給予也是一種幸福初三作文600字（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的給予也是一種幸福初三作文600字（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給予也是一種幸福初三作文1
幸福是什麼？這是很多人一生都在追尋的問題。我認爲，幸福不是一種獲取，而是一種給予。
法國文學大師雨果曾說過，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”爲何人的心胸會如此寬闊？就因爲人會給予。這一點，古今中外都有人
我國古代夏朝時期的禹爲了治水，在外九年，三過家門而不入。你也許會說他是一個多麼不幸的人哪！但是你錯了，他是一個幸福的人，因爲他犧牲自己的利益，爲人們換來了安定的生活。他給予了人們安康，給予了人們美好的家園。所以，幸福是給予。
着名音樂家貝多芬，在1801年確信自己的耳朵無法醫治時，他絕極望了。但他並沒有就此輕言放棄希望，而是用自己對藝術和生活的愛戰勝了痛苦和絕望，這成了他創作力量的源泉。是的，作爲音樂家他失去了至關重要的耳朵，你可能會說他是一個多麼不幸的人哪！但是你錯了，他是一個幸福的人，因爲他使美妙的音樂留在了這世上，他給予了人們快樂，給予了人們音樂的享受。所以，幸福是給予。
李時珍爲了解除人民疾病的痛苦，情願餐風飲露，出沒於深山老林之中，花了四十年功夫，寫成了《本草綱目》這部鉅著，雖然這差不耗費了他的整個生命，但他是幸福的，因爲，他給予了人們健康的體魄。焦裕祿爲了蘭考人民過上幸福的日子，不惜自己受苦受累，直至捐出生命，但他是幸福的，因爲，他給予了蘭考人民美好的生活。
種種這樣的例子數不勝數。人人都會因爲多多少少的給予而幸福。所以，你也學會給予吧！因爲它就是幸福。
給予也是一種幸福初三作文2
幸福是什麼？可能大多數人會認識幸福是得到！其實很多時候給予也是一種幸福。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住着一位年過花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息，第二天馬上去班裏組織一些同學，放學後去幫助老爺爺。
我們放學後來到老爺爺家，只見來開門的是一位白髮蒼蒼的老人，我和老爺爺說：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來幫您打掃房間。”老爺爺說：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進來吧！”我們幾個人進了老爺爺的家，老爺爺的家裏很簡陋，還有一些灰塵，我們分工好後，叫老爺爺去休息一會兒，我們便“開工”了我負責擦地板和擦窗戶，我同桌則負責擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當然是我們班的食王悅悅負責。沒一會兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來，我們跑到廚房。“哇，食王果真名不虛傳！”我尖叫了起來，老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這麼整齊並且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來吃吧！”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂之中，不知怎麼的，幫助人後吃的飯菜總是那麼香……
給予也是一種幸福，因爲當你給予別人的時候，你自己也收穫了快樂。
給予也是一種幸福初三作文3
愛如陽光，給人以溫暖；愛如泉水，滋潤人得心田。小小的我一直享受着別人給我的關愛，感覺十分幸福。那天的活動讓我知道了：給予更是一種幸福！
6月28日，是一個令我終生難忘的日子。這一天，天上下着傾盆大雨。豆大的雨點打溼了我和媽媽的裙子，模糊了我們的視線，可怎麼也阻擋不了我們獻愛心的步伐。我和媽媽早早地來到學校，參加與貴州礦山小學的愛心助貧活動。
我們來到階梯教室。大隊輔導員張老師給我們介紹了那邊的情況：沒有清澈清甜的飲用水；沒有香噴噴的白米飯；沒有漂亮時髦的衣裳……此情此景，深深地觸動了我小小的心房。
我牽着媽媽的大手來到了大廳，穿過黑壓壓的人羣，來到結對對象牆前，但我遺憾地發現：在每個對象上都已經貼了名單。於是我們來到了大米認購處。
在認購處的後面，早已經排起了長長的隊伍。同學家長們撐着五顏六色的雨傘，他們時而靜靜等候，時而擡頭看看，時而看看手錶……看着原來越長的隊伍，我也急急地跟了上去。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，快輪到我了。我側着身子，往前探頭。我猛地發現：有人認購了300斤大米。我心想：我不能低於他。於是我掏出了口袋裏所有的錢，認購了400斤大米。
我長長地吁了一口氣。我似乎看見山區的孩子們正雙手捧着飯碗，甜甜地吃着一粒粒香噴噴的白米飯……
啊！幸福不僅僅是一種獲得，更是一種給予。今天我終於深深體會到了。
給予也是一種幸福初三作文4
幸福在哪裏，就在伸手可觸的溫暖。
就像陽光沐浴穀穗，垂下無數沉甸甸的感恩，讓大地豐收，就像碧水環抱綠樹，撐一片多情的濃蔭，煥發生命的多彩。於是，我懂得所有的精彩，都來自對人生的大愛。
那天，我與幾個同學一齊來到縣裏，準備買幾本課外書。正當我走向書店的時候，忽然看到一位老乞丐正用那雙憂傷的眼睛望着走過他身邊的每一位路人，同情在我的心田裏油然而生，這時，他看到了我，那哀求的目光讓我的憐憫之心燃起了憤怒之火，可我又能做什麼！
我只能哀嘆社會的不公，並輕輕走到他的面前，把身上僅存的三十元錢放到了他唯一沒有破損的'碗裏，我細細打量着乞丐，發現他的衣服佈滿了補丁，我的眼眶裏，塞滿了晶瑩的淚水。
我埋怨命運對他的不公，埋怨他的人生道路是如此坎坷，盼望他能登上成功寶殿。
我把那三十元錢給了他，就猶如我心裏一塊大石頭落了地，我用給予的方式給了他無限的幸福！
同學們都“滿載而歸”，而我兩手卻空空如也。有人知道了這件事，哈哈大笑，說乞丐都是騙子。我回答他，不管那
名乞丐是不是騙子，我都會這麼做。因爲他是眼神在那一刻是哀憐的，值得我們去憐憫。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑着對我說：“孩子，你用善良開放了人世間的幸福，用給予給了乞丐從未有過的關懷！”
那個晚上，我做了一個甜美的夢，路人們不再嫌棄乞丐，個個點燃了乞丐們的生命之火，用給予，用善良，給了他幸福的榮光！人世間變得處處有愛，給予的愛！
歲月帶走秋的思念，留下春的真情。
給予也是一種幸福初三作文5
你是否在幫助過別人後，感到一絲快樂；你是否在關心過別人後，感到一絲溫暖；你是否在體貼過別人後，感到一絲甜蜜；悄悄地我告訴你，這種感覺叫幸福。
親親鄰里，和諧社區，誰都不願意讓他變得髒兮兮的。寒冷的冬天，北風刺骨，當風將垃圾桶裏的垃圾捲起時，王大爺總是拿起掃帚和鏟子，慢慢的走到那裏，一點點的掃着，“沙、沙、沙”掃帚一聲聲的響着，彷彿在訴說着感人的故事。涼爽的秋天，秋風悠悠的吹過，將樹枝上的落葉吹落，這是一個熟悉的身影。是王大爺！他正在用掃帚將落葉堆起，然後用袋子慢慢的裝起。我的眼睛有些溼潤，我想到王大爺平常總是說，保持社區衛生，是每個居民的責任。於是我也拿起掃帚和鏟子，下去幫助王大爺掃落葉，王大爺笑着望了我一眼。我們一起忙活了一下午，才把落葉全部掃淨，這時的我們，頭髮上全是葉子的碎屑，累得腰痠背痛。我和王大爺坐在臺階上，看着乾淨的平臺，心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂。原來，給予真的是一種快樂。
冬天向來是寒冷的，這天早晨，我和媽媽到街上買東西，走到最繁華的街道上，我突然看到，在一片向陽的地方一個白髮蒼蒼的老婆婆縮在一角里，看到有人經過，就連連向人們鞠躬，請求人們行行好，救濟救濟她，但是現在正是上班的高峯期，根本沒有幾個人理她，一個上午下來，面前的小碗裏只有幾個硬幣，這時我的鼻子酸酸的，忙走上前去掏出幾個烤地瓜給老奶奶，我說："奶奶，快點吃吧，吃下去暖暖肚子。”老奶奶連連的對我說謝謝，我卻笑着說沒什麼，我的心裏有一種說不出的感覺，暖暖的，甜甜的，是一種幸福的感覺。
是的，在生活中，給永遠比拿更幸福，給予是一種幸福，是一種能讓人與人之間更親近的幸福。
給予也是一種幸福初三作文6
小時候，我總想着，擁有一顆糖，一張紙牌或一個布偶，就是幸福。可對於步入初中校園，對於此刻站在演講臺上的我來說，它卻產生了‘不可思議’的變化……
“志願服務隊”這個的名詞出現，引起了我的關注。懷着一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作爲志願者參加的第一次活動，更是一次我認爲的‘碩果累累’的豐收。
在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡遊中，在彩旗飄揚中，在我們爲口號而高聲吶喊中，校運會悄悄拉開序幕。
三人早早到達主席臺，那裏卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問後，他叫我們先幫他擡橫欄，我們心裏總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推着小車，風柔和地撫摸着我們的臉龐，望着眼前的賽道，我們感到輕鬆。
返回後，我們又繼續投入工作…主席臺上聚集着很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到後，穿上那件紅彤彤的隊服，懷着不可言說的喜悅，作爲機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志願者要做的，是扶橫杆。我們仔細觀察運動員的的表現，更發現每一次他們跳完後，志願者總要放好橫杆，拉拉墊子…人羣越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底裏的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多餘了吧？一個女孩要換班了，我走上去，願意代替她的工作。心裏激盪着既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重複着不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。
給予也是一種幸福初三作文7
有人說，幸福是一筆財富；有人說，幸福是老師讚揚自己的話語；還有人說，幸福是過上美好的生活。而我覺得幸福是給予別人及時的幫助。
一個陽光明媚的下午，我們早早就放了學。我踏着輕快的腳步，哼着歌曲去公交車站坐車，好不容易等來了123路公交車，我如離弦的箭一般衝進公交車，搶了個位子坐下來，開始愜意地欣賞着窗外的黃昏美景。
到了實驗小學站，一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋、拄着柺杖的老爺爺蹣跚着上了車。這時車廂裏已經沒有座位了，老爺爺只好站在車後門那裏。我心裏想：好不容易纔搶到位子，我纔不要給他讓座呢，反正車上還有那麼多人，他們一定會給老爺爺讓座的，輪不到我這個小孩吧。於是我裝作沒看見他，扭頭繼續欣賞窗外的風景。
一陣風吹過，把我胸前的紅領巾吹到我的臉上，感覺癢癢的，紅領巾好像在對我說：“你算什麼少先隊員，連最基本的尊老愛幼，爲他人讓座的禮儀都沒有，你根本不配戴上我！”我頓時覺得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來，對老爺爺說：“爺爺，爺爺，您來我這坐吧。”老爺爺笑眯眯地說：“真是個懂事的孩子！好，好，爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點頭，微笑着看着我，我的心裏頓時涌起一股從來沒有過的幸福感覺。又一陣微風吹來，紅領巾再次迎風飄到我臉上，好像在說：“這纔是個合格的少先隊員，把我係在你的脖子上對我來說也是一種幸福。”想到這，我不由開心地笑了。
這就是我的幸福。我覺得，無論你給予別人多麼少，無論你給予別人多麼遲，只要你給予了，那麼你就一定能感到快樂幸福！
給予也是一種幸福初三作文8
一天，一位大學生和一位教授一起去散步。教授對那些求知若渴的學生們非常好，因此常常被稱爲“學生們的朋友”。
散步途中，他們看到小路上放着一雙舊鞋。他們猜這鞋子是在附近田地勞作的某個窮人的，他也差不多該收工了。
學生扭頭對教授說：“我們來逗逗這個人吧：我們先把他的鞋藏起來，然後躲在那些灌木叢後，等着看他找不到鞋子的窘態吧。”
“我年輕的朋友，”教授答道，“我們永遠都不應該把自己的快樂建立在損害窮人的基礎上。既然你有錢，可以通過幫助窮人，讓自己得到更大的快樂。在每隻鞋裏各放一枚硬幣，然後我們躲起來，看看他對這個意外發現會有什麼反應。”
學生照教授的吩咐做了，隨後他們倆躲進附近的灌木叢裏。
不久，那個窮人幹完活，穿過田地來到他放外套和鞋子的小路上。他一邊穿外套，一邊把一隻腳伸進鞋裏。由於碰到了硬硬的東西，他彎下腰來想摸摸究竟是什麼，結果發現了那枚硬幣。
他面露遲疑地凝視着那枚硬幣，然後翻過來，看了又看。接着，他看了看四周，可是連一個人影都沒有。
他把錢放進口袋，去穿另一隻鞋。當他發現另一枚硬幣後，更是倍感驚異。
他大爲感動，跪倒在地，仰望上蒼，感恩不止。他嘴裏念及自己患病無助的妻子、食不果腹的孩子們，現在這些雪中送炭的慷慨救助將會使他們免於一死。
那名學生站在那裏深受感動，眼中滿是淚水。“現在，”教授說道，“與你先前預謀的惡作劇相比，你難道沒有感到更快樂嗎？”
年輕人回答道：“您給我上了一堂終生難忘的課。我現在終於領悟到這句話的真諦：給予比接受更幸福。”
給予也是一種幸福初三作文9
書，是知識的殿堂；書，是智慧的寶藏；書，是通向真理的道路；書，是遨遊知識海洋的方舟；書，是我最好的朋友！讀書給予我無比的幸福！
有人說，世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。
幼時的我就養成了愛讀書的習慣，是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言教育了我。日復一日，年復一年，時間長了，更是讓我受益匪淺。
與書牽手。不僅讓我獲得知識，還讓我從中體會到不一般的快樂與幸福，就如：《愛的教育》讓我懂得了兒童有着美好的心靈，樂於助人的習慣是非常高尚的；《簡·愛》讓我懂得了心靈的美是無止境的；《十萬個爲什麼》使我認識到外面的大千世界；《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷……
與書牽手。書是一匹馬，讓我在知識的原野上奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由的飛翔；書是一支多彩的筆，映證了我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸着我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮無盡的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭；書更是我最好的朋友，他把我帶進快樂的遊樂園，帶進奇妙的動物王國，帶進科幻的童話世界，帶進充滿奧祕的宇宙空間……
書給我們帶來了太多的幸福了。放學回家，放下沉重的書包，坐在軟綿綿的沙發上，拿一本小說充實自己，這何嘗不是一種精神上的享受呢？
書是我最好的朋友。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給予我無比的幸福！
給予也是一種幸福初三作文10
幸福是什麼？幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家，總會摸摸我的頭，媽媽全心全意地照顧着家庭，得到了暖暖的親情是幸福的；當我遇到挫折，有朋友、同學的鼓勵，得到甜甜的友情是幸福的；當我感到不舒服，扒在課桌上，老師會傳來一句貼心的問候，得到柔柔的關愛是幸福的。
不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的，我貪婪地享受着幸福的陽光雨露，直到有一天……
那是一個陽光燦爛的週末，我像往常一樣在自己的房間寫作業。這時爸爸回來了，他面色沉重，把媽媽叫到一旁，說：“海朵出了車禍，雙腿恐怕保不住了。快去拿些錢，他們現在正需要錢。”媽媽把錢給了爸爸，爸爸急匆匆地出去了。
我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的鄰居，長得很漂亮，心地很善良。我原以爲她也像我一樣享受着幸福，沒想到她連走路的權利也被剝奪了，幸福離她漸漸遠去了吧。
在醫生和家人的照顧下，海朵出院了，但是她整天把自己關在房子裏，還沒有從失去雙腿的陰霾中走出來。那天陽光真好，我千哄萬哄，把她推出了房間到外面曬天陽，還時不時跟她講笑話、說故事。漸漸地，她臉上露出了笑容。從此以後，我經常陪她解悶，逗她開心；她媽媽去買菜的時候，媽媽就經常去照顧她；爸爸出差回來，給我帶禮物也總少不了海朵的一份。兩個家庭，親如一家了。
看着一天天自信、快樂的海朵，我心中涌動着另一番滋味。哦，原來給予也是一種幸福。
