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【精華】風景初三作文集錦5篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的風景初三作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】風景初三作文集錦5篇

風景初三作文 篇1

那一位老人——我心中最美的風景線!

他的名字,我已經不記得了,但是,他那陽光般的笑容,使我過目難忘。

上次我到翠湖遊玩,我看到了那一座雕像,一位老頭兒手伸向遠方,腰上有一個褪色的黃皮包,裏面有許多玉吃的東西,如玉米粒、雞蛋餅乾?老頭兒的表情比較悲慘,好像失去親人一樣!他手伸向的方向,是一片寧靜的湖!湖中有着傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗!它們在空中自由自在地飛翔着,像正在表演舞蹈的舞蹈家們!

我走到那裏給這些“小傢伙”們餵食!想着當年那位老人給這些海鷗餵食!這位老人月工資並不高,才500元!一次年終獎只是六個雞蛋,他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃,一到過年,他每天都來看海鷗!他家裏這裏非常遠,每次他來到這裏,就像和海鷗千里重逢一樣!一次年終獎六個雞蛋,他應該自己吃,居然全部做成雞蛋餅乾給海鷗吃!他和海鷗好似親人!他是和海鷗一體的!這種精神使者的敬佩的!他和海鷗可親了!“喂!獨腳、老沙、灰頭、公主!”他興奮地叫着幾隻海鷗飛向空中,我看見一隻只有一條腿的海鷗,想必就是獨腳吧!老沙身上有些雜毛,有些顏色再說看上去很老!所以叫老沙!灰頭嘛就是頭是會的,身體是白的!瞧!這就是公主!跟邁克爾傑克遜似的!頭上頭髮立起來,像皇冠,所以稱之爲公主!

老人雖然已經去世多年,但是他的魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗,但是還有許多好心人再給海鷗餵食!人們舉得這位老人的品質是重於泰山的!於是將他的雕像刻出來,放在湖中心,每天海鷗們都在老人身旁打轉!也許是讓他快點回來吧!

風景線!這是精神的風景線!老人用最後的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧!那一道美麗的風景線,至今還留在那?

風景初三作文 篇2

面對街道的拆遷通知,爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子,有兩百年的歷史了,爺爺的爺爺從小就住在這裏,到我這一代已經是第五代了。

這裏是四面臨樹,整個大院被槐樹包圍着,菊花、牡丹花、不知名的野花,遍地開來。藤蔓圍繞着牆邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更豔麗了。

春天時,花兒與小草陸續的盛開,茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上,躺在上面打個滾,就能感受到草地的柔軟,聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射,蒲公英花會散發出一種神奇的味道,這就是陽光的味道。

夏天時,陽光不再那麼柔和。而是變得強烈。這時若是去菜園中摘個西瓜,切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嚐,何嘗不是一種享受?

秋天使大院變得熱鬧了,菜園裏的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個個摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

冬天時,大院兒也不閒着,也不寂寞。我和父母會把秋天摘下的水果拿出來,放在屋外做成可長久食用的凍水果。

可以說大院帶給我太多的快樂了,它陪伴我度過了我的童年,讓快樂伴隨着我,見證了我的成長。我捨不得離開,這裏雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨特的古典氣息,他雖沒有城市裏的那種舒適家居,卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板牀;它雖沒有美好的生活環境,但正是這種普通的生活,更讓人感到踏實。它沒有城市的那般約束感,他有鄉野獨特的豪放自由。

這就是我想留住的風景。一種雖不豪華,但卻有着獨特情感的生活環境,鄉村風景,讓人留戀。

風景初三作文 篇3

記憶,一種奇妙的東西,在每個人的心中都有着不同的`價值。要說我記憶中無法抹去的風景,就是老家的那棵酸果樹了。

那是一個秋天,細雨濛濛,帶着一絲絲涼意,爺爺在老家的院子裏種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下,成功長高了很多。一年之後,這棵小樹便給院子裏添加了一抹綠意。只是這年冬天,一場寒風把它的樹枝颳倒在地。我們都以爲它死了,院子裏又呈現出那片荒涼的風景。

來年春天的一次考試,成績出乎預料。坐在房間裏,看着桌子上的試卷,在燈光的照射下,那鮮紅的分數格外刺眼,彷彿老師再次用沉重的語氣對我說:“這次考的是些什麼?”我的心像是被一塊巨石堵住了,索性把試卷扔到了一邊,脫開椅子,向門外邁出去,試圖讓自己的心情平靜下來。

突然,一抹亮色映入眼簾,那新生的綠附着在光禿禿的枝幹上,標誌着它依然活着。我便欣然跑過去,用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到,他竟然“復活”了,我不禁爲它動容,欽佩之情油然而生,這幾個月,他是如何度過的?經歷了多少次重創?最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳着幾片葉子,沉思良久。是啊,就一次階段性檢測沒考好有什麼可怕的呢?不久,我的成績也重回正軌。

幾年之後,他成爲了一棵參天大樹。而且每年夏天,驕陽似火,整個小城如同一個烤箱,但在這棵酸果樹下,卻透着絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡着,有時還會用杆子打下幾顆爽口的果子吃。院子裏便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。

酸果樹!你在老家,守望着那片土地,保持着你百年不變的性格。我無論在何時、何地,你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。

風景初三作文 篇4

有人不知道,風景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恆。那天,媽媽,那就是我心中的風景。

前往九龍湖校區參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

天灰濛濛的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車裏,計算着還有多遠,我的心情糟透了。

“前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來,即使再不情願,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑窪窪的水塘,走到校園。

媽媽拿了把傘護送我,一路上細細叮囑:“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈,媽媽動了動嘴脣,欲言又止。

遠遠的就看到有許多家長擠在一起,保安喊着:“讓孩子自己進去!”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔憂我一覽無餘,“結束的話打電話給我。”

我乖乖地點點頭,撐着傘傘隨着大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最後還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油啊!”

聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影,筆直地站在那裏,眼裏流露出萬千種光芒,慈愛,關懷,驕傲......匯成無數種光,但最後融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

媽媽,你可知道,你站在那裏只穿着單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那裏,就給我的心灌溉了清水,盪滌着安撫我強烈的不安?媽媽,你站在那裏,微笑着看着我,不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最爲濃烈,最讓我無法忘懷的風景!

媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風景,無人可替。

風景初三作文 篇5

那也是一年春雨綿綿之際,那是我第一次與她相見,她撐着傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小,只憶起那天家裏格外熱鬧,爸媽站在家門口不斷四處張望,我猜他們應該是在等某個人。天公不作美,春雨毫無徵兆地降臨了,把餘冬不留痕跡地帶走。果然,在依稀中我看到一個人撐着傘緩緩走向了我家,傘下的風景會怎樣?

越來越近了,她終於清晰地出現在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人,她大部分頭髮早已花白,眼中的慈光直接撒入心靈某處,滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡,越發得親切,她微笑着,左手撐着傘,右手拿着一個簡易的包裹。有那麼一瞬間,傘下這幅風景就這樣刻入我的記憶,媽媽說,她是我素未蒙面的外婆,她將會陪伴我讀完幼兒園。哦,她就是外婆啊,我的搜索欄中第一次出現外婆這個關鍵詞。

所有的事情都隨着早已安排好的軌道進行着。她每天早早起牀準備早餐,牽着我的手上幼兒園,做晚餐,陪着我在路邊收集玻璃珠子……這個憨厚的老人不厭其煩地周而復始着,她總會在我最需要幫助時及時出現,她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以爲我一直會是那個懵懂的女孩兒,而她也一直是那個堅不可摧的女超人。

直到,那天雨很大,而我竟碰巧把外婆準備的傘遺漏家中。放學後,我縮在角落失聲痛哭,無措,難過一股腦涌向了我,我該怎麼回家?外婆呢?在那一瞬,我才發現外婆早已融入我的習慣。過了好似一個世紀那麼漫長,忽然,“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音,腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個熟悉的身影,一如幾年前那一幕。只是,傘下的人頭髮早已被銀絲所染白,皺紋鬆弛,一身狼狽,氣喘吁吁,渾身無不透露出焦急,外婆就這樣闖入我的視線,我驚奇發現:外婆真的老了。感慨間,傘下的風景再次刻入我的記憶。我衝過去抱住了這個爲我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。

就在前年,外婆因肺病不幸離世,那位撐着傘的老人緩緩退出我以後的生活,無數場春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什麼關係呢,她早早就光顧了我的心,並在我的生命中留下不平凡的一筆,就像那兩幅傘下的風景所留下的不可磨滅的痕跡。

原來,傘下不僅有令我心動的風景,還有一顆令我動容的無私偉大的心。