【精品】初三畢業作文集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三畢業作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三畢業作文 篇1
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順着臉頰往下流淌着，打在我們懷裏那本破舊的教科書上……
我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成爲一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯着，牽着父母的手，跨進中學的大門，好奇地看着新學校。
這期間，有不捨，不捨與小學朋友分別;有開心，開心結識新朋友;有無助，開始適應每晚都要一個人默默地流着淚，攥着筆，細心地寫着作業;有氣餒，看着一張張紅紅的成績單，那憋在心裏的淚一滴滴打落下來……
可，那些日子還是這樣過來了。總的來說，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。
學習當然是十分的苦，我在此不提了，因爲大家過的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……
也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順着臉頰往下流淌着，打在我們懷裏那本破舊的教科書上……
會喜歡在雨裏狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心裏，痛到毫無知覺。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用着綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅持吧，我們的家人把希望全寄託到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰場，我們的希望。
但是，我來生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個幸福的人
餵馬，劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也爲你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海，春暖花開
初三畢業作文 篇2
偶爾翻翻雜誌，會不時地看到幾句勵志的話，然後突然地就會覺得世界的激情朝我涌來，周圍的一切都很美好，自己的心間兒就溫暖了起來，因爲溫暖，就感覺花是亮的，草是在對我笑的，一切都是那麼的有生機！然後小小的感嘆一句：溫暖它真強大！
我怎麼說都是有十四年生活經歷的人，溫暖過我的事當然也會有很多。就如父母的溫暖，朋友的溫暖，陌生人的溫暖等一系列溫暖。
紶記得小時候的溫暖在心間的時候是在一輛公交車上，那時候車子上的氣勢那就是種“人擠人，氣死人”，突然車子上上來了一位老奶奶，便看見身旁的.大姐姐連忙站起來把讓給老奶奶坐，那時我心裏就想：姐姐人真好，我也要當好人。然後每次在公交車上我都會主動讓座。莫名地就有一種感覺涌上心頭，當時不懂是什麼感覺，現在想想，或許就是一種溫暖吧！雖然這個溫暖不是對我，可是作爲一名旁觀者，多少都能體會到。
現在的我常常會因爲周圍一些不大不小的事或電視上的一些事所被溫暖。記得有一次看感動中國人物吳孟超爺爺，90歲高齡的他本應在家中安享晚年的，可他仍然工作在手術檯前，不僅如此，他還推動了中國肝臟醫學的發展，總是爲病人貼心着想，在用藥方面總是爲老百姓減輕負擔，選擇最實惠又能治好病的。身爲一家醫院的院長他卻如此的平易近人，親自探訪病人，鼓勵他們，讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞，不爲別的，就是做好他工作的本分。心裏一股熱流涌上心頭，感覺到很溫暖，爲世間還有這麼無私奉獻，勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意，他們的存在溫暖了我們的心靈，美化了我們的精神社會。
寫到這裏，那些曾經溫暖過我的，此刻又重新盪漾在我心間！
初三畢業作文 篇3
一回首一駐足，我們都會驚歎，因爲我們以爲只過了三天，哪知道光陰在行雲流水的空氣中已過了三年。
畢業如一扇玻璃，我很平靜地走過了一扇又一扇，總以爲凜冽的碎片不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質，還有哭泣的過往。
記得畢業前，陌說：燈光下的黃暈很美，不會孤單行走，至少還有我陪着。可我不知是因爲年少無知走進了天長地久，還是不顧遍體鱗傷執意闖進天長地久。
不曾記得真的海枯石爛了。
偶爾上網還是會到同學的空間看看，一分開總有那麼多的話要吐露，但是留言卻說些事不關己的>；故事。其實找不到熟悉的感覺，那裏只不過有我曾經的記憶，而回憶不具有任何力量，僅此而已。
中考前，複習的那些日子心裏總是煩躁的，我忘記了周圍的事物也忘記了自己。
小四說過：顛覆世界，只是爲了想起。而我想起憂傷，只是爲了掩飾自己的傷口。我承認，我不夠堅強，我以爲我可以面無表情頭也不回地離開，然曲終人散，我卻不忘回首一望，看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其實我是開心的，可以在人多的地方盡情宣泄，怎麼能不開心呢。某天，她們說我瘋了，是的，我瘋了。我自己也那麼覺得。
6月15日考完英語，填志願表的時候我猶豫了，提起的筆又放下，很糾結。但最後還是決絕地拿起真彩的藍格子筆桿，在那紙上寫下：我的未來定格了。
走出考場的那一刻，陽光很刺眼，心裏平靜毫無波瀾，並沒有預想的興奮和放肆，
我覺得我三年的生活在陽光下被輕易洞穿，而我卻無法詮釋。那天下午回到學校開茶話會，老班一句一句地講着我們的經歷，一件事一件事地去回憶，眼裏噙滿了淚水，不知道爲什麼，淚水止不住的滑下臉頰，我以爲那種冰涼的感覺是錯覺，便一笑而過。可是當我再也無法忍受那樣的錯覺時，才知道我哭了，我不捨。走到臨窗的位置，彷彿最初的感覺，微風依舊吹拂在十五歲的天空。
想起照集體相的時候沒有人哭，因爲我們想把最真誠最美好的留給老師，我們應該學會堅強。結束的時候，大家都沉默不語，我和幾個女生也喝了啤酒，很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺上，我想讓它透過玻璃將這個世界的真情盡收眼底，把這個場景看的更加分明。
初三畢業作文 篇4
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校裏最終一次校運會了。爲了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天午時，天空中飄着細細的雨絲，天地間迷濛一片。可是，操場上同學們興致仍然高漲。我先前的簡便已被緊張和焦慮代替了，因爲我將參加400米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁爲我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈理解第四名的殘酷現實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動着，試圖以此除去痠痛，爲後面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，爲後面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣佈讓我們初三先準備，原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，並且肚子有些疼痛，內心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，並問我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上，並向我問道：“怎樣了？還能堅持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應當能夠跑。”其實我身體十分難受，可是我心裏想：這是我在初中的最終一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，儘管我疼痛難忍，但我暗暗地爲自我打氣：必須要堅持啊，立刻就是到了，要細心啊，千萬不能掉棒啊！儘管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內心頓時暗了下來，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低着頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有爲自我的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收穫了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學之間應當是互相幫忙、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最爲寶貴的一份禮物。
初三畢業作文 篇5
時光飛逝，不知不覺，我已經在初中年級度過了三年的時光了，在這即將告別初中年級生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中年級畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中年級畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大初中年級班級同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。
初三畢業作文 篇6
現在已經是盛夏了.每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴.
上完最後一堂課，只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了.想帶也帶不走.
我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘.
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們告別了.
最後的一堂課，是和老師告別.
最後一次考試，是和學業告別.
最後一個人離開，是和同學告別.
最後一個腳步，是和301告別.
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感.
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了.但也許不是永久，但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的初三!
