初三隨想作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三隨想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三隨想作文 篇1

初三，每一個人都要經過這個階段。它，或許給某些人帶來開心，但又會給某些人帶來了痛苦。當還沒升上初三時，望着初三的哥哥姐姐，心裏總希望快點升上初三，像他們一樣有這麼高，懂那麼多的知識，認識那麼多的作家。然而當我現在升上了初三我的感覺卻完全不一樣了。

每天傍晚看着初一初二的小弟弟小妹妹結伴地騎着單車開心的回家，心裏總有一種特別想家的感覺，因爲我升上初三拉，我需要晚修，現在不可以回家！晚修時，我望着天空，沒有一顆星，雖然教室裏坐滿了同學，但是總有一種說不出的寂寞在心裏。終於放學了，我騎車單車匆忙的回家，我從沒感覺到家原來可以令我如此的想念。

回到家，卻不如我想象中的那麼安靜，爸爸媽媽見了我就問：“今天學得怎麼辦？”“有測驗嗎”“你不要放鬆自己啊”我一句話都沒說就衝進了房間。初三，因爲初三我的成績開始向下跌，在家要應付爸爸媽媽的經常嘮叨，在校要應付老師的所謂談心……

初三，誰不想學好呢，其中一兩次差了就代表永遠了嗎？我不認爲！，只要努力學習吸收經驗在最後一次發揮水平不就夠了嗎？爲什麼大人們總不能瞭解我們

初三，是人生的一大轉折點，我認爲在這個階段單單努力學習是不夠的，重要的是要夠有忍耐心。不是嗎？

初三隨想作文 篇2

終於考完試了，踏上回家的行程，我選擇了一條許久沒有走過的路。

陽光仍然高掛於淺藍的天空，依舊是我喜歡的藍天，依舊是我喜歡的白雲，只是，快要落山的太陽散發的陽光雖減弱，但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。

風迎面拂來，繞過髮梢儼然成了舒適的微風，給略微疲憊的我帶來了一絲清涼，這是加快空氣流速，蒸發放熱的原因。……樹影斑駁，地上還掉落着這幾天的落葉，這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧，如今，卻將要融入泥土，爲新的生命做着貢獻，似乎，有些體會它們的偉大之處了。

道路兩旁有小販在擺攤，臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧，那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的朋友講着家鄉話，我似乎想了解他們之間的話題；有的在低頭玩手機，真是十足的低頭族；有的在匆忙行走。吶，能告訴我這麼匆忙是爲了什麼？大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲，包括那刺耳的喇叭聲……

突然想停下來，於是我便坐在了一塊石椅上，揹着略爲沉重的書包，拿着喜愛的筆在紙上寫着。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪，只能簡短縮減成這樣的一篇文章，心裏除了無奈，又帶着一絲惋惜。

讓我安靜地做回蝸牛吧，慢一點，再慢一點，讓我靜靜地發現生活的美。

微風輕柔地拂來，夾雜着一絲暖意，又附帶了一絲煩躁，橙黃的夕陽渲染了天空，毫不吝嗇地灑下一片橘黃，集中在一側的地面上。擡眸，透過大片的綠葉，我看到了那散發光芒亮眼的陽光，便不再將目光停留。有些煩躁，煩惱着剛考完的成績，煩惱着體育課上不得不穿的短校褲，煩惱着等下進入路口，又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。

煩躁，微風。夏天真的來了。

寫於回家的路上，只有身臨其境才得以描繪。

初三隨想作文 篇3

我們是一羣被迫走上單行道的`孩子。

就在兩個月前，當我們的上一屆帶着喜悅和遺憾離開，我們的下一屆還沉浸在假期的喜悅中時，我們毫無準備的上路了。一路上，我們開始經歷從未有過的經歷，思考從未有過的思考，關於……

關於生命

我們每個人都在守候着自己如泡沫般脆弱的夢境，快樂纔剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此，既然傷痛存在，我們又何必畏懼，何須畏懼，何不勇敢地支持起生命，塗抹出屬於自己的色彩？

人世間，波譎雲詭，因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”，一個人才能永遠保持心態的平衡和美好。

關於成長

三年前我看到了郭敬明寫給那個年齡的我們的文字，那時候我正默默地等待着中考的來臨。

學會忍耐，學會麻木，學會磨掉棱角內斂光芒，學着十八歲成人儀式前所要學會的一切東西，這是成長，再所難免。

而如今，我已經經歷了那沒有儀式的儀式，而且路過了高三。我們面臨着的和意味着的，是什麼，你知道。

所以很多個夜晚我都不敢睡，我怕一覺醒來自己就老了，我怕在衆說紛紜的嘈雜聲中自己的一輩子就被平庸過去了。我們都是不甘平庸的孩子，所以要忍受更多的東西學會做更多的事情。

關於愛情

一個在校園中飽歷“風花雪月”的傢伙和我說出了他的“個人經典”：

愛情永遠只是夜空中綻放的煙花，當它綻放的那一刻充滿勇氣的灼熱和愛的美麗，可是煙花散盡、熄滅之後，一切都會成爲過眼雲煙，從新回到原來的寧靜，夜空重新回到它的寂靜。

我聽完後對他笑了笑：“其實我們都還沒有過真正的愛情。”

關於孤獨

孤獨就是那棵樹，那棵我坐在班裏能看見的唯一的樹，它是孤獨的。只有孤獨的東西才能讀懂孤獨。

孤獨是你想約朋友在一起，結果發現朋友已經約了別的朋友。

孤獨是你再不會爲一個人費盡心機地挑選禮物。

更孤獨的是你再也不會因爲書裏的情節和自己的故事相似而大哭一場，甚至你已孤獨的連感動都不會再出現在你面前。

孤獨是你伴者窗外的天光一點一點地佔領蒼穹，終於看到了這段冗長的文字，因爲除了看這些之外，孤獨得無事可做。

我們是快樂還是痛苦

我們的日子，就像一位渴望回到童年的老人，變得越來越單純了；而我們就像身患絕症的孩子，從長輩的眼睛裏看到了迷茫，卻依然快樂着，雖然這快樂已經變味了，可誰也不願再說什麼。

我們都有過巨大的憂傷，有過歇斯底里的痛苦和絕望，都以爲別人是那麼的快樂。隨着時間的流逝，纔開始看到越來越多人背後的脆弱、看到他們背後的無奈，看到那些鮮爲人知的憂傷。原來，誰也逃不過憂傷的痛苦。

我們是快樂和痛苦的結合體，我們的快樂是毫無意義的，而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時常悄悄將我們吞噬，默默地充滿我們身邊的每一個罅隙，然後露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。

而面對所有我們意識到的，我們唯有沉默。

初三隨想作文 篇4

“南朝四百六十寺，多少樓臺煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩貼切地寫出了江南春雨的婉約朦朧，很多人都說難以捉到江南的春天。其實不然，幾場柔和細膩的春雨下過，朦朧的草色柔嫩起來，漸漸回暖的天氣，春雨便將春天帶來了。

春雨帶來了一年四季的開端，她雖然婉約，但不失堅毅。聽！雨點兒紛紛落到屋頂上滴滴答答；雨點落到池塘裏叮叮噹噹；雨點擊打在樹葉上沙沙啦啦；多麼美妙的音樂啊！

雨像斷了線的珠子，落在江河湖海里；雨像一根根繡花針，繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下，將樹嫩綠，將草染綠，將大地上一切生靈染綠，淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機。

我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那樣恢弘大氣，但它也全非如李清照所寫那麼憂愁。春雨在一年的開始，歡快地滴下，滋潤着萬物，犧牲自己卻換來大地的勃勃生機。雨，天界的精靈，用自己的生命譜寫出“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的壯麗詩歌；用自己的血液融化大地的堅冰；用自己最好的聲音來喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨，用自己的所有，用自己的一切帶來了春天，帶來了生的希望。是春雨，讓我們在寒冬酷暑，在困難低潮時候，看到希望。一年又一年，春雨依舊綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織着。我漫步在青色的江邊，大聲呼喊：道不盡的雨！

初三隨想作文 篇5

新年期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什麼呢一把槍(當然不是真槍了)!那天吃完午飯，我和弟弟拿着槍衝出了門，還帶了十幾個氣球，幹什麼當然是打氣球啦!好久沒玩過槍了，一見槍我的手就癢癢。

戶外天氣不錯，儘管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的天空沒有一絲風，是打槍的好天氣。

我費盡了力氣，才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花了十幾分鍾。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規則：兩人輪流打，由弟弟先來打;打中個頭最大的藍氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個頭最小的紅氣球得四分。

弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準了一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。

第二槍輪到我了，我瞄準了一會兒，一下子打到了一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由於心情不好，弟弟連續幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎麼回事!”還把嘴一歪着，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢!

天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸了，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最後我一覈對，咦，怎麼少了幾個然後加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分裏了。好呀!你這個小鬼!本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。

“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開心地笑了。

儘管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂痠疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多麼辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。

初三隨想作文 篇6

衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭，人約黃昏後。美好的詩意與熱鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭，遙望明月，想到百千年前的元宵一定也如今天一般，不，比今天更盛大喜慶。家家燈火，處處笙歌，舞龍舞獅，鑼鼓喧天。多愁善感的詩人在元宵佳節觸動情思，詩興大發，膾炙人口的詩句得以流傳千古；或美好或淒涼的故事在浪漫的元宵夜發生，爲它又增添了傳奇色彩。相傳，東方朔爲幫助一個名叫元宵的宮女與家人團圓，才設法在正月十五這天讓家家吃湯圓，滿城放煙花，元宵節便這樣成爲了一個家人團聚、喜慶歡樂的日子。但與最喜慶的春節不同，元宵的意境是朦朧的，燈火闌珊，彩燈如晝，柳梢月明，總會令人浮想聯翩，生出恍如隔世之感。是的，在這個節日裏，人的心醉了。

初三隨想作文 篇7

青春，在我的眼裏，彷彿就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。

——題記

相信你還在這裏，從不曾離去，我的愛像天使守護你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時，它彷彿鳴起了我的心聲……

天使，在我最初的印象中是童話故事裏的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長大後，不再認爲那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠在我們的心中。

有的人說：“天使之所以會飛，是因爲她們把自己看得很輕。”我相信，青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使，無論將來的道路有多少障礙，一望無際的走過去，綻放出我們青春應有的光彩。

在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠的夢想，在沒有起程之前，我們的心都是激動的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應該要懷着激情向上的心，我們的青春永遠不會被磨滅。

也許很少有人明白，人生的轉折點，貴在於旅途中的一點點堅持，若退縮心中的天使，還可能會飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發芬香。

在這個充滿活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。

青春，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……

而那所謂的天使不曾離開，正是那心中的夢想，鼓舞着我們前進，相信總會有一天，心中的天使會飛起來。也許，現在的默默付出在別人看來是微乎其微，但是，請相信，天使永不會離去，青春永遠不會磨滅，我們的人生終將精彩。

初三隨想作文 篇8

花朵之所以盛開，只爲等待凋謝。

——幾米如是說

或許不知是頭腦的簡單，你和我越來越背道相馳，我捨不得，在即將結束的初中生涯，與你這唯一的死黨反目成仇，我始終記着，you and me are good friends！！

故事的開頭是這樣的：開學第一天，自行選擇位置，奇蹟發生了，我和你極有默契的做到了同一桌，你自然而然的成爲我的同桌。當我問及你爲什麼會選擇這張桌子是，你的答案出乎了我的預料，因爲你的答案居然和我的一樣，your mother and my mother said a same words：“you should choose……place。”當我們同時說出這句話的時候，同時都詫異的看着對方，而後肆無忌憚的哈哈大笑，爲我們各自的母親有着同樣的想法而感到無語。

日子就這樣一天一天的過去，雖然我們之間早已沒了你我之分，但是你還是你，我還是我，並沒有真真正正的融爲一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情，卻又是如此渴望得到對方的驚喜，你有了你的夥伴，我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了，他大膽的擋在了我們的中間，我又氣又不知所措，只能眼真真的看着彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。

我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天，聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契，卻不知爲何，內心早已成爲最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。

或許在以後，我們再次見面的時候，不會如此的尷尬，我會輕鬆地笑着說：“嘿！最近怎麼樣，想我了沒？”儘管我是迫切的想知道答案。

或許這就是我們應該相處的方式，不是成爲最要好的閨蜜，而是成爲要好的“哥們”，一段時間不見，還可以激情似火，相互吸引。

或許這就是成長，我們不能自私的擁有佔有對方，生活中，總有殘缺，總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處，按照我們預定的軌跡相處的原因。

夢裏，花落知多少；夢醒，淚流匯成河。

你的左手，我的年華；我都右手，你的倒影。