精選初三作文彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

江南水城，山水相繞，文墨相隨。安徽這座充滿歷史底蘊的省份，用她獨特的文化和繁榮的經濟，展現給人們一幅別樣的山水畫卷。

徽之美，最美於山

“環滁皆山也。其西南諸峯。林壑優美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，見聞水聲潺潺而瀉於兩峯之間者釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。”這是宋代詞人歐陽修所寫的《醉翁亭記》一段景色描寫。詞中主要寫的是琅琊山的壯麗景色和曲徑通幽的林園風貌。此山位於羣山峻嶺之間，風景秀麗，享有“蓬萊之後無別山”、“皖東明珠”等美譽。一進山，沿着一條古道步行六七裏山路，便可聽見潺潺水聲。有一口泉水位於兩山之間名爲“釀泉”。泉水清澈見底、明透如鏡可直接飲用，用雙手捧一口泉水放入口中，味道清爽甘甜讓人流連忘返。繼續沿着山路往前走，可以看見山腰上立着一座亭子，此亭乃歐陽修晚年飲酒作樂之處，以歐陽修的號爲名——醉翁亭。繼續往上走，便可來到山頂處。山頂有一座望月臺，站在望月臺上，可見琅琊山全貌，向遠方眺望可見滾滾長江水在遠方奔流着。詞中歐陽修還寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”酒不醉人，人自醉，這裏的美景更勝於美酒使人陶醉，難以自拔，可見此山之美無語倫比。

徽之美，最美於水

桃花潭，坐落在皖南涇縣山區的一個小鎮，是一個有着千年文明史的古鎮。這裏依山傍水，山清水秀，空氣宜人。唐代著名詩人李白的千古絕句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”更是讓這裏名聲鵲起。但相比桃花潭，我更喜歡的是煙波浩渺的太平湖。

太平湖湖面寬廣，山水相映，綠水翡翠。湖岸山間村舍倒映水中，猶如水中樓閣。湖水清澈碧透，島嶼散落如珠。每個島嶼上的風景各異，各不相同。有的島上是動物狂歡；有的是植物盛宴；而有的卻是空無一物，荒草叢生。湖寬處煙波繚繞，似人間仙境。狹處，激流勇進，如瀑布飛流。著名詩人塑望讚譽：“天池無此親切、太湖無此幽深、三峽無此青翠、灕江無此煙雲、富春無此高寒、西子無此胸襟、乾隆無此眼福、江南無此水程”。

徽之美，最美於人

說起安徽那就不得不提及百年前聞名天下的徽商了。徽商講究商業道德，提倡以誠待人以信接物，義利兼顧。以勤奮和吃苦耐勞而着稱，在外經營，三年一歸，新婚離別，習以故常。從早期徽商不辭勞苦，運糧輸邊，到明中後期徽商積極參與抵抗倭寇侵略的鬥爭，乃至近代徽商爲了抵禦外國入侵，踊躍捐資捐物，處處時時體現了他們的愛國精神。因爲他們深知，沒有國家的安定與統一，就不會有個人事業的興旺和發達。“國家興亡，匹夫有責”，這是我國曆史上商人的愛國主義傳統。窮困的生存環境迫使徽商走出家門，他們一般以小本起家，闖蕩商海。商海浪濤洶涌，兇險異常，一不小心就會擱淺甚至是沉沒。然而徽商的可貴之處在於，他們受到挫折之後，並非一蹶不振，從此便銷聲匿跡，而是義無反顧、百折不撓，不成功決不罷休。許多徽州大商人都是經歷了無數次失敗，最後終於成功走上致富的道路。徽商由於“賈而好儒”，因而絕大多數人在經商活動中比較重視人文精神、講求理性追求。雖然致富，但他們依然自奉儉約，克勤克儉。不過一旦當他們面對國難民困或旱荒水災時，卻又會慷慨解囊，將財富奉獻給社會。徽商精神，不僅是徽商的巨大財富，更是徽商留給後人的寶貴遺產。徽商的精神一直沿傳至今，從而造就了一羣淳樸可愛的安徽人。

這就是安徽的美，美得平凡、美得自然，讓人沉醉其中，讓人流連忘返。

初三作文 篇2

時間是尊步生蓮花的佛，年年花開，年年花落。在時間流逝中，花不斷的開放與枯萎。可是，又有誰會記得那支持了它生長開花，卻一直在地下的根呢？

每天清晨，我總會路過那個熟悉的路口，映入眼簾的也總會有那一身橘紅。“李爺爺，歇會兒吧！”向他招了招手，那是一個頭發有些花白的老人。前年，兒子出車禍，不幸去世了，他只能一個人撐着這個家。“小明，去上學了吧。”他也揮揮手呼應了我。我答應了一聲，便急忙的往學校衝去，看着那不斷掃地的身影，我的心中不禁泛起一陣漣漪。

課堂上生物老師爲我們展示了一棵完整的植物體。我們驚奇的發現，它的根竟然比它露出土地的部分還要長。生物老師爲我們解釋道：“植物的根有吸收水分和支持植物體生長的作用。一棵高大的樹，是因爲有比交通網還要發達，還要複雜的根系支持的。沒有這龐大的根系，大樹只會倒下，更不要說長得如此高，如此大了。”我們都恍然大悟，原來根起到了如此重要的作用啊！

放了學走在回家的路上，突然那橘紅色的身影又映入我的眼簾。“李爺爺，你怎麼都到這兒來掃地了？”爺爺摸了摸頭，“同事今天不舒服，我替他把這條街掃了。”看着李爺爺的笑容，我不禁問道：“爺爺，你每天如此辛苦，如此勞累，爲什麼能堅持下來呢？”李爺爺摸了摸我的頭，笑眯眯的說：“小明啊，首先我也要養家餬口。其次，難道你不覺得看到乾淨的街道，心裏會很舒服嗎？別看這麼大的一個城市，沒有我們環衛工還真不行，一個繁華的都市，沒有乾淨的環境，還稱得上好嗎？你知道嗎，看着這一條條幹淨的街道，我就像看着自己的孩子一樣，可有成就感了！”那一臉淳樸的笑容，令人也不禁心生敬意，燈光再怎麼閃耀，也不及他一個人的光芒。

走在霓虹璀璨的大道上，我不禁陷入了沉思：是啊，一個如此繁華的城市，如果沒有這一個個橘紅色的身影，那會是什麼樣子？人們總是看到大城市的外形，可在她光鮮亮麗的背後，又有誰會記住那些關心城市整潔而付出了自己的努力的人呢？他們就像植物的根一樣，支撐着城市的發展，給發展提供力量。但他們從來不悔。因爲他們知道這些都是他們用雙手創造出來的，這個城市就是他們的孩子啊！

轉過每個街角，那些橘紅色的身影總會映入眼簾。那些在城市中勞作的身影，已經在我的腦中紮了根，永遠無法被拔除……

初三作文 篇3

你懷揣着我的'夢想，容不得任何人的踐踏。——梵高

它，被稱爲夢想；它，擁有着靈魂的重量。

21世紀的我們太忙碌，忙到昏天黑地，不知路在何方。21克的它，竟成了無法承擔的負荷，成了一種奢侈品，近在咫尺，卻求之不得。這不禁引人深思，夢想，是否仍具有其原有的價值？

心有猛虎

年少時，忙碌而遠大的雄心是對這個世界的擔當，我們嚮往着星辰大海，而夢想，則是這場征途的引航標，失去了遠方，又何談前進的方向。

乳虎嘯谷，心雄萬夫，睥睨天下，是年少的我們應有的張揚。

然而，當我們真正邁開腳步，才發覺步履艱辛，路途遠長。不久，或許是因生活所累，亦或是不甘屢遭坎坷，其中的我們，會選擇放棄跋涉，離開當時許諾的初心；再後來，風越來越大，夜越來越長，我們的…腳印會愈來愈少，直至形單影隻。那些止步於此的故事，或顯得輕快灑脫，或摻雜遺憾不捨，只是註定，他們在滿足於現狀的同時，也在漸漸地忘掉自己曾經的夢想。而那選擇繼續的背影，或最終成功攀頂，成爲各行業的佼佼者；或凍死在雪山腳下，無人問津。毫無疑問，夢想是一種信念，它能燃起心中熾熱的火，使人英勇無畏。選擇夢想，意味着選擇了青春、選擇了未來、選擇了心中的自己。

細嗅薔薇

人人的內心深處都穴居着猛虎，虎穴之外，薔薇叢生。

當我們憑藉一腔熱血越走越遠，見識了生活的各種絢爛，慢慢理解幷包容生命不同的見聞，竟懷念起臨行前窗臺的薔薇，我們的初心所在。生命就是這樣，歲月的流逝，把我們的猛虎志向消磨成薔薇情懷，這份淡泊，並非未諳世事的單純、輕快，而是櫛風沐雨後的超拔灑脫。我們繁華閱盡，最後重歸簡約，還原成一種樸素的、高雅的純粹。

像極了風雅的花，盛開一世，最終零落成泥，歸於塵土。

可見，夢想並不一定要實現，而是追求的方向，逆風飛翔的勇氣罷了。卻應了那句歌詞“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢？”生活的理想就是理想地生活。對夢想的不懈追求不僅爲了邂逅更好的自己，也是社會進步的源泉，它能在我們疲憊不堪時，贈予我們仰望星空的念想，給我們足夠的信心，捍衛星球上那朵唯一的玫瑰花。

“無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。”生活在盛宴散盡之後，總有一瞬，讓我們不能自持，滿面淚流……

初三作文 篇4

馬上就要踏入初中的大門了，我的心情與大家一樣，是萬分激動，同時也萬分的恐慌，還很傷心。

每個人聽着自己要進入初中肯定是激動的，我也一樣，我們就要進入學習的第二個階段了，已經學習了六年了，怎能不激動呢？而我卻不是因爲這個，我就要轉學了，我轉到縣城裏去上學，不在那教育不好的的鄉下上了，你說我能不激動嗎？在那了，我的學習成績肯定會提升不少，肯定又會結識不少好朋友，我的生活肯定會煥然一新。

而在正同時我又會很恐懼，因爲我到了那裏學習會趕上別人嗎？會不會落在後邊，被別人笑話啊。還有我知道，在鄉下學習好的到這裏就不一定了，何況我……

我現在的心情是很傷心的，因爲我捨不得小學時的美好生活：與同學們的打打鬧鬧，大家的嘻嘻哈哈聲，一起走過來的風風雨雨，與老師們共度過的生日時，我們大家是多麼開心啊。再回頭一看，這些往事全都成了美好的回憶，不會再發生了，我是多麼的傷心啊，可能大家也這麼想。唉，反正我是……

我真的是很無助。

我的心情是是激動，是恐慌，是傷心的……

初三作文 篇5

曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們生活在世上，最重要的是品德。

我們平時出行，坐公交車，總會有機會給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身痠痛；也許你在看電子書，需要一個穩定的座位；但我們終究應該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以爲，出生的小孩，還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行爲，卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這麼一點小事情都做不到，何必談什麼能力學習，報效祖國呢？更何況說，“施人玫瑰，手留餘香”。我們給了他人方便，自己也會快樂。

劉備曾經在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”諸葛亮也曾經囑咐過後帝要謹記仁德。就是在身爲一介草民時的朱元璋，也對子的品德嚴加要求，誰敢說，他成就的帝業不是緣於此呢？可見，不論是一個高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極爲重要的。我們作爲21世紀的初中生，應該嚴格要求自己，爲建設文明社會貢獻一份自己的力量。

做一個有品德的人吧，你自然會過的快樂，你的身邊，也將有快樂善良的力量，守護着你。這便是品德給你的回報。

初三作文 篇6

曾幾何時，夢是香甜的蜜做的，裏面有藍天、白雲、草地。又不知從何時起，一切都化爲了扭曲，黑暗籠罩一切，有噴射邪火的惡龍，噁心兇殘的異形。只有每當臨近“死亡”之際，才能從惡魔的懷抱中掙脫，從大汗淋漓中驚醒，大口大口喘氣，心有餘悸。

夢變了，甜美的夢鄉化爲黑暗的煉獄，也許亦可看作人變了，心變了，由純真無邪變得“成熟古怪”，留不住曾經的蜜，亦躲不開現今的劫。夢的美往往還未細品便結束，而惡夢卻讓你無限接近鬼門關前才驚醒，這是它的遺憾，也是它的傷痛。

許多人並不喜歡做夢，辯解那是睡眠質量不好的表現，其實也不盡然，夢是一個人潛意識裏最深也真實的寫照，是他內心的所想所感所念，芸芸衆生不願意也不敢相信自己的內心也會存在醜惡骯髒，也會有陰暗的一面，便稱其爲惡，說成惡夢，悲哉！

其實人生也如夢，從第一聲啼哭到奄奄一息，何嘗不像做了一場夢。在夢裏，你會擁有一定的自由，卻又常常被宇宙社會規則所牽絆束縛，在一定範圍內按照預定的軌跡緩緩前行，逃不開造物主所劃的界限。人終會老去，夢也總會醒，從夢境到現實，只在眨眼之間，想留住夢中的什麼，揮舞雙手卻只能抓住一片虛無，再去回憶，記憶也總是斷斷續續。莊周在夢裏，化爲一蝴蝶，天人合一，他便爲蝴蝶，蝴蝶就是他，當他夢醒揮舞雙臂，卻發現怎麼也掙脫不了大地的束縛，是否也會有一絲一毫惘然。夢中萬貫家財，醒來依舊如竹籃打水。傷否？

人在成長，夢在改變，雖不願承認，但自己真的不再是曾經的自己，不再天真坦然接受現實中的一切，學會吶喊，學會反抗。束縛雖在社會規則中廣泛存在，讓我們在其劃定的區域內前行，即便如此，我們也努力想要跨出那道界限，就算被命運的掌控者視爲叛逆，即使結果遍體鱗傷又如何？

夢之殤，傷在天鵝肉就在癩蛤蟆眼前，觸手可得，卻突然醒來發現只是一場夢，傷在每個大大小小的夢幻的想法被無情掐滅，傷在黎明時突然的睜眼。

一個夢結束了，另一個夢繼而開始，能清醒的看待夢中的一切嗎？殤一直都在那兒，從未消失……

初三作文 篇7

初三，作業多得要命，上課困得要死。儘管如此，晚上還不能早早入睡。我的心靈在不停地吶喊：“我想睡覺，我要睡覺！”

上課時，老師在講臺上眉飛色舞地講着，我強打着精神，努力睜大眼睛，聽着老師講。但我自己已無法控制自己，上眼皮下眼皮不住地往一起聚，等到發覺自己快睡着時，自己揪自己一下，擡起頭來，看見老師正在望着我。我盡力把疲倦趕跑，認真地聽着老師說的每一句話，想補償剛纔的過失，可大腦偏偏和我作對，一點也聽不進去，好像裏面塞滿了東西，沒辦法！！！也許自己的真身只是一層軀殼，靈魂早已飛到九霄雲外大睡去了，導致我的大腦灌不進任何東西，一片空白。該死，又睡着了，朦朧中覺得有人碰了我一下，剛想發火，卻看見老師冒着金星的眼睛，隨後等待我的便是自我反省，閉門思過…… 就這樣，時間在昏昏沉沉中滑過，錶針在迷迷糊糊中旋轉，到該進夢鄉的時刻了，可書山還在等我這個“愚公”去移，題海也在等我這個“精衛”去填，不得不“坐夜”。 今夜無眠，我無可奈何。面對成堆的作業，我不停地往太陽穴上抹着風油精，提醒自己不要睡，“革命尚未成功，同志仍需努力”。

初三作文 篇8

我知道，你不堅強。

當大家都炫耀着自己華麗的着裝，而你，只是靜靜的看着。當大家在天空中閃射出自己的亮點，而你，依然在自己的崗位堅守着。

當夜幕降臨時，其它星星都發出了閃耀的光芒，就好像是天空中的主角。當人們擡頭，看到漫天星光，便一顆一顆稱讚着，唯獨你。可是它們不知，當其他星星休息時，你卻依然在天空首崗位。只是，陽光將你遮掩，沒有人能看見你。你累，可是你堅信。努力，一定有收穫。沒有一顆星理解你，沒有一個人注意你，沒有......所有的沒有，一次又一次的打擊着你。你恨，恨人類不瞭解你，你恨，恨自己的命運......你是多麼希望有一天，大家都關注你。

你一直努力着，尋求光明。可是，等待來的只是一陣一陣的諷刺與嘲笑。你永遠只是在天空中的一個角落，看着朋友們。你羨慕着，嫉妒着。可是你依然不放棄尋求光明，你想和朋友一樣平等，想作主角。可是，這都不是你最想要的，你最想要的只是大家對你的信任，哪怕只有一絲，一滴。你永遠生活在黑暗中，這裏黑的可怕。沒有光明，沒有朋友，沒有親人，甚至連聲音也沒有......

你蜷曲着，看起來是如此的可憐。一顆一顆的星，從你身邊經過，沒有星星注意你，沒有星星安慰你，你自己孤單一人，獨立着。只靠自己，只因自己活。

時間，到了，朋友們紛紛被抓去成爲流星。誰不知道，成爲流星的命運只有一個。就是-----死亡。這時的你，慶幸自己沒有光芒。你的命運開始改變，可是改變的，只是星星對它更深的恨，星星的嫉妒，漸漸的，你身邊的星星，距離，一步一步的向後退。

你嘆息，嘆息朋友們只因爲自己的外表來教朋友。忽然間，流星劃過，你看到，看到了一道從未見過燦爛而美麗的光，你向它們奔去，與它們一起墜入人間。5秒，4秒，3秒......你消失了，和其他流星消逝在宇宙。你，什麼都沒有留，唯獨你降落的一道弧線，這弧線有一種不可抵抗的力量。

就是你對自己的信心，爲自己的夢想努力前進不放棄的精神。這弧線，是如此的閃耀，如此的美。你是否知道。

初三作文 篇9

今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮鬥、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因爲這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活裏毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍着光芒帶着我們奮鬥，一點點地拋下一切不堅定，朝着夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮鬥；畢業之後，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。於是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前衝。在我們這個年齡，拼搏不難，因爲時機對了，總能事半功倍；分離不難，因爲這都是爲了下一次更完美的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可爲已逝的青春譜曲。在我們這個年齡，要勇敢。因爲有足夠的資格。年輕人手中最大的籌碼是什麼？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因爲我們不夠成熟，纔有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢於抓住機會，盡情綻放自己，方纔是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地應對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們

這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因爲值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉爲人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也爲一個理想不懈地奮鬥着。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，爲更好的自己，爲更好的將來，爲更好的社會！於是，有那麼多關心我們的人，我們，會心一笑；有那麼多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那麼充實的生活，我們，幹嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。

“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

初三作文 篇10

初一是快樂的星期天，我每天都悠閒地逛着偌大的校園。初二是迷濛的陰雨天，前方一片白霧籠罩，只知道向前是唯一的選擇。我摸索着，前進着，終於到了初三。

初三是什麼？我該幹什麼？我帶着這個問題思索着，想得我腦子發熱，我衝出房門，我不要再想了。我漫無目的的使勁地向前跑。與我一起奔跑的汗珠一次又一次地被突如起來的一陣風吞併。“初三是什麼？我該幹什麼？”我盡力地剋制自己不去想它，可它卻像魔鬼一樣纏繞在我耳旁，我更加死命地向前衝，我要甩掉這個魔鬼。

我跑到小河邊，將發熱的腦袋一頭栽進清幽的小河。“初三是什麼？”我要幹什麼？我開始冷靜地想，奇怪髮絲上的水珠總是滴不完呢？難道有魔鬼在做怪？我猛地一擡頭，哇！什麼時候下起了雨，雨越下越大，對嗎？假如我在這兒，我會淋成“落湯雞？或者更嚴重，我猛地站起來向着家的方向衝過去……

暴雨在我回家的那一刻真正地降臨了。我微微露出一絲微笑。”初三是什麼？我要幹什麼？“初三可能就是那場即將到來的暴風雨，假如我不跑，暴風雨會無情地把我吞噬，假如我不拼命地衝刺，我也不帶着微笑。初三就是向着勝利，永不停息地衝刺……

初三，我不再執迷。面對即將到來的中考，我高高地舉起宣戰書。