初三生活的作文500字3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三生活的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三生活的作文500字 篇1

依然每天忙忙碌碌地穿梭在並不大的校園。

學校通往後操場的小路上，種了一排我不知道名字的樹木。高大而濃密。每當經過，便聽見身後撲拉撲拉響成一片。不用回頭就知道那是被我驚起的飛鳥。

撲拉撲拉。

這裏屬於我的記憶，僅剩這最後的23天。樹木，飛鳥，操場，黑色的煤渣跑道……

會越來越頻繁地在晚自習前夕太陽還未下沉到白色建築的時候擡頭望天，那被夕陽浸染的暖色。其實在二下補習的時候就注意到了這樣的天空，這樣的韻致，卻只是揉揉發脹發酸的雙眼，繼續俯頭完成沒完成的作業。

沒想到會有這麼一天，會癡癡地望着它，想努力把它定格成記憶裏唯美的一頁。記得曾有一次，同坐驚喜的搖着我的胳膊：“哎，看啊看啊!”那時正是夜自習的前夕，而她的視線，牢牢地定在窗外的天。我說沒那麼失敗吧我早就發現了。她傻傻地笑，然後很鄭重地對我說：“五中在我的記憶中將又會上升一級!”

看着她認真的樣子，我知道這將不是戲言。我也一樣，會在多年的以後模糊地記得“其實我的初中校園是挺美的”，但也許會忘記它美麗的原因是那普通不過的夕陽。忘了就忘了吧，最起碼還有那朦朧美好的印象……

還會記得麼?微風拂過後飄落一地的柔軟花瓣;

還會記得麼?擡頭便望見的唯美殘陽;

還會記得麼?身後驚慌失措的飛鳥散落的一地羽毛;

還會記得麼?我們那曾經打溼的夢想;

還會記得麼?你們給我的笑臉裏糅進了陽光;

還會記得麼?老師那的黑絲被粉筆染成的花白

……

會吧，會的。在記憶裏，美崙美央……

初三生活的作文500字 篇2

初三的生活 進入初三的前幾個星期，感覺跟初二時一樣很輕鬆，但自從月考，就得比初四的`還要忙。

以前，星期五放學的時候，我和初二的一個同學總是等初三的兩個哥哥，但現在，週五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個下午，一點記作業的時間也沒有，上完了上一節課，接着上下一節課。

以前的學校生活，我最喜歡晚自習的時候，因爲在寫完老師佈置的作業以後，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識。現在呢，不但老師佈置的作業寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業，走讀的同學亦是如此。

我好還念初二的生活，當時老師與家長都讓我們多學一點說，到初三時能輕鬆一點，可是，那時候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那麼累，還是等以後再學吧。

現在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學和小中考，不努力學習肯定是要落後的。

眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時，在心中默背；下樓跑操時，大家拿着書或提綱一邊跑步，一邊背知識點。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然後同桌檢查。

每天下午剩餘的半個小時，小科都要考試，來作爲這周的週考成績。

初三，一定要努力學習。

初三生活的作文500字 篇3

已接近初中生活的尾聲，時間漸行漸遠。

初三是辛苦的，冬日是最難熬的，有時天不亮就得起牀，起之前還要與睡意鬥一場，結果當然是我的肉體勝利。無力地踩着拖鞋挪到衛生間，每天早晨都看到鏡子裏蓬頭的自己，每天早晨吃着同樣的早餐，走着同樣的路線，看着同樣的人。有時還突發其想，每天過同樣的生活，要是能把它們都揉和在一起，只用一天去完成，那該多好。

以前早讀課是用來在瞌睡與上課間過濾的，現在早讀課是來清醒的。老師在講臺上戳着黑板，唾沫星子橫飛，講到重要知識點，還伸出食指狠狠地在空氣中敲打着，黑板眨眼間就躺滿了醒目的白字。雪白的粉筆灰漂白老師的青發，染白了手指。

跑步的尖銳哨聲響起，教室裏哀嚎一片，卻又不得不拉着臉跟着隊伍跑到操場。寒風是刀，一下一下划着皮膚。隊伍開始跑動，漸漸地散亂了，圍圍是陌生的面孔，終究是要獨自向前，3圈下來，雖臉頰通紅、雙腿痠疼，卻渾身輕鬆，邁步就能飛起來的感覺，我們在陽光下，盡情揮灑青春的汗水。

一天的時間似乎不夠用了，我再沒時間與朋友騎單車，沒有時間聽音樂，因爲有七門功課的作業等着我，政治、歷史老師再三強調，回家要把知識點讀熟啊，於是捧起政治、歷史書唸唸有詞，看到書桌上擺着厚厚的一撂試卷冊，不由得感嘆，不知不覺已經做了這麼多試卷了。

初三的教室不大，周學們擠在一塊兒，卻很溫馨，學習的道路上我並非孤單一人，我的對手落到了後面，我的前面又出現了新的對手。

時間真是殘忍，它帶走了許多。初三是人生的過客，一去不復返，初三是力透紙背的畫，是用汗水與精力鑄成的。