青年，青春作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青年，青春作文，希望對大家有所幫助。
青年，青春作文 篇1
迎着朝陽，沐着春風，我們又踏進了五月的殿堂！
五月，讓你想到了什麼？你有沒有想到那一場轟轟烈烈的運動？你有沒有想到那一羣意氣風發的學生？你有沒有想到那一條條響徹雲霄的口號？
隨着第一次世界大戰的結束，1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽召開“和平會議”。中華民國作爲戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。
消息傳來，舉國震怒，羣情激憤。
青年學生終於抑制不住心中那股愛國的熱情，於是以青年學生爲主力軍的五四愛國運動轟轟烈烈的展開了。
因爲愛國，學生們喊出了“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”“抵制日貨”等一系列口號；因爲愛國，學生們痛打賣國賊章宗祥，火燒曹宅；因爲愛國，學生們棄個人安危於不顧，依舊上街遊行；因爲愛國，……
我們是否應該慶幸，我們生活在二十一世紀，現在的我們可以無憂無慮，不必有那個時代太多的不安與抗爭。但是我們也應該有些思考。那個年代的青年經歷了我們所沒有經歷過的屈辱與戰爭，但是正因爲在那個年代，他們才留下了值得我們學習的東西，也正是由於在那個年代，他們讓自己的青春無悔。
現在的我們也是處在青年時期，現在的我們好衝動，很叛逆，但我們的青春不能被揮霍，我們的青春也要像五四青年一樣，讓青春無悔。我們這代人要更好的傳承和發揚五四精神，五四青年是我們的驕傲，是我們的楷模，他們就如黑夜裏的路燈在指引着我們前行的方向。
我們要努力學習，只爭朝夕，我們這代人，依舊要讓青春無悔！
又是五月，五四運動已過，五四青年已逝，但青春無悔的故事依舊在繼續……
青年，青春作文 篇2
歲月匆匆流逝，帶走了我們的青春，帶走了我們的激情。青春的花朵綻放得那麼美麗，吸引着沿途無數人的回眸，但是衰敗的時候卻那麼悽慘，所以我寧願是一株平凡的小草，默默地自我欣賞。我們的青春已成過去，徒留傷感，我們掙脫了束縛卻失去了激情，似乎我們離青春那麼近，又那麼遠！青春的回憶灑落了眼淚寂寞了心情頹廢了人生，生活讓我們破繭而出，自由了，成長了，卻沒有了兒時的純真。
我們不再年少輕狂，也不再青春洋溢，曾經的我們，那時的青春被焚燒殆盡，空悲切，悲離和，離荒蕪，蒼茫人生，埋藏了你我的青春。最珍貴的一抹青春，也有謝幕的時候，只怪曾經沒有好好把握，如今只剩嘆息，都說青春的我們是最張狂最肆虐的，我不否認，一路上磕磕碰碰，破碎點滴回憶在慢慢離開塵世間，我們何苦？青春的記憶幻化成風，無止境地飄蕩，我們的歸宿在哪裏？哪裏又有屬於自己的良人？
拾起青春的碎片，在角落暗自悲傷，那一角，有我們最真摯的感情，最在乎的人，那時，卻永遠猜不透世間點滴，唯獨用記憶去封鎖，去雕刻。傷感了的青春，淌着無限的寂寥，她說，爲何我們要離開？
我，已不再青春，我，已失去那樣的資格祈求，人生在世，無後悔，只剩感嘆，致我們那逝去的青春，青春不再，人亦在，蒼茫容顏只爲你的一絲笑魘，青春蹉跎了歲月，蒼老了容顏，卻也美好了時光……
青年，青春作文 篇3
轉瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談論“青春”，雖然我早已進入青春期，卻讓不知青春是什麼。
有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍着金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心絃嗎？青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破雲彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢於拼搏，勇於鬥爭。
有人說青春是朝陽。天還只是矇矇亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那麼靜悄悄的，它不願吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情；青春是生命之泉在涌流
郭小川說，在青春的世界裏，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林……這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本份！
正因爲青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶着美好的祝福，開始青春之旅！
青年，青春作文 篇4
人不能選擇他的出生。我很無奈，有三個優秀又帥氣的哥哥，有個優秀的姐姐，輪到我的時候，卻什麼都沒有。無論如何我必須接受這個事實。我是那種很平凡的女生，普通到看一眼就能忘記，卻出生在如此優秀的家庭。
從很早，我就知道太乖的孩子沒有主見，沒有思想，也沒有糖吃。他們只是一個能夠在外面贏得掌聲的人而已。於是，我學會了先斬後奏，學會了報喜不報憂，所有的事情開始自己承擔，家裏從來不知道，所有的路都自己選擇，很多時候會後悔，但在不知不覺中會開始學着成長，有的時候會叛逆，不省心，但我在外面惹的事從來都自己解決。
從小，我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”；“從來不要後悔自己的選擇”；“即使是在最難堪的時候，如果有一天交的男朋友會突然說出分手，也不允許哭泣，因爲眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經有過孤獨的時候，曾經當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓，曾經遭受到最信任的人的背叛，曾經因爲害怕雷聲在牀上孤單的做了一夜，卻沒人關心的時候，我發誓我要一個人努力活的很好。青春，也許是疼痛的，不論如何，我會努力留下些什麼。
18歲對我來說是個交點，18碎以後我們已經成年，有了我們必須承擔的責任，那個年紀已經不允許我們衝動，也更不會留下一些衝動的文字。18歲以前，我告訴自己，要留下一些乾淨的純粹的文字，也許在很久以後的午後，我會捧着一杯咖啡來賞讀那些曾經屬於我的青春。
青年，青春作文 篇5
青春的風鈴叩開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當發奮圖強，人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，這些豪言壯語應該提醒我們的注意，把握現在，不要等到白髮蒼蒼時，才後悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那麼的起伏不定，它需要一個把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫;把握好自己，千萬別再悲傷。青春的少年少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可裏面卻是酸澀。幼嫩的心，請不要將它傷害;把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急着說出天長地久的豪言。
青春是什麼?青春是希望。青春最需要什麼?青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到秋風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該乾的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
青年，青春作文 篇6
“砰”的一聲巨響，遲到一年的東京奧運會終於按下了開啓鍵，聲響不大,卻足矣又一次讓世界爲那一羣沸騰的少年點贊。
中國的首金就在那個俏皮可愛的00後女孩的一聲槍響中拿下，那個女孩的名字值得我們記住——楊倩。百步穿楊開門紅，“00後“小將楊倩扛住了多位世界頂尖高手的壓力，奪得東京奧運會首金!在談及成長楊倩曾說:“自信真的很重要每次比開始。”正如楊倩在鏡頭前展示的青春與可愛，從容與穩健，這就是青年之自信，中國之自信。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花!來目湛江農村家庭的全紅嬋以創下新世界紀錄的成績，拿下跳水女子單人10米臺奧運冠軍。作爲中國奧運代表團裏面年齡最小的運動員，用驚人天賦以及超強實力，詮釋了自右英雄出少年!在接受記者採訪時全紅嬋說道:“媽媽生病，就想賺很多錢，去給她治病治好她，"刻苦訓練爲國爭光的同時又努力減輕家庭負擔小小的年紀，有太大的作爲與擔當。
以“勇攀高峯”之姿，鑄就堅強理想信念。石智勇是男子舉重73公斤級挺舉、抓舉、總成績三項世界紀錄保持者。他是里約奧運會男子舉重69公斤級冠軍，在國際舉聯2018年調整重量級以後，他升級至73公斤級。隨後石智勇頻頻刷新該級別抓舉、挺舉和總成績，石智勇再次刷新挺舉和總成績世界紀錄。
青年，青春作文 篇7
紛繁複雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨着無限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍着五彩斑斕的音符。她歡快的奔放着，這都市中一道亮麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春風，只要輕輕拂過，大地萬物復甦，就會留下彩虹七色光的美景，青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝着一個目標掠過，他在追求着完美。
青春是金秋的紅楓，紅得自然，紅的純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣，而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春實話，美麗卻易飄零，假如不去呵護，就會枯萎凋謝;青春是霧，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成淚水，在悲傷時破碎;青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走。
青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執着的夢;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮鬥纔會回頭;青春是一本厚厚的書，可以填滿快樂，也可以孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。
讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴着每一個熱愛生活的人前進，前進，再前進……
青年，青春作文 篇8
青春是什麼？青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子；青春是單純的日子，也是多變的日子。青春永遠不會重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多麼詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因爲在我心裏，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養家餬口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章。青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎？
的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因爲“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”
理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，纔能有所收穫。這個道理，早在南北朝時期，就有人爲我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“願乘長風破萬里浪！”這是多麼遠大的抱負。後來，他成爲了一代名將。
要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因爲青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可並不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑藉頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀着華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
青年，青春作文 篇9
在青春的路上風雨兼程，但我們要堅強， 在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰雲，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進，指引我們飛翔...
時間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴鹹水，將淡水滴到鹹水裏，我們能感覺到它的存在，但他已經變成過去，永遠都無法回到最開始。但是上帝在關上一扇門時往往會開啓一扇窗戶,當你獲得一些東西時，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什麼更重要。回憶與未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個爲獲得的東西，另一個爲失去的東西，我們不可能同時去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪一個纔是更重要的。
我們的責任重大，我們還太小，有太多的東西要你學習，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味着你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會的險惡，勇敢的走下去。
青春就是這樣，有太多的無奈。但是風雨之後一定會有彩虹，我們要樂觀的面對一切。
在青春的路上，我們在始點一起出發，途中，我們偶爾會因爲種種原因而想返回，但我們還是要堅定的走向人生的終點，夢想的終點。在途中，會有很多人會加入我們，而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁着堅定的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點再會!
青年，青春作文 篇10
面對着朝陽，享受着春風，我們再次走進了五月宮！
阿美，你覺得怎麼樣？你想過那項充滿活力的運動嗎？你想過那羣意氣風發的學生嗎？你想過響徹天空的口號嗎？
隨着第一次世界大戰的結束，獲勝的盟國於1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會議”。中華民國作爲勝利者參加了會議。會上，中華民國代表提議取消外國在中國的特權，廢除第二十一條和其他合法要求，所有這些都被拒絕。會議決定日本應該接管德國在中國的所有特權。中華民國代表實際上準備簽署和承認羞辱其國家的條約。
當消息傳來時，整個國家都很憤怒，人羣也很憤怒。
最後，青年學生無法抑制心中的愛國熱情，以青年學生爲主體的五四愛國運動轟轟烈烈地開始了。
出於愛國主義，學生們喊出了一系列口號，如“爲外部主權而戰，懲罰內部盜賊”，“廢除第21條”和“抵制日貨”。出於愛國主義，學生們痛打叛徒張宗祥，放火燒了曹家。出於愛國主義，學生們放棄了人身安全，走上街頭。因爲愛國主義，...
我們是否應該慶幸自己生活在21世紀，現在我們可以無憂無慮了，不要在那個時代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應該想一想。那個時代的青年經歷了我們從未經歷過的屈辱和戰爭，但正是因爲那個時代，他們留下了一些值得學習的東西，也是因爲那個時代，他們讓他們的青年沒有遺憾。
現在我們也處於青年時期，現在我們衝動而叛逆，但是我們的青春不能揮霍，我們的青春應該像五四運動的青春一樣，讓青春無悔。我們這一代應該更好地繼承和發揚五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈，指引着我們前進的道路。
我們必須努力學習，抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無悔！
又是五月。五四運動已經過去了。五四青年已經逝去，但無悔青年的故事仍在繼續...
青年，青春作文 篇11
人生，不是一條直射向死亡端點的線段，而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。
放飛青春的夢想，活出不一樣的人生。
也許你會是臥薪嚐膽的第二個越王，也許你會是精忠報國的第二個岳飛，又或者，我們都做不了閃耀的星星，哪怕只能是路邊的小花小草，也默默地爲夢想付出一生。
放飛青春的夢想，用汗水澆灌成功的人生。走在歷史的隧道中，多少人曾經一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個盲人騎在一個瞎的老虎上面，他辭職去實現自己的夢想，他堅信互聯網會改變人類，於是，馬雲帶着夢想創業了，承諾把夢想幹出成績來，終於他成了中國首富。因爲夢想，他不再是默默無聞的教師，在芸芸衆生中活出最輝煌的人生。
放飛青春的夢想，即便是一路撒滿鮮血，人生也因此而偉大。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥堅持抗元，誓死不屈，一首《過零丁洋》高歌了民族英雄的夢想，點點鮮血成了史書永不滅的靈魂。“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，嶽武穆一生報國的夢，終抵不過命運的安排，風波亭的點點殘血訴說了永垂不朽的精神。或許犧牲仍舊換不來夢想的戰利品，但是，他們的夢想已經成爲永遠的民族精神瑰寶。
放飛青春的夢想，儘管成功沒有如約到來，人生仍因酸甜苦辣而精彩。當你爲夢想執着拼搏了一生，當你期待成功的每一天充滿了忐忑的幸福，當你拼盡全力而失敗依舊來臨，你的人生因此不再是通往死亡的直線。你做過夢，你發過瘋，你哭過笑過奮鬥過，你愛過恨過後悔過，無論結果如何，你已經活出最美麗的自己，人生還有何遺憾可言?
人生那麼短。有些人選擇了坐地享受，自甘墮落;有些人選擇了追求夢想，或成或敗，或喜或憂，都堅持奮鬥下去。於是，有些人到最後還是一具空殼，有些人到最後笑談人生無悔。
仰望天空，並沒有一絲翅膀的痕跡，然而，夢想在人生道路上留下非凡的足跡。
青年，青春作文 篇12
穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍着一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含着一代代優秀青年爲祖國富強、爲民族振興而作出的貢獻，包含着一代代熱血青年爲踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有着古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。
經過多年曆史的洗禮後，在國際、社會形勢錯綜複雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒，它正爲建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！因爲，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。優秀青年的心中深藏着一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎？書中有這樣一首詩：“你無論走得多麼遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉化成爲了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！優秀青年的心中堅持着一份信念，一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。
從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足，因爲中華民族被譽爲世界上最聰明的民族之一，中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突，因爲擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道，真正的挑戰來自於他們內心的深處，來自於信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持着一份信念，這份信念使他們變得無比強大!
青年，青春作文 篇13
青春在哪裏綻放才最爲絢麗？
24歲的常德護士蔣含鈺剪去一頭長髮，穿上防護服，奔赴武漢方艙醫院；衡山“90後”藥劑師宋英傑主動請纓，在抗疫一線日夜堅守，將生命定格在28歲；“95後”志願者鄒智明駕車穿梭在武漢的大街小巷，甘當醫務人員“擺渡人”。無畏、無悔，一往無前。他們的青春，都在這場戰“疫”中盡情綻放，開出了最絢麗的花朵。
有一種青春叫戰疫無悔。自疫情暴發以來，湖南青年一代，緊急集合，奔赴戰疫最前線。這些逆行者，危急時刻的當仁不讓，彰顯了一代青年人的擔當與活力。感謝這些年輕的臉龐，不論身處怎樣的崗位，都用一份力量，守護無數人的歲月靜好。梁啓超曾語，年輕人“如朝陽，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長江之初發源。”青年向上，正朝氣蓬勃，是爲一個國家奔騰之希望。
從來沒有什麼超級英雄，青年一代也同樣是普通人。有這樣讓人銘記在腦海深處，在這場史無前例的疫情抗爭中，有的95後一線醫護人員爲了防止反覆脫穿引起感染，以及節約寶貴的防護服，甚至都穿上了紙尿褲。這個春節大家都過得很匆匆，很特殊，但抗疫一線的青年人們，過得更加特別。
致敬抗疫青年，致敬最平凡的堅守。90後、95後們沒有“豹子膽”，其成長環境更是中國最好的時代。但這些從美好日子裏走來的青年人，絲毫不比任何一代遜色。把使命和責任扛起，默默奉獻在戰疫前沿。或許，這也是這一代青年人的成長方式。在一場大的挑戰中讀懂國家、家庭、個人的關係，讀懂“家國天下”的真正內涵。新冠病毒無情，每個人的身後，就是父老鄉親。
著名作家柳青說過，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。這些奮戰在抗疫一線的青年人們，用一種特殊的方式，走好了人生的這緊要處。請記住這些青年人的付出，用真心對待這一份努力。防疫抗疫，“戰士”們儘管散落在不同的區域，但聚爲一團火，是爲照亮更多人的生活。
青年，青春作文 篇14
青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷茫”，可是，駐藏在域雪邊關駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學生的青春在知識的海洋裏自由徜徉；每個人的青春都有着不一樣的人生，卻都因爲有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書福在得到人生的第一桶金後就像下一個目標進軍生產----電冰箱，當他的冰箱產值超過千萬之後。他就向摩托車進攻，在摩托車行業行銷32個國家後，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最後！李書福的青春告訴我們，力量在風中迴盪，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成爲成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那麼加入海軍是宋璽實實在在的目標，青春熱情燃燒着她，所以她依然決然地中斷學業，加入海軍，成爲亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說，軍營裏有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛鍊，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源於自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校裏學不到的，因爲有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破崙家裏非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校，在這裏他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困，拿破崙的少年時代也許就不會那麼多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力，纔是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力爲動力。闖出不一樣的青春人生。
青年，青春作文 篇15
在我們即將要過春年時，中國發生了疫情大爆發，使本來紅紅火火，歡歡樂樂的春年，變得沒有一點喜慶感，車道上無車輛，無行人，在家裏臥着看電視，看新年聯歡晚會，在手機上看新聞，甚至有人還會抱怨爲什麼疫情還沒好。但是你們不知道當你在家抱怨的時候還有很多人回不了家，他們有何嘗不想疫情結束呢？但抱怨起不了任何作用。
在回家過年的路上，因爲要防控疫情，中途封閉了各個通道，如地鐵站，火車站等，許多人在那裏過了一個春節，因爲回不了家，但他們從不抱怨，因爲他們都有一顆愛國，爲他人着想的心，因此他們從不抱怨。
在疫情期間，讓我懂得了一個道理，因爲不上學所以我們在家上網課，國家給我們開通免費統一的課程，體現了國家對教育的重要性。
還有學校老師們的不辭辛苦，每天準時的由早到到晚爲我們上課，傳遞我們知識，讓我們感到一絲絲的溫暖。
讓我們不會因疫情情況荒廢學業，懶散，讓我們時時刻刻想着自己的夢想，自己的目標，爲此努力。
我在家也迷茫過一段時間，甚至會放縱自己，因爲受不住在家的誘惑，在家上課時，時不時想吃點東西，時不時摸摸這，摸摸那，還要外界的因素，導致自己無法專心的聽課，就無法聽到老師講到的重點，也就無法聽到老師說的生動有趣的故事，日子就這麼一天天的積累下來，學業也就有了明顯的退步，俗話有句說得好，一天不學看不出什麼，兩天不學也看不出什麼，但日子長了，就突顯出來了。
有句話可以這樣說：＂不怕同桌是學霸，就怕同桌放暑假＂。但其實還有很多種，比如你和你的同桌是旗鼓相當的人，但他會合理的安排時間，哪怕放假也不放棄學習，對學習也不鬆懈，日子就這樣積累下來，就可以分開比較，有明顯的距離了。
所以在我們這個成長的年齡，踐行我們青春使命的年齡，譜寫我們青春華章的年齡，讓不要荒廢，因當實際行動起來，不爲艱難，勇往直前實現人生目標，實現自我價值，爲國家做奉獻，讓自己未來生活變的更美好。
讓我們一起來踐行青春使命，譜寫青春華章吧！
青年，青春作文 篇16
我們的青春猶如一張白紙，各自塗上不同的色彩，有紅的、黃的、灰的……而我對青春的定義爲綠色。綠色既有煥發生機的活力，又有稚幼朦朧的意識。
但是，現在不同了，我長大了。通過三年的拼搏、奮鬥，我終於長大了。我在生活中學會了笑，學會了哭；在學校裏我學會分享，學會面對。我再也不會因破老師說兩句而哭泣，再也不會因考不好而自卑，再也不會因與異性同學交流而羞澀，再也不會……是啊！再也不會了，三年的期限就要到了，每個班級、每個老師、每個考生都在倒計時。我恨不得希望重新來過，可時光它不聽話，總催着人長大，我何嘗不感到無奈呢？不知十年後的同學會上，那一起經歷過三年風雨的旅人們還會回來嗎？
體育中考過去了，接下來就要迎來中考了，同學們也爲此緊張了起來，而他們每天的話題都是"自己要考哪所學校""哪所學校好呀"等等，但因個體不同，每個人的目標也不同。我很小，但我有足夠的能量。"苔花如米小，也學牡丹開"，我也可以如苔花一樣，綻放屬於自己美麗。
下課了，窗外的梧桐樹上飄來一片片梧桐花瓣，輕輕的落在作畫的白紙上。
從前，當我踏入新校園的第一步時，我便開始幻想我的以後。那時的'我太天真，曾因爲交到一位新朋友而開心；那時的我太純潔，曾以爲有異性同學和我講話就會頓時臉紅；曾經的我太傻，曾以爲被班主任說兩句就是被罵了；曾經的我也很脆弱，曾因連續考試不利而自卑。
因爲有了青春，生命也充滿精彩，青春的膠片上保留了許多溫暖的回憶，而我最不想忘，也不能忘的還是那操場上奔跑的我們。作爲"養兵三年，用兵一日"的小兵們託負着重要的使命踏上了激烈的戰場。三年來，每天下爰收學練的像狗一樣回家，該是我們表現的時候了。終於，在八百千的操場上，小兵們盡情揮灑自己的汗水，可能有歡笑，也有遺憾，但4月29日已經過去，那我們就讓那過去了的成爲親切的懷念吧。
青春路上還是要爲自己多拼出條選擇來的，接下來的十天，拼一把吧。但要拼，就要拼的無怨無悔，要拼就要拼出一個春秋。要贏就要贏的漂亮，即使是輸也要不留遺憾。相信吧！你就是明日之子！你就是未來！明天的孩子們，加油！
青年，青春作文 篇17
鮮花，是拼搏進取的動力。奮鬥是迎取勝利的征程。一個人經過磨礪後勢必會變得穩重、成熟，但結果卻未必理想。一個人沒有勇氣面對生活，前途註定迷茫。
青年時期，是我們奮發的時期，拼搏的起點，因爲青春寶貴，光陰難奢。讓自己充滿理想、堅定信念，生命的輝煌纔會綻放。
我要努力，因爲使命神聖。我要拼搏，因爲責任重大。
在追求奉獻，力爭完美的職業道路上，張開雙臂，展翅飛翔，是我傾心的目標；在逐倡和諧，英灑真誠的社會坦途上，敞開心扉，包羅萬象，是我堅守的信念。
努力吧！青春是生命之歌，青春是生命讚歌！
青年，青春作文 篇18
這種返璞歸真的呼喚，“大人不失赤子之心”的堅守，並不意味着而立之年還得重回搖籃，而是歷盡世事，也懷有一顆善良無僞、天真無邪的心
“燈把黑夜，燙了一個洞”“我想變成一棵樹。我開心時，開花。我不開心時，落葉”……近日，網上熱傳的兒童詩，讓許多成年人自愧不如。“每個孩子就其天性來說，都是詩人。”一道光、一陣風、花開、葉落……這些看似無關的意象被幹淨的語言和奇巧的想象力綴連，這是小小人類個體嘗試用文字表達情感的啓幕。當童真與詩意相遇，詩歌有了童話的色彩，既雋永，又可愛。
有網友評價說，這是沒有“被套路”過的文字。的確，對於孩子們而言，創作這樣的詩或許很容易，他們不過是我手寫我心，把自己的奇思妙想記錄下來而已。而之所以讓公衆驚豔，或許也是因爲沒有“套路”，因而更清新動人。常有人吐槽程式化的課堂作文，甚至有“造假”“撒謊”之嫌。爲什麼活潑潑的詩人，到了時間可能就抓耳撓腮乾巴糾結？這讓人深思。
應該說，一些套路化的作文，本身是一種規範性寫作的訓練，有其存在價值。不過更應該看到，語文教育不僅僅是講授規範，更重要的是薰陶審美的觸覺，把所思所感化爲活潑生動的語言和信手拈來的文章。“詩可以興，可以觀，可以羣，可以怨。”詩歌獨特的韻律給人的震撼，其他文體難以替代。兒童詩歌也啓示我們，語文教學除“規定動作”外，也該適當發揮“自選動作”，在傳授必修知識和護佑孩子天性間獲得平衡，給詩意一些空間。
孩子們詩興的“退化”，或許還有來自成長的壓力。不久前引發熱議的“家委會”及家長指導小學生完成大數據論文之事，雖體現了家長對教育的關切，但那種“不甘人後”的焦慮，在很大程度上也讓孩子備感壓力。家長一方面呼籲減負、給孩子一個無憂無慮的童年，但面對升學的壓力，又不得不動用熬夜戰、補習班等武器。詩意在書山題海面前，往往只能讓步，或竟至於枯萎了。
教育思路的糾結，折射出很多成年人的共同矛盾。一方面，進入社會，學會了套路，練熟了技巧，個性這種“出廠設置”逐漸褪色，明知三段式、八股文是舊調重彈，但危急關頭仍會作爲救場首選。另一方面又渴望“兒童化”，厭惡“小大人”，追求萌屬性，對幼時的零食和動畫片念念不忘。所以，讚歎孩子的詩，也是“缺者爲貴”的道理，畢竟成年人再也不會關注風中搖曳的肥皂泡。可是童年已逝，往者不可諫，來者又是否可追呢？
詩心動人，但也需看到，即便沒有外部壓力，要永葆這樣的詩心也很難。隨着年齡增長，接觸到更多的知識，心靈可能會被既有的認知體系進一步規範，失卻單純與天真。不過話說回來，妙手偶得之固然清新可人，但偉大的作品卻必然是精神沉澱的產物。如若能葆有孩子的敏銳度、想象力、包容性，加之以成年人歲月磨練出的思維和經驗，或許才真正能夠有所成。
《詩經》之所以不朽，“一言以蔽之，曰：思無邪。”如果說《詩經》是中國文學的童年，這些孩子在童年寫就的詩，其感人之理亦然——思無邪。初心無所謂老幼，畫家黃永玉在《比我老的老頭》裏描述了那些耄耋之年仍如嬰兒般爛漫可愛的老者，飽經風霜而童心未泯。這種返璞歸真的呼喚，“大人不失赤子之心”的堅守，並不意味着而立之年還得重回搖籃，而是歷盡世事，也懷有一顆善良無僞、天真無邪的心。
青年，青春作文 篇19
青春如同一個小小的青蘋果一樣。
老師說過：“青春是多姿多彩的，有對有錯，而誰會去追究呢？”
也許，在這一時期，你會因爲一時賭氣，而離家出走，但你是否想過，母親或許在流淚，父親或許在嘆息。但一切已經完了。就像一場遊戲，玩家已經走了，自己纔來到已是無人問津的舊址，有什麼用呢？
初戀，就是一個典型的例子。有不少人都在刻意的迴避，但是可以想一想，有哪個人不是這樣度過的？而我認爲，對一個人有好感是正常的，但是卻並不代表在一個錯誤的時間、錯誤的地點，這種事情可以繼續發展下去。
青年，青春作文 篇20
人的生命何其短促，脆弱，而青春又何其易逝，易受傷害。尋找安逸的人生，渴望溫馨的青春，到頭來只會發現一切都是虛幻的海市蜃樓，不堪風沙的一擊。
青春本就是一棵需要陽光雨露風霜血霧的小樹，爲什麼要讓它成爲一株溫室的弱花。要支起一個燦爛的生命，將不能讓青春沉溺於醉夢之中，要成就一個輝煌的理想，就不能害怕奮鬥的艱辛。
青春是一首詩，但不追求浮華的詞藻，青春是一曲歌，拒絕綿軟無力的靡靡之音，青春是一盤棋，逃避了挑戰就只有推盤認輸。別說“我用青春賭明天，”挺起你的胸膛吧，用你的青春，塗出生命的一抹燦爛！
用你的青春，鑄就你人生的驕傲！
青年，青春作文 篇21
青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘願爲之辛勤奮鬥的夢想？年少時的蘇軾立志識遍天下字，發奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發奮讀書，終成一代詩聖。現在的我們纔可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁，“但願人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮鬥，你還聽得到東坡的吶喊嗎？
如果你有理想，努力爲之奮鬥吧！苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。
青年，青春作文 篇22
莘莘學子每每爭分奪秒地在書山題海里“競博”，稍不留意，就被別人甩在九霄雲外。考場上、校園裏、班級中無處不氤氳着濃烈的積極求學、如飢似渴地閱讀書籍。可情況是不同的，總有頑劣的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時亦有意外的“驚喜”。
在那春暖花開的季節，前夕不免概嘆飄零凋落的悽美，時至今日，我才恍然悟懂一季的輪迴終歸得畫上圓滿的句號，但這一季的飄逝，只是蘊意着重生之瑰麗。兩隻手也分工合作，一邊揪着椅背，另一邊擡着板凳，雙腿一如既往地走着，就這樣宛轉的鳥鳴混合着些少同學們說悄悄話的“演奏”，步履到運動場……
幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔裏不是不是鑽進雜聲，不過大多數都是嘆息烈日當頭下竟然全校開會，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在竈臺上炙烤着。隨後大家都陸陸續續地走進場，還沒坐穩椅子，主席臺上的老師便拿着麥克風誠懇地說：“同學們，等一下開會要長達兩個小時左右，若要上廁所的同學請儘快！”一聽到這個不知是福還是禍的消息，同學們如同出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊塗地被人牽扯去……旬後，一個陌生的體型、衣着拿着麥克風走到主席臺，耳畔裏縈繞着都是運動場播放的樂曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上臺，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場白便招引得我們捧腹大笑，隨着視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵志報告會”的橫幅，終於曉得今天下午開會的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨後一些愜意的背景樂使我循環漸近地回眸童年家裏的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看着如昔日一樣的擺設，絲毫沒改動。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因爲那是爺爺親切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個讓至親夢縈魂牽的相隔地。不久，我已漫步走過小學六年的生活，當中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學，成敗得失逐漸讓我萌識社會競爭是殘酷的，永不及小學時代單純，要想在龐大的學校裏有立足之餘，途徑掌握在手中的書裏。在這初露魚肚白的人生裏，父母親的關愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。
在這個環節之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現在歷經短短的四分之一人生中，我又重新找回真實的自我，不會揹着僞裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸，還有證實找回自我不是一場虛幻。
張博士以真實的例子和捕捉住我們的心思來爲我們寫下一劑最有效的良藥。當然還需要感謝莘中爲培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽的餘暉斜照在每一寸土地上，才猛然發現草之所以青翠欲滴，是因爲它得經受過暴風驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。而我現在只不過是一場短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個坎兒只需時間就可以飛躍而過，所以我必定要爲這次振翅高飛兒養精蓄銳！
青年，青春作文 篇23
青春是不拘一格的張揚放浪，青春是無人同行時刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是爲報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當狂暴的烽火侵略古老的大地，當漫天硝煙彌散於孱弱的中華，當無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終於化作熱血一腔、照亮天光。
也曾苦苦追尋，究竟何爲青春，何爲擔當。是終將老去而我終於能夠張開羽翼肆意翱翔，是終於敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對心上的姑娘終於能夠堅定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。
青年人似乎永遠是一個國，一個民族的與脊樑，他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。
在一戰的餘波最終打開古老帝國大門的時刻，在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻，在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同於世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、爲拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭。
在無情的地殼震動帶來建築崩塌、舉國上下一片悲慟的時候，在爆發的供水吞沒家園、侵襲人間的時候，在風和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數個鮮活的時候。是在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。
在一場影響了整個世界的疫情毫無徵兆爆發的瞬間，在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個個鮮紅的手印按到自願赴鄂請願書的瞬間，鬱結許久的問題似乎終於有了答案。
青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影，青春是雖然與親人難捨難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇，青春是今日之中國有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協。青春，是涌動在血脈裏對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。
縱然人間歲月漫長，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。
我輩少年人，也必將有一份熱、發一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出，不負青春擔當。
此後如果沒有火炬，我便是唯一的光。
青年，青春作文 篇24
我想，青春就是一場華麗的盛宴，盛宴結束，青春就像一朵開敗的花。
我想，青春可以使很多顏色。我的青春，現在，只是一張潔白無瑕的白紙，盪漾着屬於它的快樂。
你知道嗎?青春是時間老人那兒最美麗的少女，燦爛甜美，讓人無限嚮往，也讓人無限回味。
雪，是最淨的。那種單純，無與倫比。那種顏色，簡單明亮，有人說，雪，也許是上帝派來的天使，漾着年華，漾着笑容，漾着最簡單的美麗。
雪漾青春，青春，是雪的化身。雪，是青春裏的青澀懵懂。
青年，青春作文 篇25
每每黃昏時，我走在橋上，看着那晚霞灑在河上，黃閃閃的一片，隨風在浪花裏打滾，看到這些我總會想到人的青春，像那晚霞，雖然很美，但只有一場令人回味的夢，青春是永不褪色的。
沒有理想，在人生漫長的道路上就沒有方向，這樣的人生就沒有價值。可見，樹立遠大理想，對於一個年輕人是多麼迫切的需要啊。在通往理想的途中，道路是崎山區曲折而不是一帆風順的。年輕的朋友，快快築起心中的理想，揚起出徵的風帆，讓理想放出光芒，照耀着我們在奮鬥的路上前進。
青年，青春作文 篇26
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，儘管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，噼開了童年的稚嫩，新展現出來的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的態度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然後朝着它奔跑，衝刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那麼你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶着夢的經歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最後會變成最可愛的營養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那麼就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡的努力，讓自己在以後的人生裏少一點唉聲嘆氣，少一點後悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂嗬嗬的，慶幸做到了少年時理想的自己。
青年，青春作文 篇27
“饅頭西施珊珊”、“愛心少年祝洵”，還有社區小雷鋒張陽都是《青春正能量》裏出現過的，這本讓我愛不釋手的書一共分五章，分別是時代之美、興國之魂、建設美麗中國、邁向美麗人生等等，同時它也分爲許多小主題，比如文明、誠信等，但其中我最喜歡的是第四章：“鍛造美麗心靈”，因爲在我身邊就有這樣一位可親可敬的人，她最早在網上發起助學，並親自把資助人的捐款送到需要資助的孩子家中，而且難能可貴的是，這麼多年她一直在堅持，她就是在2011年被人民日報長篇報道、併入選感動中國2011年度人物的“英子姐姐”，我下面講述的就是她的一些事蹟：
“英子姐姐”本名劉發英，是長陽縣一名普通的小學教師，1991年她師範畢業後，主動要求到長陽土家族自治縣最偏遠最貧瘠的黃柏山鄉任教，我聽爸爸講過黃柏山只有短短不到2000米的水泥街道，只有一家簡陋的餐館。在那裏，老師得自己上山種菜，自己生爐子做飯吃，最初，“英子姐姐”種不好蔬菜，山上又買不到新鮮蔬菜和肉，就只能靠土豆和麪條充飢。學生家長得知後，每次給孩子帶菜，總會給劉老師多帶一些，“很多學生買不起飯菜，可他們卻把新鮮蔬菜分給我……”，“英子姐姐”在接受採訪時有些哽咽，山裏人的質樸、對教育的渴盼，深深打動了劉發英的心。她把學生當自己孩子一樣照料，除了認真教課，還經常給家庭困難的孩子買學習用具、衣服，墊付藥費。那時，她的月工資僅98元5角。光靠劉發英個人工資已無法解決這些問題，她積極向外界尋求幫助利用網絡助學，呼喚大山之外的愛心！ 6年內，她先後在國內外4家網站開闢資助專版。2010年11月，“英子姐姐助學網”上線了，設有“待資助信息”“已資助信息”“走訪日記”等7個板塊，這是劉發英做的網頁。劉發英的草根慈善，是不提取任何“工作經費”的。電話費、交通費，她自己掏；去山裏走訪，她自帶乾糧；時間，則是劉發英的雙休日和寒暑假。
關於“英子姐姐”的事件還有許多許多，而在我的家鄉長陽，也有好多地方的小學生、中學生上學要走幾十裏的山路才能到學校，同樣也有着許多像劉發英這樣無私奉獻愛心的老師們，我也聽爸爸講一個寒冷的冬天他到了一所偏僻的小學，碰見一個五十歲的女老師在爲幾十個寄宿的小學生一個一個的燙腳，在場的人都感動了；電視上我還看見貴州的一個地方，學生每天坐着吊籃跨過喘急的河流去上學。
我常想，如果我們每個人像“英子姐姐”那樣，即使只去關心一名困難的學生，也能撐起一片教育的藍天，傳遞人間的正能量。
