陽光總在風雨後---學琴側記作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的陽光總在風雨後---學琴側記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在陽光下成長，享受陽光帶來的溫暖———題記

時光荏苒，已在陽光下生活了十四載春秋的我深刻的領悟到陽光來自於努力，奮鬥，創造！“陽光總在風雨後”，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？

暮然回首，學琴時那段艱苦但收穫頗豐的歲月仍在我的腦海中拂之不去。繁花似錦的春季、驕陽似火的夏季、秋高氣爽的秋季、銀裝素裹的冬季，都有我奔波的身影穿梭於茫茫人海之中。爲了趕時間不遲到，每個週末不到六點鐘就要早早起牀，帶上一瓶水、一袋麪包，伴着鳥兒清晨的.歌聲踏上漫長的學琴之路。每每都是我第一個來到學校，然後輕車熟路的拿鑰匙開門。

我的輔導老師姓李，可惜每次學琴見到他的機會不多，因爲他在同一時刻要在三個不同的班級交替上課。老師的鋼琴彈得很漂亮，一組圓脆的鋼琴音符，似一串晶瑩的小令，抑揚頓挫、平仄分明、鏗鏘有力。我打心底佩服老師，向他看齊。儘管剛開始練習時都是一個音一個音的崩，但在我長期不懈的努力下，總算能彈成一首成調的彈琴曲。

在學琴中，最令我煞費苦心的還是琴鍵單手跨八度，我的手指雖然不算短，但彈起來仍舊吃力。在練習《土耳其進行曲》時，我懊惱地練習着一段連續八度跳音，可是無論如何，鋼琴貌似與我作對一般，依舊我行我素，曲不成調。正當我抓狂，幾近崩潰時，李老師似神仙一般來到我面前，親自給我示範。我細細觀察，李老師的手也並不是很長，但在奏曲時卻如浮雲一樣在琴鍵上舞動，時而輕柔，時而剛勁。一曲完畢，我迫不及待的請教成功的祕訣。李老師微微一笑，說“其實跨八度和手長沒有太大的關係，主要是練。記住：勤能生巧”。仔細品悟老師的話，我開始日復一日地練習。一天比一天努力，一天比一天進步。逐漸地，我發現自己也可以做到輕而易舉了。

曾幾何時，隨着學習的曲子難度的增加，練習時間的增長，我當初學琴的興致跌落到了極點，好想放棄。媽媽知道了，溫和的告誡我說“無論做何事情，只要你選擇了，就一定要堅持下去，決不可半途而廢”。媽媽的話驚醒了“夢中的我”。於是我又信心百倍的投入到學習之中。在那以後，我不斷地學習別人彈琴的技巧，認真地聽老師講課，有錯誤就及時糾正。我還多次參加各種比賽，以此來鍛鍊自己，刷新自我。我的琴技也隨之越來越好。

當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴10級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終於有回報了，我學琴多年終於有一個最完美的結果了。我回想起老師“勤能生巧”的話，寥寥數字卻讓我明白做任何事情不要老想着走捷徑的道理；我回想起媽媽曾經對我說的那番話，如果當年我準備放棄時，沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎？我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。

感謝老師，他教給我的不僅僅是技巧和知識，還有“熟能生巧、勤能補拙”的好習慣；感謝母親，她讓我明白“堅持就是勝利”的道理，從而提升了我的思想境界。……“陽光總在風雨後”！是啊，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？