展現自己作文（精選29篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的展現自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
展現自己作文 篇1
在科技風行的年代，光有能力，而不懂得如何表現，也會被埋沒，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只會讓自己沉埋於荒山野林，沒有出頭之日。
在酒香也怕巷子深的年代，讓自己秀一下又何妨呢？讓自己在人前秀一下，把自己的才華盡現人前，這是發展和表現自己，被人重用的必需之一。方仲永在人前顯示他過人的才華，使他家喻戶曉，儘管後來他因種種原因，而成爲平庸之輩，但他至少真的曾有過人的才華。中國的海爾電器，在世界人面前秀一下，從而創下世界名牌這位。如果他們奉行謙遜的金科玉律，能有今天這樣的業績嗎？
“只要表現自己的東西是真實的，愛表揚時不失自知之明，就足夠了。”于光遠先生的這句話的精華之處不正是今人所具有的理念嗎？
在如今開放的社會中，想取得屬於自己的成就，除了有才華，還得懂得適當的表現自己，讓自己的優點發光發熱。
酒香也怕巷子深，請不再奉行禮讓的律令。孔子要讓後人謙遜禮讓於人，他還不是在人前風風光光的秀了一下？名利、功德爲許多人所求，而諸葛亮讓自己淡泊。是的，名利、功德不可苛求，但這些並不是人們盡顯自身才華的初衷。李白、杜甫、屈原等不都怨自身懷才不遇嗎？儘管如此，但他們也把自身的才華盡顯人前，讓我們後人驚歎。
再有才華的人，如不能時時表現自己，那隻會讓自己帶着才華進入死亡的空間，而適當適當地秀一下，不顯己身的浮躁，讓自己的能力得到別人的贊評。
酒香也怕巷子深，請不要再埋沒自己的才華，讓自己向別人證明自己的能力，以酒香飄滿地球的上空，讓自己帶着微笑、彩虹，不是很好嗎？
請別在等待別人的發現了，與其等待，不如自己創造機會，讓自己充分地發揮自己的才華。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！懷才的朋友們，你們想好了嗎？
展現自己作文 篇2
同學們，我是5年級的一名小學生。
大家是不是也像我一樣，總覺得自己已經很耀眼了，驕傲自滿。總想讓更多人認識自己。想要把自己的優點讓別人羨慕的要死，又總想把缺點掩蓋得毫無痕跡？可是，就算再掩蓋，別人總是會發現的，不是嗎？與其一味的掩蓋、逃避，倒不如擡起頭，挺着胸膛，與缺點一決高下。
可是，我們沒有！
我們總是幻想着會有什麼好事情都砸到自己頭上。對，大家都一樣。哪怕裝的再清高，也逃不過利益的誘惑。不知大家有沒有聽過這樣一個故事：
“一次曾國藩用完晚飯與幾位幕僚閒談評論當今英雄。他說：“彭玉麟、李鴻章都是大才，爲我所不及。我可自許者，只是生平不好諛耳。”一個幕僚說：“各有所長，彭公威猛，人不敢欺；李公精明，人不能欺。”曾國藩問：“你們以爲我怎麼樣？”衆人低首陳思，忽然走出一個管抄寫的後生，他插話道：“曾帥是仁德，人不忍欺。”
衆人聽了，一起拍手。曾國藩得意地說：“不敢當不敢當”後生告退，曾氏問：“此是何人？”幕僚告訴他：“此人是揚州人，入過學（秀才），家境貧寒，辦事還謹慎。”曾國藩說：“此人有大才，不可埋沒。”不久，曾國潘升任兩江總督，派這位後生去揚州任鹽運使。
曾國藩每每都在怵惕着“諛”，卻擋不住無形中諛的神奇力量。”
曾國藩這樣的大聖人都聖不免俗，所以，我們纔要釋放真誠的自己！
展現自己作文 篇3
小時候，我極其討厭飛蛾，我覺得它是所有昆蟲當中長的最醜陋的，特別是在放大鏡下去觀看的時候，那個樣子更加的噁心。它沒有蝴蝶那般漂亮的翅膀，也沒有瓢蟲那般漂亮的外殼，它有着只是令人作嘔的身軀。但是自從我見過那一次之後我才改變了對它的想法。
那是在一個夜晚，我點着微弱的光正在看書，一隻飛娥奮不顧身的飛向燈的那團火光，那麼的絕烈，那麼的義無反顧。火光中燃燒着的飛蛾發出了耀眼的光芒，那是它生命的最後一秒，也是它最美麗的一秒，它爲了那一秒的美麗奉獻了自己的一生，或者那一秒過後留下的是它燒焦的身軀，但是在它生命中曾經有那麼最絕美的一瞬間。
昆蟲尚已是如此，我們人類爲何不能學習它這一種奮不顧身的精神，在我們生活中我們總是求自保，求生活平淡，最好什麼事都不要發生實碌碌無爲也沒有關係，我們從未想過用一種方式來證明自己來燃燒自己，讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來到世上匆匆十幾載，如果我們沒有付出過沒有證明過自己沒有讓別人看到過自己最美的那一刻，那我們人生的意義和人生的價值到底在什麼地方呢?雖然並不是讓你像飛蛾一樣用死亡來證明自己，但是我們可以找尋合適的方法去證明自己，燃燒自己，把最美的那一面展現在世人的眼前，這樣的人生纔有意義有價值。
展現自己作文 篇4
路旁傲然挺立的小草，爲何會引起我的注意，並不是因爲它的頑強、與衆不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因爲它的偉岸、堅韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，爲何會抓緊我的心，並不是因爲它的勇敢和姿態……這些所有吸引我的都應該歸功於它們敢於亮出自己，展現自己的價值。
“毛遂自薦”這個故事我相信大家絕對耳熟能詳。毛遂就是因爲敢於亮出自己才得以從楚國搬到救兵救了趙國。如若他沉默不語的話，將會隱於市而無所爲。這個典故就是要告訴我們要勇於亮出自己，展現自己的才華，才能收穫自己的成功。
對於我來說，亮出自己並不是成爲班裏最會打架的那一個，也不是上課時最會發言的那一個，更不是運動場上最會顯耀的那一個，而是成爲把自己最好的一面展示給大家，隨時展示自己最美風采的那一個。因爲我相信只要自己有實力，就一定能開出屬於自己的亮麗的生命之花；只要自己勇於亮出自己，就一定能結出與衆不同的果實。
現代的社會，沉默並不是金。如果我仍然相信沉默是金的話，我就會被其他勇於展現自己的人所埋沒。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請他出山輔佐自己打天下的機會。如果我不懂得展現自己，亮出自己，那我就會失去很多成功的機會。
所以說，如果你是金子，就得發出耀眼的光芒，積極躍出埋沒你的沉沙，纔會有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成爲最頑強的那一株；如果我是大樹，就讓自己成爲最偉岸的那一棵。隨時亮出自己，創造出屬於自己的絢爛人生。
展現自己作文 篇5
“校服領子要拉到一樣的高度，互相看一下。不要緊張，放鬆……”在美珍老師的反覆叮囑下，我們走進了錄播室。
今天這間教室不是平常的教室，而是優質課觀摩比賽的現場。作爲參賽老師的比賽“工具”，我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的後腿，還要展示我們泉港二中學生的風采。我暗暗下定決心，一定要把我課堂上的最好狀態展現給評委和老師看。
我敢說這是我預習得最用心的一次。課本中的好多語段都深深地刻在我的腦海裏。開始上課了，我挺直了背，繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這麼重要的課上坐成一隻單峯駱駝。
第一個課堂問題很快從包老師口中飛出來。我細細想了一會兒，舉了手。向後看，一隻隻手都擡了起來，像一片肉色的森林。原來大家都想着呈現出自己最積極的一面。一個個望過去，從前課上默不作聲的小透明們都舉了手，眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點驚訝，然後很快地恢復成滿面笑容，就近請了一位同學回答。說真的，我當時倍感自豪，在這樣的班級裏，是我的榮幸。古人有云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，即與之化矣。”這些同學一定能帶給我很好的影響。
包老師又給我們看了一組圖片，照片上的少年臉上沒有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指着照片說：“這就是所謂的‘廢青’。他們過早進入社會，染了許多惡習。我們應該給他們什麼建議，使他們充盈自己的生活？”大家都踊躍的舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個夢想，然後百分百地投入”。是啊，一個人如果有了夢想，就能活出生命的精彩，擁有充盈的生活。
一轉眼，課堂過了一半。我的鼻子不爭氣地有點兒癢。我微微擡了一下手，想揉一下。可是一想到我這個動作可能被攝像機那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手，保持原來的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過我。感覺有蒼蠅在我的鼻子裏上竄下跳。我皺了皺眉頭，我得忍。我的一言一行在別人眼裏可能是代表整個班級乃至一個學校。我一定不能給學校抹黑。我調整了一下心情，看着包老師把注意力放在課堂上，忍一忍就過去了。
人生的價值不在於它的量，而在於提升它的質，我一定要把自己最好的一面呈現在大家面前。
展現自己作文 篇6
這幾周像以往一樣重複着三點一線枯燥無味的生活，可有兩件事使我充滿活力和信心—我準備入團和當一名小記者了！這兩件事都是我夢寐以求的願望，今天居然都實現了，你說能不高興，能不激動嗎？
可是周圍的朋友知道後，都說老師偏心，我極力爭辯，最後還是沒有改變他們的看法。如果老師對我真的是寵愛有加的話，我自然是高興，可是我並不覺得我可以入團，當小記者是因爲老師的關係，所以我對朋友們的話頗有意見。之後我在想，別人愛說什麼就說去吧。
本來我是這麼想的，可後來我看了一個朋友的一篇作文，心裏就像是打倒了五味瓶，很難受。其實朋友的文章所表達的是自己受老師冷落，而她拿我來做比較，說我經常受老師重視和偏愛。我看後心裏真是有一百個委屈啊！原來我所做的在別人眼裏都是因爲老師的偏愛才得到的！我當場就想向她解釋，可想了想，還是沒說。
這件事也就不了了之了。可在這裏，我想問問那些感嘆自己懷才不遇的朋友們，你們有把握一切機會將你們的才華顯露出來嗎？你們有主動地去爭取過嗎？你們總是默默無聞地做着，有誰知道你的才華？難道你從來不交一幅畫給老師，老師就能知道你擅長畫畫？難道你從來不寫好作文老師就說你文筆了得？難道你從來不開口說英語老師就知道你口語一流？這是不可能的，你從來都不把自己的閃光點發揮出來，從來都不參加任何自己擅長的活動，有誰知道你厲害？只有你自己罷了。
在繁忙的學習生活中，可以表現自己的機會很少很少，如果機會來了，而你卻猶豫不決的話，機會很可能在你轉身之間溜走了，再也不回來了。
有的朋友認爲，這樣會顯得太愛出風頭，太愛表現了，其實不然。我並不是說什麼事都要摻一腳進去，而是根據自己的情況，適可而止地表現自己的才華。就算到了社會上工作，也是一樣的道理，你不表現自己的才能，領導又怎麼會注意到你呢？
就像我們學的《馬說》一樣，千里馬是很多，伯樂卻很少，但我們終究不是馬，不是隻能等“伯樂”的馬，我們可以用行動來引起“伯樂”的目光，最終成爲一匹“千里馬”！
朋友們，今日不做待何時？不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾，從現在開始，我們show ourselves！
展現自己作文 篇7
“譁——”一陣陣熱烈的掌聲在耳邊響着。
初一、二班“語文十大學習能手”的頒獎正在進行。我也是十名幸運兒中的一個，每人的獎品是一本書。
我緩緩地走上講臺，手裏捧着獎品，回想起了第一次走上講臺的我。那時，語文老師剛開始開展“學生走上講臺”的活動，第一次，老師讓同學們上講臺背誦課文。許多同學都爭先恐後地涌了上支，一個個都流利地揹着課文。那時，課文我早已背得滾瓜爛熟，但我總在心裏想着，等下一個吧，下一個我就上去。在一個又一個的“下一個”中，時間悄無聲息地流逝了，隨着老師的一聲“背誦到此結束”，沒有了“下一個”，我上臺的機會沒有了。我只能在惋惜中等“下一次”
又一節語語文課，這次是上臺朗誦。我機會來了。但我還是有些膽怯，我怕自己不好同學們笑。看着同學們一個個上去，贏得掌聲，我着急了。心裏想着：下一個我就上去。可等到下一個時，我又退縮了。眼看就要結束，我着急地舉起滿是汗水的手，心想：這次豁出去了。
我走上講臺，開始了我的朗誦。當時，我覺得有40多雙眼睛在盯着我。我感覺渾身發熱，心怦怦怦的跳着，讀的聲音也愈來愈小，連我自己都聽不見了。這時我停下了朗讀，
一陣沉默，我擡看了一眼老師，老師正用鼓勵的眼神看着我，我又看了看同學們，他們一臉焦急，沒有一個笑得。我頓時充滿了自信又大聲地、有感情地朗讀着，漸漸地，我感到我的心平靜了下來。我流利地讀着課文……我漸漸地忘掉了自己，彷彿自己就是作品中的人物。
“譁——”一陣熱烈的掌聲把我從回憶中拉了回來，我看着老師用自己的稿費買的獎品，心中充滿了感動，一份感激之情油然而生。
老師鼓勵我展現自己，讓我學會了展現自己。是啊，我們要勇於上臺表現，展現自己，雖然我們不一定每個人都很優秀，但我們要的是經歷，我們只有做了才知道自己行不行，即使自己不優秀也要勇於表現，只這樣，我們才能在學習中進步。同學們，在三尺的講臺上，展現自己吧！
生本課讓我不在迷失自我，讓我不在輕視自我，不在不相信自我。我愛生本。
展現自己作文 篇8
李開復的女兒曾經很害羞，但經過李開復的指導，她慢慢變得善於表達，開始在課堂上舉手發言。不僅如此，爲了能舉手發言，她上課更加專注，課後也更加認真。一次的表現自己，就會使自己爲以後的表現不斷充實和提升自己的實力，自己也因此變得更加優秀。
表現自己，並不是向外顯擺自己的才華，而是通過表現自己，使自己能得到知識的提升和心靈的昇華。表現自己，能夠讓自己爲下次的表現積累更多的知識，不斷使自己得到提高，最後使自己走向成功。
想必“毛遂自薦”的故事大家都耳熟能詳。毛遂通過自薦地位得到提升，知識閱歷也不斷增加，在表現自己中不斷充實自己，使自己也走向成功。試想如果毛遂不自薦，那麼在人才濟濟的時代，毛遂的“鋒芒”恐怕得不到“畢露”，而他到頭來也不過是一個小小的門客而已。但是，就是因爲他的表現自己，使得自己得到重用，走向成功。晏子，同樣一個“愛現之人”，他雖然個子矮小，但他卻擁有大智慧，雖無伯樂，但他這匹千里馬卻自己顯露才華讓別人看，出使楚國，憑藉智慧，獲得成功，倘若他不顯露自己的才華，恐怕也將被歷史的潮流淹沒了吧。
表現自己，不僅能使自己獲得成功，也能使自己在此過程中不斷充實自己。
在春晚中一夜爆紅的黑馬小瀋陽同樣也是愛表現自己，他在與別人交流過程中，改進自己，不斷充實自己，最後取得了成功。在上春晚之前，小瀋陽只是一名普通的二人轉演員，由於愛表現自己，就被趙本山收爲徒弟。之後，他仍是愛表現自己，他在表演中讓別人發現自己的缺點，並且在私底下爲再次表現自己而下很大的勁，就在表現自己的這個過程中，他使自己的表演更加形象、生動、深度人們的喜愛，於是在春晚中讓人們記住了他的名字。
作爲新世紀的中學生，愛表現自己不是一種顯擺，而是對自己實力的證明和對自己能力的積累，因此，在生活及學習中，適當表現自己是充實自己很好的方法。
愛表現不是錯，勇於表現自己，才能使自己人生財富越積越多，更重要的是，在表現中充實自己。
展現自己作文 篇9
菊花爭妍鬥豔，是它在向我們展現自己的美豔芳容；青松寒風料峭中的挺立，是它在彰顯自己的傲骨與堅貞；雄鷹搏擊藍天，是它在向人們表現它的颯爽英姿。我們禁不住感慨自然界的無限風光，因爲自然萬物都在以不同的方式展現着自己的美麗。因爲展現，所以美麗。
李開復的女兒曾經很害羞，在學校始終不敢發言，經過李開復的一番耐心疏導，女兒最終答應一試：每天舉一次手。在堅持了一年之後，她已經變成了一個善於表達的孩子。從不敢發言到積極主動、善於表達，這個過程在大多數人看來似乎很難，但李開復的女兒做到了，並且做得越來越好，原因其實很簡單：勇敢地展現自己。
我們每個人都擁有展現自己的權利，就如同每朵花都有綻放的權利，每棵小草都有頑強生存的權利，每棵果樹都有開花結果的權利一樣。我們是朝氣蓬勃的太陽，可是如果不去展現自己、綻放自己璀璨奪目的光彩，怎麼能得到別人的認同，怎麼能實現自己的人生價值呢？
翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇於自薦，他們充分相信自己的能力。由於自薦，他們纔沒有被埋沒。
在《你最有才》的舞臺上，也有過許多輝煌的色彩：張揚，雖是男兒身，卻展示出了一番別樣的柔美；劉東立，雖身爲一個小小農民工，卻跳出了令人驚詫的傑克遜舞蹈；還有春晚上的西單女孩，雖然生活困頓，卻在北京地鐵站口向人們展示着自己的堅強與樂觀，最終得到了春晚導演的賞識……在芸芸衆生之中，你只有展現自己的絕技，你只有大膽的向他人、向社會展示自己的魅力，才能站在理想的舞臺拼搏，纔能有脫穎而出的機會，才能真正不處於理想的低谷，讓自己的人生變得眩目多彩。
“世有伯樂，然後有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，仔細一想，不正是如此嗎，哪有那麼多的伯樂在等着自己呢？倒不如積極主動的去展示一番，哪怕還稍有青澀，還略帶幼稚，只要勇敢的邁出那一步，給自己一個機會，最終的你一定會成功。到那時，你也一定會說：“我展示了自己，成就了自己，我很快樂！非常的快樂！
展現自己作文 篇10
敢於表現，即使失敗，也值得驕傲
——題記
人生的精彩並不在於自己有多麼的聰明，多麼的精確，而貴在敢於表現自己，即使自己的觀點不是那麼正確，只要敢於表現自己，超越自己，就會獲得另一種成功。
我們每一個人生來都是平凡的，但是有這麼一個人卻不甘於平凡，不屈於命運，十歲那樣，他患上了嚴重的口吃，說一句話要費好半天的勁兒，同學們都嘲笑他，經常學他說話時的模樣，可他卻視而不見，還經常在老師挑同學讀課文時，主動站起來，用自己那並不利索的嘴，吃力地讀着，並用鵝卵石含在嘴裏練習發音。終於功夫不負有心人，在經歷了六年的艱苦的努力之後，他擁有了遠遠超出常人的口才。如今，中央電視臺的春節晚會他的節目總會讓人耳目一新，那一句“朋友們啊，我想死你們了”是他永遠不變的口頭禪，他就是相聲大師馮鞏。我相信他的敢於表現、他的執著會給我們很多人以啓迪。
也有這樣一個小男孩，他從小喜歡魔術，而且在學到新的魔術後，就去表演給人看，但他經常失手，造成穿幫，惹的人們不屑的嘲笑，但他卻不管不顧，依舊我行我素。一次次的失敗也鑄就了他的成功之路。一次偶然的機會，他在一個魔術表演中脫穎而出，從此他成爲了一個知名的魔術師，那一句“接下來就是見證奇蹟的時刻”，成爲當年最拉風的語彙。他不也是敢於表現自己，善於表現自己才走向成功？所以成功並不像我們想象的那樣困難，只要你敢於亮出自己。
有些人，有滿腹的才華，卻不敢表現自己，總是不敢也不願在人們面前展現自己，最後卻落得個懷才不遇的下場。一塊金子由於表現的污垢，而深埋沙中無人識得。雖然古人有云：“是金子總會發光”“酒香不怕巷子深”，但在如今這個分秒必爭時代，我們更要敢於拭去表面的灰塵，才能更早的成就自己。
現在，我們作爲一名中學生，在課堂上也有許多展示自己的機會，老師的每一次提問都是對自己的鼓勵，每一次的發言都可以鍛鍊自己的膽量，我們真應該大膽站起來說出自己的想法，即使回答失誤，但敢於嘗試，勇於表現就是很大的成功。
所以，我們要相信自己，敢於正視自己，敢於亮出自己，敢於改變自己，只要你從今天起開始起步，那麼你就已經成功。
展現自己作文 篇11
害怕，李開復之女也曾害怕舉手！難道害怕的僅僅是她嗎？因爲害怕，有多少隻蛹作繭自縛；因爲害怕，有多少隻蚌淚不成珠；因爲害怕，有多少隻鷹羽翼不豐；因爲害怕，有多少人庸碌一生。“平靜的湖面練不出強悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。”人生難免磕磕碰碰，關鍵看你以怎樣的心態去面對它，用怎樣的心力去克服它。跨越心中那道“坎”，前方更加美好。
海倫·凱勒——執著的“追光燈”
幼年失明、失聰，與光色聲影隔絕一生。誰說她沒有害怕過，誰說她沒有沮喪過，在接近大千世界之初，她也曾充滿了恐懼與不安，但在沙利文老師的引導下，更在其堅強性格的支撐下，她走出了恐懼，用心去聆聽，用心去觸摸，感知世界的豐富多彩。最終，她成爲聞名於世的作家、教育家。因爲能克服內心的恐懼，因爲追逐明亮的光照，海倫·凱勒跨越了心中的那道黑暗之“坎”，把陰影甩在身後，走向了光明的境界。
史鐵生——雄起的“寫生人”
十八歲，青春正盛，活力四射，生命中最“狂妄”的年齡，他卻失掉了奔跑跨越的權利，身體被禁錮在輪椅裏，夢想被束縛在轍痕裏，生活也是步履維艱。在荒蕪的地壇裏，多少次他想到過放棄生命，但在母親無微不至的呵護和堅持不懈的鼓勵下，他又重新掙扎着“站”了起來，拿起筆，書寫生命的滄桑歷程，抒發內心沉積已久的情感，幾十年如一日，筆耕不輟。從28歲到59歲，從《我與地壇》到《務虛筆記》，史鐵生用殘缺的身體，寫出了最爲健全而豐滿的思想。他剝開了束縛自己的那層厚“繭”，跨越了心中的那道絕望之“坎”，躋身當代中國最令人敬佩的作家之列。
國家體操隊——涅槃的“夢之隊”
2004年，老馬頻頻失蹄，他們兵敗雅典，中國體操“夢之隊”變成了“摔跤隊”，讓國人大跌眼鏡，萬分痛心，乃至嘲諷、質疑和斥責。然而，他位沒有放棄，反而戰勝心中的恐懼，冷靜反思，堅強面對。一日復一日地艱苦訓練，一場接一場地紮實比賽，他們從未停歇，因爲他們要絕地反擊，洗雪前恥。2008年，紫禁之戰，老將們披掛上陣，技壓羣雄，遙遙領先，以絕對優勢一舉奪冠，向國人證明了他們的努力，再現他們的實力，重塑了他們的形象。我們因此知道了，傷病纏身的疼痛不可怕，年齡日長的恐懼不可怕，只要敢於面對，敢於舉步，跨越心中的那道失敗之“坎”，成功便不再遙遠。
人生之路，幾多曲折，幾多坎坷，停滯不前，只因一葉障目，只因一念迷心。拿掉樹葉吧，展露雄心吧，你的面前不是巍巍高山，不是滔滔江水，只是小小一道“坎”，咬咬牙，跨過它，勝利就在眼前。
展現自己作文 篇12
積極，是一種陽光自信的精神，是一種昂揚向上的心態。葵花總是面向太陽，因爲它總是積極地嚮往溫暖和光明；白楊總是挺拔直立，因爲它總是積極地心儀白雲和藍天。李開復教育女兒要自信，要勇敢，要大膽發言，就是要女兒積極表達，勇於超越。我們正處於意氣風發的高中時代，更要以一種積極的心態去迎接朝氣蓬勃的明天。
是金子總要發光，是玫瑰總要開放，是海燕就要有積極的心態去迎接風浪。善於表達的人就心態積極，不斷超越。
積極的心態來源於自信。她是一位外柔內剛的女孩，從小父親丟下患有胃癌的母親和八歲的她，以及一位剛滿一歲的弟弟溘然長逝。家裏的一切重擔都壓在這個八歲女孩的肩上。她每天起早貪黑，洗衣做飯，還要不停的奔波於醫院和家之間。嚐盡人間種種辛酸的她卻從沒抱怨過一句，依然每天用一種堅強的微笑面對。天無絕人之路，十八歲那年，她在臺灣一次選秀活動中脫穎而出，從而進軍娛樂圈。緊接着熱播的偶像劇《惡作劇之吻》一炮走紅，迅速竄爲娛樂圈“一姐”稱號。從此踏上了她的輝煌大道。她就是林依晨，一位嬌美剛強的自信女孩，以積極的態度戰勝了苦難的煎熬，摘取了成功的碩果。
積極的態度可以用頑強的意志來表達。著名作家史鐵生可以說是一位嚐盡人間百味的“鐵人”。他所遭遇的苦難對任何人來說都是極端殘酷的。然而他卻將這種種不幸彙集在一起，一舉消滅，創造着一次又一次的奇蹟。而他又是如何做到的呢？就是憑着頑強的意志、積極地心態去進行一個又有一個挑戰的！他一生創作了大量作品，給人高度的精神享受。在他看來，那些病魔的折磨根本不算什麼，還曾打趣地說自己“職業是生病，業餘在寫作”。這種面對苦難、積極陽光的心態實在令人敬畏。
積極地心態表現在你處事的態度上。課前歌唱，你的聲音是否宏亮？緊握右拳，喉嚨間發出的錚錚誓言，是否能真正履行課前演講，你的形態是否落落大方，是否口齒清晰，耐人尋味？走在校園裏，漫步街上，你的眉宇間是否洋溢出自信積極的力量？是的，日常生活中的這些一切行動，都是你表達積極心態的方式。以積極的態度應對一切，那成功便在不遠處向你招手；用敢於亮劍的精神、主動進取的生活去笑看風雨，就會秀出你自己！
古有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的翩翩風度；也有曾公亮“要看銀山拍天浪，開窗放入大江來”的瀟灑胸懷；更有岳飛“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁壯烈。而如今，讓我們從積極表達開始，揚起自信的風帆，掌握好積極的方向盤，駛向成功的彼岸吧！
親愛的同學，該表達時就表達，該出手時且出手，請你大膽地往前走，風風火火超越自己吧！
展現自己作文 篇13
最近一段時間，朋友家孩子開學踏入幼兒園的校門，好友也就是加入了每天接送孩子的行列，作爲一個過來人，自己也就是會在聊天的時候告訴好友一些和老師或者小朋友的家長的一些相處之道吧，其實並不算得上是特別寶貴的經驗，也只是就是自己的一些感悟吧！
就覺得作爲家長，應該做好孩子的榜樣，就是在見到老師的時候，應該禮貌的跟老師打個招呼，說聲老師好！和小朋友的家長相處的時候，最好是能處上幾個朋友吧！哪怕一兩個也可以，就是在自己偶爾時間比較不方便的時候，大家可以相互幫忙，接一下孩子！
因爲對於自己和好友來說，這麼多年來，真的是都是無依無靠的，能夠依靠的也只是身邊的老公和孩子，可是老公好多時候太忙，孩子還太小，所以很多時候真的是特別需要身邊有一個朋友去依靠的。
但是好友也就是說自己性格比較內向，再加上這麼多年來就是一直在家裏面帶孩子，基本上就是沒有屬於自己真正的社交圈子吧！，並且就是見了老師也特別的尷尬，不知道該怎麼樣打招呼！
自己也就不斷的告訴她說，其實特別自然的，就需要向朋友們之間打招呼一樣，一開始的時候也許會感覺不習慣，但是後面慢慢的就學會了，在陌生人面前展示自己，也就是有勇氣挑戰一些之前就是不好意思去做的事情！
雖然和好友相比，自己算得上是性格比較外向的人了，就是感覺和誰都能聊到一塊的那種，但是記得在之前，自己也確實是感覺特別的膽小吧！總覺得和陌生人打招呼，或者在一個完全陌生的場合展現自己，對於自己來說是一件特別困難的事情！
可是後來經過慢慢的鍛鍊之後，自己就發現，原來展現自己好像也並沒有那麼的困難！
就比如前幾天結束的培訓畢業大會上，就是要求大家去唱歌之類的，雖然自己知道自己唱歌跑調，但是當搭檔提出一塊上臺唱歌的時候，自己還是特別大方的走上了講臺！
雖然後來自己唱歌也確實跑調了，但是對於自己來說，重點並不是唱歌有多麼的好聽，而是算的啥挑戰自己的一次機會吧！
就真的是想要在一個不熟悉的場合去展現一下自己，告訴自己，其實並不需要那麼的緊張，你要做的也只是做自己想做的事情，去挑戰一下自己，展示一下自己就可以了！
展現自己作文 篇14
接納最真實的自己是指人能夠欣然接納自己現實中的狀況，不因自身的優勢而驕傲，也不因自身的缺陷而自卑，是引導人積極向上的動力，是幫助人快樂生活，走向成功的正能量。
人或多或少都有對自己不滿意的地方，都希望自己能夠再完美一些。然而，天不遂人願，世上幾乎不存在完美的人。
其實，在這個世界上，人最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己。如果不能跟自己做朋友，不能接納真實的自己，就是跟自己作對，與自己爲敵，心理衝突就會很嚴重。不但影響心情，還會使自己不斷地排斥、厭惡自己。然而，不管人如何不喜歡自己，如何希望自己變得完美，事實都無法改變，自己不想要的那一面依然是真實的存在，並不是想逃避就能逃避得了的。既然無法逃避，既然是自己的現實，不妨學着接納。
《莊子·大宗師》中講了這樣一個故事：
子祀和子輿是好朋友。有一天，子輿生了一場怪病，子祀去探望他。見面之後，子祀發現子輿竟然變成了駝背，大吃一驚。但他怕子輿傷心，依然不動聲色。誰知子輿一見到子祀就說：“偉大的造物者啊，竟然把我變成了駝背的模樣。背上生了五個瘡口不說，臉也因爲佝僂而貼到了肚臍，兩肩高高地隆起，高過頭頂，脖頸則朝天突起。”
子祀無奈地問他是不是非常討厭這種病。子輿卻悠閒地說：“不，我爲什麼要討厭它呢？如果我的左臂變成了一隻雞，我便用它來報曉；如果我的右臂變成彈弓，我便用它去打斑鳩來烤着吃；如果我的尾椎骨變成車輪，我的精神變成馬，我便可以乘着它遨遊四方，無須另備馬車了。再說，得是時機，失是順應。安於時機而順應變化，哀樂自然不容易侵入心中。這就是自古以來的解脫。那些不能自我解脫的人，就要爲外物所奴役束縛了。物不能勝天，當我改變不了它的時候，爲什麼要討厭它呢？”
子輿可謂是豁達之人。面對疾病帶來的痛苦，身體狀況的改變，依然能夠坦然接受，甚至還想到如何利用自己的優勢來讓自己活得更好。人只有接納真實的自己，依照自己的本質好好地生活，才能找到最能發揮自己優勢的地方，才能使自己的人生更接近成功。
從前有一位年輕人在踏上人生旅途之前，問他的老師：“老師，我未來的人生之路將會怎樣呢？”
他的老師回答說：“你在開始自己的人生路之前，先從這裏走出去，你將會遇到三道門，每一道門上都寫着一句話，你可以按照那句話去做。當你走過第三道門的時候，我會在門外等着你。”
年輕人上路了。不久，他就遇到了第一道門，上面寫着：“改變世界。”年輕人開始按照自己的理想規劃這個世界，把自己看不慣、不喜歡的一切都統統去掉。可是，很快他就陷入了迷茫之中。去掉了那些不好的事情之後，他看到的世界依然不夠完美。他想答案或許在下一道門上，於是就繼續上路了。
很快，他就遇到了第二道門，上面寫着：“改變別人。”年輕人想，怪不得我無法改變世界，因爲其他人都沒有改變，和我的看法是不一樣的。我一定要用美好的思想去教化他們，讓他們朝着更好的方向發展。結果，他發現人們根本不可能按照他所說的那樣去做。他只好期待第三道門能夠給予他幫助。
當他來到第三道門前，他發現上面寫着：“改變自己。”年輕人這才恍然大悟，與其改變世界，不如去改變世界上的人，而與其改變別人不如改變自己。
年輕人推開門，見到了等在門後的老師，他把自己的體會告訴了老師。老師聽後笑了笑，說：“你現在往回走，再回去仔細看看那三道門，或許你會有不一樣的發現。”
年輕人將信將疑地轉過身，準備往回走。這次，他看到第三道門上寫着“接納自己”，他突然明白爲什麼自己在改變自己的時候總是自責、苦惱，因爲他拒絕承認和接受自己的缺點，總是把目光放在自己做不到的事情上，而忽略了自己的長處。
年輕人繼續往回走，在第二道門上，他看到的是“接納別人”。他開始明白自己爲什麼在改變別人的時候那麼艱難，因爲他拒絕接受別人和自己存在的差異，不能從別人的角度去理解和體諒他人。
年輕人繼續往回走，他看到第一道門上寫着“接納世界”。他漸漸明白自己爲什麼無法改變自己。因爲他拒絕承認世界上有許多事情是自己做不到的，總是勉強爲之，而忽略了更適合自己，自己可以做得更好的事情。
年輕人推開第一道門，他的老師已經等在了那裏。他對年輕人說：“一切的成功都要從接納自己開始。你只有接納了自己，才懂得如何接納別人，才能接納整個世界。而接納是改變的第一步。”
有人說，所謂廢物不過是放錯地方的寶貝。上帝雖然在每個人身上都留下了缺點，但換一個角度，換一個地方，缺點同樣可以變成優點。接納並不一定要改變，但接納可以使人面對現實，擺正自己的位置，看清自己的優勢和劣勢所在，知道自己需要什麼，想要什麼，能做什麼，不能做什麼，從而尋找適合自己發展的機會，展現自己最好的一面。
展現自己作文 篇15
一天早晨，我從商店門前路過，發現了一個珍藏版的玩具，既可愛又漂亮。可是……可是要42元錢，也是限量版的。沒辦法，我只好向同學借了50元，便立刻去買了那玩具。
一個月後，我發現那個同學沒有讓我還他錢，可能是忘記了，我就不管了。可是過了一天後，我心裏去很難受，就立刻把錢還給了他，他高興地說：“我真是太感謝你了，你能在我忘記這件事之後，還把錢還給了我，這使我很感動。你給我留下了誠實的印象，我就會還你信任。可以和你交朋友，我就會很高興。”說完，他就和我友好的握了握手。
我很失望，居然沒有向他道歉，但他的話卻深深地印在了我的腦海裏。原來我是這麼的美好！可剛開始的確有一些小私心的存在，如果剛開始我走錯了道，應該是怎麼樣的結果呀！我不敢再往下想了，我願意依舊做誠實的我，因爲你對他人誠實，他人也會帶給你信任。而自己也會展現出自己的美，這不就是兩全其美嗎？
展現自己作文 篇16
背對太陽，只能看見地上映出的影子，而面對太陽，將會迎接一片燦爛的光輝。——題記
從前的我只想做一株小草，只要求有一方立足之地，可當爺爺告訴我：“即使是蝸牛，那揹着重殼緩步前行的蝸牛，也有屬於自己的一片天空。”我才瞭解到自己的想法多麼卑微。那時候，有一種衝破束縛的力量引領着我，想帶我擊破羞澀的堡壘，迎向更廣闊的天空。
初二的時候，一次鍛鍊機會擺在我面前——“希望英語”演講比賽。當我還在爲要當着許多人的面演講而猶豫時，很多同學都已經充滿自信地報了名。我很排斥那種獨自一人站在臺上表演的感覺，它會讓我壓抑得難以呼吸，甚至想拔腿就跑，可我卻又不想放棄這寶貴的機會，我陷入了矛盾。最後，我還是破天荒地舉手報了名，當時我被自己的舉動嚇了一跳。
隨着比賽日子的臨近，學校加緊了訓練，並準備模擬測試一下，我一聽就蒙了。按照慣例，我又想當逃兵了，可這次偏偏不巧，各種理由都推脫不掉，弄得我整天緊張兮兮，一個勁地埋怨自己當初爲什麼要報名。可埋怨、後悔又有什麼用？
我一遍一遍地重複着自己的演講稿，對着鏡子反覆練習，生怕出一點差錯。“下一個。”這句話一傳到我的耳朵，我腦子頓時一片空白，只好怔怔地走進比賽教室，手在不停地揪着褲子，一接觸到同學和老師的目光，我的臉上就飄起兩片紅雲。當簡單的英語詞語從我的嘴裏流出時，聽起來是那麼彆扭。我的耳朵裏出現了嗡嗡的聲響，我的眼睛在不停地轉，目光不知該放在哪兒，硬着頭皮結結巴巴地講完我的稿子，我長長地舒了一口氣。我的第一次“公衆演講”就這麼結束了。
我懷着忐忑不安的心情迎接正式的比賽。那天，老師對我說：“沒什麼好怕的，大膽地展現自己，你是最棒的！”可我還是緊張地在走廊裏走來走去。輪到我了，這次只有評審沒有觀衆，正因爲這樣，賽場顯得尤爲安靜。我頭上冒着虛汗，怯怯地走上講臺，這時有一位老外評審朝我友好地笑了一下，我也回給他一個笑容，可是連我自己都覺得笑得很僵。我開始了演講，這過程我的手一直緊緊地扣住講桌……不知不覺我的演講完了，我不禁開心地想爲自己鼓掌，因爲我竟流利地講完了，我對自己感到驚訝，也以自己爲傲。
那一次的經歷讓我感覺到當一個演說者比做一個傾聽者更有吸引力，我很陶醉被別人重視的感覺，這是我從前想都不敢想的。同樣，在人生的舞臺上，我更願做一個盡情的表演者，而不僅僅是觀衆。
展現自己需要嘗試，需要勇氣，這樣才能發掘自己內在的潛力，同時多一份自信，少一份怯懦，也會讓人生大放光彩。
展現自己作文 篇17
從小我就是不善於表達，加上與生俱來就有的膽小怕事的性格，完完整整地構成了一個很內向，孤單的女孩。
今天，當我看到上要求以“表現自己”爲題寫一篇文章，我頓時傻了眼：天生我就是獨來獨往，不喜歡在人來人往中穿梭，每當看到有人在人羣中嬉戲，說笑，我總是既羨慕又懊惱，誰叫我這隻孤單的小鳥不想飛也不願飛進有說有笑的大家庭裏成爲其中的一員；每當看到電視上，和我年齡相仿的小夥伴們在舞臺上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時，我又是一副迷惑不解的樣子，爲什麼他們能夠無拘無束地自我展示，而我只能獨自一人躲在牆角里翻閱着那一本本枯燥無味的書籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個內向，孤單的女孩轉變成一個外向，開朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個起點，旋轉起來吧！在跳舞的舞臺上，充分地展示自己的才華，讓老師同學們眼中孤言寡語，“紋絲不動”的我從此消失，取而代之的是信心滿滿，對人生充滿無限期待的陽光女孩。其次，我要參加家庭夏令營，因爲這個活動不僅可以擴大我的視野，還能促進我與父母之間的感情，增強默契感……這對於我要達到的目標還遠遠不夠，因此我會珍惜每一次可以融進班集體的機會，如：加入黑板報這個小組，展現從小就愛畫畫的我；參加校運會，展現從小就愛運動的我；加入志願者的行列，培養自己要有爲人民服務的意識……
內向，孤單再也不是今日外向，開朗的我，讓更多和我經歷相似的青少年行動起來，充分表現自己的才華，不斷走向充滿無限魅力的人生吧！Weallbeliveyou!
展現自己作文 篇18
湛藍的天一如既往的深邃，幾抹浮雲自在的飄蕩，更是增添一份飄逸。盛夏的陽光水銀般傾瀉下來，透過樹葉撒下斑駁的光影，偶爾有一縷輕風拂過，送來陣陣涼爽。
鼻翼傳來一陣芳香，是路邊的的野花揚起了燦爛的笑靨，眼前的場景美得像幅畫。突然就想到了自己，在這個盛夏，它們都表現出自己最美好的一面，那麼我呢？是不是也應該適當地表現自己，把自己優秀的一面展現出來？
一直躲在陰影裏的人，永遠感覺不到太陽的溫暖。表現自己，需要的是一份勇氣，只有敢於將自己不完美的一面展現出來，纔有可能取得更大的進步；表現自己，更是一種自信，因爲相信自己是優秀的，纔敢於在別人面前展示。
人無完人，金無足赤。我們誰又敢說自己是完美的呢？既然人都有缺點，那我們又有什麼怕的？我們敢於表現自己，才更有可能勝過別人，纔有可能獲得更多的機會。
也許有人認爲，積極的表現自己是愛出風頭的表現。其實不然，發展和表現自己是生活的基本需要之一，更何況，即使是愛出風頭，你也必須要有那個能力才行。毛遂自薦的故事我們都熟讀於耳，細想一下，他不就是在表現自己嗎？因爲相信自己的能力，因爲相信自己能解決迎面而來的困難，所以他敢於挺身而出。如果當時不是他勇於自薦，又怎麼會有這個流傳千古的故事呢？
表現自己不只是表現自己優秀的一面，更要敢於表現自己的缺點。或許有人認爲，表現缺點會使自己很丟人。其實不然，不管是優秀的還是有缺陷的，都是你的一部分，甚至，學會適時地表現自己的缺點，會讓人覺得你更真實，可以拉近和別人的距離，讓人更容易接受你。試想，誰願意成天和一個沒有缺點的人在一起，那樣的壓力太大，也不容易交到知心朋友。
我們都是普通人，機會要自己爭取。所以要想成功，就必須學會適當的表現自己，抓住每一次機會。適當的表現自己，而不是盲目自大，自負驕傲。那樣的表現自己不是在爭取機會，而是在給別人一個機會。我們都看過《三國演義》，也都知道諸葛亮揮淚斬馬謖的情節。
馬謖敢於表現自己，爭取守街亭的任務無可厚非，他錯就錯在沒有認清自己的能力。正是因爲他死搬兵書，而不懂得靈活應用，纔會導致街亭失守，自己被斬。如果他當時能早點明白自己的不足，或是聽取他人的意見，就不會有這樣的結果。
所以說，我們要學會適當的表現自己。缺點要早點暴露，纔有利於我們更好的進步，並且不要吝嗇自己的優秀，只有讓大家知道你的優點，你纔有更多的機會。
迎着清風，昂首向前。天空此時更加的澄澈，花草的生命力似乎更加的蓬勃，而我，也將學會表現自己，給自己一個成功的機會。
展現自己作文 篇19
人生就像一個大舞臺，每一個人都是在飾演自身的人物角色。場中，你很有可能僅僅一個片甲不留，起不上主人公地功效。但你一樣能夠參加在其中，呈現自身的精彩紛呈。
每一個人全是一匹駿馬，而千里馬常有，伯樂相馬不經常出現，因此 要做一匹要敢表現的駿馬。
勇於表現自身才會邁進取得成功。
上世紀，美國某公司提前準備拍攝影片《飄》。男主早已明確好啦候選人，但女一號的知名演員一直沒能明確出來。令電影導演很是心急。畢業於英國皇室戲劇學院的費雯麗獲知了這一信息，她覺得自身特別適合演這一人物角色，但怎樣才能讓自身被電影導演選定呢？因此，費雯麗決策毛遂自薦。一天電影導演剛從拍攝地點選景回家，已經爲女一號的候選人苦惱。這時候，他看到了衣着女一號那般的長裙的費雯麗，慢慢踏入了室內樓梯。電影導演大喊：“天呀！那不便是我想找的斯佳麗嗎。”因此，費雯麗根據毛遂自薦給自己獲得了女一號的機遇。她也憑着這一人物角色，在影視圈佔有了一席之地。費雯麗勇於表現自身，使自身得到了取得成功。
勇於表現自身是取得成功的逐漸，或許它無足輕重，打它給你他開過一扇大門，使你的潛力源源不絕的顯現出來，給自己通往取得成功的大門配置了一把鑰匙。
胡文娟，一個愛唱的女孩兒。從拜師學藝讀醫逐漸，她就一直不暢順。很多人都拜到自身理想化的歌星門內，但她卻一無所獲。眼見着與自身一同成名出道的師兄弟師哥也拜到湯燦的門內，她內心也很是心急。在一次求師全過程中，她又失敗了，但這一次不一樣，由於是她的超級偶像許志安來啦，因此 不管怎樣，她都需要搏一搏。在得到許志安的批准後，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》酣暢淋漓地表現了她與衆不同的聲線，她的響聲也獲得了許志安的稱讚，儘管超級偶像最後還是挑選了他人，但她的行爲爲她之後的拜師學藝之途確立了優良的基本，爲她開拓了一扇通往取得成功的大門。
勇於表現自身，是胡文娟膽量的表現，這類表現使她離總體目標又近了一步。
人生就像一場摺子戲，臺子上的就是你，觀衆席是觀衆們，縱使你是一個片甲不留，還要擅於表現卒子子的風彩，由於缺了卒子子的戲並有缺憾。
展現自己作文 篇20
愛表現自己是人的天性。恩格斯說：“發展和表現自己是生活的基本需要之一”。于光遠先生承認自己是“二表人才”即愛表現自己和愛受表揚。他認爲，只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現自己。
也許有人會說覺得愛表現自己，太過張揚。用老百姓的話來講，就是“得瑟”。可是，如果你不去表現自己，展示自己的優點，別人又怎能瞭解你的才華橫溢呢？是金子，總會發光的這種想法是錯誤的，是被動的。
把自己的優點、長處適時的展現出來。不但會給人以美好的印象，也可能成就了自己。這裏有一個故事，有一個小女孩，她的手非常的巧，經常自己設計並創造出很多個性的作品。在一次知名設計師舉辦的酒會上，小姑娘不失時機，方法得體地表現了自己善於設計的天賦。給在場的所有大師留下了深刻的印象，後來她成爲了全國一流的設計師。
你看，如果這個小女孩不勇敢地表現自己就算她有多高的天分，也終究會被埋沒，遺憾地度過一生。
善於表現自己的人是一個聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機遇，不讓身邊的機遇溜走。用恰當的方式適時的表現自己，他們做了別人所沒做的事，同時，也收穫了別人得不到的。
現代社會是一個開放的社會，一個人想在事業上有所作爲，就要時時勇於表現自己。
展現自己作文 篇21
人要學會表現自己，不管是天賦本性還是後天學習，切不要埋沒自己的閃光點。
孩子中間，我們曾扮演什麼樣的角色呢？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什麼，至少敢於表現自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個性，不但便於別人給自己貼上辨認的標籤，也能讓自己明確要去到的地點。
要敢於表現自己，這在職場中是亙古不變的真理。智者懂得爲自己創造機會，大方地向伯樂們表現自己，有實力的人更要懂得表現自己，因爲成功的途徑不是成功來找你，而是你創造條件讓成功發現你。不能很好地表現自己優點的人，找到工作、找到好的工作或升職的機率都遠遠低於敢於表現的人。一個人，若不能適時適度地把自己的能力表現出來，即便再有能力，也只能永遠在底層徘徊。在職場中，若每個人不能將自己所能儘可能表現出來，就等於學無所用。這樣，不但不能爲自己覓得好工作，更難以最大範圍地擴展交際。
表現自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現自己總有回報。這回報可以是讚美，通過別人的讚美可以讓我們獲得更多前進的動力；這回報也可以是批評，因爲通過這種批評可以使我們改進自己。
但是，一朵無實花遲早會被時代這棵大樹所拋棄，所以，人要有實力，有了實力以後再去表現自己。到那時，別人就沒有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶着自信紮根在屬於自己的位置上。沒有實力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會中，就要與他人合作。在集體、團體中，每個人只有充分表現自己的優缺點，才能讓團隊在行事過程中最大限度地揚長避短並充分提高其運作效率和競爭力，表現自己，不僅能提高與團隊成員的和諧度，使成員們增進對彼此的瞭解，更重要的是能讓團體的力量很好地發揮出來。
所以，在適當的時候要適當地表現自己的好，不要一味謙讓，這隻會換來嘲笑和失敗。
正因爲有了獨特的.東西，一個人才能充滿內容，也纔有資本去表現自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現自己。
展現自己作文 篇22
人不是金子，不會自行發光。所以，想要邁向成功，需要我們像金子一樣發光——表現自己。
戰國時期，趙國平原君在挑人同他去和楚王談“合縱”之事時，一位門客說道：“我能不能湊個數呢？我叫毛遂，來這三年了。”“有才能的人活在世上，就像錐子放在口袋，它的尖兒很快就冒出來了。可我沒聽說過你的才能啊。”“這是因爲我到今天才叫您看到這把錐子。要是您早把它放在口袋，它早就冒出來了，豈露兒尖兒而已？”平原君通過與他的對話，很賞識他。最後，毛遂說服了楚王。毛遂，成爲一代名臣。
想要獲得成功，首先必須閃出自己的光彩，讓人們認識你，然後放心的把任務交給你，給你一個開拓成功的機會。毛遂，正是如此。表現自己，獲得了通往成功的機會。
尼采說過，“是金子埋在哪裏也會發光！”有的人，聽完這句話後，會想道：“是金子埋在哪裏也會發光！那麼，我現在何必大費周章做這些事呢？”因此，他便驕傲自滿，等着大家來發現他的才能。最終，即使他有才能，也將墜入平庸，碌碌無爲。這樣，是不行的！是金子，總會發光，但，我們更應該主動發光——表現自己，而不是碌碌地等待着發光之日的到來。
韓寒，曾在《三重門》中叫道：“我是金子，我要發光！”人們認識了這位初生牛犢的青年作家。他也陸續發表了《毒》、《零下一度》、《通稿2003》、《就這麼漂來漂去》等作品，展現了自己的才華。《三重門》銷量200多萬冊，更成爲中國近20年來銷售量最大的文學類讀物。韓寒，這位現代著名作家，正發光發熱，證明着自己是金子！
無論是不是金子，只有學會主動發光——表現自己，才能自己創造成功。
表現自己，需要展現真實的自己。如果，自薦的毛遂沒有真本事，只是自誇其說；如果，大喊“我要發光”的韓寒，沒有才華，只是的初生牛犢不怕虎的傢伙；那麼，他們都將被認爲是個狂妄的小子，永遠地世人被嘲笑。我們應該展現真實的自己，不放大有點，不縮小缺點，閃出自己的光彩，依靠表現自己，去獲得成功。
記住，要像金子一樣發光——表現自己，才能邁向成功。
展現自己作文 篇23
黃鸝用歌聲向我們展示了她婉轉動聽的歌兒；雄鷹用矯健的身軀向我們展示了鷹擊長空；大海用洶涌的濤聲向我們展示了他的驚濤拍岸，表現自己，我們才能知道你有多優秀。
表現自己可以收穫自信。以前我是一個很自卑的女孩，總覺得自己家庭相貌一般，除了學習成績好以外沒有什麼引人注意的。我每天只知道埋頭拼命地學習，我知道這是我唯一可以表現自己的地方了，我不想連它也失去。記得那次學校開展元旦聯歡會，班主任讓我去參加，我當時緊張的要死了，班主任語重心長的跟我說“你一直是一個很優秀的學生，只是不愛說話而已，我知道你喜歡唱歌，不嘗試一下，怎麼知道自己行不行呢？”當聽到這些的時候，我很高興，原來我在大家眼裏並不是除了學習一無是處，我就表演了自己經常唱的那首《隱形的翅膀》配上舞蹈，最後我獲得學校歌舞類一等獎。我當時都不敢相信這個事實，這麼多年來，除了學習拿到獎狀外我沒有獲得過其他榮譽證書，其實在每一個人心裏都是渴望表現自己的，關鍵在於他是否足夠自信的表現出來，我會永遠記住班主任那句話“不嘗試一下，怎麼知道自己行不行呢？”
表現自己可以收穫經驗。我知道不是每一次表現自己都會獲得成功，不過，如果每一次表現自己都能獲得成功的話，那就沒有什麼意義了。元旦聯歡晚會後我的自信心大大增加，開始積極參加學校舉辦的各類活動，併成爲校學生會編輯部成員。原以爲編輯部只要會寫東西就好了，後來才發現這比寫東西難的多的多，第一次部長要求一人去聽學術報告然後寫通訊，我主動請求去了，本來以爲會是一項很輕鬆的活動，去了才發現和想象中的完全不一樣，會議上主持人介紹領導我還沒有記下職務，老師就開始講話而且速度有點快，剛記住一句話老師已經說了很長一大段了，整場會議下來，我幾乎沒有記下什麼。當時急的想哭，回辦公室正不知道怎麼辦的時候，部長走過來笑着說“沒事兒，這次就是讓你去體驗一下，總結一下經驗，我第一次去的時候也是什麼沒有記下”當時我稍微有了一點安慰，後來我自己慢慢就總結了一些經驗，比如去的時候先找有關資料瞭解一下會議的內容隨便把重要講話人的職務記下來，會議聽到主要內容只記錄關鍵字會後再寫等等。現在我已經可以熟練地寫通訊了。我想沒有第一次我的毛遂自薦也許現在我還不會寫通訊呢。
表現自己可以收穫成功。平時在家喜歡和爺爺一塊看《星光大道》，感覺那真是一個展示自我的舞臺。“大衣哥”朱之文沒有經過專門的音樂學習，憑藉在家自學，苦練三十多年，在舞臺上唱《滾滾長江東逝水》時真的很專業，感覺就像原唱再現。慢慢地他被大家熟知，最終登上了春晚大舞臺。試想如果當初朱之文只想到自己不是科班出身而自卑，不敢表現自己，那麼就就不會有今天的他了，我們都很喜歡敢於表現自己的他，所以喜歡他的人都叫“珍珠”，珍惜勇於表現現自己的朱之文。
記得有句話是“你不逼自己一下，你永遠不知道自己有多優秀”我想在這裏或許可以改一下“你不表現自己一下，你永遠不知道自己有多優秀”很喜歡達芙妮的廣告語----喜歡自己、表現到底、just be yourself！
展現自己作文 篇24
天下起了濛濛小雨，正在學術報告廳開會的我聽得毫不分神。
看着一位位的同學在講臺上的演講，競選學生會的部長時，我也好想站上去，我怎麼就不知道這個事？早知道我就認真聽廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認爲之下，我覺得她們寫得都不好，因爲語言不精練，內容不突出。寫得好的也只有少數。我在臺下默默地想着：要是此時站在上面的時候，我一定會主要寫出自己當上這個部長後該做什麼，要怎麼爲這個部門、這個學生會付出等之類的話。當然，一定要說到做到，不能說的比做的好聽。即使語言說得多麼生動又有什麼用呢?
一會兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉過來問：“有沒有同學主動上臺來競選一下？有誰只要你們想當部長的都可以上來。這是一個很好的機會，你們要抓住這次機會，不然下次就還要再等一年。”我驚呆了，內心好糾結，難道這是上蒼給我製造的機會？怎麼辦，我到底該不該上去？旁邊的同學都一直在催我上去，一直鼓勵我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發抖？另外一位老師也站起來說：“快點抓住機會，不然下次還是要等一年的時間，多難得啊。”我簡直糾結死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來，走向講臺。老師露出了會心的一笑。老師說：“給這個勇敢的同學掌聲。”我站在講臺上，兩腿發抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會，我開始說起了話：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運的站在這裏，是上蒼、老師給我的機會。今天我要競選的是……”我很流利地說完了，大家的掌聲很熱烈，我鬆了口氣，匆匆地下了臺，老師轉頭問：“還有人要上臺嗎？已經有一個勇敢的同學給你們帶了頭，你們哪一個勇敢者再站上講臺表現一下?”老師見沒有迴應，就站上了講臺，“剛纔的那位同學非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應該多多向她學習。”我聽了老師的這句話，我非常地開心！我想，這也許是上蒼給我的機會！
生活中，我們就是要擅於表現自己，因爲生活需要我們。當你在某種場合中表現了自己，你會發現，你自己是多麼的出色！也同時也會發現，你的自信越來越多了！
展現自己作文 篇25
“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢......”這一首充滿節奏感的歌時時縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的，但我有自己的夢！
我記得五年級時校園裏的一次小白靈比賽，我得知這個比賽後是又喜又悲。喜是因爲登臺唱歌是我從小的夢想，我即將要實現了這個夢想。悲是因爲我的緊張與膽小，不敢上臺。終於，在老師與同學們的鼓舞下，我登上了這個我夢想的舞臺，我第一次在全校師生同學的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。
爲了夢想，表現自己，值！
我也不曾忘記，六年級時第一次寫小說時的激動心情，我夢想着成爲一名作家。但當作品完成時，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看，因爲怕受到嘲笑。後來，因爲一次偶然，老師看到了這部小說，他對我說了四個字，僅僅那四個字----“繼續努力”。就是這四個字更加激發了我的創作慾望，我懷着忐忑不安的心情，在網上發表了一篇文章，收到了好多人的好評，我表現了我自己。
爲了夢想，表現自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是作爲第一個演講的選手我，十分的緊張，很多次想要放棄，但是面對這個好不容易得到的機會，面對自己的夢想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢想還是驅使着我參加了，我灌注了我所有的感情，在結束時，我獲得了同學們的一致好評，我表現了我自己。
爲了夢想，表現自己，值！
如今，我已經是初二了，但我心中還是有好多好多的夢想，爲了夢想，表現自己，我還是會一直堅持下去“我相信我就是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街......”我堅信，我的未來，不是夢！
展現自己作文 篇26
在小學《花生》這一篇課文展開學習時，老師就曾問過我們：你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人？一時，同學們都爭先恐後地吵着說要像花生一樣，沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。
原以爲這番話能博得老師的讚賞，同學們都期待着老師的下文。可沒有想到的是，老師並不完全贊同。他說，無私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收穫是不平等的。而付出總是比收穫多得多。
聽了老師的這番話，我們若有所悟。
人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個體，他有着他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什麼、他是怎麼樣的一個人，這樣，表現自己就是給自己創造一個成功的機會；也許，有的人身邊是相處多年的夥伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因爲人家不是你肚子裏的蛔蟲，他也會不懂你，
表現自己，不光是爲自己的前途博個出路，也可以是爲圓自己夢想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更瞭解、消除間隙和減少誤會的一種方法……
有的人可能對錶現自己有些偏見，認爲是《花生》這篇課文裏的反例——蘋果花。但恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現自己和愛受表揚。他認爲，只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現代社會是一個開放的社會，一個人想在事業上有所作爲，就要時時勇於表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因爲，會表現自己的人是可愛的！
展現自己作文 篇27
記憶的長卷徐徐展開，長卷裏記載着無數的嘗試，那一次勇敢的嘗試，也是記憶長卷中一顆璀璨的明珠。
假期的一個草上，天氣明朗，今天中午我家要吃一頓豐盛的午餐---鯉魚， 媽媽準備出去買鯉魚的時候，我覺得在家閒着也是閒着，就對媽媽說:"媽媽，等一下!今天能讓我出去買鯉魚嗎?’媽媽驚訝地說：“哎!今天太陽從西邊出來了?”我兒子自己主動要出去買魚?”我生氣的說：“什麼嗎?你說 好 不 好?”媽媽說："就你!連菜都拎不動，還去柃鯉魚?”我充滿自信的說：“媽媽，你可不要小看你兒子!你 就等着瞧吧!”說完，我拿這錢就跑出了家。
我來到市場上，聽見有一個人在高喊：“新鮮的鯉魚，快來買呀!”我隨着聲音看去，看見有一羣人在那裏。我 走過去，一條條新鮮的鯉魚在 桌上放着 。旁邊一個小黑板上寫着兩個大大的“裏魚”我 不禁笑了笑，心想:"天哪!竟然連賣鯉魚的人都會寫錯成裏魚!”我對賣鯉魚的叔叔說;“叔叔，你牌子上的鯉魚寫錯啦，應該再加上魚字旁，請您改正吧!”叔叔不耐煩的說：“哎呀!你沒看見我正忙着的!”
我說：“這樣，你會誤導別人的!”叔叔生氣的說：“你到底買不買呀?不買走人，少管閒事!”我覺得是沒辦法了就挑了一個鯉魚，叔叔給我稱魚的時候，我往屋裏一看，有一個孩子正在那裏專心的寫作業。我便靈機一動，對叔叔說：“叔叔您兒子上幾年級了?”
他說：“三年級!”我不禁說：“現在您兒子正是學識組詞的時候，如果組到魚，肯定會想爸爸賣魚的，就會看你寫的牌子，這樣，你就誤導了您兒子”叔叔聽後，臉不由紅了起來，叔叔說：“謝謝你了小夥子!”說完，他連忙拿出粉筆去將錯字改爲了正確的--“鯉魚”
我柃着鯉魚回家，走在回家的路上。天氣更加晴朗，明媚的陽光照在我那鮮豔的紅領巾!心中充滿無限的自豪!
展現自己作文 篇28
展現自我，我能行有一些人很少成功，每當機會來臨，他們總是猶豫不決；每當成功向他們招手，他們總是視而不見。
這樣一次又一次，幸運女神總是與他們擦肩而過。同學們，你們想成爲這樣的人嗎？我想一定沒人願意。誰不想採摘勝利的果實？誰不渴望金燦燦的獎盃？我也不例外。可是當質疑的聲音出現的時候，我選擇了放棄展示自我的機會。記得那是二年級上學期，我競選中隊長失敗了。我明明有機會再競選其他崗位，可我卻只是痛哭一場，放棄了機會，選擇了沉默。一天老師語重心長地對我說：“孩子，相信自己，是金子總會發光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認識自我，積極展示自我。於是，我當上了小隊長、中隊委、副班長。瞧，經過努力，現在我已經是一名光榮的大隊委了！這個經歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會讓我們錯過一次又一次展示自我的機會，沉默只會讓我們離成功越來越遠。我們要勇於展現自我，永遠堅信我能行！古人云：先有伯樂然後有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有。
同學們，不要站在原地等待伯樂的來臨，相信自己，我們每個人都是千里馬，每個人都是自己的伯樂！如果你不能正視自己，不勇於亮出自己，那你這匹千里馬永遠只能默默無聞，碌碌無爲地困於馬圈之中!同學們，是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕，就應該在電閃雷鳴中與風雨搏鬥；是雄鷹就應該在羣山峻嶺間自由翱翔！讓我們對自己說：我能行!讓我們展現出自己的風采，讓我們都成爲在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
展現自己作文 篇29
古有毛遂自薦表現自己，終爲歷史所銘記；今有人一百餘次表現自己，終叩開微軟的大門。表現自己，是將自己多年的積累向世人傾力展示，告訴別人一個真實的自己。
近日的“超女”海選中，一女子以一首極爲走調的《千年等一回》爆紅網絡，被網友戲稱爲“神仙姐姐”。一個本十分平凡的人在一夜之間成名，我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”絕不是在表現自己。
一夜成名是一種莫名的誘惑，很多人面對着一條用汗水鋪成的小路望而生畏，而着眼於尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來，炒作也是一種“捷徑”，一種表現自己的“捷徑”。
炒作的道路於是乎便在這個時代被開闢出來，一時的“成就”竟遠勝於多年它是積累的總和，這無異於一聲響雷震徹人們心底的那杆天平，踏實進取的社會風氣受到了急功近利的強烈衝擊。而大多數人在無形中認可了這種“表現方式”，藉着“大衆”這個傳播平臺，炒作之風便在原本平靜的社會中，興起了一絲波瀾。
寄曉生說“敢於表現才能贏得機會”，很多人曾哀嘆自己命運的多舛，以至於終其一生都懷才不遇。可是他們卻從來未曾想過，自己的命運之所以會如此，是因爲他們沒有把自己表現出來。現在早已不是“金子總會發光”的年代，人的一生過於短暫，如果不今早表現自己，只有空留下遺憾。但“炒作”絕不是在表現自己。那些如曇花一現的炒作，縱使讓人們曾經眼前一亮，但時過境遷，誰又記得誰呢？
“炒作”絕不是在表現自己。多少一線明星因炒作葬送了大好前程，讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫無節制的“表現”，將自己的形象強行構建在自己的實力之上，這種欺人騙己的表象，一旦暴露出其實質，實質上就是在自毀形象，最終就會成爲社會的塵滓，淹沒於歷史的洪流。
但也有像成龍等的藝人，儘管報紙電視頭版頭條不見其人，卻十幾年來一直生活在人們的視線當中，靠自己的實力去表現自己，證明自己。可見，實力是一個人表現自己的尺度，也是在未來人生之路上走的更遠的明燈。
“神仙姐姐”雖然名噪一時，但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會被當下社會所銘記的。一個善於表現自己的人一定是一個能夠把控自己實力的人，我們追求的是一生的成就，絕不是一時的歡愉，娛樂圈應該吸取前車之鑑，因爲炒作絕不是在表現自己。
