責任初三作文12篇

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在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的責任初三作文，希望對大家有所幫助。

責任初三作文1

責任用思想品德中的話來說就是一個人該做某事。

在幾年前，讓我聽到責任這個詞並將它牢牢地記在心裏的，是當時很火的《蜘蛛俠》。“能力越大，責任越大”雖然早已記不清是什麼人在什麼情況下說的這句話，但我也認爲，你所承擔的責任，往往是根據你的能力來承擔的。

但是承擔某些責任也能鍛鍊人在這方面的能力。就比如讓一位平時數學成績並不是太拔尖的洞穴去擔任數學課代表，那麼他一定會努力一把。先不看他最後的結果，首先看他努力的原因，他也許會想：“一定是因爲老師十分信任我纔會把數學課代表的職務交給我，我一定要努力將數學學好。”

但是社會上有些人卻沒有這樣的。比如那些貪心官，國家將一些重要的職務交給他們。他們本該想的是如何爲人民服務，可那些人想着的，卻是如何能“撈”到更多的錢。

也許這個例子對於我們的日常生活有些遙遠，那麼我們身邊就有着不少的例子。像步行街附近的那些乞討的人，有些也許很多是那麼的悽慘。但是其中一定還是有着所謂的“職業乞丐”。那些人基本上身體健全，甚至年齡也沒有太大，但是他們連一些殘疾人都不如。前幾天在公交車上看見這麼一則新聞：一獨臂快遞堅持工作數年，無一日缺崗。最多時一天派送貨物兩噸。和那些可以說是無所事事的人相比，完全可以看出責任感對於一個人來說有多麼重要。

若是一個人沒有了責任、沒有了責任感，那麼至少在我看來，他的人生是毫無意義的。

責任初三作文2

夏天的炎熱，在耀武揚威。初二的學習生活十分沉重，蟬又在“知了，知了”。我們在作業本上奮筆疾書。這就是十四歲，一個艱苦又快樂，奮鬥又迷茫，個性又靦腆的年齡。

做爲獨生子女比較多的一代，我們英愛比兒童時期多一分責任。

早讀，我們一到有的補作業，有的大吵大鬧。上午，電扇呼呼的轉，老師的講課聲被淹沒在電扇轉動的聲音裏。自習，有的學生自在的聽着mp3，有的學生用手機放音樂，有的大吵大鬧，跟集市相比有過之而無不及。十四歲的我們怎麼了？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，還是張揚個性有些過火的“嘻哈一族”。

作業會被晚送，老師的叮囑三天不到就忘得一乾二淨，需要辦的事拖了幾個星期，班門有時“夜不閉戶”。

十四歲，我們應多一份責任。

有了責任，我們的十四歲更加虹彩與絢爛。我們常常爲了一個承諾，弄得筋疲力盡；我們常常爲了完成老師的託付，而累得饅頭大汗；我們常常爲了自己的理想，在十二點的鐘聲下。睡眠。我們常常……

責任心，使我們的十四歲更加閃光。晨光中，那朗朗的讀書聲；上課鈴後，電扇的無聲無息；飲水機前，井井有條的隊伍；收作業的負責；自習課上，只有筆與紙的摩擦聲。放學後，最後一個人上鎖的聲音。

有了責任，我們的十四歲是人生中最閃光的部分。

十四歲的我們，應該多一份責任，去迎接美好的未來。十四歲的我們，應該多一份責任，去尋找更多的友誼。十四歲的我們，應該多一分責任，學好只是迎接夢想。十四歲的我們，應該多一份責任，快樂成長，品味多彩生活。

十四歲，家裏應出現這樣一個甜蜜的聲音：“媽，我來幹吧，您休息。”

責任初三作文3

走在成長的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長的每一步都會留下一個足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長的印記。

那是一個舒適而溫暖的清晨，陽光透過窗簾撒在我身上，就在這時，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢中無情的揪起，而我卻沒有半點惱怒，因爲我知道一場“沒有硝煙的戰爭”將在今天開幕，走到校門口，一張寫着“陽泉市實驗中學秋季運動會”開幕式的橫幅掛在門口，我笑着步入校園。

我被選中做了開幕式上的旗手，在開幕式上舉校旗，除此之外沒有任何別的項目，於是，在經過了兩小時的開幕式後，我就悠閒地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時同學有項目進行我也回去給他們加油，就這樣度過了平凡而又悠閒的第一天，第二天，我還重複着與第一天的活動軌跡。不一會兒，男子1000米就要開始了，我和別的同學一樣去給運動員加油，我來到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來休息一下，我幫他跑，可他卻堅持上場，一心想要爲班級贏得榮譽。“嘭！”發令員扣下了扳機，運動員勢若奔馬。郭家駿一馬當先，衝在最前端我暗鬆了一口氣，心想：“看來他的腿還好，沒有在關鍵時候‘罷工’”。我剛想，就聽到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來，用手抱着膝蓋在地上半蹲着，我們跑了過去、想把他扶下去休息，看醫生，可他卻推開了我們，堅持跑完了全程，我的心臟狠狠地顫動了一下，責任這個詞第一次浮現在我的腦海中，再後來，我再也沒有像之前一樣，悠閒的只聊天，而是積極去做後勤工作，爲班級出一點力。

責任，是一個不可丟棄的使命，它肩負在我的身上，當我真正理解了它，並積極地承擔時，這就是成長。

責任初三作文4

總以爲，只需你對我負責，只需享受你給我的愛，直到我發現，歲月模糊了你的容貌，那一條條皺紋如刀痕在我心上雙倍地刻下。我才知道，我對你，也有未了的責任。瀰漫着硝煙的房間，你指責着我，面對你的怒顏，我油然而生一股叛逆之情，用力地摔門而去。正值青春期的我，不知不覺地處處反抗着你，彷彿有一面難以融解的冰牆，阻隔着我們。每次我想更懂你，可是卻更有距離。我不知道是什麼，促使我們之間一次次的爭吵。你越來越不懂我的想法，而我也更加疏遠你。只是隔了一扇門，彼此的心卻似隔了萬千土地，萬千海洋，無法理解，沒有溝通。深夜，你歸來，踉蹌着進了家門。

我以爲你又要藉着酒勁責怪我晚睡，你卻拉着我坐下，我靜靜地聽你講小時候的故事，我這麼長時間以來，第一次仔細端詳你，才發現你白髮多了，更顯衰老了。只記得你最後說的話，你說，我是你的小天使，愛護我是你最大的責任。

那一刻，我淌下淚來，我們終於彼此原諒。這一次，房間裏雖然瀰漫着酒氣，卻有更濃的親情。我們終於不再有冷戰，不再處處爭鋒相對，心靈上構建起一座橋，也讓我清楚地意識到，我對你的責任。你是蚌，我就是你懷裏的珍珠，你用畢生的心血磨鍊我，我要爲你贏得自豪。我們對彼此都有責任，你從我降臨的那一刻起就爲我盡責，而我晚了好幾年纔對你負責。在我犯錯的時候，你教育我，批評我，這是你的責任，而我必須努力學習，這是對自己，也是對你的責任。人從被上帝投進這個世界的那一刻起，就負擔着責任。

爸爸，我不會再抵抗你的責怪，不會再以自我爲中心，不會再做那個任性叛逆的我。我知道我的責任是什麼了，這片藍天，讓我和你一起支撐！

責任初三作文5

成長有誰聽

成長是一種奇妙的聲音，人人都在成長，藏在每個角落發出自己的聲音，但並不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽?

是路旁的小草，他們在聽。綠綠嫩嫩的小草搖擺着身幹，伸展着腰肢，好像在告訴我“我們聽到了”!是的，昨日，我無所顧忌地將小草一棵棵、一片片地踩在腳下，聽不到他們的呻吟，看不到他們的憤怒，卻自以爲很“爽”，身後只留下一串魔鬼般的笑聲瀰漫在草地上。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。於是小草向我招呼，你成長的聲音是充滿愛的。

成長有誰聽?

在空曠的校園，他們在聽。這時的校園靜幽幽地把我託在掌中，他在欣慰，不再有昔日我發出的能把世界都擾亂的尖叫。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“馳騁”校園，直至把老師引出來喝我，才把一串串迴音收走。而今天，已出落實成一個文質彬彬的小女孩兒的我漫步校園時，少了昔日的吼叫卻多了琅琅的讀書聲。於是校園露出了一抺笑，你成長的聲音包含了一份成熟的韻味。

成長有誰聽?我身旁的事物都在聽，他們時刻在傾聽我成長的心路歷程，但是他們只是我成長的小小見證。

成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否真正長大。

聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣成長，而應從聲音中摸索出自己成長的過程，這更有助於你的繼續成長。

成長，需要你自己去聽，而且，有你自己已足矣。

責任初三作文6

當你發現責任的時候……

我在人海中穿梭，忽然，一張可愛的笑臉擋住我的去路，她好奇的問我：“責任是什麼呀，大哥哥？”我頓時不知說什麼，一直目瞪口呆的站在那裏，心想：責任是什麼？

於是我來到花園，希望能在這裏找到答案，“責任是什麼？”遇見小草，她扭了扭自己的腰，沉思了一會兒，笑着對我說：“責任便是儘自己的一份力，改造環境，使人們擁有清新的空氣！”我謝了小草，自己思索着：“責任就是爲社會造福，儘自己應盡的能力。”

我漫步在池塘邊，突然天下起了小雨。冒着綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開的小蓮花上，我頓時感慨萬千，於是，我便去問荷葉媽媽，她一邊爲小蓮花撐傘，一邊說：“責任嘛，就是對自己的孩子無微不至的呵護，撫養他快樂成長。”我聽後十分感動，送上幾句真心祝福，又繼續行走。我心想：責任是父母對自己的兒女關心愛護，含辛茹苦地哺育我們成長。

我又繼續尋覓答案，在人行路上，我發現了這樣一對父子，兒子跳着擔，走在前方，父親走在後面。我聽到那位父親不斷地說：“我來挑吧。”可兒子執意不讓父親挑，始終自己挑着擔子。多麼濃重的父子情，願全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟：這也是一種責任，一種體現中華民族孝親敬長的難得表現。突然我想起了媽媽讓我去買鹽呢，我笑着想：這也是一種責任吧！

蒼茫大地，芸芸衆生，萬物皆有自己的責任，你明白自己的責任了嗎？

責任初三作文7

要問歷史的情節安插在哪裏，被緊緊縛住的回憶告訴了我們。

那是火，曾是一種民族崇拜，但又是無盡悲痛的源頭。它雖然能在寒冷中提供溫暖，在飢渴時提供熟食，但卻因爲人爲的一次放縱，給萬物黑暗的焦灼。

你看，那秀麗的山村，四周滿是莽莽森林，走進佈滿金色松毛的林蔭小道上，呼吸着清新、溼潤的空氣，多有愜意。這生機勃勃的森林孕育着無數的生命，鳥語花香，四季如歌。

但是，不經意間，人類卻把災難帶給了它們。不負責任的人將火星遺棄在地上，不負責任的火星燃着了枯葉、乾草，火勢越來越猛，貪婪的吞噬着一草一木，漸漸的，整片森林都葬身於火海。隨之，綠色被黑色佔據，無數的生靈轉瞬即逝，甚至殃及附近的山村，最終只留下無限的悲愴。

翻開舊中國屈辱的近代史，我們感傷圓明園，痛恨英法聯軍。當年的那把巨火，給中國人留下了難以癒合的創傷。

對於這些黑色的事實，錯的不只是火，更是人。那些扯斷了的生命，那些已被摧殘而成的廢墟，彷彿在暗夜裏無聲的控訴着。

人與那美麗的生態環境是共存的，沒了它，人類無法生存，這是人類賴以生存的唯一環境。所以人類不應該“粗心大意”、“野性勃發”，創造悲劇。

我眷戀火，是它在寒夜裏給我帶來了光明與溫暖；我感謝火，是它在我飢餓時能燒出香噴噴的飯菜；但是，我也痛恨火，是它在野性發作時毀了一切的美好；我更痛恨不負責任的使用火的那些人﹗

我們的祖先歷盡艱辛發現並會使用火，造福了後代，功在千秋。但是後人在使用火時卻因責任心不強，安全意識薄弱，有的甚至喪失人性而使火危害蒼生。這是何等的悲哀啊﹗

讓我們敬畏生命，珍愛生命，珍愛家園，做一名有責任心的合格公民。

責任初三作文8

你是還記得荊軻“易水訣別”時“風蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋着一個共同額“責任”。

可以說，責任是一個人實現自己生命價值的基礎。

對於我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改着關乎國家命運的文件，重複地做着同樣的事，他日理萬機，爲一個叫做“中國”的國家奔波着，耕耘着，周總理在我國的'開國功臣中也佔有相當重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源於他的責任感。正是因爲他時刻銘記着：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在衆多開國功臣中脫穎而出，他的事蹟流傳千秋萬代。

正如三國時被稱爲“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之後，諸葛亮對劉備的“忠心”衆人皆知，這“忠心”也正是他責任感的體現，這對國家的關懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因爲這樣，纔有了後面的六出祁山，七擒孟獲，設空城計……爲蜀國建立霸業，做出了不可計數的貢獻，他的“賢相”之稱果然名副其實。

責任更是一個人道德素養的體現。

著名的科學家錢學森畢業於中國一所著名高校，之後到美國留學，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作爲一名中國人，他終於還是決定回到生他養他的故土上，他潛心鑽研，執着探求，爲我國的科技事業起到了奠基作用。

我想，只有一個有高素養的人，纔會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉，才爲自己的國家勵精圖治吧。

責任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現在起，做個有責任感的人吧。

責任初三作文9

歲月像一個淘氣的小孩，總是趁你不經意間偷偷溜走，我也曾經張開雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。就這樣，我走進了初三。在這美麗的人生季節中，我發現我多了一份責任。

父母說，你的責任就是努力學習，將來孝敬父母，報效祖國；政治老師說，責任就是你應該做有益於國家和人民的事，不做損害國家和他人利益的事。我說，初三，我感到責任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來承擔不同的責任。在家裏，我早已不再向小時候那樣衣來伸手、飯來張口，因爲我已經長大了，我開始儘量地做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯後我會自覺地收拾碗筷，在每一個週末時我會打掃臥室，在每一天假期裏我會陪媽媽去買菜，在家裏有粗活時我會幫着爸爸幹，在父母生病時我會細心照顧，噓寒問暖……

初三的我懂得了承擔家庭的責任。

在學校裏，我進入了初三的畢業班。面對着如此繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因爲我已經懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因爲我已經了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；因爲我已經懂得了書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。於是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦了。

初三的我懂得了承擔學習的責任。在社會裏，我意識到自己已經初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應承擔更多社會責任。於是，我更愛幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶，也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……

初三的我懂得了承擔社會的責任。

人的成長意味着肩負了更多的責任，初三的我多了一份責任，此時的我明白：責任將伴我一生。

責任初三作文10

我在長大，你卻在老去；我離我的夢想愈來越近，你卻離你的夢想漸行漸遠。

請允許我，擔起愛你的責任。

比賽日的工體，依然人聲鼎沸，我牽着你的手，一起沉浸在綠色的海洋之中。一腳石破天驚的射門劃過北京沉悶的夏夜，主隊進球啦！你“滕”地從椅子上跳起，努力地甩着綠色圍巾，凡人還真看不出你已經年近半百。

還記得十年前的你，讓我騎在你脖子上，昂首挺胸“殺”進工體。那時的你尚還可以全場高唱戰歌，唱兩個小時卻看不出一絲疲憊。

側身看看現在的你，背已有些駝了，髮根也有些白跡了，卻看不出內心中歲月的痕跡。

回家的地鐵上，兩站過後，你便像十年前的我靠着你肩膀一樣輕輕靠着我，進入了夢鄉。我知道，唯有陪伴纔是最好的愛。是時候，真正擔起愛你的責任。

我深知你對藝術與建築幾乎狂熱的癡迷，所以我便揹着畫板，肩扛單反相機，陪同你來到了年輕人藝術的殿堂——798。這裏平凡而普通的白牆上塗鴉隨處可見，各式各樣的工廠和工作室裏充滿着熱血青年夢想的氣息。我知道，只有在這裏，那個年輕時留着一頭長髮的藝術家纔能有跡可循。我緊跟着你的步伐，任由你在前面漫無目的地行走。

突然間，你好像發現了什麼，便飛一般地衝了過去。我連忙跟上，原來是一間黑白照相館，那“復古範”頗有些上世紀九十年代的味道。

你我就這樣一路走着一路笑，我走在你身後，時不時遞上一支削尖了的鉛筆，或是調好曝光度的相機，享受着難得而美妙的父子時光。

曾經，你教會了我如何從一名男孩蛻變成一位男人。

現在，是我擔起愛你的責任，是我教會你怎樣用一顆不泯的童心和最爲稚嫩的方法解決問題。

我願意，就這樣看着你，陪着你，老去。

責任初三作文11

歲月如小溪，總是在你不經意間悄悄溜走，我也曾經張開雙臂試圖挽留，但它又從我身邊流走了。就這樣，我走進了初三。在這美麗的人生季節中，我發現我多了一分責任。

父母說，你的責任就是努力學習，孝敬父母，報效祖國；政治老師說，責任就是你應該做有益於國家和人民的事，不做損害國家和他人利益的事。我說，初三，我感覺到責任沉甸甸的重量，我將以不同的角色承擔不同的責任。在家裏，我早已不再像小時候那樣衣來伸手、飯來張口，因爲我已經長大了，我開始儘量的做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯後我會自覺的收拾碗筷，在每一個週末時，我會打掃臥室，在每一天假期裏我會陪媽媽去買菜，在家裏有粗活時候我會幫着爸爸幹，在父母生病時，我會細心照顧，噓寒問暖……

初三的我懂得了家庭的責任

在學校裏，我進入了初三的畢業班。面對着如此繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因爲我已經懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲：因爲我已經懂得了，寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來：因爲我已經懂得了書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。於是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習用功刻苦了。初三的我懂得了承擔學習的責任。在社會裏，我意識到自己已經初三了，不在是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應承擔更多社會責任。於是，我更愛幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶，也許只是不在書店中喧鬧影響別人……

初三的我懂得了承擔社會的責任

人的成長意味着肩負了更多的責任，初三的我多了一份責任，此時的我明白，責任將伴我一生！