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關於初三來了作文彙編九篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的初三來了作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初三來了作文彙編九篇

初三來了作文 篇1

不久前,我一次次地想着初三的樣子會如何,一遍遍地聽着親戚朋友勉勵的話,聽到同學們一聲聲“我初三了!”的感慨。整理書包的時候,指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷,伸手將它撫平,和以前一樣。我的心中好像漣漪微動,一塊石頭投入平靜的水面,我猛地意識到:“哦,初三了!”

初三,搬了新宿舍。晚上看到牀上的細布,像是倒掛的蓬軟青草。布很素淨,彷彿將湛藍的天空刻在上面,是家中沒有的花色,大抵是前面的學姐留下的吧。宿舍裏逐漸熱鬧起來,同學們也三三兩兩地來了,又是一批新的舍友,我突然意識到這是第三次搬宿舍了。空調的風涼絲絲的,在肌膚上留下沁涼的感觸,“呼呼”像是急促的喘息聲,空調似是宿舍的第三個同學。我又想到,前兩個學期,我是如此不耐地用手扇風,那空調如木訥的啞巴,從不張嘴。在那刻,“哦,初三了!”的感觸如潮汐般涌上心頭。

初三了,換了新教室。一邊抱怨教室難尋,一邊嫌棄樓層太高。過道中的鐵閘門未開啓,只得罵罵咧咧地繞路而走。路過先前的教室,桌上還堆積着一摞雜誌,似是靜候他人翻閱。框中的相冊還沒換掉,裏面還有我咧着嘴傻笑的樣子。可不知道爲什麼,就覺得這像是一幅壁畫上又鑲上了一幅小畫。繞了幾處到教室,我的眼光對應到捕捉的人,搜尋着記憶處前後桌是誰,很不確定地坐下。在那刻,我又惘惘然意識到一個嶄新的教室,是第三個教室了。“哦,初三了!”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉。

初三了,窗外的櫻樹依舊嫩綠。樹葉鬱鬱蔥蔥,枝丫探出它們活潑小腦袋,一叢一叢的,像是油光的頭髮。樹,似一位位巨人,每天都精心打理着自己,然後擡着眼眸望着來來往往的師生。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈,在梢枝上打俏起舞。他們努力地往上躥,憋足勁與遠處的山比身高。“吱嘎知了……”小小的蟬鳴聲也響起了,小飛蟲們也在每個夏天做好加油助威的準備,即便只是枯燥地重複,也會一直嚷着。幾棵樹,幾隻蟲,在不經意間陪伴我兩年,也漸漸成爲一景。我想是花開,在春,學校的櫻花總綻開笑顏,在花枝間一顫一顫,坦坦率率地面對風浪,不躲不垂。我突然意識到,已看過兩年的櫻花,現在正在看綠葉。“哦,我初三了!”的感觸便如潮汐般在我的心裏漲着。

那麼多的事情向我證明我初三了,可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風影掠過,綠葉搖綴,我才明白,我掉入了無底的深洞,我在一次次逃避初三,又在一次次不情不願去接受事實。就如校園中的滿地落葉,經不起一點風霜,不想要一點艱苦,選擇剛開學就將自己散落在地上。

我終於明白,“哦,我初三了!”是對自己的敷衍。我總是一次次地回想初一初二,那時我在無畏與期待中踏入了初中,而現在我終於明白,也終於決定要這樣子踏入初三。寫作文時,自然會不自主地故作高深,又在顏老師一次次的強調中去修改。上數學課時,看江老師拿着木尺指指畫畫,心中想笑又忍住將注意力放到題目中。回答英語老師的問題時,仍會擔心單詞讀錯而變得小心翼翼……初三開始了,我已準備好!我將努力,像之前充滿動力與期待,要更認真,更勇敢。

來年校園的花開我依舊會看,看它如何治癒我所有的疲勞和懶惰,我更想,將自己開成花,早先一步在心中盛開。在那時,芬芳驚人……

“哦,我初三了!”這下一個個“!”聽着一遍遍熟悉的自我感慨,我更該對自己說:“初三,我來了!”

初三來了作文 篇2

時間總是偷偷摸摸的溜走,轉眼間,又是一年逝了。回首來時的路,初二,又是一年的`過渡。在這一年中,走了幾個人,同樣,也流進了一些新血液。我們在一起相知相識,彼此熟悉着陌生,陌生着熟悉,熟記着熟悉,陌生着陌生。又經過了一年的磨合,磨平了那些遺留的棱角;這一年,我們在一起哭過,笑過,一起玩過,鬧過,甚至一起罰站,請家長······這一年,同學間的關係更加融洽,感情更加濃厚,話題更加廣泛,就連老雷也不怎麼請家長了,同學們從初一的相知相識昇華到了初二的不分彼此;這一年,學業越來越重,壓力也越來越大,同學們一起合作,競爭,學習氛圍也越來越嚴肅,一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來;這一年······

別了,初二。

再過十幾天,初二就真正成爲我永遠的回憶了。在不捨的同時,我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

初三,傳說中的噩夢,聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶,我心裏也不免有些瘮得慌;成堆的作業,睡三天三夜也消不掉的黑眼圈,以及一星期只有一天的假期,日復一日,年復一年!一切的一切,都在黑色初三。可是,與此同時,我卻還有一種期待與不捨。初三,這是初中的最後一個學年,在這一年中,又會擦出怎樣的火花呢?有沒有新鮮血液?又有多少人離我們而去?老師有沒有變動?我又會有怎樣的表現呢?

初三,我們十四天後見!

初三來了作文 篇3

在鞭炮聲聲,辭舊迎新的新春佳節,人們的心中醞釀着濃濃的情感,這滾燙的情感裏,包含了對家人的關心,對朋友的問候,對老師的尊敬,對生活的熱愛,對祖國的祝福! 春節是一個親情充盈,一家團聚的節日,也是一個值得慶祝的日子,春節是經歷了幾千年文化的傳承。當然,春節是中華民族最重要,最珍貴的日子,年復一年永遠不變的主題是團圓。 在春節期間父母的身體還好嗎?頭上的白髮是否多了幾根?

臉上的皺紋是否又多了幾道?這樣一種既簡單又樸素的牽掛,成爲了中國人在春節裏最堅定的信念,這樣纔有了每一年浩浩蕩蕩的春運大潮,雖然一票難求,路途艱辛,但他們仍耐心地守候在買票廳,候車廳。默默地等着那一張無比珍貴的返家車票。回家看看家人的樣子,聽聽爺爺奶奶的嘮叨,嚐嚐爸爸媽媽做的飯菜,這樣他們就滿足了。假如真的因爲公事耽誤或者無奈買不到車票,不能及時回家與家人團聚也不要緊,因爲有朋友的陪伴。 春節也是一個友情流淌,心存感激的日子。在這個特殊的日子裏,人們給朋友送上一句感謝,道上一份祝願。哪怕只是一聲謝謝新春快樂也好,也足以表達你的心意。

因此各式各樣的祝福,拜年短信蜂擁而至,人們被濃濃的友情包圍其中,在家靠父母,出門靠朋友。在過去的20xx年裏,無論是工作上,學習上,生活上都離不開好友的理解,幫助和扶持。所以,不同的方式傳遞的都是友情,都是親情!是它們讓生活充滿了溫暖和力量! 天的鐘聲響,新年的腳步邁,祝新年的鐘聲,敲響你心中快樂的音符,幸運與平安,如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實,我永遠與你同在! 每一朵雪花飄下,每一個煙花燃起,每一秒時間流動,每一份思念傳送,都代表着我想要送你的每一個祝福:龍年快樂! 在新的一年裏,我收穫了力量與感動

初三來了作文 篇4

我懷揣着忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以爲豐收的季節,但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二彷彿還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰,帶着幾分期許,同時有混雜着一些不知所措。

我來了,初三。

我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前,還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所願的答案。

我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當然不會擇優款待我。剛入門,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作爲你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當着我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學裏奇妙的宏觀微觀世界,更進一步瞭解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練,向前跑!迎着一切狂風暴雨向前衝!加快,加快速度!

我步子越來越小地走向你,邊回味着我與夥伴們快樂的時光,一切那麼美好。離你越近就代表着每天生活的節奏就要加快,可能以前會是在宿舍裏慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜誌看。那麼閒暇。以後可能就會是手忙腳亂地準備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……。那麼快的節奏。

我不敢向你走去,我害怕一年轉瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

Believe。我輕輕地向你走來,將會帶走屬於我的一片雲彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。

克服心理的糾結,精神的恐懼,我準備好了!初三,我來了!

初三來了作文 篇5

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成爲了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,因爲我又大了一歲。

以前,我聽過許多關於初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關於初三的文章,他們說初三是一個“大戰潮,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的餘地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨遊,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

初三來了作文 篇6

溫度一天天地降低,北風呼嘯的聲音更加劇烈,這些消息都不斷地在告訴我們一個事實——冬天來了。

沒錯,冬天確實來了。可人們卻沒有像期待春天到來那樣的興奮。誠然,人們有着各種各樣不同的理由,比如在冬天,天氣很寒冷,必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會下雪,會影響交通之類。總之,除了玩雪的孩童外,似乎沒有多少人喜歡冬天的到來,這種對冬天的情感,甚至跟秋天比也猶有過之。秋天很淒涼,但至少是各類瓜果成熟和收穫的季節。而冬天呢,除了白茫茫的雪以外什麼東西也沒有,完全是一片死寂。在這樣的季節裏,人們的慵懶比酷暑更爲強烈,幾乎沒有人願意出門。這樣看來,人們對冬天確實很討厭。

與之相反,人們最喜歡春天。

春天確實很討人喜歡,這是萬物生長的季節,在這個季節裏充斥着生機與活力,連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺。但如果沒有冬天的襯托,春天能被那麼多人所喜愛嗎?如果人們沒有經歷過冬天,那他能體會到春天的可貴嗎?一直以來,冬天就像一個背影或者是一個反面角色,沒有人能歌頌它或是讚揚它。我們歌頌臘梅,是因爲它在嚴寒中也能頑強的生存,但如果沒有冬天,那臘梅是不是也就是一種普通的花呢?所以,從某種意義上來講,是冬天成就臘梅。

如果把一年四季比作一個生命的輪迴的話,那麼冬天就是生命的衰老、結束,而春天則是一個新生,我們都不喜歡生命的結束,但如果沒有結束的話,又談何新生呢?

在生活中也是如此,冬天就像人生的低谷,如果人生是沒有低谷而一路平坦的話,那麼人生又有什麼意思呢?每個人都有低谷,意志不堅強的就會直接消沉下去,就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣,而那些意志堅定的人,正是經過了冬天的磨礪纔來到了春天,也就是人生的巔峯。一生都活在春天裏的人不會被人們敬重,只有通過了冬天纔來到春天的人才更加可貴。不經歷風雨,哪能見到彩虹呢?

尊重冬天吧,因爲只有度過冬天,你纔會去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天,你不妨告訴他:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

初三來了作文 篇7

眨眼日子,暑假都過去好幾天了,估摸着大概有一個星期了吧?呼……想想這個星期我都做了什麼有意義的事:早上五點半起來晨跑,吃完早餐就在父母面前裝裝樣子“翻翻書”,而後父母都去上班,我便和灰狼似的,飢狠狠的衝向二樓臥室,三下五除二的開啓電腦,痛痛快快的玩它一兩個小時……十點左右,戀戀不捨得下樓去,把飯煮好,樓道間就又想起了“噔!噔!噔!”的大跨步的聲音……

下午我更是“放肆”,午飯後看會《今日說法》,一點整,我又躺在了涼蓆上,大字型睡姿,好不舒服!呼嚕聲持續了兩個小時,下午三點很快就到了,我又磨蹭着起了牀,到書房裏看了那麼會書,呵呵,電腦同學,我又來了!直到下午五點左右, 我家附近的籃球場上又響起了我籃球與籃板的撞擊聲……

哎……我都是要初三的人了……

這幾天我就這麼渾渾噩噩的過去了?

我自己都不敢相信我自己!

自今天起,我像初三的我宣戰,我像即將降臨在我身上的中考宣戰!

初三,我來了!

初三來了作文 篇8

你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧裏看花,只能停留在顏色這一小範圍中。迷茫,我現在就恨迷茫,你說我就是這麼欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒嗎?

從今以後的二百多天中,我該改變的是學習態度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什麼,也懂風雨過後的那一抹微笑是什麼。這一條路註定是坎坷艱辛的。但是,這不也是成正比例的嗎?當你獲得獎項、榮譽、好分數時,你付出了你的汗水、精力和時間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什麼,是鮮花、香檳還是獎勵?異想天開吧!上天是公平的,只有付出纔有收穫。

我告訴我自己,機會是留給又準備的人的、而我,也要做個又準備的人。因爲,我不會服輸,我不相信從好到壞只需一個態度,從壞到好會那麼難麼?唯一堅持的只有信念這一精神了吧!

要課前自習瞭解一節課的主要內容和中心點,這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據老師的教學進程,教材本身的內在聯繫和難易程度,由易到難,多做練習。3. 遇到不懂得問題要先做標記,可與有時間要先獨立思考,若仍不解決,就請教老師或同學。4. 恰當的安排各項學習任務,不浪費時間,要使學習有秩序的進行。5. 上完一節課要複習。可以隔5分鐘,30分鐘,一小時,一天,一個星期,半個月,一個月反覆進行背誦和記憶。6. 不管時間有多麼的匆忙,作業不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

初三了,我會更更更努力。因爲,我明白了,人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間,可是,當你明白了之後,你需要付出,因爲,你需要從頭再來。

初三來了作文 篇9

聖誕節來了各位聖誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿,從之娃出生起,他的爺爺就去世了,之娃他爸爸接手了聖誕老人這個行業,之娃爸爸幹這個行業已經16年了,那就說明,之娃今年年已經16歲了,她就是聖誕節出生的,所以之娃爸爸一直教育他長大後不當聖誕小子變成聖誕老人,但應該當個聖誕姑娘也好啊!

沒錯我就是之娃,雪鹿是人們成爲聖誕老人或者姑娘小子什麼的第一關,雪鹿是有靈性的動物,如果你和他有緣分,但只想着自己不爲別人着想的人,雪鹿是不會答應你成爲它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條,心地善良,我在這條中還是有九成把握的,事不宜遲快快動身吧!

從泥灣出發到雪嶺有一天的行程,我只好在火車上睡起覺來,有一隻會說話的兔子毛絨玩具跳到我的牀上問我:

“尊貴的小姐你現在需要什麼?”

“雪鹿啊雪鹿,”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。

睡啊睡雪嶺到了。走出車站,我打了一個接一個的噴嚏,真冷。快找出雪鹿吧,我一刻也不想呆了走了5座蓮峯到處都是雪,沒有一絲生機出現。時限到了我還是沒有找到雪鹿。

垂頭喪氣的我放棄了聖誕姑娘這個職位,或許我還不夠善良吧,拉着衣服又登上了火車,看見那隻會說話的兔子玩偶又出現在我眼前,而且就在我臥鋪上,一定是那個主人遺落的,我剛準備把兔子歸還給主人時,它就說話了:“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎?”

“沒有!一個影兒都沒有!”一提到雪鹿就來氣

”彆着急,小姐。事情總會解決的,主人來了——小姐,快把我藏起來!”

”哦——”

"你看見一個兔子玩偶了嗎?”兔主人詢問我們。

“沒有。”我們異口同聲的回答。

問完他又去了下一個車廂。

“出來吧,你的主人走了。”

沒有迴應,我掀開被子一看,它竟然呼呼大睡了,我把兔子帶到了家裏,我想它的主人對兔子一定很壞,不然爲什麼她不願見主人呢?有一個會說話的兔子陪着我也挺好。

剛下車,兔子就醒了,它突然跳到地上,一束手金光射向我的眼睛,竟然出現了雪鹿,兔子卻不見了!“尊貴的主人,我是剛纔那隻玩具兔,但我的真實身份是衆鹿之王,我在車廂中尋找這一屆的聖誕女王的我只找到了你,你就是最好的人選。“這是真的嗎?”“沒錯,主人你快給我取個名字吧!”“火車上相遇,你就叫——車兔鹿!”“呀!差點忘了時限快到了!主人快上”鹿!

就這樣,我騎着“車兔”消失在路的盡頭……