【實用】初三作文300字合集5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文300字 篇1

彌足珍貴的友誼

沒理由的爭吵

爭吵後的相視一笑

因爲在乎彼此而斤斤計較

我們總會給予對方溫暖

如果可以

我願爲你做一株爲你而開的向日葵

像守護太陽一樣守護我們的友誼

因爲

有你的地方

就有我追逐的夢想

花季裏的懵懵懂懂的愛情更多的是不知所措

誰又知道未來該是怎樣

那個花開遍地的少年

讓我們凝望

這不是對的時間

終究不能邂逅一朵花開的美麗

在每個星光隕落的晚上

一遍一遍數着

那些毫無邊際的誓言

最終只剩回憶呢喃了

一首關於青春的離歌

父母嘮叨後的抱怨

處在叛逆期的我

總是和你頂嘴

明明知道是錯的

錯總是依舊犯

常常抱怨學業的煩悶

對不起

迷途羔羊已知返

下一個天亮

天空依然那麼藍

陽光依然那麼暖

流年裏明媚的憂傷

伴着陽光消失於晴朗

伴着歲月的腳步

帶走了青春的肆虐與張揚

因爲有你們

花季纔會美好

青春纔會美好

時光纔會美好

初三作文300字 篇2

生活豐富多彩，人們往往就是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更就是一道道多彩多姿的美景。

我在學校讀書。每一天早晨，每當我走到學校門口，琅琅的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴着讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的'行列。老師在講臺前，指導着我們，並不時提醒我們注一下音，就這樣一向讀下去，直到第一節課的上課鈴響起……

下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追着、跑着、叫着，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。

中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養分，每個同學都如癡如醉，彷彿置身書中奇妙的世界。

下午最後一節課就是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。

放學了，同學們一個個向老師告別。然而結束了一天的學習生活，同學們歡笑着奔向遠方。

這難道不就是一種生活中的美嗎？

初三作文300字 篇3

光陰荏苒， 初中生活已經接近尾聲。太多的捨不得，太多的無奈。一幕幕，一幅幅，讓我無法忘懷。

老師對我的關懷，同學對我的幫助，我受益非淺。

記得前幾個星期的一節數學課，老師留的篇子我沒寫，李老師很生氣，說要請家長，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課後，我到辦公室央求了他半天，他才答應我不請家長了，不過又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學校做值日。真的我當時挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個不到4歲的孩子而整日卻爲我們操勞，他不到40歲，絲絲白髮已悄然爬上了他的雙鬢。

初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由於緊張，我失敗了，要知道，爲此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時，好朋友沈麗維走過來，

輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來吧，我相信你。”普普通通的一句話，讓我覺得好溫暖。

但是，無論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”

只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說再見!”

初三作文300字 篇4

有一天在學校裏，我們吃完了午飯，我要去把飯桶送到廚房，飯桶裏還有不少的飯，所以提起來很沉。這時，吳婧鈺過來幫忙，我們一起提起飯桶向廚房走去。 在我們提着飯桶走向廚房的路上，我提着這邊，她提着另一邊，我的胳膊有時會有點累，我就說：“我們換換手吧”，然後我們就停下來換個手再接着走，一路上有說有笑，真高興！我心裏想，原來合作這麼快樂呀，不但能讓人減輕負擔，還能給彼此帶來快樂，要是隻有我一個人去的話，那我肯定要累得氣喘吁吁了！

經過這次事情，我知道了合作的重要，我們的學習、生活中有很多事情是要合作才能完成的，比如跳大繩，就需要大家一起才能跳，一起合作不但可以互相學習，取長補短，還能增加大家的友誼，把事情做的更好。所以以後我一定要和大家多合作，做更多的事。

初三作文300字 篇5

樹上的黃葉子在風的吹刮下滿天飛舞。吹起我絲絲愁緒······

那天我和媽，我妹等去龍母廟。我捧着一疊準備好得紙錢，到觀音面前許願。楚，你知道我許了什麼願麼？我希望啊，我的成績能科科及格就好，下次在全級200名左右。然後是不要像今個學期那麼懶了。我要勤奮一點才能趕上競爭對手啊。我還貪心的希望你再對我好一點，真的就再好一點就夠了。可是這個願望畢竟沒有實現。 我不會原諒你的，永遠不會。可是，你也沒有試圖能得到我的原諒。很想報復一下你，讓你也嚐嚐心痛的滋味。可是我沒有，不是因爲我心軟，而是因爲我知道你不愛我。就在我見到你對巧巧如此緊張小學生作文，我就知道了。 說實話，這是我極不情願見到的。爲什麼你可以對我若即若離，對巧巧如此依戀？你説她不回你信息，沒有聽你的電話。你心裏一定很難過吧？是不是在擔心惹她生氣然後不理你了？你着急得問我爲什麼。可我事實上不知道啊。我不想知道你們之間發生的事，我害怕知道了以後會受傷。

窗外，落葉撒滿地。面對葉子的離開，是因爲風的追求，還是樹沒有挽留？而你的離開呢？