有關風景初三作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風景初三作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景初三作文 篇1

有沉澱的淚終匯入江河湖海。那些離逝的回憶如炊煙般飄散，所

——題記

一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的雲裏鑽出來，彷彿航行在寬闊的銀河系裏。爺爺，我知道，這四年來，我一直知道，我們再也回不去了。

時間倒流15年，我是個襁褓中的嬰兒，安靜的躺在你的懷裏；你一邊做奇怪狀的表情逗我，一邊抱着我搖啊搖！爺爺，我這麼愛笑，當時你給慣的。

時間倒流11年，“爺爺，我不去上幼兒園，不去！我們回家玩遊戲好不好？爺爺！”我小小的手拽着爺爺瘦瘦的手臂，可你堅決不讓，一狠心地，你把我拽到老師面前，我哭，不停地哭，可是你頭也不回的離開了，只是我還看見你的眼睛像兔子的眼睛一樣，是進沙子了麼？

時間倒流5年，你緊緊的握着我的手，我安靜的躺在病牀上，你的眼睛又一次紅紅的，我那時並比知道我要面臨的是什麼，因爲我堅信，堅信無論什麼事情發生，你都會義無反顧的站在我身旁。那時，你安慰我說：“丫頭，等會叔叔阿姨就會把你的眼睛醫好的，你要乖乖的聽他們的話，不要淘氣啊！醒來就可以看見爺爺了啊！”說完，你撫了撫我的頭髮，望着我被推進手術室。

時間倒流4年，爺爺，你真的不要我了麼？怎麼都開始不理我了？天堂那裏是不是有很多糖吃啊！爺爺真偏心，要吃糖就不要我了，我還想每天晚上都捏着你的耳朵，聽你唱《魯冰花》入睡呢！你不能走啊！你是不是開始不愛這首歌，也開始不愛我了！你不是說你要看着我上大學的麼？你不是說以後要看我當上老師的麼？你根本就不遵守諾言！

時間倒流2年，爺爺，你在那頭好好麼？我上初一了，我是個小大人了，再也不是那整天只會傻笑的丫頭片子了，你看見我了麼？你有在保護我麼？一定有的！相信你還在這裏，從不曾離去，我們都很好，只是我好想好想你，好想好想再看看你的臉頰，好想好想再抱抱你，好像好想和你說一次：“爺爺，我好想你！”只是我好可憐，你都聽不見！

時間倒流2小時，爺爺，這次階段考我考差了，很差很差！差到我無法形容，差到我只有拼命地讀書來麻痹自己。奶奶很生氣，父母卻沒有怪我，這不禁讓我感到更慚愧。此刻，我又想起了你，你一定不會罵我的，你一定會撫着我的長髮說：“沒事，丫頭，下次努力！”你就是這般的愛我，愛到我都長不大，只是這些年，我真的長大了，我懂的人世間的人情人性和人心了！

好可憐！時間不會再次倒流，消逝的風景不會再次回過頭來望我，哪怕看一眼，我也心甘情願，真可憐！時光機也回不去了，未來還很漫長，只要知道你愛過我，我便心滿意足了！我便不再奢求什麼了

風景初三作文 篇2

在中國這片幅員遼闊的大土地上，風景名勝數不勝數，我最熟悉的就數內蒙古大草原了。

我站在廣袤無垠的大草原上，久立四望，並不茫茫，有平地，也有小丘，但不管有什麼，眼簾中的只有無邊的綠色，那要到哪裏，纔是個盡頭啊？

再往前走走，後面的和前面的沒有多大區別，一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原，輕悠曠遠的天空，白如棉花的雲。再走，走得再久些，終於多了一些顏色。緊接着的就是一條迂迴的河。走近看，河水清澈見底，只見水草在水下招手，魚兒在水底暢遊，上面的魚兒不時濺起水花，又匆匆游下去，好像在找自己的夥伴玩耍。藍如寶石的天空中，小鳥正自由飛翔，好不快活。綠色的大草原上，出現了羊羣，牛羣，馬羣……它們的叫聲聚合在一起，成就了一曲隆重而沉穩的交響曲。

來吧，拋下一切煩惱，好好欣賞這草原的風光吧！瞧，不遠的前方有幾座蒙古包，漸漸地，出現了人影。不用再靠近了，就在遠處吧，白色的羊羣，爲綠毯繡上了白色的大花，棕紅色的馬羣，給無邊的綠毯添上了鮮豔的玫瑰，遠看，火紅火紅，多麼惹人喜愛，牛羣，駱駝羣點綴其中，爲草原增添了色彩。你看，剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了，變得多彩，生機了，令人看了心曠神怡，心馳神往。

這是草原，這是內蒙古的大草原！它多彩多樣，它生機勃勃，它匆匆變幻。這是草原，這是一個極其平凡的草原，但這又不平凡，這又是一個極不平凡的草原。爲什麼？我告訴你，因爲這片草原，是一片壯麗的草原，它會產生一種奇怪的境界，這種境界，使你驚歎，叫你舒服。如果你看到了，你一定會沉浸其中，甚至情不自禁的哼一首小詩來讚美。在這種境界中，你一定會戰慄在這濃郁的風景中，你一定會靜立不動，回味草原帶來的無限樂趣，這是一件多麼美妙的.事情啊！

是的，熟悉的地方也有風景，一點兒也沒錯。這就是我熟悉的地方，它的風景獨特而壯麗，你在這走着走着，就會有新發現。用你的心去細細感悟吧，你會有收穫的，記住這一句話：“熟悉的地方也有風景！”

風景初三作文 篇3

平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。

普通的像一道線，賞之卻溫暖涌流。

――題記

父親從田間回來，提着籃子，溼潤的泥土溢滿父親的褲子，小腿上滿是泥土。我迎着小步走上去：“爸，籃子裏裝了啥？”爸眯起眼笑着說：“呆會兒，你就知道了。”

父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來。“明天要考試，可還有什麼沒複習好？”坐在一旁看書的我不知如何回答。

父親從耳朵上抽出一根菸。“咔嚓――”劃過一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，眯起了眼，接着便是一陣吞雲吐霧。“你媽有病，躺在牀上不能照顧你。你奶奶說明天早上吃個糉子，保你高中。”父親臉上盪漾起了笑容。

父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接着兩邊一彎，便成了一個錐形。父親小心翼翼地往裏面倒米，那一粒粒是父親載着對我殷切的希望，那一個個紅撲撲的棗藏着父親無限的愛。每一個糉子都是那麼飽滿。

無意間，看到父親那張佈滿老繭的手，動作是那樣嫺熟；父親滿是汗水的頭髮間，幾根銀髮閃着光；風吹動着父親那打着補丁的褲子……心中多了一份感動與溫馨。淚，不禁流下，同時心中充滿了中考的期待與信心。

身在考場的我，回味剛纔那父親的糉子，是那麼甘甜；看着試題，回想父親包裹糉子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。

哦，父親的身影不正是我心中的一道風景線。相信吧，您的兒子，不會令你失望，我也會成爲您心中一道美麗的風景線。相信吧，我的生命將會綻放光彩，你的身影將永遠印在我的腦海中，那是我生命中一道獨特的風景線。作文

風景初三作文 篇4

歌聲是我心裏的風景。——題記

晚秋，一個人漫步在回家的路上，行人匆匆地走過，我踏着輕快的步伐，帶着愉快的心情，感受着秋天。微涼的風掠過我的臉龐，樹葉隨之飄動，給靜謐的路帶來了一絲動感。楓葉鋪成紅路，空氣中瀰漫着糖炒栗子的香甜味，我的臉上也因此有了笑意。忽然，遠處商店裏傳來的聲音，熟悉而又陌生，不由得讓我停下了腳步。這讓我回憶到從前。

猶記兒時，愛站在陽臺上，細細地看着陽光灑在大地上，灑在外婆的臉頰上，亦或是在陽光的伴隨下，唱着喜歡的歌。我用稚嫩的童音唱道：“當我還是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從過去，到現在。”外婆總在一旁慈祥地笑着，說我是個小孩子，還不懂歌詞的內容，又誇獎我唱得好。聽到外婆的讚揚我總會揚起笑臉，朝着陽光更大聲地唱了起來。如外婆所說，我那時根本不懂歌詞的意思，只是因爲一種從心的魔力帶着我唱起了我喜歡的歌。陽光下，伴隨着無際的天空，清新的空氣，柔軟的暖風，伴隨着歌聲的風景，一直留在了我心裏。

八九歲時，父母幫我報名了唱歌比賽，這對於當時還很小卻要與專業的大人們相比的我來說，可能不是一次比賽，而是一次對音樂的渴望和追求吧。當面對觀衆質疑的眼神和議論時，我選擇帶着笑容，走上了舞臺。又唱起了那首喜歡的歌：“風雨來，不避開，謙虛把頭低下來，像沙鷗來去天地，只爲尋一個奇蹟。”不去想他們的表情，我似乎又看見陽光，感覺到清風徐徐，空氣中還有雨後清新的味道，不知是真的還是因爲所想所感。當觀衆們的表情由質疑變爲驚訝時，像得到了外婆的讚揚，我帶着上舞臺的笑容，下了舞臺。舞臺上，伴隨着無謂的自信，淡定的心情，奇妙的想象，伴隨着歌聲的風景，一直留在了我心裏。

而如今，我已很久沒有聽到過這首歌了，可是它的一字一句都深深地印在我的心裏。回過神來，仍然是寂靜的街上，我竟呆呆地站立了許久。商店的那首歌還在放着，而我已經無法平復心情，跟隨着唱了起來，腳步更快，隨着風唱起：“我盼有一天能和你相見，驕傲地對着天空說，世界乘你兜風。”已經懂得歌詞的意義，已有更有自信能大聲唱出。似乎大自然聽見了我的歌聲，又讓我感受到了小時候在陽臺上，在舞臺上的風景。歌聲融入到寂靜的街和微涼的風中，顯得更加悠揚。小路上，伴隨着有趣的回憶，明麗的秋景，獨特的感受，伴隨着歌聲的風景，一直留在了我心裏。

當我還是一個懵懂的女孩，我愛唱起這首歌。

當你對我說，要做勇敢的女孩，我愛唱起這首歌。

當我已成爲揮着翅膀的女孩，我仍然愛唱起這首歌。

一路的風景，一路的歌聲，一直留在我的心裏。無論何時，心裏有風景，就不會停止腳步，努力地去追尋，在我愛的天空下唱着屬於我的歌。

風景初三作文 篇5

有人不知道，風景不是用來拍的，喜歡的人自會將它留在心底，變成永恆。那天，媽媽，那就是我心中的風景。

前往九龍湖校區參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。

天灰濛濛的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個地方破了個窟窿，積攢多時的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車裏，計算着還有多遠，我的心情糟透了。

“前面堵住了，下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來，即使再不情願，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑窪窪的水塘，走到校園。

媽媽拿了把傘護送我，一路上細細叮囑：“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈，媽媽動了動嘴脣，欲言又止。

遠遠的就看到有許多家長擠在一起，保安喊着：“讓孩子自己進去！”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔憂我一覽無餘，“結束的話打電話給我。”

我乖乖地點點頭，撐着傘傘隨着大部隊往前走，雨好像小了些，輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最後還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油啊！”

聲音輕柔而又堅定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影，筆直地站在那裏，眼裏流露出萬千種光芒，慈愛，關懷，驕傲......匯成無數種光，但最後融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。

媽媽，你可知道，你站在那裏只穿着單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那裏，就給我的心灌溉了清水，盪滌着安撫我強烈的不安？媽媽，你站在那裏，微笑着看着我，不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最爲濃烈，最讓我無法忘懷的風景！

媽媽，那天你的堅定，成了我心中的風景，無人可替。

風景初三作文 篇6

成長的路上，我們看過了太多的風景，它裝點着成長路上的每個清晨和傍晚。那些風景，爲人生畫上了精彩的一筆。

母親

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。

母親的手，觸動了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門卻被悄然打開，我迷惘中看見母親的身影，她用暖和的大手爲我蓋上了被子。本來被寒風襲擊的我便頓時溫暖了。日復一日，年復一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。

這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶，便是我成長路上的風景之一。

老師

從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的軌跡。

每當新生的到來，你便伸手歡迎，畢業了你含淚相送。小小的教室裏容納了你仁愛的心，是你們教會我們怎樣寫下自己的名字，讓我們在知識的海洋裏徜徉。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你踏過，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。

那知識海洋裏的燈塔——老師，是我成長路上的另一道風景。

朋友

“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”

在落魄的時候，朋友的一聲問候讓我倍感溫暖；在生病的時候，朋友的一次關懷讓我感動不已；在開心的時候，朋友的默默陪伴讓我激動不已。

朋友遠離家鄉時，常會給我打打電話，或許沒有太多的話語，但是靜靜地聽着便覺得是一件很幸福的事。

志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風景。

走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風景無數，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫卷上最美的風景還是家人、老師和朋友。

風景初三作文 篇7

那是一個清新的早晨，那是一次回味無窮的旅程，那是一次視野的開拓，那更是一次靈魂的洗禮。

天空中播撒着輕盈的雨，無聲地滋潤着萬物，我與父母來到萬佛湖觀賞優美的風景與呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗與芳香。

我們乘着船望着水中游動的魚，它們爭先恐後地往上竄，好像在迎接我們。緊接着我們一擡頭，眼前的景色令我們心曠神怡。萬佛湖的島嶼，形式各樣，姿態萬千，數不勝數。有的像沉靜的老嫗在托腮思考着問題，有的像青年高舉着手臂激情滿懷，還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。

我們剛來到第一座島，就對萬佛湖產生了欣喜和熱愛之情。島嶼裏花草盡情地怒放，樹木姿態掩映，蓊蓊鬱鬱。鳥兒花兒草兒都各有各的形態，美麗動人生動形象。我們一船人都不禁爲此而讚歎。島中小路盤曲臥龍，順着小路走我們發現了一座吊橋。撐着一把傘，走在上面，不知不覺中閉上眼睛感受微風帶來的清新，感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬頃的萬佛湖中挺立着一座佛像，那是彌勒佛。再往橋的另一面望去，有一座樓閣，還有風水寶地“五老觀太極”。繼續前行，看到一座綠色蔥蘢的島嶼，聽導遊說那是“鳥的天堂”，可是我們並沒有看到一隻鳥兒。我們好奇地走了過去——一隻鳥，兩隻鳥，三隻鳥……紅的、綠的、藍的，各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動人的弧線，如同彩虹一般，絢麗多姿。我不禁感嘆一聲：“我真想變作一隻鳥兒，同它們一起飛翔，感受這大自然的自由！”

風輕輕地吹着，雨靜靜地下着。滴答滴答，敲擊在樹葉上，好像一隻隻手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走着，這一切都是源於一座廟宇，廟裏挺立着幾米高的佛像。每個人經過那時，都要停下腳步拜一拜。彷彿這些雨和樹葉也變得非常虔誠而莊重。

我們來到了桃花島。裏面的土地肥沃，經過雨水的沖刷，顯得更加溼潤。花草樹木生長在這片土地上，顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽，迴環往復，極具神祕氣息。林蔭之間偶爾有亭臺樓閣和各式新修建的景點進行恰到好處的點綴。邊走邊想着探索前方的奧祕，不一會兒，玉兔望月、二十四佛塔、潤虎臺、水中亭都依次呈現在眼前。林間溼潤的空氣加上花草的清芬撲鼻而來。給人一種隔絕塵世的靜謐，好像忘卻了所有的煩惱和憂慮，腦海中什麼也不想，只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍，回眸在林間，讓母親給我照了照片，我要留下這與自然的親密接觸，留下這份美麗的風景永刻心間。

夕陽的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬佛湖上，映射出微波粼粼的金光。我帶着戀戀不捨的心情不住地回望這片物外之境。此時，天空中飛過一隻鳥，正朝着鳥的天堂飛去。

風景初三作文 篇8

那是一個豔陽高照的夏天，我漫無目的的在街上閒逛。夏天的太陽熱的讓人窒息，炫目的陽光使人只能看着灰暗的水泥地。

啊！太灰暗了！我把手中喝乾了的可樂瓶狠狠地摔在地上。一擡頭，猛然看見一個環衛工叔叔正在汗流浹背的工作着。他黑紅的面頰與一身閃眼的工作服形成了鮮明的對比，灰白而又毫無光澤的頭髮下面卻有一雙炯炯有神的眼睛。身旁伴着他的是一堆與他瘦削的身材不成比例的垃圾山：西瓜皮、食品袋、飲料瓶、牛奶盒……就像一家廢棄的超市。

好多垃圾呀！我感嘆道。扭頭瞄向對面的街道，匆匆忙忙的行人不斷地將手中的水果皮和飲料瓶隨意丟在離垃圾桶幾米遠的地方。忙碌的人們對他的辛勤勞動毫不重視，甚至還有人在走過他身邊的時候厭惡的捂上鼻子。而他卻毫不介意，好像早已經習慣了似的，依舊自顧自地打掃着。

天越來越熱了。行人都急匆匆趕回家。那位環衛工叔叔卻乾的更賣力。他豆大的汗珠不時地從面頰上流下來，而他卻顧不上擦一下。可他身邊的垃圾山卻絲毫不減，反而越來越多。他不顧炎熱和疲勞，繼續在烈日下揮汗如雨。

他的辛苦並沒有引起別人的注意。說實在的，在這個匆忙的世界上又有誰會關注一個社會最底層的人呢？而他卻毫不在意這些，他所做的只是儘自己的全力將這個城市變得更加美麗。也許他的能力有限，也許他的努力對這座城市來說只是杯水車薪，但他努力了，就算那只是螢火之光。

我的目光被他的執着和忘我吸引着，忘卻了炎熱和無聊。他似乎感受到了我的目光，扭頭衝我微微一笑，顯得那麼樸實。我的臉一下子紅到了耳根，急忙撿起腳邊的可樂瓶輕輕地放進垃圾桶。

許多年過去了，我對這位任勞任怨的環衛工叔叔依然記憶猶新。我又怎麼能忘記呢？許許多多這樣的環衛工人使我們的城市變得越來越乾淨、美麗。勤勞、樸實的環衛工本身就是城市中最美麗的一道風景線。他淨化了我們的城市，也淨化着人們的心靈。