【熱門】難忘的初三作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的初三作文10篇，希望對大家有所幫助。

難忘的初三作文 篇1

記得前幾個星期，老師興匆匆的小跑來教室，說是宣佈一件重大的消息：＂各位同學們，有一件非常重要及關鍵到我們將來的事情…。。＂說到這兒，老師停頓了，有的同學都迫不及待的想知道這個是好消息還是壞消息，＂下個星期四，我們學校的五年級同學及全國五年級到六年級同學每人都必須參加這次的＂全國英語初賽＂，所以今天我就要帶領大家勇往直前的向前衝。＂

＂不會把…。。＂＂就是…爲什麼下個星期四呢？＂＂怎麼辦，這次我慘了，天啊，大家，做好死亡的準備吧…。。”“去你的…。。你才死了呢。”聽到這消息，全班“哄—————”的一聲，頓時熱鬧了起來。

＂各位同學安靜，所以，這次比賽，我們班的一大部分的人都要參加，就小林，小勇和小源不參加以外，其他同學都要全力以赴，取得好的成績。知道沒有？”

“知道————”

“叮————叮————”下課了，全班同學都變了一個樣似的，竟然拿起英語書，埋頭起來讀書了。

一轉眼，以到了下個星期四。

“誒，怎麼辦啊？就要比賽了，死亡漸漸逼近我們了。”

“怕什麼呀，不就是比賽而已嘛，全國那麼多名小學生，怎麼也輪不到我們拿第一啊，所以你不用怕。”

“可是…。＂

＂同學們都坐好。。發試卷了。”一位戴着眼鏡，頭髮鬆鬆的扎着，走到我們的講臺面前。

開始的時候，由於我太緊張，就連最容易的題目我都不會做了，待到下課的時候，還有幾道題沒有做呢。

看到老師來收卷的時候，不知爲什麼，眼眶裏，總有許多誰淹沒着。我哭了，全班同學都來安慰我：“小泳，不要哭啊，不怕啦。”

這時老師來了，看到我哭了。也走到我的身邊，輕輕的撫摸着我的頭，連帶微笑的說：“別哭泣，俗話說的好：失敗乃是成功之母嘛，在這次比賽，你已經盡力了，但沒獲得獎，說明了，你的實力不要夠，你應該努力學習纔對啊。”老師說的話雖然有點古板，但聽起來卻溫暖在心裏。

每次失敗時，我總想起老師對我說的話：失敗乃是成功之母，沒經歷過失敗的人，他永遠不會成功。

難忘的初三作文 篇2

那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。

那天的最後一節課是週會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們幾個好朋友一起編排，排練的，就是爲了給老師一個驚喜！

等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的響起，是由小A領唱，我們在自己的桃心位子上給小A伴舞，當然，我們也唱了：“啊，每當想起你，敬愛的好老師。”唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。

之後，由我和幾個朋友如同報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之後就是我們最後一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。

音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

可能很多人都覺得這樣的盛會對於初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學給老師的一份愛！

難忘的初三作文 篇3

再過一個多月，我們就要向這個學習了六年的校園道別了，在這裏，有我們整整六年的記憶。“相見時難別亦難”，同班的同學就要到不同的學校上學了，而最難忘的，還是我們留在這兒的笑聲。“哈哈哈哈……”

這就是們班的“重量級”人物——俞毅泳的爽朗大笑，這可是我們班的標誌性笑聲，只見俞毅泳坐在位子上，一隻手放在肚子上，一隻手扶着頭，笑得前仰後合，也不知看見聽見什麼好玩的。但確是聽見他的笑聲，心情也隨之變得輕快起來。“嘻嘻嘻嘻……“一陣不甘人後的笑聲緊接着響起來，它的主人便是校裏校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人，精怪機靈，一聽就知道鬼點子極多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色，女生也是別有風采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形，嘴角輕輕地翹起，一串銀鈴般的笑聲飄然而至，或許是怕笑聲太過張揚，她還用小手輕輕地遮了遮，真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”這個笑聲自是非同尋常——既帶有幾分男生的爽快，又帶着些許剋制，原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。

她趴在課桌上，頭埋在手臂裏，而另一隻手則是握拳不斷地輕錘着桌面，眼睛中隱隱有閃光，嘴裏卻笑得喘不過氣來。……小學生活啊，把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個角落，純真而美麗，它陪伴我們成長。四十六個同學四十六種笑聲，它刻印在我們腦海裏，讓我們在以後的日子裏，翻尋，回憶，發出不由自主地，回味地笑聲。

難忘的初三作文 篇4

美麗的秋天來了，我們全家乘上了朝陽的汽車，去故鄉朝陽看望親人。坐在汽車上，我思緒聯翩，想到要見到姑姑、表哥、表姐和我的親人，當然還有白髮蒼蒼的奶奶，心裏不由得一陣興奮。忽然，我的腦海裏閃現出一棵小樹，是它教我怎樣做人，它有着一身濃綠的綠樹葉衣裳，挺着筆直的身姿，在微風中擺動，歡迎着每個人在異鄉的親人們的到來。此時，我的心也隨着那棵小樹回到一年前……

記得那年春天，我們全家去朝陽探親。姑姑家的門前，有一個小山坡，上面有許許多多鬱鬱蔥蔥的樹。我經常跟小夥伴們去小山坡上嬉戲，這邊跑跑，那邊撞撞，互相追逐，一會兒躲在樹後面，一會兒繞着樹木跑。一不小心，我的頭撞到一棵小樹上，我的頭倒沒什麼事，可小樹卻被我撞得折壞了，我想：山坡上有這麼多樹，也不缺這一棵小樹。傍晚，我和小夥伴們回到姑姑家，正巧聽見姑姑和奶奶在談話：“自從我們在這山坡上種了許多的小樹，瞧！這裏的環境多好啊！因爲多一棵樹，就多一份力嘛！”啊，多一棵樹，就多一份力。一棵樹也能美化環境啊，可我……

第二天一早，我便和小夥伴一起找來麻繩、木棍，向山坡上走去。那棵小樹並沒有完全受多大的傷，只是身子傾斜了不少，有一部分小樹根都到地上來了。我們一齊動手把小樹扶起來，用麻繩和木棍將小樹牢固地綁在一起，還提了水給它澆澆，小樹貪婪的吮吸着我們給予它的水露，風兒輕輕的吹動小樹身上的綠葉子，發出沙沙的聲音，彷彿在向我們道謝，我用手抹了抹滿頭大汗的臉蛋，向小夥伴笑了笑，大夥兒指着我的臉，一陣陣笑聲撒滿了整個小山坡。

“下車了！”姐姐搖醒了在沉思中的我，“走吧！”……我來到山坡上，沒想到那棵小樹如今長得那麼茂盛、高大。樹葉綠油油的，在陽光的照耀下，顯得那麼新鮮！

難忘的初三作文 篇5

在又經過一年的、漫長的等待，伴隨着時鐘的敲響。我們又迎來了一年一度的佳節——春節。我在心裏滿懷激動地呼喊着：“春節到了！春節到了！”我興奮地在家中來回地跑動着，抑制不住自己喜悅的心情。

過年前，家家戶戶門前張燈結綵，我家也不例外。一大早，老爸老媽就忙得不可開交。只見老媽利索地擦洗着桌椅、門窗、地板，屋子的裏裏外外都被老媽擦洗得閃閃發光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔着玻璃似的。再看看老爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在大門的牆上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，老爸貼春聯的技術可是一流的。站在旁邊的我，看着老爸飛速地動作都傻了眼。不一會兒，家裏就煥然一新。

今天是大年三十，老爸老媽邀請了許多客人來吃年夜飯，他們忙碌着準備菜餚——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。只見老媽右手拿着炒鍋，左手拿着勺子，走進了廚房。先炒蒜末，然後放入木耳，最後把銀耳放進去抄。頓時，廚房裏傳出噼噼啪啪的爆炒聲，同時也飄散出了陣陣菜香。老爸把各種各樣的肉變着口味做出各種各樣的菜，我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽的名字：雙魚戲珠、金雞報曉、五穀豐登······光聽這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！這時屋外也響起了噼裏啪啦的鞭炮聲。屋裏屋外這熱鬧的景象混合在一起，像一首正在演奏的交響樂。過了一會兒，客人們陸續來了：有堂姐一家，也有表弟一家。

晚上，當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收！那朵朵迎風綻放的煙花，彷彿帶着人們的`所有煩惱，衝上天空，化爲灰燼。

這麼熱鬧的場景，使我想起一首兒歌：“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四掃房子； 二十五，凍豆腐；二十六，去買肉； 二十七，宰公雞；二十八，把面發； 二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿； 初一、初二滿街走······”啊！春節，我盼望你再次到來。

難忘的初三作文 篇6

金子，是一個閃光而又貴重的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德，更是一種無形的財富。

星期天，我起得很早，打開家門，迎着和煦的春風，淋浴着溫暖的陽光，提着菜籃子和媽媽一道採購去嘍。菜市場裏可真是人山人海，每條過道都是摩肩接踵，還好我個兒小，能在這兒鑽進鑽出的，還算勉強自由出入。媽媽在一個海鮮攤前停了下來。原來是想買螃蟹呀，太好了，我都要流口水了。媽媽問好價格後，把手伸進手箱裏，動手挑起了螃蟹。一隻被選中了，它躺在漏勺裏是那樣的不安份，“手舞足蹈”的。喲，又一隻來做伴了，你瞧，又是一個“張牙舞爪”的小傢伙。一隻，又一隻……咦，老闆在幹什麼?他怎麼把媽媽挑選的螃蟹拿出來丟在一邊了?

“喂，你在幹什麼?”我有點着急了。

年輕的老闆，看了我一眼，笑眯眯地說：“沒什麼呀，小朋友。”又指了指被拿出的螃蟹，接着說到：“這隻已經死了。死螃蟹，人吃了對身體不好。”

這時媽媽站直的身子，笑着說：“你真是一個好人。”

“其實也沒什麼，我們市場里正在舉行‘誠信經商’的活動，即使沒有這項活動，我也不能寐着良心賺錢呀!”一邊說着話，一邊熟練地給螃蟹打包、過稱、記價。

媽媽接過螃蟹，邊付錢，邊說：“到了投票的那天，我一定給你投上一票，因爲，你值!”

“叔叔，我也要投你一票!”我叫着。

媽媽繼續帶着我在菜市場裏擠着、買着。我想起了外婆。記得上次外婆買豬油時，就被騙了。原先挑好的豬油裏竟藏着雜七雜八的東西。這不是明擺着欺騙顧客嗎?從那以後，我更相信了這樣的一句話：無商不奸!可是今天，我困惑了。我感嘆着，都是做買賣的，爲何有這麼大的差別?轉念一想，這不足以奇，因爲，誠信比金子更重要。

今天，我收益頗多，回家的路上，我發現太陽更紅更驕了。清風和着我清脆的歌聲，灑一路“誠信之花”，伴我成長!

難忘的初三作文 篇7

在這秋高氣爽，碩果累累的黃金時節，我們寨裏中學全體小記者一行三十多人來到了呂祖泉採風。一下車，我們就被美景所吸引了：滿山遍野的綠，映襯着藍。頓時，空氣變得更加清新了，天空也變得更加深遠了。

徒步前進，首先映入眼簾的是元寶湖，因其形狀像元寶而得名。在波光粼粼的湖面上游弋着幾隻天鵝，時而引吭高歌，時而嬉戲。據導遊介紹，那些天鵝又稱美洲雁，這我倒是第一次聽說。

隨後，我們又順着崎嶇的山路前行。

拾級而上，伴隨着我們的是山上的桑樹，它們跟着我們很長時間才把我們“舍掉”。導遊說，朱元璋當初曾稱這些桑葚爲聖果，我認爲這個地方應該就是“聖地”了！

走着走着，我們來到了神蛙景區。

首先進入視野的是一塊酷似椅子的石頭，據說八仙曾在此修煉過，經過時光的變遷，逐漸形成了現在的石椅。傳說坐過它的人可以升官發財，因此這塊石頭又叫一腚發財。看着它，我忍不住想上前去坐一坐，不爲別的，只想體驗一回做神仙的感覺。

一擡頭，湖中的天鵝飛過來了？定睛一看，原來它是一塊像極了天鵝悄然回首的石頭，導遊說這個景點叫天鵝回首。它的下方是一塊像蛤蟆的石頭，由此我想起一句話，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，用在這裏再恰當不過了。隨後到了石花籃，說它是花籃，一點也不爲過：周圍是石頭，一顆樹從石縫中斜逸出來，長得是那麼生機盎然，這真是自然界中的奇蹟！

最後，我們來到了夢寐以求的呂祖泉，沒成想呂祖泉原來是一口井。導遊說，呂祖泉的水是弱鹼性水，含有多種微量元素，有益於身體健康。今天我倒要嚐嚐弱鹼性水是什麼滋味。怎麼和普通水一個味？不過那種沁人心脾的清涼，卻讓我回味悠長。更難得的是，那些美麗的神話故事和那些秀麗的景色，讓人留連忘返。

最後，我們又不得不說，再見了，呂祖泉！如果有機會，我一定再來！

難忘的初三作文 篇8

在我的心目中有許許多多的人讓我十分敬佩，我敬佩我的爸爸，我敬佩我的媽媽，但是我更敬佩我的老師，尤其是我的體育老師——常新雨。因爲常老師是體育老師，經常參加各種體育運動，所以他的個子特別高。他常常帶着一副眼鏡，兩隻眼睛炯炯有神。他對人和藹可親，對待我們更是盡職盡責。“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個口令不知在我的腦海中出現過多少次。

記得剛到中學時，常老師教我們學廣播操。有一天，天氣格外炎熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，校園裏的勃勃生機彷彿一下子消失了，花兒低下了腦袋，草兒彎下了身腰，操場上一個人也沒有。此時同學們都已熟睡，我也在閉目養神，突然我聽見從樓下傳來一陣陣響聲，我感到莫名其妙，於是下樓想去探個究竟，我來到了綜合辦公室，看見常老師在學廣播操，豆大的汗珠從額頭滾下來，然而其他的老師都還在午睡，此時我終於明白了：原來常老師還不會做廣播操，但是他一直抽時間學，學會了再教給我們。雖然常老師是“現學現賣”，但老師這種精神真是可佳，使我深受感動。常老師爲了我們的成長嘔心瀝血，我們應該虛心接受老師的教誨。

記得那一次上體育課，他讓我們玩一個遊戲—模擬保齡球，老師拿出一捆小木棍，擺成一個三角形，讓我們拿橡膠球去打，看誰打得多，很快就輪到我了，我的運氣還真好，居然一下子全都打中了，這使是我很想再玩一次。於是，還沒等老師擺好，我又用橡膠球打了一次。老師把我狠狠的訓了一頓，他對我說：“如果這是真正的比賽，你雖然全都打中了，但由於你不遵守規則，還是會給你零分。”老師的教誨我銘記在心，從此以後再也沒有犯過這樣的錯誤。常老師和以前教過我的體育老師不一樣，以前老師給我們上體育課，總是讓我們自由活動或玩一些遊戲，而常老師給我們上體育課總是認真、負責的教我們體育鍛煉。除此之外，每天早操，他也會指導我們跑好操，難道這樣盡職盡責的好老師不值得我尊敬嗎？

還記得，剛升入初中，第一次聽您講課，使我大吃一驚，因爲您的課真是太豐富了，想必您的知識一定非常淵博，您的課總是那麼輕鬆，活潑，生動，有趣。我尤其愛聽您的作文課，因爲您講起作文來總是那麼風趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得了寫作的奧祕。老師，您就像一口清澈的井，我們這些飢渴的人，送來甘甜的知識泉水，將我們的生命滋潤。謝謝您，老師。

入學一星期裏，班裏有的同學出了意外，腳骨折了，要拄拐，是老師您教導我們同學之間要互相幫助，於是同學們則輪流照記顧受傷的同學，老師您更是對他加倍關懷，不但使同學非常感動，他的家長也備受感動，寫了一封感謝信貼在了班級的門口；在班級裏還有一名同學得了腦炎，非常嚴重，您又一次教導我們應該互幫互助，有愛心，於是，您親自帶動大家捐款，捐物。每一分錢，每一份禮物，都是這個集體濃濃的愛。老師，您就像那愛的梭子，在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞，那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您，老師。

老師，您站在神聖的講臺上，像一座路標，指引一代又一代的人，向前，向前……感謝您爲我們指引前進的方向！

找遍心田的每一個角落，尋遍眼中的所有詞語，滿是給您的祝福和謝意。

在這秋果碩碩的教師節之際，祝福您健康如意，再一次說聲：“謝謝您，老師！”

難忘的初三作文 篇9

我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤着你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警鐘，警示着你。在衆多的眼神裏，我認爲最美的，莫過於老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個複雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看着它爬來爬去，看着媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪。”說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子裏蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默唸着：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充滿了鼓勵，彷彿在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一祕訣！”

我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因爲老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏雲。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

這時，班級裏響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因爲，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

難忘的初三作文 篇10

春節到了，我興奮極了！

這一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮聲驚醒。因爲要去我長久都沒去的奶奶家，所以我快速地穿好衣褲，直奔家門。到了奶奶家，已經十一點了，奶奶將香噴噴的飯菜小心翼翼地端上桌。她真是心靈手巧，飯菜做得這麼香，吃完飯喝完橙汁，就該睡覺了。因爲今天去我爺爺奶奶家的人很多，所以有一些人到客廳裏看電視，我也是同樣的，只不過我不愛看電視，我愛看書。正巧，我奶奶家的書堆積如山，我就在書房裏找書看，書櫃裏全都是小畫書，我找到了我最喜歡看的書——《鐵道游擊隊》，我拿住它到客廳看，不知不覺的就到了下午，我們該走了，我戀戀不捨地和爺爺奶奶告別。一出門，我就看見大街小巷都有小孩或大人在放一個個小鞭炮，甚至有人還拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一陣噼裏啪啦的炮聲，聲音震天動地。回到了寧靜的家裏，我們都想吃點零食，老媽說：“我們把家裏的零食都一個一個地拿出來，放到地上，用套圈套，看誰能套住，這個零食就獎給他。”我和老爸都很贊同，遊戲開始了，我大眼一看，看到地上擺放着很多零食，如餅乾、果汁、巧克力等等。我每次都百發百中，得了許多小零食，我不得不自豪。我們終於玩累了，擡起滿是汗珠的臉，一看錶：“哇！玩了快一個小時了！”我不禁驚叫起來，我們不得不收工。地板上的零食已經所剩無幾，於是我們把它平均分了。這時，老媽又提議：“我們到牀上去吧，既可以吃着美味的零食，又可以坐在舒舒服服的牀上看着好看的電視。”雖然我不喜歡看電視，但現在是春節，我怎麼能說不看呢？我高興地說“好呀！好呀！”於是我們便上牀了。我們一家看着精彩的節目，看到了十點，因爲昨晚我們看到十二點，今天早上有起來得那麼早，這時我困極了，我們就睡了。

這年春節，就這樣悄悄地過去了。我覺得這年春節是我這八年中最讓我難忘的春節！