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【精選】初三感悟作文彙總6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的初三感悟作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初三感悟作文彙總6篇

初三感悟作文 篇1

上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校裏最後一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。

9月30日那天下午,天空中飄着細細的雨絲,天地間迷濛一片。可是,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕鬆已被緊張和焦慮代替了,因爲我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。

“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動着,試圖以此除去痠痛,爲後面緊接的接力賽作準備。

本想趁初一、初二比賽時休息一下,爲後面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備,原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,並且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,並問我:“方仕青,你怎麼啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,並向我問道:“怎麼了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑。”其實我身體非常難受,可是我心裏想:這是我在初中的最後一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。

在50米的奔跑中,儘管我疼痛難忍,但我暗暗地爲自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!儘管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低着頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。

我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有爲自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收穫了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。

初三感悟作文 篇2

中國有着五千年的文明歷史,發展中的漢字也成爲了中國的象徵之一,從古代的甲骨文到後來的金文,小篆,隸書,楷書,再到最後的行書,草書,直至現在的文字……漢字經歷了太多太多,這或許也是我們認爲中國文化博大精深的一個原因吧。

這,就是經典。那讓人無法抗拒的魅力,也就是經典的解釋了。我們的經典本,沉沉地記錄着中國古代的字,古代的話,那經歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經典本是它的住所,也只有它纔是經典本的主人。我們的名字凝聚了長輩的心血,所以我們唯一的名字也是經典,我們把名字寫成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家道家,法家,墨家的名句也成爲了經典本的亮點。兩者合一,堪稱經典中的經典,每天值日的同學認真地準備與臺下同學的認真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子,也看到了我們對語文的熱愛。聽記本中的文章總是那麼的動人心絃,我們用心地聆聽,快速地筆記,踊躍地交談……演講時的安靜,演講後的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導着我們,用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經典,帶入了那絕妙的語文世界。

每日的積累,每天的經典,每節課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點一點地瞭解,一點一點地學習。在感悟經典的同時學會堅持,這時的經典本已經成爲了一本聚沙本,記錄了中國文化的發展,更重要的是它記錄了我們的成長足跡。我們把經典融入我們的一點一滴,一舉一動。在經典中感悟人生,在經典中理解人生,在經典中創造人生。

初三感悟作文 篇3

特殊的教學制度,讓我們成了一隻“小白鼠”。明明應該是初二的我,似乎還未進入不應該在這時屬於我的初三。

直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學生,一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的.考驗的初三學生。這任務好艱鉅。

走入教室,上的每學課的第一堂課。老師都在分析着剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作爲一名初三學生應該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認爲這沒什麼可想。現在想想,我滿腦的感言。

是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是爲什麼每人的成績會不同呢?難道是因爲人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認爲這只是一個藉口。因爲我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成,長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!

初三好忙啊!

一天終於結束了!到了第二天,真是驚喜連連啊!真的是又驚有喜啊!

剛剛起牀,老師跑到寢室來說:“以後都早點起來,鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了,明明纔剛剛起牀,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯後竟然沒有休息的時間。因爲吃飯的時候老師在旁邊,吃完的時候老師依然還在這裏。因爲他是班主任。或許是她太負責了,也或許是初三的快節奏吧!終於一節又一節的課過去了,感覺不同的是,下課休息的時間沒了!老師來得太快,太快!作業太多,太多!

但是這一切的一切都不就是爲一個目的地,中考!

初三或許就是這樣吧!初二的我,已經進入初三。無法改變的事實只能是習慣他。

中考離我不遠了,我能做的是什麼,除了應戰,還能是什麼。fighting吧!爲了初三衝刺吧!

初三感悟作文 篇4

高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯落有致。陽光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看後有淡淡喜悅從心底漫溢擴散。這時候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發光,生命動感在一閃一閃中充分顯現,總讓人以爲陽光是彎曲與抖動的。

我真心地喜歡蓮花。在我學過的不多的詩詞中,蓮花一直是被作者們讚美的對象。這與我在現實中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優雅。

“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質的一句讚譽。我幾乎覺得這句話就等同於蓮花,等同於一個無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童採摘並扔到泥水裏的綠色蓮葉與新鮮蓮花,並驚訝於它們被淤泥所弄得骯髒不堪入目時,突然覺得這句話並不那麼符合邏輯了。

出淤泥而不染突然間不再成立。

而我此前一直不由自主地認爲,蓮花不染淤泥是因爲蓮花的葉片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠乾脆利落地滾動奔跑,葉片上卻沒有劃痕和溼跡,完全不同於水在其他某些材質上流淌過後留下痕跡那樣。於是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時,我以爲出淤泥而不染是蓮花的材質所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以爲蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質疑的常理。

事實上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不乾淨的泥土裏冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們在冒出來後葉子與花果都乾乾淨淨,色澤純淨,都能夠稱得上品質高潔。但我們卻很少如此讚譽它們。把這樣的讚譽等同於那些樹幹粗獷、枝葉平淡樸實的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違揹我們對不美的事物的想象。正如我們很難把一個面相醜陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個老好人聯繫起來。而出淤泥而不染與荷花相聯繫就太符合我們對美好事物的定義。

縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對蓮花的品質的重要影響。蓮花不是突然從泥水裏冒出來的,而是一點點生長,即使身上有了淤泥和髒水,天空落下的雨水也會幫助它們一點點沖洗掉。對事物或人的認識,如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡單概括,很容易把真實的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇5

到今天爲止,我們這些剛升入初三的學生,已經補了5天課,雖然只有短短的幾天,但卻讓人頗有感觸。在這幾天中,我感受到了初三的歡樂、緊張以及辛苦。

初三這一年十分關鍵,是人生路上的一個轉折點。如果考不上滿意的高中,那麼只能讀中專,長大以後做一個很普通的勞動者。但相反,如果能在一個好的中學裏,讀完高中,那麼你也許能繼續向前,向你夢寐以求的學府,長大後做一個棟樑之材!這不難體現了初三的重要性。讀完初三的學長們都說,初三這一年的生活,它象一瓶五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣、鹹。我想,這也許是對初三同學的一次考驗吧。升入初三時,每個班有60餘人,但往往參加中考的每個班只有40餘人,還有一部分的同學不能參加中考、經不住考驗。我想,我一定不能輕易放棄,一定要堅持,考上重點高中。對於我,一個優秀的學生,我想“初三的辛酸、淡淡的鹹味,以及取得滿意成績時的歡樂”這將是我人生中的一種財富,也許,在若干年後,我還會回味起,那淡淡的書香、淡淡的鹹味......

啊!!!初三,我不怕你,你將是我登上科學頂峯的一個臺階,不管多難,我都會堅持,永不放棄!!!有苦纔有甜,我相信,只要我努力了,陽光是屬於我的!!

初三感悟作文 篇6

走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;採摘碩果,才能品嚐秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!

春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悅耳的歌,向前奔流……

紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了!太陽失去了春天時的那份溫柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地。潑一盆水到地上,乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鑽到冰箱裏。

秋天來了!秋季的天使,穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁着大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣,就揮動神筆,將赤橙黃綠青藍紫融爲一氣,然後,一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪雲消,初升的朝陽:哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動,山林裏最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這並不調和的色調,組成了別具一格的冬景。有時,一陣風吹來,沒有了葉子的枝條,發出了一陣沙沙的聲音,也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化,給我們帶來了不同的風景,不同的心情。