初三城南舊事讀後感

我讀了《城南舊事》，並深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。下面我們來看看初三城南舊事讀後感，歡迎閱讀借鑑。

　　初三城南舊事讀後感1

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還……我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”林海音抱着對童真的熱愛與對現實的期待，寫下了心血之作――《城南舊事》。

林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同裏生活，一住就是25年。《城南舊事》所記述的便是這25年中的瑣憶。在書中，“英子”（林海音）與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛裏的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。

秀貞常倚着惠安館的門牆，對過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏，只爲了懷念幼年走失的小桂子。生活對秀貞從不心慈手軟，她卻在苦痛與悲傷中學會溫柔對待世界，用憐惜回憶着傷疤。

“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默唸着：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”正當英子滿心歡喜地領過小學畢業文憑，摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨着石榴、夾竹桃的葉子片片垂落，爸爸的呼吸漸漸微弱，意識漸漸模糊，最終，他帶着對英子深沉的父愛與對生活的留戀，向世間告別。至親的人永遠離開，仍是孩童的英子如何面對這跌宕起伏的人生？她再也看不見父親慈祥的微笑，再也聽不見父親深切的教導，再也觸摸不到父親溫熱的手掌。英子也曾墜入谷底，撕心裂肺地苦苦求救，祈禱這只是生活的一個遊戲，一場夢境。但現實總是無情，神靈永遠都看不到人間的苦難。在悲痛中，英子還是重拾了對生活的勇氣。因爲她明白，如果生活不能總讓自己熱愛，那就讓自己主動熱愛生活，感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態，英子蛻變成了獨當一面的“小大人”。

英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時期，有糾結也有笑語。

我們總是抱怨作業多，擡頭與埋頭所見的都是“語數英”；我們還埋怨老師嚴厲，呼喊着要尋求無憂無慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識就是力量”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”殊不知，讀書，是獲取智慧成本最低的方法。更何況，小學的課業較之漫長的人生之途，它根本算不上一道“障礙”。放眼未來，我們的學習生涯還很長，以後的知識未必容易消化。故此，我們應該向英子學習，積極樂觀地去面對生活給予的挑戰。等到我們老去，再回首，身後定是一片花海芬芳。

合上書，房間裏似乎瀰漫着淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事，彷佛英子正坐在我的對面，寫着她的故事，不時告訴我：“趁着年輕，趁着純真，你要發奮學習，發奮讀書，文字是有溫度和力量的，只要多讀書，你的內心才足夠強大……！”我心裏默唸道：向英子學習，朝着理想進發！

　　初三城南舊事讀後感2

“從記事開始，童年就成了我的美妙回憶。”這是女作家林海音說過的。城南舊事是她的著作，在這本書中林海音被稱爲小英子，她寫了許多童年發生過的事，用一個稚嫩的孩子的思想，爲我們講述了一件件有趣又含有深刻哲理的故事。

這本書主要寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》、《驢打滾》和《冬陽、趕集、駱駝隊》這一系列故事。小英子等一個個形象鮮明的人物躍然紙上，讓我記憶猶新。

小英子樂於助人，讓我十分敬佩。不時，我的腦海裏浮現出書中這樣一段場景：我撩開妞兒那狗尾似的辮子，認真的盯着那顆黑色的斑點，忽然我想到秀珍家弄丟了的小櫃子，我幾乎要暈倒。牛兒把臉轉過來，貼緊了我的臉，呀！英子好可憐，你怎麼這麼熱。我扶着妞兒站起身，鎮定的說，今晚惠安館門口見，我帶你找你的親媽。這段寫的是英子着涼後發燒，還要堅持帶妞兒尋找親爹親媽，她樂於助人，即使在生病時也不例外。讀完這段，我感慨萬千，英子竟然這麼善良，她純潔的心靈感化了我：爲了同伴獻身，沒有顧及自己，因爲小英子的世界裏，所有人都是善良的。

她用純潔的心靈看待哪怕是竊者。小英子玩球時無意發現了草叢中的那個人，因此並不認爲那是一個壞人，而是爲他幫助弟弟的事情而感動。後來當他被捕時，因此又困惑了；當他終於在畢業典禮時看見了小偷的弟弟時，才明白了一切。我閉上眼，彷彿看見了英子那個純真的心靈，我被她兒童獨有的純潔打動了。她的純潔，像朵花一般傾吐芬芳；她的善良，像燈光一樣溫暖着人們的心靈；她的童真，像小草一樣生機盎然。

時光很快就過去了，英子成長了。就在她快畢業的時候，父親病倒了，這對年紀尚小的英子來說是晴天霹靂，她過早的承擔了一切。在父親去世時英子沒有哭，她是真的不傷心嗎？不？她是在思考將來的一切，未來的她將要承擔多大的苦難。她在那一瞬間成長了，她擁有的鎮定和成熟都是我們無法體會到的。我合上書細細品味了一番，作者以一個純真孩童的視角看世界，在兒童的眼中沒有貴與賤，任何靈魂都是平等的。

不知大家有沒有注意到裏面的主角都是離英子而去。是啊，成長永遠伴隨着離別，而離別，何嘗不是另一種出發和成長呢？英子的純真童年是快樂的，是有韻味的，正因爲有了童年，纔多出一份最難忘的年華。

　　初三城南舊事讀後感3

寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對於童年的懷念和對北京城南的思念。

英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小衚衕的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好夥伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。

故事發生在二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的小衚衕裏結識了常常在衚衕裏尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成爲了朋友，在慢慢相處之後，英子知道了秀貞的過往。

秀貞曾與一個大學生恩康暗中相愛，後來恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最後秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城牆根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的脖頸後有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。

就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過於傷心高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。後來英子一家搬到了新簾子衚衕，英子又認識了一個少年，他爲了供給弟弟上學不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過，英子認定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。於是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年裏，嚐到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到傷心難過，真正讓英子體會到的是一種責任和擔當，那時的她覺得自己已經不再是小孩子了。

故事就這樣結束了，英子的童年時光也結束了，英子是一個聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。

每個人只能經歷一次童年，我們要珍視現在的美好時光，做一個善良，勇敢的好少年。

　　初三城南舊事讀後感4

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以淨化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆裏的枝條、在牆角的枯葉……

童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊！在書裏，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。

最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多遊戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。

長大後，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種嚮往。英子在心中一直想着一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。

有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，並善於發現，從而走上了成功之路，許多名人都善於讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。

每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那麼就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬於我們的青春吧！