我每次放學回家總是用百米衝刺的速度奔向電腦。可是弟弟總是“陰魂不散”地坐在電腦前，任我百般討好，還是一動不動，眼睛直直地盯着電腦屏幕。莫非這廝練就了“火眼金睛”？真是高深。
但“小強”如我，豈是這般就能輕易打倒？哼哼，軟的不行，就來硬的。我帥氣地提起掃把，以一個華麗的轉身將掃把溫順的“長髮”直捅他的腦門。宛如女俠一般張口說道：“將電腦歸還於我，方可饒你一命，還不快快束手就擒。”本以爲這個柔弱的弟弟會乖乖地雙手奉上電腦。沒想到啊，真是沒想到。弟弟手如迅雷般抓住掃把，猛地扯了過去。嘴裏發出陰狠的聲音：“挺厲害啊，咱倆比比，到底誰厲害。”我一聽大事不妙，趕緊賠笑道：“哎呀，弟弟，趕緊玩電腦，我有事就先走了，拜拜。”話音還沒落下，我腳底就如抹了油，趕緊溜之大吉。弟弟還在後面窮追不捨，我如逃命似的趕緊躲了起來，見弟弟走了過去，我才如釋重擔地鬆了一口氣，慢悠悠地走了出來。
沒有想到的是，背後傳來一陣陣陰險的奸笑聲。我背上的汗毛齊刷刷地豎了起來，我連看都不敢看，下意識的拔腿就跑。誰知道弟弟站在原地，笑得前仰後俯，我停下腳步，心想：這個小宅男看上去文文弱弱的，真是太陰險了。等弟弟憋住笑意後，向我扮了個鬼臉，又回家玩電腦去了。
哎，你說，俺老弟是個什麼樣的人啊？不行，我一定要讓他臣服在我的腳下，哈哈……
初三作文 篇6
一
現在是晚上8點多一點，我慢慢悠悠的把戴着手錶的手放在車把上，輕輕地蹩了蹩眉。現在，我和周言同志正騎着電動車飛快的向學校方向駛去。
去往學校的路是村與村聯繫的一條直道，沒有路燈，四周一片漆黑，我們只能依靠車燈來前行。
白天這條路上車來車往，絡繹不絕。可是在晚上，陪伴我們的只有淡淡的霧氣。
我開始疑心是不是白天耕作的人類都化作了眼前的薄霧。
爲我們乘涼的大樹開始不停地搖晃，樹葉沙沙作響，我騰出一隻手捋了捋胳膊，好冷啊！
現在你可能會問：你們大晚上不睡覺跑這裏來幹嘛？
我只能幽怨的說一句：我也不想啊！
哎——
今天是我們新學期的開始，下午放學後，我和言照例在校門口的小吃攤買零食，忽然聽到附近的老大媽說：“哎，這破學校又開學了，晚上又不得安生！”另一個老大媽說：“是啊，這是什麼學校啊，自從換了校長，晚上那些邪物（蝙蝠和烏鴉之類的東西）都往這跑，滲人啊……”
我一時興起，對言說：“今天晚上我們來學校探險吧！”
“好，晚上8點，不見不散！”她從阿姨那裏接過小吃，把我的一份遞給我，笑眯眯地說。
本來我是當玩笑對待的，可是，哎，沒想到啊，她竟然當真了。不僅如此，她非常準時的在時鐘敲八下的時候站在了我家家門口。
她死活要去玩，我總不能趕她走吧。好歹我在學校也是有頭有臉的人物，傳出去豈不是敗我一世英名！就這麼着，我就上了這條賊船。
想到這裏，我不禁又打了個寒戰，捋了捋胳膊。
深吸一口氣，快到了，前方不遠處有折星星光亮的地方就是學校了。
那光似乎很灼眼，刺得我的眼睛有些痛，有種想哭的感覺。
我們學校不是什麼大城市的貴族學校，也沒有如雲的帥哥美女。不過它坐落在全國最豪華的颯城——的郊區，五環以外。
它只是一所普通得不能再普通的農村學校，只有一棟建淡藍色的教學樓和一棟大紅色的辦公樓。外面有一層白色的柵欄阻擋着外來者的進入。
“怎麼進去，爬牆？牆頭都有紅外線的。”我實在是不想進去，到處找理由阻攔。
“你個笨蛋，上次不是你告訴我學校有個小門啊！”這丫頭什麼時候記性這麼好了。
我們藉着車燈的微光照了半天，終於找到了小門所在的。
那是一扇紅漆的小鐵門，上面的紅色鮮豔欲滴，像是未凝固的血液。門上有個暗藍色的把手，上面寫着一些亂七八糟的字符。
“我記得上次門上沒有字符啊？”我搔了搔頭，把車子向前移了移，想辨認清上面寫的什麼。
“你這記性，一定是記錯了，別看了。真是的，這年頭還有人用這種老套的吸血鬼配色。”言把我拉開，對着門指指點點，不滿的說。
過了這個門便是車棚。
儘管如此，我們還是把車子停在了外面，雖然聽說值班一般不在，可是就怕萬一被抓，我們得逃啊。
碩大的車棚裏只有一盞昏黃的白熾燈，我們把車燈關上後，幾秒鐘看不清身邊的東西。
一出車棚，我們就體會到老大媽的煩惱了，天上盤旋着一羣羣的蝙蝠，樹上還有幾隻烏鴉不停的鳴叫着。
我們還在往前走。
我回頭，連那一縷微弱的光都被黑暗籠罩了。
“我好興奮哦，我想這是讓我們銘記一生的時刻。”言跳起來，大喊着。
忽然天上的一羣蝙蝠像是感知了什麼，直直的衝着我們飛來，呼嘯聲不絕於耳。
“糟了！”我們發出一聲感嘆，隨即像離弦的箭一樣向教學樓飛奔。
“啊——”我們幾乎是藉着它們的衝力被推上了教學樓。
它們還在教學樓外盤旋，發出一聲聲刺耳的驚叫。
連一羣小小的蝙蝠都能發出那般大的衝力，我不禁開始感嘆造物主的神奇。
二
靜，好靜。
嗒……嗒……
整棟教學樓就只能聽到我們的腳步聲。
我連大氣都不敢喘一下，這靜讓我的心裏好壓抑。
雖然學校只有住校生上晚自習，但是還是讓我覺得詭異。
我突然拉住了言，沒有經過大腦的傳令就拉住了她。
“幹什麼。”
“我們回去吧。”
“外面那麼多蝙蝠你出的去？要走你自己走吧。”
言甩開我的手，蹦跳着跑上了樓。
聲控燈突然熄滅了。我所能見到的最後一縷光消失在了我的眼前。
走還是留，我的心裏一直在做着鬥爭。
我咬了咬牙，向上走去。
還沒走出兩步呢，突然，她又折了回來，愣愣的對我說：“潤，咱們回去吧。”
怎麼回事，她一直堅持着來，卻突然要走，好奇心驅使着我走上樓去。
“怎麼了？”
“同學們好像都不大對勁……”
她的臉被月光照得毫無血色，輕抿着嘴脣。
“我去看看。”我淡淡的笑了笑。
的確不大對勁，大家都趴在桌子上睡覺。
“不是有值班老師嗎？”
“對，這纔不大對勁嘛。”言使勁的點了點頭。
“我們去看看值班老師來了沒。”
“萬一被抓怎麼辦？”
“跑。”
“……”
我們躡手躡腳的向辦公室靠近，卻發現大門緊鎖。
哎——
終於長舒了一口氣。
一到教室，我們就在那大呼小叫，打算把他們吵起來。我在講臺上敲桌子，言在後面瞎吆喝。
啪——啪——
鐵做的講桌裏面中空，聲音震得我鼓膜痛。
漸漸地，他們擡起了頭，張開了眼睛。
陣陣的寒氣侵襲上我的身體，如同一條條藤曼一樣，想甩都甩不掉。
漸漸地，我似乎覺得這是終結的預告。
“喂——”言還在吆喝。
大家一點一點把頭轉向了她，發出一些類似骨頭碎裂的咔吧聲。
狼顧，大家都會狼顧！
最最詭異的並不是這個，而是那一顆顆幾乎要吞天噬月的血眸！
腥紅的顏色似乎帶來了片片陰暗，吞噬掉了我們所信仰的光。皎潔的月光依舊那麼潔白，現在在我們眼中她再也沒有那一片純潔，而是充滿了冷酷與無情。
只覺得黑暗籠罩了我們全身，再也看不見一絲光亮。
怎麼辦，我愣住了。愣愣的看着大家長出尖利的獠牙，愣愣的看着他們向我們漸漸走來。
傲——
他們似乎是在傳達命令，漸漸的門口處也有了。
怎麼辦，再不走就晚了！
我抄起剛剛敲桌子用的木棒，劈頭蓋臉的向他們打去，也不顧什麼同學友誼了，保命要緊！
他們一個個如喪屍圍城中的殭屍，張開血盆大口向我身上咬來。
他們的利牙劃破了我的胳膊，血滴滴答答的落了下來。緊接着便有很多人趴在了地上，舔舐着我的血液。
他們只是爲了吸血，難道是吸血鬼，那不是傳說中的人物嗎？
我左一棒右一棒的打着，儘管如此，身上還是被劃了很多口子，嘶嘶的疼。
原來人的潛力這麼大！
窗外的蝙蝠一陣騷動，不再同剛剛那樣散漫，而是排成了一列一列的，似乎在迎接什麼尊貴的客人。
“同學們”的進攻漸漸地弱了下來，呆呆的看向窗外，趁着這個機會，我趕忙逃了出去。
初三作文 篇7
沒有小鳥能永遠賴在窩裏，等父母找食物來填飽肚子。總有天，必須張開堅挺的翅膀，向變化莫測的自由天空飛去，爲天空增添屬於自己的色彩，小鳥如此，人亦如此。
同學們，到初三了，不知道你們的學習方式能不能適應過來，是否還會像以前一樣對待學習，領略生活。還會不會經常在班裏爭風頭，比勢力呢？其實那已經是往事，就讓他隨風而逝。新學期，新氣象。沒有誰會永遠拖後腿，沒有誰能永遠稱霸。只有拼搏纔是永遠的王道。
初三，不僅僅意味着學習更加繁重。還意味着成長，逐漸從一個無知的孩子蛻變爲一個懂事的人。蛻變過程中，誰能堅持，誰就會勝利；誰能接受，誰就是冠軍，沒有人能捂住時間的沙漏，因爲時間對初三的學生來說是殘酷的。我們能做的，並非只有憎恨，反而是欣然接受，當你蛻變成功後，我想你更想說的會是感謝。感謝緊迫的時間給予我們衝勁，感謝一時的失敗給予了我們反省，感謝巨大的壓力給予了我們無窮的動力！
若沒有這份動力，那我們也許還過得渾渾噩噩，不可一世。演變爲一條沒有燈光旳前途，黑漆漆一片，伸手不見五指，當你不小心被失敗絆倒時，沒有人會看見你，反而會給你一腳。估計這樣的道路沒有人會想走，甚至不敢想象。因此，上了初三後，又是一個更高的臺階，我們不能再孩子，過去的失敗與挫折便讓他煙消雲散，面前更是一道魅力的風景。學習是營養，堅強是陽光，我們要貪婪地吸取，才能蛻變爲一個美麗的蝴蝶，讓同伴震驚，讓世人矚目，只有這樣，人生纔會有意義，纔對得起總爲你操心的親人、朋友、老師們，才能對得起上天給予你做人的機會。
沒必要再猶豫，時間不會看人臉色。我們不能被時間折磨得喘不過氣，反而要在困境裏掘起，努力奮鬥。有朝一日，定能自信的站起來，挺起胸膛，揚起嘴角，傲視世界。
初三作文 篇8
誠然，牆無疑是歷經滄桑了。有了房子就有了牆，不，也許有了人就有了牆。
歲月的長河源遠流長，在厚重的歷史面前，珠光寶氣的金縷玉衣，風流高雅的羽扇綸巾，狂野高傲的駿馬神駒，羨煞衆生的才子佳麗，開創盛世的千古一帝，不可一世的他們卻都在滾滾洪流中歸爲塵埃。能留下的，不多，但牆是其中之一。牆無法和近乎永恆的日月星辰相比，若是你問他，想必也是微笑着謙虛。時代的變遷，僅讓牆滿足人類虛榮心地去打扮粉飾，與原始人類所築的土牆石牆，無甚區別。那麼，牆又爲何能存在如此長的時間呢？
牆是爲博聞的老者，他什麼都見過。紫禁城的帝王威嚴，皇家風範，草廬中諸葛亮的侃侃而談，草堂裏杜工部的文采斐然，漢宮中漢武帝的縱橫捭闔，長城上孟姜女的泣血悲鳴，京城內袁崇煥的千古奇冤。是的，這一切都過去了，縱然後人滿口的津津樂道。——牆卻還在。我想他自己也感到悲哀吧。
牆的存在即證明人的存在，若有一天牆消失了，人也稱不上是人了。見慣了陰謀詭計，見慣了行刺暗殺，見慣了背信棄義，見慣了爾虞我詐。牆無疑掌握着世上最真實的歷史，自大的人們只顧互相提防，卻從未注意過牆。心中掩埋着無數祕辛的他，從來都是一言不發——若是說了出來，牆也不再是牆了。
沉甸甸的歷史壓得他無法喘氣，時間卻不理他，人類仍在加碼，牆仍舊無言，似乎不在乎被壓塌。但他的心必是疲憊的，也許歸爲塵埃纔是最好的選擇，短暫瑰麗的一生好過漫長的煎熬，可他又不能。
人的存在，牆的悲哀。
