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初三畢業作文集錦五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的初三畢業作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三畢業作文集錦五篇

初三畢業作文 篇1

這裏是熟悉的走廊,每每課間疲倦,我都會獨自站在窗前。不遠出常常有幾個男生瘋鬧着,喧譁聲讓我感到很輕鬆。也許,很多畢業聲都像我一樣,用他人的喧鬧聲填補內心的空虛吧。

談到了畢業,我有一種無力感。想着三年來的點點滴滴,心中那絲強烈的不忍,帶來一絲的傷感。畢業冊上,我總是用我最真誠的新寫下祝福,寫的同時,那傷感邊不斷流瀉着。

這段時間裏,養成了難改的習慣。

早上,我掙扎着從睡夢中醒來。眯縫着眼,我盲目地騎着車奔向學校。睡眼朦朧,我只有將耳朵豎得老高,避免與別人的車來個親密接觸。有人問我英語聽力爲什麼丟分那麼的少,我總是將閉着眼騎車這一經驗告訴他,他立即無語地走開了。到了教室,我才放心地矇頭大睡,教室就是我的第二夢鄉。

課間,對書本,我從不眷戀,像我這樣抓緊一切空閒去玩的畢業生其實也不少。尤其,我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風景可能只是個藉口,更多時間,我會在走廊上向領班瞟去,尋找那個熟悉的身影。T恤,牛仔褲,瘦瘦的身形,張揚的髮型和肆無忌憚的笑。有時候,只要這樣看着他就足夠了。回憶起和他走過的那些瞬間,有些飄渺虛幻,彷彿一瞬間就會消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西,無形中,我已被深深抓住。

要說學習,我也並不是不務正業,只是我學習的時候,許多人都是在夢中。人們說藍天很澄澈,可我認爲夜晚沒有明月繁星的天空似乎更純淨。摸不着邊際的黑寫滿沉寂與安詳,我的思緒會飛一般起伏,靈感涌如腦中,因而無論是語文習作還是數理化難題,都屢攻屢克。有時真希望中考是愛深夜進行,那我一定穩操勝券。在夜晚學習,已經成了習慣。

畢業將至,也不知道這些習慣在緊促的高中節奏中能不能保留,雖然它們已經陪伴我許久,可以後的日子,並非是我所能操縱的,也許時間會讓我以往它們。

或許在人生不斷變換的風景中,習慣只是一種成不了回憶的過客,它們似乎註定被遺忘。可不能遺忘的是那些習慣的伴隨下,經歷的沒一瞬間,每一絲微甜,酸楚。

初三畢業作文 篇2

20xx年6月14日,我離開了那所學校,走出校門之後才發現原來這裏已經不再屬於我。

望着眼前這一所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。

回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

回望,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因爲都太蒼白無力,我們、他們,轉眼之間只是鮮豔在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節。擡起了頭,眼睛裏的淚水隨着頭頂的樹葉靜靜的落下來。

試卷上熟悉的青山中學,課本上醒目的九年級三班,也許從今以後再也沒有機會去書寫。

期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

結束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

告別了,卻是沒有歡笑,只有低頭不語,已經是顫抖的聲音說不出再見……

捨不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不幹的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔。花開花落,年復一年,

在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍着笑臉。光陰似苒,物轉星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心裏還有太多的話沒說有說完……

三年的風風雨雨,三年的艱苦奮鬥,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

時間就是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了,收好所有的眷戀與不捨,拿起所有的鬱悶與懺悔,帶着所有的但願與憧憬,離開……

這一段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……

初三畢業作文 篇3

細微的風捲起了輕微的沙,又好似驚濤駭浪一次次拍打着藍天的一道道傷疤,又似吹卷着撕裂的碎片,卻已無法拼成那令我憂傷的畫面。

一個星期六的下午,我躺在屋頂上,無聊的我仰望藍天,用眼睛與藍天進行着心的交流。忽然一朵雲飄進了我的視野,它轉動着潔白的身軀急速的變化着,呈現而出的是一張令我難忘的笑臉還有一隻不停擺動的手,我呆呆的望着那張笑臉,嘴角彎起了一個弧度,但兩行清淚卻不爭氣的流了下來,從我的臉頰流過,沾溼了我彎曲的嘴角。

那一刻,幾年前的那一幕重現眼前。

四年前的那一天,藍天因有白雲的襯托更顯的美麗,陽光比以往更刺眼,而我卻拿着一把雨傘走進學校,因爲昨天我看了天氣預報,今天有暴雨。

當我走進班裏,看到了那個幾乎不可能發生的事,一直堅強的你竟然趴在桌子上痛哭流涕,看到這一幕,我的心如天塌了一般,我走過去安慰你,久久不能停下的哭泣如針一般一下下刺穿了我的心,我問你怎麼了,你哭着搖頭,你就這樣度過了一個下午,可是除了我沒人走過去安慰你,沒人再問你爲什麼,就好像只有我不知道原因一般。直到下午快放學,你的哭聲才變得小了一點。這時,幾朵烏雲蓋滿藍天,狂風怒吼,白天猶如深夜一般。而當你止住哭聲的一瞬間,一道驚雷劃破天空,大雨傾盆。

放學了,兩個小男孩兒同握着一把雨傘在風雨中與垂柳的柳條一同搖曳,那正是你和我。雨點飛速的下落着掩飾了你未乾的淚,卻沖洗不掉你的傷痛,更無法令你內心平靜。暴雨越下越大,狂風捲起雨點打在臉上帶來了絲絲冰冷與疼痛。

而後,我到了家門口,但雨勢沒有絲毫的減弱,反而更大了。我見狀把雨傘遞向你,你看着我即將放入你手中的雨傘若有所思,我看見你呆呆的不接便把雨傘塞到了你的手中,並對你微微一笑,你可能以爲我此刻沒有看到你眼角的淚,其實我看到了。你用力握住雨傘擡頭環視四周好像想要將這一幕記下一般,這令我不解。然後,你深情的看了我一眼就轉身離開,可你還沒走幾步便停了下來,轉過身來對着我笑了,並伸出手在風雨中揮了揮,那一動作如熾熱的陽光一般深深的印在了我的腦海裏和那雲朵拼成的畫面一模一樣。看到這一幕心裏總有一種說不出的憂傷。最後,你轉身走了,我目送着你,並對着你喊:“風很大,路上滑,小心點。”

你回過頭來看了我一眼點了點頭,轉身漸行漸遠,消失在風雨中……

第二天,陽光明媚,路上有昨天暴雨留下的積雪,我和以往一樣來到你家門前,大門竟是鎖着的`,門旁邊是我昨日給你的那把雨傘,我走了過去,心中抑鬱不平,你竟然這麼對待我給你的傘,我撿起雨傘,傘上清晰的黑字格外刺眼:好朋友,告訴你一個不好的消息,我們家搬家了,我們去了很遠很遠的地方,當你看到我寫的這些字時我應該已經到新家了,沒和你說是怕你太傷心令我不忍心走了,雖然我們只是同學,但是我們的感情猶如手足,和你在一起瘋,是我人生中最快樂的時光,謝謝你,我走了,別太傷心,我永遠也不會忘了昨天的情景,再見! 在這一行字的又下角寫着:你最好的朋友。讀完了雨傘上的字,我哭了,淚如雨下,雨傘上的字被我的眼淚模糊了,如昨日的暴雨一般用我的淚再次溼潤了雨傘。

我突然從回憶中驚醒,望着雲朵中你的笑臉,我拭掉了眼上的淚,我也笑了,並伸出右手在空中揮舞,沒有再見的離別,現在還給你!

初三畢業作文 篇4

年少的我們,個性很張揚,總以爲時間多到用不完,所以我們很多事做得很放肆,殊不知,時間正以我們無法預知的速度和方式悄悄的流逝着,所以少年們,且行且珍惜。

記得嗎?上一屆九年級學長學姐的離開,他們的離別我們都看在眼裏。他們一起拍照留念,完全不顧學校規定的不準帶手機;他們牽着手一起走遍了整個學校,每一個角落都不放過;他們在學校廣播站爲自己點了一首《再見》,真正的告別了這座叫做青春的城。他們緊牽的手,他們最後一次做廣播操的認真,他們在學校最後一天微紅的眼眶,都令我想到同一個問題:20xx年6月,我們也會是這樣的嗎?

我們這個學期也步入了初三的殿堂,這也就意味着我們,只有不到一年的時間了。時間的疾馳讓我猝不及防,好像幾年前我們的相遇就在昨天,好像三年一晃就過去了,好像我們之間那一點點回憶還不足以填滿“三年”這個詞語,可是現實殘酷地告訴我們,我們只剩這麼一百多天的時光了。( )

一年以後,當你推開教室門,熟悉的教室,熟悉的講臺,卻不是熟悉的人和事,會是什麼感受?一年以後,好不容易抽出時間回學校看看,學校大變樣,變得你都認不出來了,會是什麼滋味?一年以後,還能有多少同學老師相見的機會?一年以後可能再也不能一起玩遊戲,再也不能一起吃一頓飯,可能再也不能一起跟着熟悉的旋律做一次廣播操,這樣,你會不會難過?一年以後,可能就沒有以後了。我們總是喜歡說永遠,永遠的好朋友,永遠的好哥們,永遠不變的關係……但可能沒有那麼多永遠給我們承諾,所以,不要說永遠,說珍惜。現在我們要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,這樣將來纔不會留下遺憾。珍惜眼前,每一個朋友,都是一生不能割捨的情結;每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。

同學們,在這不到一年的時間裏,要做一些有意義的事情:向你一直沒有勇氣道歉的朋友說聲對不起,多多的和同學們合影,讓同學甚至老師的字跡填滿你的同學錄,在大家面前認真的講一次話或唱一首歌,將學校的模樣,深深地刻在心底。這樣,我們纔不會後悔。

或許以後,我會發現,曾經討厭甚至憎惡的某人並沒有得罪自己,曾經因爲所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經厭煩至極的外號有多可愛親切,曾經有那麼一點討厭的老師也是爲了我們好,一切都會釋然,因爲時間,因爲距離。或許有一天,我們會再相聚。或許那個時候,老師不再年輕,有了遮蓋不住的白髮。或許我們已經記不住彼此的模樣。或許我們已經分不清楚誰是誰,甚至可笑的抱着甲同學哭卻叫着乙同學的名字。可是,請相信,不管有多少個或許,都不會阻礙我們重逢的驚喜,都無法割捨我們那份最真摯的同窗友情。

同學們答應我,無論我們以後在哪裏,都不能斷開聯繫,就算將來分散各地,但是我們曾在一起,我們曾互相嬉戲,我們有我們的回憶,我們有我們的曾經。不論將來在哪裏,我的心中永遠都有你們的影子!

再見了小時候,懵懂的我,現在的夢已經成熟,風在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經熟透,夕陽灑落,讓剪影斑駁,舊舊的圍牆外頭,悄悄圍起未來的輪廓。

初三畢業作文 篇5

好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海裏揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記

也許是出於對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學後,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望着天空緩緩飄過的白雲,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進雲海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱裏好像在一直尋找着什麼。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報,迷茫過衆多的選擇;週末華爾茲的旋律裏,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光裏,沉澱過咖啡色的回憶,品嚐過每一個真實或虛假的情節。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恆詩句。

又有多少夜晚,站在路碑下,爲不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱裏,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林裏落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成爲一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。