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我眼中的九年級作文(精選59篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的九年級作文(精選59篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我眼中的九年級作文(精選59篇)

我眼中的九年級作文 篇1

我眼中的女生,沒有男生的力大無窮,卻有獨特的情感細膩;沒有男生的鋼鐵之軀,卻從不愛哭嬌氣;沒有男生的堅毅之心,卻絕不輕言放棄……我眼中的女生,沒有男生的魄力,卻又獨具魅力。

青草襯托花兒的美麗,沒有它,世界將變得單調;花兒襯托陽光的明媚,沒有它,陽光也失去了它的活力;陽光反射萬千生物的生息,沒有它,生物將失去生命的朝氣……世界上所有的事物,都有它存在的價值。哪怕是一片烏雲,它比不上白雲飄逸,卻能在乾涸時送去滴滴甘露,是那麼有魅力!

我眼中的女生魅力,源自史冊,流傳千古。花木蘭替父從軍驚豔了時光,女兒情懷溫暖了歲月。披戰袍,上戰馬,舞長鞭,赴沙場。自從看到軍書那一刻起,木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。爲了年邁的父母,爲了幼小的弟弟,替父從軍是她最好的盡孝……渡黃河,過燕山,唱戰歌,角聲顫。十幾年的戰場生活,更增添了一個女兒,對回家的渴望,殺敵報國,早日返鄉,便是她咬牙堅持的動力……但木蘭,又何嘗不是一個女子,又何嘗不想在家裏安安穩穩的過日子呢?她只是知道自己的職責,知道自己的使命罷了。

充滿愛的精神是一種魅力。這種魅力能使人超越生命的底線,發揮出意想不到的力量。一個才十二三歲的小女孩,竟然揹着重三十多斤的弟弟翻山越嶺去上學,這可能是常人所不能的,然而她做到了,雖然汗水浸透了她的衣裳,雖然石頭磨破了她的腳趾,雖然有很多個雖然,但是隻要有一個但是就夠了。因爲她的勇氣與韌性,她把愛雕刻得如此精緻,把心境滋潤得如此燦爛,把生命鍛鍊得如此純粹。我從心底仰望這個女孩,只爲她那散發着愛的魅力。

我眼中的女生魅力,源自古冊,源自天邊,萬衆屬目;源自生活,源自身邊,觸手可及。

我眼中的九年級作文 篇2

提起春天,我想一定有很多人喜歡有很多人不喜歡,我眼中的春天是那種春意盎然,展現出蓬勃生機景象的美好季節。

我覺得春天的陽光似乎有一種母性的溫柔,在這溫暖的響晴的陽光下,我的心也明亮而欣喜起來,在我眼中的春天,有一種與以往不同的色採——溫馨而美麗。我好象從來沒有真正地感受過這麼惹人喜愛的春天,回想起以往的十六個春季,真是辜負了大自然無私的饋贈。

有詩人說過“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”正是這一句小詩,就能體現出春的魅力,在這此情此景,就會讓人感到心曠神怡。

我最喜歡看春天的柳樹,在春風的陪伴下,他用苗條的身材和春風一起並肩起舞。在風中搖曳的枝條上,總有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳條一起舞動身姿,讓我的心裏不由自主的泛起一種醉心的憐愛。

我更喜歡春天的陽光,陽光那樣的和煦,天和和煦的陽光交織在一起,像是被染成了湛藍色的畫布,而云,是點綴畫布的奇花。於是春天便有了一種奮發向上,生氣蓬勃而悠揚的主題歌,所有的色採都是奮飛音樂的旋律。

我要閉上眼睛用心靈去感受春的撫摸,用心靈去跟這充滿蓬勃生機的景象去對話。因此,此時的一切都是那麼的完美,而我,也在這完美的景緻中欣賞,認真的去認識去發現去體味。

不僅如此,人生的春天也是一樣,不也是要我們去認識,去發現,去體味嗎?

我眼中的九年級作文 篇3

我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢,最看中的是女生的外貌,欣賞她的美麗,全部都是外在的東西。而有些人呢,最看重的是女生的內在,看重她的踏實、樸實、可靠等等。

然而就是這樣的你,我卻不能。

我眼中的你,勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然後催促我趕緊吃完你精心準備的早餐,去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家裏時,看到的總是你彎着腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房裏穿着圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使

然而就是這樣的你,我卻不能。

我眼中的你,勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然後催促我趕緊吃完你精心準備的早餐,去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家裏時,看到的總是你彎着腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房裏穿着圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使

我眼中的你,美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經滄桑,已沒有了少女時的嫩滑和嫵媚,變得粗糙和枯老,手上的青筋依稀可見。可是,每當我生病“哎哎”地呻吟時,你就用你的雙手溫柔地撫摸我的頭。我就覺得渾身都舒展了,我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛,除了你的那雙手。我多想對你說,啊,你的手是我見過的最美麗的手,還有,你的笑容。你的笑,像三月的春光,四月的春雨,像初夏的微風,夏末的清涼,像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲,像傍晚知了在草叢裏奏響的鼓點……

我眼中的九年級作文 篇4

女生,是一個女性在最美好的青春年華時的代名詞。

她們身上擁有濃濃的生命活力,在明媚陽光下散發出耀眼光芒。

而女生們的美體現在哪裏呢?

性格方面,自信是一個人的氣質之本。她們昂首挺胸的模樣總是讓人感覺眼前一亮。而自信的女生,可以更加全面地表現出她們的所能,不會緊張誤事,反而落落大方,鎮定自如。

開朗是一個人的社會名片。爽朗的女生們扯出她們燦爛的微笑時總使人感到清新自然。活潑的女孩會使人感染到她們的陽光,從而感到心情明朗。

內涵使女生們擁有內在美。她們散發出書香氣息,飽含書卷,且高情商會使她們交到許多朋友,人們和她們相處時十分舒適自在。

現在的部分女生總是追求着外在的妝容與服裝,更有甚者會選擇以整容來使自己變的更加符合自己心中的標準。但其實女生的魅力所在之處並不止於外表,性格、氣質、內涵也能改變一個人的“顏值”。

我眼中的女生魅力,在於女生的心靈,深入心田的善良品質與美好習性纔是最使人愛慕神往的方向。

我眼中的九年級作文 篇5

不知從何時起,莫名地對李清照有一種好感,這個著名女詞人,以她自己獨有的魅力,擊敗了那些明星大腕,輕而易舉地打動了我……

最初瞭解到她,應該是因爲她的那首洋溢着愛國情懷的《夏日絕句》,後來嘴邊就一直掛着,直到書中出現了她的《如夢令》,我便讓爸爸打印了一份李清照詞選集,一有空就看。更有趣的是,我每次在寫李清照的詞,特別是那首《如夢令》時,都會很認真,很專注地寫。即使在心情低落甚至浮躁時,你在任何地方看到的詞總是很美麗,不然的話,我就會感到有點過意不去,好像對不住她似的。是的,就這樣地敬佩她。

別人說,維納斯因斷臂而美麗,貝多芬因失聰而偉大,我也要說,李清照因才華橫溢而孤獨。李清照啊,你就像一朵傲立在冰山上的雪蓮,美麗,清冷,孤傲,你的一句“怎一個‘愁’字了得!”,讓我也同時感受到了你離別的愁,亡國的仇!一句“才下眉頭,卻上心頭”道出了你對趙明誠深深的思念……

李清照,這個特別的女詞人,帶給了我許多不一樣的東西:在寂寞時,嘆一句“惜春春去,幾點催花雨”。孤獨時,誦一句“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”。無奈時,吟一句“不如隨分尊前醉,莫負東籬菊蕊黃”……

我眼中的九年級作文 篇6

品味着那句“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?”靜靜望着你---孤月。夜晚那重重的帷幕,遮蓋了天空,擋住了太陽,藏起了繁星,惟獨有你,你仍靜謐地掛在天空,一遍又一遍,關注着你眼下的每一寸土地。不奢盼得到高樓大廈裏的流光溢彩,燈紅酒綠,熱鬧非凡,只期盼能獨自欣賞你的皎潔,你的優雅,你的浩渺。

月滿滿地爬上來。怎麼,你發現了我正悄悄地望着你?便也憐愛地把那澄澈的月色投向我。月色在我周圍徘徊。我知道現在,我已真正地懂得你。月色入戶,月光流螢,月灑心頭,我的眼中你最美……

“月灑人間,可,賞月之人今何在?”

突然,我思考,我猶豫,我躊躇,月亮獨自掛在浩瀚的天空中,日復一日,年復一年,就未成厭煩,未曾孤獨嗎?

這樣做又有什麼意義呢?又能得到什麼回報呢?我疑惑不解。

我也不正是這樣嗎?爲什麼要抓住每一次的機遇去努力呢?如果月的結果是黯然傷神,那麼,我也頹然回到原地了嗎?這樣又有什麼存在的價值呢?

我站在窗前,稍稍皺起了眉頭,月光在我的眉頭間滑動,我的思緒不禁緩緩流出……

我明白了,月亮深情地愛着這個世界,願意將月色拋灑到任何一處,她無私地愛着,不計回報的愛着,哪怕結果就真的是黯然,他也無悔,因爲她知道自己曾經愛過……

我如夢初醒,如果我抓住了每一次機遇去努力,注重每一次的過程,勤勤懇懇地奮鬥,去拼搏,不去計較得失,即使結果不盡如人意,但我也可以驕傲地對世界說:我努力過!哪怕每次都是失敗我也問心無愧,這樣的人生本身就有非凡的意義。

月亮啊,謝謝你,不關你是陰,晴,圓,缺在我眼中你都是最美的。美得不可替代。

我眼中的九年級作文 篇7

一雙不大不小的眼睛,一頭烏黑的頭髮,一對相互對稱的耳朵和一張淡紅的嘴巴……拼湊成了一個愛交朋友的我。

性格特點

我的性格非常外向,愛交朋友,在大街上隨隨便便都可以交上幾個朋友,並跟他們玩兒的火熱。比如那天,我正一個人無聊的走在大街,突然看見有一羣小孩正在玩遊戲,他們一會把石頭扔向沒人的地方,一會兒跳下矮牆,一會從"滑梯"上往下滑……像一羣無憂無慮的小雞。我立馬奔向他們,與領頭的攀談起來,不出10秒,他便同意讓我與他們一起玩。我還領着他們一起玩了老鷹捉小雞、守衛碉堡、貓捉老鼠……我們玩的不亦樂乎!在我們分開準備回家時,我還和那個領頭的用電話手錶交了個好友呢!

我還喜歡分享,還記得有一次我買了一包乾脆面,還沒來得及吃就被朋友叫去玩遊戲了,我便把乾脆面放在一邊,等我們玩夠了,大家都又累又餓,我想起來自己還有一包乾脆面,便拿出來跟大家一起分享,大家你一口我一口,吃的分外香。這也是我吃過最好吃的乾脆面!

愛好與特長

跑步既是我的愛好,又是我的特長。那回學校運動會上,比賽的槍聲一響我就像離弦的箭一樣飛了出去。我緊盯終點,手飛快地搖擺着腳加快了步伐,身上出了一身汗,臉上露出一副比較嚴肅的表情,心裏想着這次比賽我一定要拿下冠軍。4.2班的運動員,速度一直上不來,可在同學們和啦啦隊的鼓舞下,開始加速了,他的雙手飛快地搖擺着嘴裏直喘氣。在這種情況下,運動員們都奮力地追趕着對手。同學們紛紛爲自己班的運動員加油。啊!最激動人心的時候到了,我勝利了!我們歡呼起來。

好了,紙上的畫上了句號,可我們的生活還在繼續,這就是我一個愛交朋友又非常喜愛跑好步的人。

我眼中的九年級作文 篇8

大大咧咧,冒冒失失,愛幻想。愛唱歌,愛自戀,愛追星,愛放空,愛宅在家裏一整天不出門。愛煲電話粥,我就是我,一個獨一無二的我。

我,用時下流行語來說表示的話,就是二了吧唧,走在文藝青年中的二缺青年。我有的時候很健忘,前一秒在放某個地方的東西,下一秒就找不到了。

我喜歡唱歌,對不,應該是愛好?熱愛?癡迷?好吧,就它了,癡迷,有事沒事的哼兩句,不過,唱到什麼高音,轉音什麼的當然就自動忽略,周圍各路聽衆也是褒貶不一,有說好聽的,有說就那樣的,有追在我屁股後面讓我唱歌的,有聽到我唱歌就躲到十萬八千里的。好吧,朱軼就是一個,不過也難怪,我天天衝着她唱‘大山的子孫喲~’她能不跑麼?反正我自認爲自己唱歌還蠻好聽的。好吧,我很自戀,鑑定完畢我喜歡犯二,經常不吃藥就出門,做一些特二的事情自己還不覺得,套用一句話就是:“正常人幹不出這事。”但,你可以說我瘋,絕不可以說我傻。

我是一個追星族,雖然我並沒有所謂追星族的任何資本。我所謂的追星無非就是聽她的歌。看她的電視劇,當然,還有時下流行的,微博,也是果斷的關注。和其他的90後一樣,我多愁善感,儘管,在這個年紀,多愁善感這個詞並不適合我們。不過不得不承認,它就是發生在我的身上了,好吧,我會在聽歌時,唱歌時,看電視、小說時,淚如雨下,儘管我並不知道我爲什麼哭。

我的脾氣有時候很差,一點小事情都會讓我生氣,不過過一會就成了過眼雲煙。所以,我從不記仇。我眼中的我有雙面性格,在不熟的人面前,我會帶上一個不屬於我的面具來僞裝自己,而在熟人面前纔是我真正的那一面。

我眼中的九年級作文 篇9

琴聲微寒,一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中,帶着敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪,展冰清玉潔,不畏堅冰百丈,無視北風呼嘯,綻放她的勇敢,綻放她的不屈,綻放她的高潔……彈撥清弦,琴聲古樸而有回聲,如那梅花開放的聲音,輕小而悠揚,與冰雪相和。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之輕靈,恰如滴滴霜降,片片梅開。琴聲本微,梅尋知己,意境悠遠。

美樂之景,不需情節渲染,只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水,流暢而悽婉,打動我們十年之久。笛簫的開場,把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述,音調下行,她訴說自己愛的無奈,本欲雙飛,卻失了翅膀。笛聲的清越,伴那古箏大撮的低沉,高歌千載癡心的思量。高潮緩至,卻更顯低落,音入愁腸,因爲她的化蝶無人陪伴,她的癡意無人可解,她的愛情沒有開始又何談結束,只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》,有人認爲《蝶戀》是“揮淚別癡心,只怨情長天未憐”,有人認爲她是“盼君憶我千百世”,有人認爲她代表“愛到天靈碎,終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義?全無人知,蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。

一曲《漁舟唱晚》上滑音盡,夕陽西下湖面由動至靜,漸了餘音;一曲《紫竹調》,江南水鄉伶俐活潑躍然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人長憂;一曲《十面埋伏》,在嘈雜的戰場上整理凌亂心境,要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美,我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和絃,琵琶滄桑的輪指,洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音;我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音,我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指,我眼中的風景是……

音樂是我眼中永恆的風景。

我眼中的九年級作文 篇10

一滴淚從臉上滑過,打碎了水中的圓月,盪漾着層層波紋,這淚因你而流。透過歷史的狼煙,你那單薄瘦弱的身軀獨立於亂唐風雨中,內心熱情似火,面上老淚橫流,看着你,我與你同是淚眼。到底是爲你惋惜,亦或者是欣慰?我,似乎也說不清了……

“國破山河在,城春草木深”是你在感嘆國都淪陷,滿目淒涼。雖然山河依舊,可是亂草遍地,樹木蒼蒼,使人觸目驚心,而你並沒有想到自己的安危,卻着眼全局,爲天下百姓訴苦,擔憂……

有一個陰雨天,呼嘯的風猖狂的颳着,捲去了屋上的幾重茅草。夜晚,你蜷縮着,無視自己的痛苦,卻幻想着“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。你徹夜未眠,在心地吶喊着,爲的是誰!不爲自己,只爲天下同你一樣受苦受難的百姓!

你一輩子的追尋,卻換來窮困潦倒,病死孤舟。對國家、對皇帝、對百姓、對親人的眷戀,卻只換來一次又一次的打擊。你用一片血淚,凝聚成千言萬語,卻是換來死後的輝煌!也許你並不知道,你的名字、你的一生不僅爲唐朝人所知道,被中國人所知道,而且走出中國,走向世界,被越來越多的外國人所知道。1962年,世界和平理事會把你評爲世界文化名人之一。你,是我們的驕傲,是所有炎黃子孫的驕傲,你爲中華文化史添上了絢爛的一筆!

你愛人民系百姓,細細的一支筆凝聚了畢生心血,筆下的每一個字,都飽含那眼中滾燙的淚水,心中炙熱的鮮血。最終,你還是拖着一身的疲憊,離開了你所牽掛的百姓!唉,淚水再次滴落,真不知道是爲你惋惜,還是欣慰……

我眼中的九年級作文 篇11

夕陽的光影在長長的石板路上閃耀,風吹動我的衣襟,十分舒適。放學後,走在石板路上,踩在光影裏,無意間,我又瞥見了你,伴孩子們度過青春與童年。

回憶是火紅的楓葉,一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后,我便開始有了運動的目標。

從三年級開始,學校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色,但綠茵草地使我向往。到了高年級,我終於有機會把你踩在腳下,也可像其他同學一樣在你身上揮灑汗水。

一場又一場的比賽,都是因你而起。大夥在你身上跳躍、奔跑、衝刺。一個又一個黑白相間的足球,貼着你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水,不斷浸溼你的胸襟。我們帶着球在你頭上呼嘯而過。到了球門,鞋尖貼着你飛過,足球應聲入網。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你……

黃昏帶來涼意時,風就吹得很急。是的,起風了。

躺在你的懷抱裏,躺在綠茵場上,似乎是一件十分愜意的事。微風輕拂過臉龐,晚霞透亮了雙眼,天上的雲彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的雲彩在天空四處飄蕩。乍一看,是一牀白被單,柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼,沉沉睡去……恍然間,一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化爲碎影,我真心想重新拾起,回味再回味。但那些曾經的背影,化爲光影,漸漸離我遠去,但卻又在我身後,早已化爲影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

然回首,一個男孩在綠茵場上奔跑,真的很像曾經的我。回想那些日子,足球、綠茵場、同學。那些在腦海裏交織的影像實在生動。想着想着我好得意,卻不知爲何竟也有點感傷。

回憶應該帶點情緒。再見,綠茵球場;再見,母校;再見,童年。

我眼中的九年級作文 篇12

我的家人說我的同學是一個誠實可信的人。老師說我的同學是個三好學生。朋友們說我的同學是一個安靜而溫柔的人。在我看來,我的同學不僅僅是這樣。我的同學是最好的。

首先,正如我的家人所說,我的同學是誠實可信的。只要學生們答應,學生們就必須這樣做。有一次我和朋友約好週末去拜訪。結果那天下雨了。我原以爲同學們不會來我家找我,但沒想到同學們還是來我家。那天的風雨把她淋得渾身溼透。我本來想責備我的同學,但我的同學一句話就把我說的話嚥了回去。同學說既然她答應我到我家找我,她就一定要來。

在學習方面,學生的成績也很好。在班級和年齡上,學生的成績都是最好的。不僅如此,學生們的體育活動也很好。學生們過去曾在學校運動會上獲得跑步冠軍。我的同學成績好,體育課也很好。讓我更關注我的同學的是我的同學是一個樂於助人的人。班上幾乎每個人都得到了同學們的幫助。他們願意在生活和學習上伸出援助之手。

我的同學也很溫柔。他們外表安靜。他們多年來都很安靜。他們說話聲音柔和。除了朋友們說的安靜和溫柔外,同學們在我眼裏也有一種耐心。這位同學是個很有耐心的人。他做事細心耐心。這樣的同學真的值得表揚。我的同學被認爲是班上最受歡迎的人。尤其是那些不打架不搶的學生,非常隨意,漠不關心,更具吸引力。因此,學生們有很多朋友。如果你真的想計算,班上超過一半的學生可以稱爲學生的朋友。

我記得最清楚的時間是元旦。全班注意給朋友們寄賀卡。那天,朋友們收到了無數的賀卡。我眼中的同學是一個值得學習的榜樣。

我眼中的九年級作文 篇13

在我的眼中,一向有一個好教師,她是那麼和藹可親、那麼關心同學、那麼無私奉獻。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她像我們一樣,充滿了朝氣與活力,她有着淵博的知識、紮實的基礎和寬廣的胸懷。教師就像一根紅燭,給予我們和後代光和熱教師就像那默默無聞的樹根,養育小樹茁壯成長,又使樹上掛滿碩大的果實、長滿碧綠的樹葉,卻不要任何報酬教師就像一位偉大的工程師,創造出了祖國繁榮昌盛的明天。

我的教師有一頭烏黑髮亮的頭髮,兩顆炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色邊框的眼鏡,她一笑,就露出了兩排潔白的牙齒、兩個甜蜜的酒窩。她的個子不高,但走起路來精神抖擻、面帶微笑,讓人覺得這個教師十分溫和,就像自我的親人一樣。

在學校,教師教過的好學生有很多,但我們班落後的學生也不少,雖然他們大都是不愛學習的學生,但教師總是不厭其煩地耐心教導:就拿最不愛學習的同學來說,教師每一天中午都要留下他,爲他輔導功課、教他練習生字、讓他鞏固句子、監督他背誦課文

有一次,我們班的一個同學因爲貪玩,不細心把頭在花池邊磕破了,鮮血立刻從頭上溢出來,教師明白了,立刻從樓上跑下來,把同學背上,然後三步併成兩步的跑向車棚,騎上電動車,帶着同學向醫院疾馳。當時幸虧送的早,要不這個同學此刻就在醫院躺着啦!

教師,您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天您的教學在課堂,桃李卻開在祖國的四面八方您的兩鬢雖然有一天會斑白,但您的青春卻百年不衰!這就是我們的班主任尤秀萍。

我眼中的九年級作文 篇14

李白是文學大師。李白年輕時放蕩不羈,也就是說,他漫遊全國。他曾去長安朝拜翰林,但很快被免職。正是因爲他觸及了當時的黑暗現實,深切地關心當前形勢的安全,鄙視世俗世界,鄙視權勢,你的性格是無拘無束的,你的熱情是無拘無束的,你的詩是崇高的,無與倫比的!

你是唐文化的豐碑。走近你,我讀到了燦爛而無拘無束的銀河!

從“總有一天我會乘風破浪,從雲帆直掛到經濟衰退之海”到“白髮威脅三千個月,悲傷尋求滋長”所有這些都反映了你的最高抱負。從“我向我的心靈和明月送去悲傷,風吹向夜郎西”。“桃花池千尺深,不如王倫送我情”。表達你對朋友的愛和忠誠。從“但既然水還在流動,儘管我們用劍把它砍了,舉起酒杯來減輕悲傷和更多的憂慮”到“塵埃之聲,西風,漢室陵墓”。大膽、天馬行空、才華橫溢。從《灑在花房裏的罐子》中,我獨自一人喝酒。我身邊沒有人”。喝酒借酒消愁的痛苦感覺表明你渴望有一個世界上的知心朋友。你擔心“嫦娥一個人和誰住在一起”。你希望“月亮在金盃裏發光”——你將永遠和月亮在一起。“與月亮的友誼”是無法用語言表達的。擡起頭來看,我發現那是月光,又沉了回去,我突然想到家“是我們從小就記得的。當我大一點的時候,我“一個小時對月亮一無所知,所以我稱它爲白潘宇”。沒有什麼不反映你的“友誼月”。“理解你的詩就是進入你的內心世界。只有當你進入你的內心世界,你才能讀你的詩!

李白,無論你的豪情、才華,還是你對後世的深遠影響,我都欽佩你,崇拜你!你將永遠是我眼中的“詩人”,在漩渦中書寫世界,就像我從前在美國的“酒仙”一樣真實!

我眼中的九年級作文 篇15

我的家鄉在我心目中所佔據的位置是那麼的重要,對於我來說我的家鄉一年四季都是那麼美麗,都是那麼和諧美好。

春天,在這個時候去踏青是再好不過了。仔細觀察,小草一點點的從肥沃的泥土裏鑽出來,嫩綠的小芽上掛着一個個晶瑩透亮的露珠;一棵棵桃樹紛紛綻開美麗的鮮花,就像是一張張小姑娘的笑臉,柳樹的嫩葉遠遠望去就像一片片綠色的煙霧,小動物在樹林裏嬉戲,河牀裏冰雪早已融化,河水在明媚的陽光下泛起層層綠波,田野裏是一望無垠的綠油油的稻田,彷彿置身於綠色的海洋,令人心曠神怡。

每當春姑娘收拾衣裙揮手而去時,夏天就在知了的鳴叫聲中悄悄地走來,公園裏一株株薔薇花怒放出它美麗的容顏,果園裏的果樹上掛滿了青澀的小果子。一棵棵高大挺拔的白楊樹,枝繁葉茂,每到夜晚,它就在習習的夜風裏嘩嘩作響,就像在夏夜裏頂着星星玩耍的孩子,在大聲歡笑。

秋天的使者身着金裝蹣跚地來了,他走過的地方瓜果飄香,果園裏那鮮美的果子讓人一看就想吃;一隻只鴻雁展翅高飛,他們飛的那麼高那麼遠,一會排成人字形,一會排成一字形,準備把家鄉豐收的消息帶到那遙遠的地方,冬天裏,北風呼呼,雪花飛舞。雖然天氣十分寒冷,可是一羣可愛的小朋友,在家門口打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩的可開心了。房屋、樹木、大路、田野到處都披上一件厚厚的白棉衣。

雖然我的家鄉沒有高樓大廈,但是有雄姿英發的松柏;雖然沒有美麗的大廣場,但是有綠色的草坪;雖然沒有大城市那樣燈紅酒綠,但是家鄉的夜空一樣星光燦爛。一句話,在我心目中最美麗的地方就是我的家鄉。

我眼中的九年級作文 篇16

火雖然給我們帶來光明、帶來文明,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,製造一場場災難。

是誰在火災現場不斷救援?是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰士。

記得,2009年2月下旬,建寧縣水南村有一家飯館半夜時分着火了,當人們驚醒的時侯,館內已燃燒着熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的惡魔,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館裏的飯菜,吞沒了飯館裏的桌椅,一會兒,火魔就吞沒了飯館裏的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘後,消防車鳴着警笛飛馳來車停下以後,消防戰士迅速從車上下來。從後車廂拿出水管,接好後,向火魔噴射過去,可是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰士不灰心,幾次調整了位置後,終於成功了,他們隨着風的變化而變化。在消防戰士的努力下,衝向前將水槍對準火魔噴射,火魔最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視裏,我又看見,哪裏有災難,哪裏就有消防戰士的身影。5.12大地震中、冰災中、洪水災難中,消防戰士用自己的努力挽救了無數人民的生命,他們那種捨己爲人的精神,不是人人都有的!

他們有自己的家庭,有自己的孩子,但是,他們在災難面前可以不顧一切,包括獻出自己寶貴的生命。

水火無情,人有情我眼中的消防戰士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做着不平凡的事。因爲有這樣的人,人民生活

我眼中的九年級作文 篇17

黨在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小能人小我眼中的母親沾的陽光透過淡薄的雲層,照耀着白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。我眼中的母親沾的最早出現的啓明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下着,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網,從雲層裏一直垂到地面上,遠處黛色的羣山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網裏,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在羣山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾着泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土裏土氣。可是現在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙鋥亮的高跟鞋,脖子上戴着閃光的金項鍊,肩上披着長長的黑髮,顯得神氣大方。回到家裏又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。風味食品,給老師的一封信,我整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。蕭長春三十歲左右,中等個子,穿着一條藍布便褲,腰間扎着一條很寬的牛皮帶;上身光着,發達的肌肉,在肩膀和兩臂棱棱地突起;肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,更增可了他那強悍的氣魄;沒有留頭髮,發茬又粗又黑;圓臉盤上,寬寬的濃眉下邊,閃動着一對精明、深沉的眼睛;特別在他說話的時候,露出滿口潔白的牙齒,很引人注目——整個看法,他是個健壯、英俊莊稼人。

我眼中的九年級作文 篇18

鏡子裏時常出現一個小姑娘,她不大不小的眼睛,高高的鼻樑,微笑時,還有兩個小酒窩,微笑時總會感到和藹可親。不過她可是個不會微笑,只會大笑,每次聽到或看到好笑的事情或東西時,別人只是一笑而過,可他不行,必須要好好的大笑一場。她時常扎着一個大辮,滿頭夾的都是花。她小時候可是非常的臭美,不過現在她變了,變得乖巧,懂事,而且是老師同學們心中的好朋友,讓我們一起詳細地認識她吧!

首先從她的愛好和興趣方面說起。她是一個性格活潑開朗的小女孩。所以呀!她總喜歡做一些運動量大的活動。比如說:打羽毛球,玩籃球,跑步,鍛鍊……只要是體育項目,她都會喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個性格開朗的女孩。所以呀!她喜歡聽一些節奏快一點兒的音樂,只要是和她呆時間長一點兒的人都會知道,在她沒事幹的時間,就會打開電視聽音樂。她可是個音樂迷。

即使她很愛聽音樂,也不會放鬆學習,老師佈置的作業她每次都會完成,並且完成的清楚工整。在小學時,老師曾因爲她寫字太亂而批評過他。她的父母也說她寫的字像蜘蛛爬一樣。沒想到,到初中,還有老師說她寫的字很好。我想她一定是改正了。她還是班裏的班幹部,也是老師的小幫手。

下面我來談談她的優點和缺點吧!她的優點有:尊重同學、老師;關心父母;有解決事情的能力;樂觀向上;活潑開朗;是一個喜歡鍛鍊的女孩。既然優點這麼多,那她一定是個十全十美的小女孩!不,她也有缺點,下面我們就來談談她的缺點:沒有耐心;自私;不喜歡幫助同學。不過她現在已經竭盡全力改掉這些缺點。

你們看我對他多瞭解。因爲這就是我。我能清楚的看到自己!這就是我眼中的我!

我眼中的九年級作文 篇19

我是什麼呢?如何看這個世界上的我?別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹,也有人認爲我是一個食人花,也許現在有人說我好,也有人在說我壞,可是我不在意,因爲,我眼中的我,纔是真正的我,一個英俊瀟灑的白馬王子,一個樂觀自信快樂健朗的男子漢!這就是我眼中的張高誠!

我有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,一雙大大的耳朵,在我眼中,無論我多大年紀,我永遠這麼帥氣睿智;那麼勢不可擋。可能你看到這裏,就會感覺我很自戀,是我本就如此,如果你連自己都不愛,那你會愛誰呢?愛別人是一種善良,愛自己是一種責任!

我今年十歲,上五年級,我叫張高誠,弓長張,高低的高,誠信的誠,我很聰明,所有的老師都這麼說我,我是一個性格開朗、陽光的普通男孩,我家不是很富有,但是人緣很好,學習一般,考試能考八九十分。我雖然是個男孩,可我喜歡紫色,但是這個祕密知道的不多。我是巨蟹座的,我是二零零六年六月二十六日出生於中國河南漯河,從一歲到三歲,我跟着姥姥姥爺在一起生活,上幼兒園的時候,就和媽媽一起生活了。

我每天坐公交去上學,中午回家吃飯,沒有晚託,是走讀生,可我最近轉學了,開始了我的住校生活,在新的班級,我的人緣一樣的好,學習一樣的好,我也一樣的聰明。我的班主任姓田,是一個作家,是我見過的最好的老師,也是我見過最棒的老師。

我不是爲了別人活着,我活着,首先要快樂,還要去好好孝敬我的父母。

這就是我,一個帥氣的張高誠。我會不斷創造奇蹟,讓愛我的人,我愛的人都因爲我而快樂幸福,美滿自豪!

我眼中的九年級作文 篇20

爸爸

我的爸爸像一隻溫柔的小貓。一次夜裏,我頭昏發熱。爸爸摸着我的額頭,小聲地問我:“欣欣,頭好疼嗎?你一定好渴,我去廚房端水你喝。”聽了這話,我的心情瞬間好了很多。

可我的爸爸有時卻變得像一隻兇猛的大狼狗。一次大清早,我心血來潮起來跳繩。“砰砰砰”正當我在客廳樓板上跳得起勁的時候,爸爸從臥室跑出來,操起一根大木棍子像一條惡狠狠的狼狗似的向我撲過來:“你是不是吃飽了撐着?這麼早起來跳繩,等下把整棟樓的鄰居都吵醒了,看他們怎麼收拾你!”我嚇得趕緊丟了跳繩,老老實實溜回了自己房間。

媽媽

我的媽媽像一隻可愛的小兔子。一次,我不小心把媽媽最最心愛的化妝品摔破了。我害怕得直打哆嗦,擔心媽媽對我破口大罵,擔心媽媽拿皮鞭抽我的手。可我怎麼也沒想到,媽媽像春風般似的,輕輕地對我說:“女兒,沒有關係,化妝品摔破了可以再買,只要沒傷到你就行!”我感動得緊緊抱住媽媽,在她額頭親了一口:“您是天底下最好的媽媽!”

但媽媽有時候卻像一隻下山的母老虎。有一次,我把睡得正香的弟弟給吵醒了,弟弟爬起來一把眼淚一把涕地大哭了一場。媽媽知道後,瞪着一雙老虎眼,揪起我的耳朵直接把我拎到客廳“面壁思過”了。

弟弟

我的弟弟像一隻可愛又淘氣的小猴子。母親節的前一天,弟弟趁我不在家的時候,把我準備送給媽媽的特殊禮物——《祝媽媽母親節快樂》的畫給弄髒又弄破了。我回到家,發現以後傷心極了,狠狠打了弟弟的手一下。想不到弟弟竟然沒有哭,低着頭小聲向我道歉:“姐姐,對不起,我下次再也不敢了。”哎,我可愛的弟弟!

我眼中的九年級作文 篇21

認識這些同學是很久以前的事了,認識六個月了。

調好位置後,我就位於全班的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷的熟悉。

胖胖:胖胖大概是他們當中最熟悉的同桌了。他聲音大,上課風趣,天天笑。好像他從來沒有難過過,會把快樂傳播給身邊的人。知道什麼時候安慰什麼時候嘲諷。胖是挺胖的,我總是拿他“迷人”的身材當刷子,脾氣好的他總是害羞。他好像沒說幾句話,好像被他的快樂感染了。其實單純的小胖心裏也有不快。面對成長中不可避免的悲傷,他以自己獨特的快樂接受了,勇敢地生活着。

小藝:我覺得她文靜內向,不愛說話。相處了兩個星期,發現她和所有女生一樣,都是一個微笑的娃娃。小藝的生活總是很有秩序。她按時到校,按時吃飯。她上課總是擡頭看黑板,喜歡課後照小鏡子,擺弄頭髮。小藝總是很認真。她一行一行地抄寫英語筆記,工整而詳細地講解。如果她在課堂上遇到無法理解的問題,她會耐心的解釋清楚。她最初的印象是用板子擦乾淨,印上她乾淨陽光的笑臉。

可能我曾經因爲陌生感而關上門與人交流。然而當我意識到自己的愚蠢時,同學們爲我打開了大門,告訴我千萬不要因爲主觀想法而排斥陌生的朋友。也許錯過了會很可惜。

兩棵樹在夏天吵吵鬧鬧了很久,看到彼此的黃葉在秋風中漂浮。他們沉默了一會,互道再見:明年夏天見!朋友總要一起經歷一段人生纔會刻骨銘心。總是互相依偎,瞭解對方的體重。

不會忘記對方,只是消失。只有讓時間帶走你,你纔會知道誰是你生命中不可替代的。

我眼中的九年級作文 篇22

她是一個善良的人,一個開朗的人,一個可愛的人。她有一雙眼睛不是很大,但是水汪汪的。她有一張櫻桃小嘴,紅潤溼潤。她又黑又高,有點胖。但是,我們還是很喜歡她。

因爲她是一個善良的女孩,她對我們所有人和我都很好。記得有一次,我和她去新華書店看書。那天天氣很熱,我們倆都出汗了。當我們到達圖書館的四樓時,我們找到了我們想要的書。只有一條長凳。她先坐下。我沒說什麼,就靠在她身上看書。但我裝作什麼都沒發生,還在認真的看着書。我坐下輕輕說了聲謝謝,她也說了句“不客氣!”於是,我們倆都有了座位,我們坐下來繼續看書,但是板凳太小了,我們都很擠,很不舒服。我起身準備換一本書讓她坐在整張長椅上,她卻突然站起來坐在書櫃的一個小角落裏。我說:“坐下!”但她說:“沒關係,我這樣很舒服!”這個時候我覺得她真的是一個很善良的人,但是她真的很好。

她也很活潑開朗。下課後,她經常和我們一起玩,一起打羽毛球,玩遊戲,還經常給我們講一些有趣的故事。

然而,她總是健忘。有一次,我們週一一起放學回家,走到學校門口,她突然大喊!啊!我還沒有那個桶!之後,她上樓去拿自己的水桶。我們離開學校大門後,她看到了另一個賣烤肉的。她說,“毛露淑!現在幫我提桶,我去買根香腸。”我替她拿的。過了一會兒,我看見她拿着一根香腸走過來。我們一起過馬路。我們互道再見。我突然發現她的水桶還沒有還給她!我追上她,給了她一桶。她說:“哎呀,我又差點忘了水桶!”她真的迷路了!

這就是黃,一個可愛的,有一點缺陷的善良的人!

我眼中的九年級作文 篇23

幸福,一個千年不老的話題。我們一直擁有它,但我們一直在尋找它。什麼是幸福?我帶着這樣的想法睡着了。

藍天白雲,我在想我心裏的那個小疑惑,我很開心,可是幸福是什麼呢?模模糊糊看到媽媽手裏拿着她給我準備的小手套,心裏升起一股暖意。每年冬天,我的手都會凍出一個又一個傷口,又小又紅,一個又一個傷口。我媽媽總是責備我沒有買手套,不聽話,沒有照顧好自己。然後她轉過身,偷偷擦了擦眼淚。此刻看着手套,有種想哭的衝動。這是幸福嗎?

也許,我只是在做夢,一切都只是一點點幻想,嗯?她爲什麼在這裏?她是誰?她是我可愛的妹妹。我抱怨夢見誰錯了,但我夢見了她。問我爲什麼,因爲我剛纔和她吵了一架,但是爲什麼她明明很後悔?後悔和心愛的姐姐吵架?姐姐比我大八歲,從小就很護着我。長大後開始拒絕聽她的話,開始和她吵架,開始一次次傷她的心,開始覺得她討厭……一直照顧自己!

幸福就在我們身邊嗎?我開始懷疑,睡夢中有什麼東西從我臉上滑落,我哭了嗎?啊!打電話給自己的時候從睡夢中驚醒。

“啊,”我嘆口氣醒來。也許我應該向我妹妹道歉。“姐姐,這是我媽媽給你買的手套。別生氣。姐姐不該說你。”啊!妹子。我突然一直無語。

走出家門,我看到山上的白雪,一點一點,一點一點,到處都是。什麼是幸福?我能看到美麗的風景,姐姐會爲我的錯誤向我道歉,媽媽罵完眼淚,爸爸回家初吻,朋友送我自己做的小木偶,我能在夢裏夢到愛我的人。

幸福不深刻。幸福沒那麼複雜。幸福只是愛你的人和你愛的人。你和他們在一起會幸福的,這大概反映了我眼中的幸福吧。幸福,珍惜你,我愛的人和愛我的人,你就會有我想要的生活和生活的意義。

我眼中的九年級作文 篇24

有這樣一首詩“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。”可我不明白,中華歷史悠久,歷代人物成千上萬,秦皇漢武,唐宗宋祖,他們各有各的傳奇。詩人爲什麼會對一代歷史君王表示嘆惜呢?特別有一位令我印象深刻的,我崇敬他、我佩服他、我欣賞他,他就是唐太宗李世民!

我崇敬他,因爲他勇猛果敢、聰明睿智。他十六歲,智生妙計嚇退包圍隋煬帝的突厥人;十七歲,率領騎兵突破亂軍,救出父親;十八歲,看不過朝廷腐敗,說服父親發動軍隊推翻隋朝;十九歲,輔佐父親成爲開國皇帝唐高祖;二十四歲,幫助父親平定各地亂事,統一國家;二十九歲,接過父親的皇位,成爲唐朝第二位皇帝,贏得”天可汗”的威名,那時,他不過三十四歲!

如果沒有他的智慧、果敢,突厥人的領土何時劃入大唐的版圖?中國又怎能成爲當時世界上最大最富強的國家?

我佩服他,因爲他知人善用,虛心納諫。縱使唐太宗是一位神射手,天生多麼喜愛打獵,縱使他心愛的白鷂鷹被大臣魏徵故意逼死,縱使他也曾一時怒火沖天、大發雷霆,但他還是及時接受批評與勸諫。他向唐儉道謝,並慎重宣佈不再打獵冒險浪費時間,專心治理國家;他放過魏徵,督促自己改正貪玩誤事的錯誤。這樣的君王,如何不令人佩服?大唐歷史上有這樣英明的君王,又怎能不強盛?

我欣賞他,因爲他英雄年少,志存高遠。一統中原後,唐太宗寫下詩句“昔年懷壯氣,提戈初仗節。心隨朗日高,志與秋霜潔。”一代君王,氣吞長河!這,就是我眼中的唐太宗。我崇敬、佩服、欣賞的盛唐君王唐太宗!

我眼中的九年級作文 篇25

什麼樣的人可稱得上“天使”?

我一直認爲,天使是傷心時安慰我、迷失時指引我、摔倒時幫助我的人。在我眼裏,天使要很美,很高大,很善良。

一個北風呼嘯的晚上,窗外的樹枝“沙沙”地拍打着窗戶。寂靜的臥室裏傳來“嗚嗚”的哭聲,我肚子疼得厲害。黑暗中,我聽到客廳傳來一陣急速的腳步聲,“啪”的一聲,房門打開了,照進來一束溫暖的光,媽媽映入我的眼簾。

“樂樂,你怎麼啦?”

“媽媽,我……我……肚子疼。”我用小到幾乎聽不見的聲音答道。

媽媽迅速把我抱起來,然後給我倒了杯熱水。就在我喝水的那一會兒,平時慢吞吞的媽媽馬上回房間穿好外套,做好了出門的準備。等我喝完水,媽媽又慌慌張張地從衣櫃裏扯出一件厚厚的棉衣給我披上,並給我穿上一雙暖和的棉鞋,抱起我朝醫院趕。

路上,我在媽媽的懷裏安靜地睡着。突然,我感到有一滴水珠落在臉上,接着,又落下了第二滴……

“媽媽?”我輕輕地喊了一聲,迷迷糊糊地睜開眼。

“哎——”

昏暗中,我看到媽媽慌忙擦去眼角的淚水。

“媽媽,你怎麼哭了?”我不敢相信地問。

“沒……沒啊,是眼睛不舒服……”

到了醫院,我纔看清媽媽的穿戴。平日裏,媽媽總愛穿漂亮的裙子,臉上也是白皙光亮的。而現在……粉色的睡衣外面套了一件灰撲撲的大衣,腿上穿着一條寬大的棉褲,腳上竟然還穿着一雙拖鞋。我不由得吃了一驚。

那一夜,媽媽一夜未閤眼……第二天早晨,我又變得生龍活虎,媽媽卻累得倒下了。

我靜靜地看着媽媽:眉頭微微地皺着,頭髮貼在額頭上,浸滿了汗水。

那一刻,我改變了一直以來的看法,我覺得媽媽就是我眼中那個最美的天使!

我眼中的九年級作文 篇26

空氣中瀰漫着淡淡的哀傷,誰都未曾注意到陽光下翻飛的“蝶影”,慢慢摻雜着生命的敗落,靜靜地從生命的最高處跌落至低谷——落葉歸根。紛紛揚揚的美好,一如曇花開放,短暫而濃縮在這隻有幾秒的舞臺,然後便捲入一堆的葉子中去,連微薄的身影也無處可覓,多悽美。落葉,最終歸根。

當它們最輝煌的時候,自豪地將頭顱高昂,守護着嬌嫩的花朵,多美的風景!秋風乍起,驚動了樹上枯黃的葉子,它們便撲簌簌地往下落,因爲值得它們守護的花已凋落,爲了一生的承諾,一片接一片,突兀地在這秋天的夜晚下落,誰會看見呢?是深夜的黑暗,還是深夜黑暗中緊閉的門窗?我,真是幸運,遇上了這凡間最美的風景。

落葉爲了讓來年的春天來得更加早些,爲了讓嫩葉兒早些發芽,爲了讓美麗的花兒早些開放,它們願意早些完結。它們選擇在無人知道的時候離開,就註定要不被人發現,可是我卻悄悄用我的雙眸記錄下了這一刻,記錄下我眼中最美的風景。城市的浮華讓人們的神經開始迷亂,人們忙着去追求美的藝術,追求色彩美,追求含蓄美,卻忘記了這身邊最美的風景。

秋風中的葉沒有選擇地點地下落,下落在陰森的小路,下落在門庭院內,下落在種滿法國梧桐的小街上,下落在每個角落。它們落下,爲了新生命的早日綻放。它們落葉歸根,化作了一縷縷的溫暖,流進了樹根裏,流進了嫩葉中。來年春天鮮嫩的葉子發出芽來了,似乎看見落葉的靈魂正跳躍在那些嫩芽上,又是多麼自豪滿足。這就是我眼裏最美的風景。世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

我眼中的九年級作文 篇27

我,像天空中一顆微不足道的小星星,暗淡無光。但還是那麼一顆小星星,天很寬,只有一顆。茫茫人海,我也是獨一無二的。

在這個競爭激烈的時代,有無數優秀的人。但我只能默默看着角落裏鏡子前的自己:唉!一雙小單眼皮眼睛,高高的鼻樑,紅紅的嘴巴,普通的氣質,普通的長相,普通的身材,纔是最普通的女生!

能歌善舞的女生,可以用精彩的文化表演打動大家;一個能說會道的女孩,可以被她聰明的口才打動;一個走路像蒼蠅一樣的女孩,可以用她矯健的姿態在運動場上展示自己的才華。而我只能是觀衆中的沉默觀衆。

一系列平凡的事情會是我恨自己,爲什麼造物主沒有給我一點天賦。但是我改變不了什麼,只能讓我的世界繼續充滿平凡。

我記得有一次做英語練習時,因爲練習很難,學生們被這些練習弄糊塗了。但是對我來說,擅長英語並不難。我用了三五個小時解決了這些問題。老師再給我們講解這些問題的時候,我像往常一樣耐心地聽老師講。講座結束後,老師問:“有沒有什麼同學做什麼都是對的?”我怯生生地舉手,但全班只有我一個人完全舉手了。老師馬上給我豎起大拇指說:“這真不容易!”聽了老師的話,我有了一種前所未有的自信。突然意識到自己有多優秀,不比別人差。

幾天後,班上又來了一個活躍的演講者。她不僅愛見人,對成績也毫不懷疑。那個學生就是我。

世界之所以如此多姿多彩,是因爲有許多像花一樣可愛的人。如果世界上只有牡丹、玫瑰等珍稀豔麗的花朵,世界難免單調,但如果加上小野花,這個美麗的星球就會因爲差異而精彩。如果你不會做玫瑰,就做野花,你會發現你其實是一個美麗的風景。

我眼中的九年級作文 篇28

題記,在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的鬥爭中,在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹廢———奧斯特洛夫斯基

在文中主人公保爾有着頑強的毅力,永不言敗的精神,這正是作者心中至高的人格,刻畫爲保爾的形象有着截然不同的人生經歷,展現了作者對人才的成長的磨練,有着獨到的看法,自己便是鋼,保爾即是鋼,他們在烈火中鑄形,在驟冷中舒筋,作者那如同鋼鐵般堅強的意志,正是保爾在重重磨礪下無所畏懼的堅強。

人生多面,有堅韌不拔,有柔情似水。保爾有深厚的親情,甜蜜的戀情,深刻的友情。

出身貧苦的保爾,由於早年喪父,對母親更是愛惜,她願吃苦的性格也在這兒,得以顯現。那時的保爾爲了自己和母親的生計,甘做童工,飽受着折磨和侮辱。但他不但沒有退縮,反而更加勇敢。面臨挫折時或許在保爾心中會想到“母親並未給過什麼,但我一定要帶着母親堅強下去”這樣的執念就像冬溫夏清,春風化雨一般,潤物在保爾的心房。

在革命的道路上,他結識了許多好友,與他出生入死,在所不辭,革命的成功是他們在烈日下淋汗如雨般的工作,他們要闖出自己的一片天。多舛的人生,在虹銷雨霽下,兄弟搭肩時,才添得一絲光彩。

對於愛情,保爾可謂一波三折,初戀是冬妮婭,其次是麗達,本身都有着好感,卻搓成了別人。

這是保爾的形象,也是奧斯特洛夫斯基的形象,這是他的一個影子,這也是他的一個嚮往。

我眼中的九年級作文 篇29

父親的微笑是世界上最和煦的春風;父親的皺紋是風霜雨雪的刻痕;父親的汗水是全世界獨一無二的鑽石;父親的畫像是偉大而神聖的父愛的象徵……我的爸爸是一個嚴肅的人,但他更是一位我深愛的慈父。爸爸對什麼事情都很認真,特別強調要養成嚴謹細緻的作風。小學一次考試,我漏了一道題沒做。我心驚膽戰地把考卷遞給爸爸。爸爸耐心的幫我分析了考試失敗的原因,嚴肅地指出:可怕的不是考試失敗,而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我,軍人在戰場上執行命令,如果漏掉一個字,就會導致戰鬥的失敗,人員傷亡,就會犯下不可饒恕的罪行。他還對我說:“做每一件事都要認認真真把它做好,不能再犯相同的錯誤。”

爸爸是個地地道道的“百科全書”。小時候,我經常問他一些科學問題,讓我驚訝的是他個個都能回答出來。後來隨着年齡的增長,我提的問題增加了語文、數學類的,可這也沒難倒爸爸。我心裏總是想:爸爸的知識是哪兒來的呢?古人說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。難道爸爸的知識是書裏來的?爸爸告訴了我答案,真的是“讀書”。於是,我也學着爸爸,沉浸在書的世界裏,養成了讀書的好習慣。當我碰到不會寫的字,翻遍了一本本雜誌書本也沒有找到時,爸爸讓我認識了一本工具書__字典,教我學會了查字典。更值得高興的是爸爸還讓我認識了更多的學習工具。

父愛與母愛一樣偉大,父親與母親一樣平凡。父愛同樣有着跨越時空的魅力;同樣有着拯救世界的力量;同樣有着燭光般燃燒的愛!父親,一個平凡而又偉大的人。如果我是小花,那他們就是大樹,爲我遮風擋雨;如果我是大樹,那他們就是陽光,哺育我茁壯成長。我要用我的實際行動來報答他們,好好學習,不辜負他們對我的期望。

我眼中的九年級作文 篇30

每個人眼中的世界都是不同的,它可以是美麗的,可以是善良的也可以是有趣的,甚至可以是多姿。而我眼中的世界是彩色的。

我眼中的世界是紅色的每個人心中都有一把火,那把火將人們的熱情、開朗、明亮通通表現在的臉上。每個人都神采飛揚,且自信。遇到了熟人,也會熱情的歡迎去家中坐客。這個世界被澆灌了太多太多的人們心中的正能量,於是這個世界就成了紅色。

我眼中的世界是白色的白色,代表着純潔、善良。而正所謂“人之初,性本善”,善良和純潔也都存在於人們的心中,成了人們必不可少的東西。在自然災害中,在人爲事件中,必不可少的便是來自世界各國人民,人民的安慰與祈禱。正是這些純潔與善良,讓這個世界變成了白色。

我眼中的世界是橙色的。在工作中,在運動中,最必不可少的便是勇氣與決心。勇氣帶給我們力量,而決心則帶給我們信心,若是你擁有了這兩者,你就將變得堅不可摧,任何人都無法打倒你。珠峯,是人們眼中遙不可及的距離,是無法達到的目標。可每年都會有大批的登山愛好者去攀登珠峯,拼盡全力。在常人看來就是被無法理解的,這是爲什麼?因爲那些登山愛好者,他們有勇氣,有決心才讓這個世界變成了橙色。

我眼中的世界是粉色的粉色,是大家都熟知的顏色。它代表了愛,也許會有人問:“愛是什麼?”愛,他可以是母愛,可以是憐愛、慈愛,也可以是愛情。愛是世界上必不可少的東西,正是因爲有了愛,纔會讓世界變得溫暖、美妙。就如我愛着我的祖國母親,那是美好的,是妙不可言的是愛,讓這個世界充滿了粉色。

我眼中的世界是如此多姿、美好。教會了我許多,那麼,你眼中的世界又是如何的呢?

我眼中的九年級作文 篇31

我的校園,是我心中最美的那道風景線。在這裏,四季都別有一番風趣。

春天,萬物復甦,百花爭豔,一片片生機佈滿了整個校園。在我們學校的花壇上,所有的花朵都競相開放。顏色各異的花朵好像比美一樣,紅的似火,粉的像霞,白的如雪……一陣北風吹來,更是清香撲鼻,還有許多蜜蜂前去採蜜。操場上,溫暖的春風吹拂着紅紅的臉蛋兒,同學們的歡聲笑語,此起彼伏……

夏天,烈日當空,柳樹枝繁葉茂,灑下一片片陰涼。同學們在操場上奔跑時的汗珠,在陽光下熠熠生輝。小鳥嘰嘰喳喳的唱着歌,知了在樹上應和着,同學們在操場上玩着、鬧着,多麼和諧的一幅畫面啊!

秋天,樹上的葉子黃了,一片片飄落到地上了,同學們也紛紛回到了校園。涼風習習,那葉子如同一隻只蝴蝶在翩翩起舞。看,不遠處那籃球場上,幾個少年在加油吶喊聲中,傳球、上籃,投籃——“球進啦!”沒想到秋天竟也如此的充滿着“活力”。

冬天,天空中紛紛揚揚地飄起了雪,爲世界披上了銀色的面紗。在這童話般的世界裏,怎麼能少得了同學們?“看這邊——”話音未落,只見一個拳頭大的雪球,直奔我的臉飛了過來,還好我身手矯捷躲得及時,不然……我蹲下身來隨手抓了兩把雪,左手搭右手,上下一團,一個“巨型”雪球誕生了。還等什麼?我死死地盯着那個調皮的“挑釁者”,看你往哪兒逃。沒想到距離太遠,雪球是以完美的弧度飛了出去,卻只是摔在了地上。正當他得意忘形時,也不知從哪兒飛來一個雪球,正中他的後背,我已經笑得直不起腰來……不經意間,只見半空中的雪球彷彿已交織成各式的雲朵,聚集、散落……此時彷彿又下起了紛紛揚揚的雪。

這樣的校園怎能不讓人喜歡?我愛我的校園!

我眼中的九年級作文 篇32

梁山一百零八好漢中,魯智深的個性十分鮮明。仔細研讀,他的外表與內心其實存在一定的反差。

魯達表面上行事魯莽,實則粗中有細。這一點在與鄭屠的糾葛中尤爲突出,他先是來到鄭屠的肉鋪挑剔,惹惱鄭屠,激得他提着屠刀便衝向魯達,這時魯達還手便有了理由。魯達本想教訓鄭屠,不料三拳打死,便喊:“你詐死”,爲自己逃出渭洲爭取了時間。

魯智深行俠仗義,他與林沖結爲兄弟,在野豬林看到董超、薛霸要打死林沖,立刻出手相救,並護送林沖到滄州城外七十里才返回東京。

講義氣的品質在梁山好漢中有許多,但魯智深卻有更深層次的意識,他反對壓迫,他並不是反對對自己的迫害的人物,而是反對一切對他人的不公與壓迫,更是敢於向統治階級發起挑戰,他偶然聽得金氏父女的苦訴,他出手相助。大腦桃花村,火燒瓦罐寺,大鬧野豬林,魯智深出手都是爲別人打抱不平。

魯智深粗魯莽撞嗎?是的,他不守清規,多次喝酒,又鬧出了大動靜,醉了便鬧事,無法在五臺山安身,可是他內心卻通明事理,行事果斷,在桃花山結識周通,卻發現周通吝嗇小氣,但不辭而別。他反對統治階級的壓迫,一直竭力反對招安。“殺人須見血,教人須教徹”,救下林沖時聽說了朝廷對他的排擠暗算,當場想要殺掉董超。他跟隨梁山軍隊,徵遼得勝,生擒方臘,立下許多戰功,朝廷欲封他爲官,他深知朝廷的陰險狡詐,朝廷又是他一直以來所痛恨的壓迫者,便選擇了出家。

正如作家張恨水所說:“喝酒吃狗肉而拿刀動杖者也,然彼只要做便做,不留一點渣滓。”魯達是一位粗人,智深則是一名達人。

我眼中的九年級作文 篇33

每種顏色的含義,都代表每個人或某種事。每種顏色代表的感情,每一個人的思想,都互相聯繫。

我喜歡藍色,它是一種代表思念的顏色。每次到海邊,望着那藍藍的海水,被陽光照得泛着銀光。望着那浪花一個連一個朝着岸邊涌了過來,一股鹹味也撲鼻而來。望着那老人或年輕人,悠閒在海邊散着步,目光時不時投向那泛藍的海面。老人想着在外工作的兒女能儘快回來,而那些年輕人卻想着什麼時候能團聚,看着他們盼望團聚的眼神,心酸感不禁油然而生。

我喜歡黃色,它是一種代表豐收的顏色。金黃的樹葉從樹上落下來,被風一吹,飄向遠方。果園裏的各種水果已經迫不及待脫離母親的懷抱。遠看,那菜園裏通黃的稻穀,金黃的玉米都是農民一年的辛苦給換來的。如若隨意地浪費糧食,再看看那累得滿臉汗珠,累得滿臉通紅的農民伯伯,羞愧之情涌上心頭。

我喜歡紅色,它是一種代表喜慶、吉祥的顏色。過年時,那紅色的窗花和那紅色的對聯,幾乎是每家過年的必需品。最後是那紅包裏裝着紅色的錢,引得孩子們哈哈大笑。晚上再放着外皮是紅的煙花,整個春節的味道就釋放出來,是那麼熱烈。

我喜歡白色,它是一種代表純潔、清爽的顏色。首次看到雪,看到那從天上飄下來的雪白的雪,雖然很冷,但感到一絲清爽,那一刻,你似乎能夠拋棄所有的煩惱,因爲它代表一種純潔。

我喜歡黑色,它是一種代表恐懼的顏色。小時候恐怕着黑夜,生怕有誰要把自己給抓走了,晚上睡覺時又害怕有小偷。現在在黑夜中,我拿起書一頁一頁看起來,看得津津有味。那黑夜裏,一個人感受着書中主人公的喜怒哀樂,別有一番滋味。

顏色,代表情感,每種情感代表一個個故事。

我眼中的九年級作文 篇34

四季都有美麗的風景,等待我們的眼睛去探索美麗。

春天的風景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽,是破土而出的嬌嫩的幼苗,是冬天沐浴雪後突然變綠的樹幹。比花還嫩,比苗還頑強,比樹還旺的孩子,活躍在春天的每個角落,放風箏抓魚。去郊遊,在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳,孩子們在地上笑。春天,一切都是小娃娃。

夏天的風景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門,就像一隻飢餓的豹子在街上肆虐,有時會衝下一場大雨,一頭撞在地上,地裏的莊稼會瘋長,葉子會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人,他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭,犯了一些人不願意的小錯誤,就像我們的青春,有缺點也能有更美好的期待。

清秋的風景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經完全從青春和浮躁中褪去,顯得從容而沉重。秋風涼涼,秋雨料峭,但秋果累累,人都吊着。又大又甜的蘋果,被果農在秋風中採摘,然後送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始,第二年的希望悄然開始。

冬天的風景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜,被薄冰薄雪反射,讓世界在和諧中閃耀。那是任務完成,一切看透後才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛,帶着滿足和期待,所以在冬天,一切都可以好好休息,爲來年的忙碌做準備。

雖然春夏秋冬四季的景色差別很大,但都是最美的風景。與我們的生活不同的是,四季的風景是不斷重複出現的,而我們生活中的風景只能出現一次…

我眼中的九年級作文 篇35

四季都有美麗的風景,等待我們的眼睛去探索美麗。

春天的風景充滿活力。是漸漸長大的蒼白的嫩芽,是破土而出的嬌嫩的幼苗,是冬天沐浴雪後突然變綠的樹幹。比花還嫩,比苗還頑強,比樹還旺的孩子,活躍在春天的每個角落,放風箏抓魚。去郊遊,在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳,孩子們在地上笑。春天,一切都是小娃娃。

夏天的風景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢。熱浪把人趕出家門,就像一隻飢餓的豹子在街上肆虐,有時會衝下一場大雨,一頭撞在地上,地裏的莊稼會瘋長,樹葉會把身上的綠色全部擠出來。如果誰幫助了年輕人,他會氣得說不出話來。夏天是大自然中的青春。雖然有時候會過了頭,犯了一些人不願意的小錯誤,就像我們的青春,有缺點也能有更美好的期待。

清秋的風景成熟了。是一年中的黃金時代。它已經完全從青春和浮躁中褪去,顯得從容而沉重。秋風涼涼,秋雨料峭,但秋果累累,人都快掉了。又大又甜的蘋果,被果農在秋風中採摘,然後送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會在秋天讓人耳目一新。從秋天開始,第二年的希望悄然開始。

冬天的風景很安靜。冬天最美的東西是陽光。陽光像水一樣溫柔平靜,被薄冰薄雪反射,讓世界在和諧中閃耀。那是任務完成,一切看透後才能獲得的獨特韻味。東陽看起來像一個慈祥的老奶奶的眼睛,帶着滿足和期待,所以在冬天,一切都可以好好休息,爲來年的忙碌做準備。

在傑西李的秋天和冬天,雖然一年四季的風景很不一樣,但它們都是最美的風景。與我們的生活不同的是,四季的風景是不斷重複出現的,而我們生活中的風景只能出現一次…

我眼中的九年級作文 篇36

很多年前,我站在那棵楓樹下,對着爺爺的背影微笑,那背影與那片小小的楓葉出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強地不肯倒下,卻停不下來。

火紅的楓葉像火一樣蔓延開來,把我的思緒拉到了風景線的起點……我記得小時候和爺爺一起度過的時光斷斷續續,但大部分都不清楚。年復一年,我看到爺爺的碎髮裏漸漸出現了白絲,原本健康的身體千瘡百孔,又瘦又累。當我在病牀上看着爺爺倔強的背影,我發現了人生中美好而悲傷的風景。悲傷是因爲這樣的爺爺是沒有生命的,光明的畫面是——。這張照片對我來說並不陌生。在我的腦海裏,可以看到爺爺每年按時量身高的背影,每天埋着頭寫詩的背影,吃飯吃飯的背影,每次給我示範的嚴肅背影.我回憶起很多畫面,都是零散的,讓我的悲傷從眼中噴涌而出。爺爺很脆弱,但他不想趕走自己的固執。他在最後一刻給我留下了一個堅強而孤獨的身影,如秋天傲然綻放又無可奈何枯萎的紅楓,即使開始孤獨也不屈不撓。那時候我才發現爺爺的背影已經成爲我眼中的重要景觀,改變了我青春的顏色,讓我享受到了內心的喜怒哀樂。也教會了我學會堅強,在風景中找到前進的力量,突破迷茫,站在困難上。它似乎一直在我面前墜落,一直到今天都沒有停止過。

我不確定以後會不會遇到一些更好的風景,但是爺爺的背影已經深深的紮根在我的生命裏。我唯一能確定的是,爺爺的固執和堅持是我最珍貴的回憶,已經在我的小世界裏着色,成爲我的風景。所有的坎坷與悲傷,所有的悲歡離合,都讓我有了那麼多美好而芬芳的回憶。

多年後,我站在楓樹下,楓葉像傾盆大雨一樣打溼了我的心。我彷彿看到了爺爺的背影,看到了我眼中最美的風景。

我眼中的九年級作文 篇37

在我們的生活中,會有許多人陪伴着我們,有父母,有老師,有朋友,也有一些默默無聞的人。我們在學校時,父母無時無刻不牽掛着我們,我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴厲。小時候,別人都在家裏歡快的玩兒,而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯,自己洗衣服,自己打掃衛生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始,我不願意,母親便在我耳邊嘮叨,我不想聽了,便順從着。後來卻經常因爲做不好受打,受罵。我心裏很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉,心裏就犯寒,想起她舉起棍子的模樣,就害怕。她變成了我的心理陰影。

後來我也適應了,我忘不了,那一次我爲她做飯,因爲是第一次做一整頓飯,所以不小心把手燒出了一個泡,很痛,但我並沒有說。我們坐在一起,安靜地吃着飯,我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發自內心地笑。不知道她怎麼發現了我的手傷,急切地跑到屋子裏找藥,幫我包紮,她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中,她很嚴厲,可此時的她動作十分溫柔,我心裏暖暖的,但不足以消除陰影。

那天晚上,我原本想去找母親,將熱牛奶送過去,但我卻看到了這樣一幕:母親臉上沒有一絲血色,嘴脣發白,她捂着肚子在牀上翻滾着,她沒有發出聲音。但我知道,她很痛,很痛。她卻從來不說······看到母親如此痛苦,我的心在滴血,母親獨自承受着······

我眼中的她嚴厲而又慈愛,堅強而又膽小。她是那麼高大,又是那麼平凡母親是我心中的一片聖地,不容任何人侵犯的聖地。

我眼中的九年級作文 篇38

大年初二,我們一家人來到了鄉下的外婆家。許久沒來,鄉下的風景似乎更美了。

家門前的小菜園裏種了許多菜,大白菜、冬莧菜、萵筍等,一塊塊綠油油的,組成了一個小方陣。韭菜地就更有趣了,一行一行排得整整齊齊,像一個個等待檢閱的士兵。外婆說再過幾個月就會栽上絲瓜苗、黃瓜苗,再在地裏搭好一個個瓜架,讓那些瓜苗順着架子攀上去,結出一個個惹人喜愛又美味的果實來。聽到這,我的腦海裏不由得浮現出它們掛在瓜架上的畫面。襯着那長長的藤,綠綠的葉,想想都是別有風趣啊!

外婆家附近最吸引人的就屬“茅滸水鄉”度假村了,茅滸水鄉四周都是清澈見底的漣水圍繞。河水邊一棵棵柳樹已經冒出了綠豆大小的嫩芽苞,再配上藍天上的一朵朵如棉花般的白雲,用媽媽的手機隨手一拍就像一幅迷人的畫。

一到茅滸水鄉,首先就看到一片大大的沙地,許多孩子在玩蹺蹺板,盪鞦韆。還有調皮的孩子拿着樹枝在沙地上隨手畫着他們心中的美景。離沙地不遠的地方有很多健身器材和一個攀巖臺。有點恐高的我,爬攀巖的架子時好幾次都只爬了一半就跳了下去,可看到其他孩子都成功登頂,我怎會甘心認輸呢!一次不行就兩次,不知道爬了多少次,我終於克服了恐高,勇敢地爬了上去。站在高臺上,眼前的風景似乎更迷人了。我也真正體會到了“世上無難事,只要肯登攀”。

“茅滸水鄉”迷人的風景很多,我每次都要玩到外婆喊我們吃飯了才肯返回。在返回外婆家的路上,又看到道路兩邊收割完稻穀的田裏有幾隻雞、鴨在追着鬧着,彷彿我們小孩在嬉戲打鬧,真是太有趣了!

我眼中的九年級作文 篇39

我眼中的偶像,是一羣普通人。

一月底,全國人民打響了防疫防控阻擊戰,本該熱鬧的城市褪去了光茫,一切彷彿被清了零。

車聲駛破寧靜,快遞員小哥騎着電動車進了村,村口的路也很久沒修,坑坑窪窪的,不免有些顛簸,到了門口,畢恭畢敬的下了車進行列行檢查,確保安全後再開到指定的快遞站,停了車。

接着他把快遞一批批取出,每一件都與手機一一確認過,保證無誤後,把對方的名字寫上,舉起手機輕快地撥通一個陌生號碼,帶着笑地和收件人溝通之後,再將快遞小心翼翼的放到一旁,等到下午五點後再統一收回,等着第二天的來到。

在村口對他進行檢測的,是一個年近七旬的爺爺,可他一點也不服老,頭髮還是烏黑,眼底還有一絲倔強。他是位退伍老兵,聽到這份工作後,十分夷快的報了名。他說∶"我是一名軍人,只要我還走得動,我就會爲人民效勞。"

大爺十分嚴厲,對進進出出的人一點也不馬虎,在他的工作時間沒有一個漏網之魚,非要體溫和綠碼都正常才讓你進去。如果有人想矇混過關,用他的話大概就是門也沒有"。門口的小賣部老闆,手上章着一袋東西,匆匆的跑了過去,疫情期間他主動承擔起外賣

員的工作,有人下單就幫他們送去,冒着被感染的風險,敲了一家又一家的門,有人曾跟他說∶"你這樣何必呢?乾脆讓他們自己來取好了。"那可不行,這多危險啊,到時候出了事,可比我跑趟腿還要麻煩哩。"

是啊,哪有什麼歲月安好,只是有人在替我們負重前行罷了。他們冒着自己的生命安危爲他人服務,他們是我眼中的偶像,是我值得去學習、以他們爲動力前進的榜樣。

我眼中的九年級作文 篇40

我眼中的媽媽是一位勤勞的人。她每天都要風裏來雨裏去,一刻也不能休息。

無論是寒暑假還是雙休假,媽媽都是一早起牀了,她給我佈置好作業就下去做早飯。媽媽經常早飯中飯一起吃,所以總是不飽,長時間來就患了胃病,但沒辦法,要爲生意去奔波。媽媽回來和我打了個照面,看上去她很疲倦,但還是微笑地忍着,詢問我的學習情況。她給我檢查作業,一絲不苟,有錯要我及時訂正,字沒寫工整的要我重寫。傍晚到家,總是一頭鑽進廚房,香噴噴的飯菜很快就出鍋了,媽媽大聲喊道:“吃飯了。”從聲音裏聽得出來她很累,我多想替媽媽分擔啊!晚上媽媽還要算賬,經常算到12點鐘,桌上的票據浩如煙海,可是對媽媽來說是小菜一碟,她算得很快,讓人眼花繚亂。夜深人靜。媽媽上牀的時候,還要看看我蓋好被子沒有,三更半夜要起來好幾次,看我打被子沒有,所以有時候整個晚上都沒睡好。我開心的假期裏,媽媽瘦了一圈。

我眼中的媽媽還是一位孝順父母的人。媽媽早就檢查出患了腎結石她先不去看自己的病,休息時竟然帶外婆去治病。然後一一按照醫生的吩咐去做,絲毫沒有要是自已腎結石的念頭,而且她今天推明天,明天推後天,真讓我做女兒的爲她擔心。結果出來了,媽媽給外婆買了一大包藥,然後叮囑外婆天天吃藥,不要忘記,不要中斷。媽媽這樣精心地照顧外婆,我長大了一定要孝順、關心她。

這就是我的媽媽,一位孝順、能幹的女性。天底下有很多女性,只有我媽媽是裏面最動人、勤勞的女性;天底下有很多花,只有我媽媽是其中一朵永遠不會凋謝,開得最豔麗、最美麗的花。

我眼中的九年級作文 篇41

她有一雙桃花眼,笑起來一道道魚尾紋清晰可見。她那輕薄的嘴脣總被她用脣彩無情地染紅。她的身材矮且普通,但每天早上她總要從衣櫥裏拽出五顏六色的衣服,挑出最稱心意的一件來向我和爸爸炫耀一番,然後接着在鏡子面前“晃悠”幾下。她就是我的`媽媽。

媽媽向來是嘴皮子快,想什麼說什麼,可是要落實到行動上卻又開始犯懶了。

“我要減肥!”媽媽又一次站在體重秤上,眼睛惡狠狠地盯着秤上的數字。她穿上拖鞋,一腳踢開體重秤,以飛快的小碎步踱過來,對我和我爸鄭重地說道:“你們以後一定千萬要監督我哦!”而我和老爸則裝模作樣地點點頭,但心想:說了多少遍,你哪一次做到了?於是接下來,媽媽開始在客廳裏舒展開那又粗又短的腿,學着電視裏的美女做體操,那視覺衝擊怎如電視裏一般美感?

一會兒,媽媽又開始做高擡腿。人家的腿都是彎曲成90o做十次一組,可她呢?只見她慢吞吞地擡起腿並開始彎曲,可誰叫她缺乏鍛鍊,那腿硬生生地定格在45o就打住了。就這樣蹦達了一會兒後,媽媽的額頭就呼呼地冒汗。“累死我了,歇會兒……”,這才過了十幾分鍾,媽媽又“犯懶了”,屁股往沙發上一坐,一個大坑瞬間出現,又把兩腿搭在茶几上,順手抄起一把她最愛的“洽洽瓜子”,看着電視劇,美滋滋地嗑起來了。

“呼……”,客廳裏又響起了如雷貫耳的鼾聲。原來,媽媽吃美了又在沙發上睡着了,“減肥”又一次被她無情拋在腦後。

這就是我那既可愛又愛美又充滿活力,永遠年輕的媽媽。

我眼中的九年級作文 篇42

孔子,無人不知,無人不曉。似乎孔子對人特別有深刻影響。幾千年都過去了,孔子,用現代的話講“教授”,都不再遠去,也不會脫離社會,人們也常常掛在口上“學而時之,不亦曰乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”來引到孔子。但是,孔子的言論卻從春秋時一直到漢朝,才得以開放。而我眼中的孔子,則好似一個遊山玩水,閒情逸致的老頭兒。這可不是在罵人,話說回來,孔子會彈琴,而且技術很高,要是現在能拿到了一張九級證書。

以前有一篇課文叫《孔子游春》,這裏的孔子那可叫一個“會玩的讀書人。”他遊春時,觀水說水有德行,有情義,有志向,還善施教化。孔子還讓弟子邊彈琴,自己聽着。結果倒好了,這琴聲聽着聽着,還手舞足蹈起來,真是滑稽。不過,孔子與弟子言行時,旁邊總會有些山山水水,花花草草,要不然那些千古奇句,如“智者樂山,仁者樂水”,又怎麼會讓現代人那麼嚮往。也許,從這一點可以看出,孔子也不失一個哲學家的稱號。孔子游山玩水,都總能借以領導、教育自己的學生,循循善誘地讀出自己認爲正確的觀點。身臨其境的弟子們從中不僅領略到了大自然的美麗,又接受到教育的薰陶。畢竟孔子到底還是一個教書先生,要是到現在,沒有亮點技巧,還敢妄稱自己的言論呢!孔子言做人,《論語》中他說做人後都加“之乎者也”,要麼就是問號與感嘆號,總是那麼給你一點震撼力與感染力。孔子提出的“仁”主義,在當時雖然屢受挫折,但仍然不屈,宣傳自己的言論!

我眼中的孔子,雖然遊山玩水,但依然創造了很多,他會教書育人,用大自然的語言來譬喻人,循循善誘,教導有方。到今天,衆還關注孔子,學習他的可貴才能與品質。

我眼中的九年級作文 篇43

圍繞着美麗的杭州城,流淌着許多大大小小的河道湖泊,它們有的奔流不息,有的平靜澄流澈,其中我最喜歡的就是西湖。

我眼中的西湖是這樣的——春夏之際,湖邊的柳枝在微風的吹拂下飄來飄去,湖面上泛起陣陣漣漪,西湖中央的荷花像亭亭玉立的仙子,隨風舞動。還有蜻蜓在荷葉尖上靜靜地休息,湖旁松樹上的小松鼠在樹枝上歡快地蹦來蹦去。更妙地是湖裏的小魚兒在水裏自由自在地游來去。每條小魚都是那麼的歡快、自由。假如你把水裏扔點麪包屑,可了不得,它們會成羣結隊地擁過來搶食,一下子就打破了湖面的寧靜。它們似乎在說:“大家都愛護我們,住在杭州,身在西湖,真好!”

可是,在和諧的畫面中,卻出現了一點不和諧的地方。漫步在湖邊,時不時會發現水面上漂浮着一些垃圾——空瓶子、塑料袋、包裝紙。西湖裏的荷花正在盛開,給大家帶來了美麗,但也給自己引來了傷害,有些會把美麗的荷花偷摘下來,佔爲己有;有的會順手摘片荷葉,給自己做把荷葉傘;有的爲了嚐嚐一下蓮蓬的美味,大膽出手,來個滿載而歸。最後,留下的是一片殘枝斷葉……

西湖是魚類的天堂,可是卻時不時有人會去打擾魚兒的生活,帶着各類魚具,趁着夜色出發,可愛的小魚就這樣受到了傷害。每年爲了保護荷花生長,有關部門會在荷花種植區使用漂白粉,讓魚兒暫時暈倒,然後再把魚兒移到種植區外。可就有許多人趁着這個時機,拿着水桶、網兜,來個一網打盡。

這些行爲,真是讓我感到氣憤,西湖的美大家都有享受,那要維護這個美,就需要大家來努力,奉獻自己的愛心。保護西湖,就是保護我們的生存家園!

我眼中的九年級作文 篇44

學校,是一個莊嚴而又神聖的地方。她,不知培育出了多少棟樑之材。在我的眼中,我的學校也是一個美麗、莊嚴而又神聖的殿堂。

我的學校名爲城關二小,雖然她比別的學校簡陋的多了,但是,在這裏我度過了最美好的、最快樂的童年時光。這裏有我活潑快樂的同學、知識淵博的教師。在這座殿堂裏,學生們快樂地吸取知識,老師們盡心盡力地把自己的知識傳授給學生。我在這裏從認識拼音a0e開始,到現在我會寫文章;從認識123數字到計算,從無知到現在懂得了許多道理,我逐漸地在長大,我感謝我的學校,因爲她是我成長的搖籃。

我的學校不大,只有三大部分:教學樓、辦公樓、小操場。操場空地不大,但卻生機勃勃。校門口幾棵不知名的樹和旁邊的雷鋒塑像給我的印象最深。春天一到,樹上的花兒就開了,一朵一朵的淡黃色的小花點綴在高大的樹枝上,很美,微風拂過,幾片花瓣隨風而落,引得我們爭着去撿,那淡淡的花香隨之撲面而來。旁邊的雷鋒塑像也被花香包圍了。雷鋒總是微笑地看着我們在操場上玩耍,老師曾講過他的故事,要我們像他學習,多做好事。因此,我每看到他,心中不油生起一股敬佩之情。操場雖小,卻是我們課間歡樂的場所,它留下了六年來我點點滴滴的童年趣事。

在我的眼中,我的學校不單單有勃勃生機,而且還充滿溫暖。還記得2008年汶川發生了大地震的時候,學校組織捐款。每一位同學都“慷慨解囊”,把自己的零花錢拿了出來。儘管有的才十幾元,只是杯水車薪,但也表達了同學們的一片的心意,一份愛心,不正體現出了我們中國的“一方有難,八方支援”的美德嗎?

小學生活即將結束了,我們將要離開母校,到新的校園了。但,母校的身影將會永遠永遠在我的心中。

我眼中的九年級作文 篇45

家園,小到我們每天生活着的家庭,大到整個地球媽媽,它是我們賴以生存的住所和溫暖的港灣。我們的家園曾是如此的迷人,我愛它如同愛我自己的母親,然而它正在逐漸褪去原有的光華。久經人類的不斷破壞,它已經不再那麼完美無瑕了。

清晨,我像往常一樣走在一條行人擁擠的馬路上去上學。透過人聲嘈雜的車輛和行人,隱約可看見前處有一片片的綠地。每逢此時,我都會加快腳步,迫不及待地向綠地前行,去呼吸大自然清新的空氣,聆聽小鳥兒婉轉的歌唱,感受陣陣微風所帶來的涼意。正當我陶醉在大自然的懷抱中,享受大自然母親給予的溫磬愛意時,我忽然發現綠地的大草坪中被踩出了一條小路,彷彿人的臉上被刮出的一道傷痕。魯迅先生曾說過:“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”是啊,人們爲了抄近路,就隨意踐踏青青綠草坪,破壞了環境和綠化。一擡頭,我發現草坪的旁邊豎着小塊的牌子,上面醒目地書寫着:青青家園,需要我們的共同愛護。我禁不住思緒奔騰起來,如果每個人都能把愛護我們的地球媽媽當成我們的家人那樣來關心和照顧,那麼今天,我就不會看到眼前的這一幕。

望着眼前擁擠的人羣,聞着撲鼻而來的陣陣汽車尾氣,掠過一輛輛被酸雨洗禮過的帶着塵埃的車輛,我的眼圈漸漸潮溼了。人類由於自身的貪婪,在向大自然不斷攫取資源、獲得利益的同時,也在使自己走在向着滅亡的不歸路上。

二氧化氮的大量排放使全球氣候變暖,造成災害性天氣接連發生,給我們的日常工作和生活帶來了嚴重的破壞。可喜的是,人們已經意識到保護環境的重要性。我們要立即行動起來,從我做起,從身邊事做起,爲時未晚已。我相信在大家的共同努力下,我們的家園將重新恢復生機,變得越來越美好。

我眼中的九年級作文 篇46

每一個人眼中的媽媽都是不一樣的:有些人認爲自己的媽媽十分勤勞,一天到晚忙個不停;有些人爲自己的媽媽十分?嗦,整天對自己的子女說個不停;有些人認爲自己的媽媽十分聰明,好像什麼都知道……在我眼中,我的媽媽十分善良,爲什麼呢?讓我來爲大家講講吧!

有一年春節,我被媽媽拉去逛街,中午時還去吃了一頓麥當勞。當我們剛要走回家時,我們見到在門前有許多人圍着,似乎發生了什麼事,便好奇地走了過去。當我們走到時,發現有兩個小孩被圍着,有一個小孩用嘴咬着一個椅似的東西,用腳一蹬,飛快地旋着,令一個小孩在旁邊敲着一個飯碗,不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服,不停的有路人向他們丟錢,還紛紛議論:“這小孩可真可憐,這麼小就被拉出來賺錢!”“可憐有什麼用,還不是出來騙錢的!”……媽媽什麼也沒說,身便走向身後的麥當勞店裏。過了一會兒,她走了出來,手裏還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩,把那兩個漢堡包遞給他們,說道“你們幹了這麼久,一定餓了吧!來快吃吧!”他們驚奇地望了望媽媽,輕聲說道:“爸爸說,我們賺不夠錢就不可以吃飯。”媽媽想了一會兒,掏出了50塊錢,又說道:“這些錢夠嗎?”小孩點了點頭,媽媽便笑着說:“這就行了,快吃吧!”那兩個小孩看了媽媽一會兒,又模模糊糊地說了幾聲謝謝,然後狼吞虎嚥地吃起漢堡包。我不解地問道:“您爲什麼要着樣做?”媽媽摸了摸我的頭,然後說道:“窮人是十分可憐的,如果我們不去可憐他們,那他們會更可憐的。”

我的媽媽就是這樣,在我眼中是那麼的善良,你們說,對比對?

我眼中的九年級作文 篇47

在每個人的心中,春天是綠色的使者,是裝扮大地的使者,是那生機勃勃的象徵。春天,像一陣風,拂過的地方一片生機;春天,像一場雨,走過的地方點點星墜;春天,像一抹笑,來過的地方笑盈滿天。春天的大地,是一片新綠,也是花的海洋,更是一片生機盎然的景象。我眼中的春天,是一位害羞而樸實大方的姑娘。春天是一位細心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩葉,換上嶄新的綠裝。那奼紫嫣紅,爭奇鬥豔的百花,都如五顏六色的胭脂,把大自然點綴得更加美麗。

春天是一個淘氣的小姑娘,他一定會兒露出燦爛的笑臉,把一臉歡笑與一縷縷暖暖的陽光灑向大地,讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌曼舞,佛起陣陣春風撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡,偶爾她又會耍耍小性子,讓淚水化爲淅淅瀝瀝的春雨,滋潤着大地萬物。

春天他很善於交朋友。她一到這兒就會鳥語花香,爲什麼呢?因爲她十分開朗,善於交朋友,而且十分招人喜歡,小燕子誇她是一個助燕爲樂的好姑娘,太陽公公誇她十分勤勞,每天早睡早起;花兒、草兒、樹兒都誇她很棒;孩子都誇她十分友好,一放風箏就起飛。

春天是一位十分能幹的裁縫。小草們現在悶悶不樂的感慨:“爲什麼衣服這麼難看?爲什麼不能換一種顏色的衣服呀?”她聽見了,連夜又做了無數件既鮮豔又美麗的衣服,又將這些衣服一件一件的給小草穿上。

春,是一幅渲染情意的色彩圖片。春、我們不曾預約,你在我的心中。春,如詩般瑰麗、如夢般甜蜜、如酒般香醇。

我眼中的九年級作文 篇48

太陽公公面帶着慈祥的微笑在天空中站崗,不時的向下看看,太陽是大地的媽媽,它用自己溫和的光,照亮了大地。白雲姑娘在天空中慢悠悠的散步。白雲姑娘不時的變化形態,好像是不把自己變漂亮點,就不值班了,好在它今天覺得自己挺漂亮的。要不然肯定又是烏雲密佈、傾盆大雨嘍!就在這時,一隻只漂亮的小鳥從這飛過,每隻小笑都面帶着微笑?你一定覺得很奇怪吧,怎麼個個都帶着微笑呢?現在我就來告訴你它們爲什麼都帶着微笑?其實昨天中午的時候,我跟花兒們、草兒們、大樹媽媽們、海洋生物們、陸地動物們和大地媽媽商量了一件事,讓我作代表去跟太陽公公、白雲姑娘們、空氣哥哥、風爺爺談判關於明天天氣的問題。當時風爺爺認爲颳大風好一點,可是許多人都沒有同意。然後白雲姑娘說:“大家覺得可不可以變成陰天呢。”我還是不同意。最後當然是我來說嘍!我說:“如果天氣晴朗再微風拂面的話,我想地上的植物會高興的。空中的鳥兒也會歌唱的。快樂的孩子們也可以在風中盡情地玩耍。”最後許多人都投了贊成票。所以今天植物都長的枝繁葉茂、炫麗多彩。

你看,柳樹姐姐讓春風幫它梳完頭,就把自己的長髮放進清清的河水裏洗了洗,這時、我情不自禁的吟起了唐代詩人孟浩然的《詠柳》

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛.......

啊!唐朝的詩人真會讚美柳樹啊。頌揚春天哦。

突然,我發現一個美麗的身影,我轉過身一看,啊!原來是迎春花,它正在向我招手呢!看它那婀娜多姿的嫵媚神情真吸引人。我再走進公園深處,看見了許多爭奇鬥豔、百花齊放微帶暗香的各種花兒。大地就像一塊神奇的地毯。

春天真好,春天真美!

我眼中的九年級作文 篇49

隨着天氣變暖,冰雪融化,萬物復甦,春姑娘又悄悄地來到了我們身邊。

走出家門,街道上的人們早已脫去了又厚又重的棉襖,像毛毛蟲變成蝴蝶了一般,換上了色彩豔麗而輕盈的春裝。道路兩旁的大樹露出了點點新芽,芽兒是嫩綠色的,水潤潤的,摸起來涼涼的,滑滑的,好舒服。小草被春姑娘從睡夢中喚醒了,它揉揉眼睛,伸伸懶腰,打了個哈欠,好奇地從土裏探出頭來,東瞧瞧,西看看,彷彿一切都是那麼的新奇。那些在初春便綻放的小花,笑盈盈的隨着春風在舞動,衝着來來往往的路人甜甜地微笑着。

走出城市,郊外的春天更是一番清新美麗的景象,滿山遍野都是白中帶粉的杏花兒,粉嘟嘟的桃花,美得簡直無法用語言來形容,遠遠望去,幾戶人家錯落有致地掩映在這桃花、杏花叢中,嫋嫋的炊煙徐徐地向碧空如洗、萬里無雲的天空中悠然飄去。突然,一陣風吹來,將柔柔的花瓣輕輕抖落,片片花瓣像一隻只粉色的蝴蝶,扇動着美麗的翅膀翩翩起舞。一縷縷花香撲鼻而來,幾戶人家也被春風籠罩在一片花海之中,似乎房子變成了粉白色,春風變成了粉白色,連人也似乎變成了粉白色……金黃的迎春花害羞的地簇擁在一起,像一個個活潑俏麗的小姑娘,穿上了節日的盛裝,微笑着向人們訴說春天。不遠處的小山坡上,零零星星地盛開着一些不知名的花兒,這些五顏六色的花朵挨挨擠擠在一起競相開放,爭奇鬥豔,一幅絢麗多彩的圖畫映入人的眼簾,好美啊!

春天是花朵的希望,是綠色的希望,它帶給人希望,帶給人生命力。我愛這美麗的春天!我愛這五彩斑斕的春天!

我眼中的九年級作文 篇50

我們的語文老師作文教學方式獨特,這點深深地吸引着我。

一次,老師在教室裏講課。突然,一隻迷路的“金龜子”大搖大擺闖進了教室。“大家快看!那裏有隻金龜子啊!”忽然,小杰指着天花板大聲地喊。這不說不要緊,一說把同學們的注意力都吸引過去。大家七嘴八舌地說了起來,完全忘記現在是在上課。

我邊看着“金龜子”,邊用餘光瞟向老師。老師的舉動很是奇怪,先是一臉生氣,張大嘴巴準備大發雷霆,後又微笑着靜靜看着我們。等到議論的聲音小了,老師便大聲說:“好了,這是在上課,不是在自習,不過看你們這麼有興致……。”還沒等老師說完,我就覺得不大對,要是以前老師遇到這種情況,肯定是大發雷霆的。今天從老師的聲音中聽不出一絲責備,老師到底在想什麼呢?我的腦筋飛速轉着……

不出我所料,正當同學們都在暗自慶幸老師沒有發怒時,老師回頭就給我們了一個驚喜。只見老師微微一笑地說:“雖然你們在上課時這樣,但作爲你們的好老師不僅不會懲罰你們,還會給你們獎勵。”聽到有獎勵同學們都高興地叫了起來,而我則認爲這應該是陰謀。“你們的獎勵就是—”老師把音拖得老長,“把現在的情景寫成一篇作文交上來。“

話音剛落,同學們異口同聲說道:“老師,這算哪門子獎勵啊!”“這哪裏不算了,這種你們親身經歷的事情,寫成作文,再好不過了。”同學們雖有些不願意,但畢竟理虧在先,只能無奈照做。

在這之後,語文老師就經常幹這種事,數學老師剛幫我們排練完課本劇,寫成作文;上完了校長的體育課,寫成作文;來了新同學,寫成作文……

語文老師這種教學方式,讓本不喜歡寫作的我們,漸漸明白寫作原來可以這麼容易,也慢慢喜歡上寫作。

我眼中的九年級作文 篇51

《水滸傳》這本書,大家絕對耳熟能詳。我既敬佩剛正不阿的魯達;也憐惜悲情英雄林沖;但我最崇拜的是性情英雄武松。

在武松的人生理念裏,絕對有着“我是男兒大丈夫,頂天立地大英雄!”的人生信條。我之所以這樣理解,完全出自他景陽岡打虎的這件大事。

第一說武松“杯酒看英雄”。酒店前貼着“三碗不過岡”幾個大字。店小二不讓他喝太多,武松偏喝了十八碗,提着哨棒上了岡。用老百姓的話說逞能。而我認爲他是不想店小二蔑視了自己。所以他爲了自己的臉面,十分的倔強非喝了十八碗,他要做英雄,不能被別人否定了。他——武松是個倔強的英雄。從武松身上我們看出做人也是這樣,不能讓別人的輕視而墮落了自己,勇於挑戰纔是真的英雄。

第二論武松真的孤膽英雄。武松上了岡,與老虎生死搏鬥,打死了老虎。真是“狹路相逢勇者勝。”武松並不是天不怕地不怕,他也怕老虎。但常人爲何打不死老虎,因爲武松有勇有謀。老虎一攻,他一閃。消磨了它的氣力,再拳打腳踢。武松很勇敢,假設別人上岡,早灰溜溜跑下岡去。而他酒壯英雄膽,大步走上岡來還消滅了猛虎爲民除害。我們也一樣,無論幹什麼事,只要有信心有勇氣有謀略就一定會成功。

第三談自己,學英雄武松。武松的倔強,有勇有謀都值得我們學習。男孩都要做一個頂天立地的男子漢,儘管我們不是英雄、偉人,但只要不放棄夢想,堅持努力有信心超越別人時,你就會發現你已經做到了!

人這一生,一定要像武松一樣做出轟轟烈烈的事來,要如閃電般給人們展示你的能量,不能不求上進!難怪一代偉人周恩來說:“每一個人要有做一代豪傑的雄心鬥志!應當做個開創時代的人。”這不正是我們在武松身上學到的道理嗎?

我眼中的九年級作文 篇52

有人說我的年華消逝不見了,而我要說我的年華纔剛剛開始,剛剛甦醒。

——題記

曾經的種種,曾經的過去,如同我過去所有輝煌的成績都已撕去,留下的只是一頁淡淡的卻已佈滿字跡的紙,讓人可以閱讀到隻言片語,卻再已無法完完整整的重新溫習,什麼也沒有留下,回頭去看,什麼也沒有,僅僅一次的失落,我並不認爲年華就此消逝,不認定年華就不可重來。我眼中的年華可以東山再起,我眼中的年華可以重新來過。

雖然,曾經的快樂、痛苦、淚水和微笑並不是夢,是真的,全部都發生過,是毋庸置疑的真實,儘管都已消逝在塵埃之中,但是年華卻沒有,也不會隨之消逝,或許我的年華纔剛剛開始,或許我的年華只是遭遇了一次挫折。

年華,並不僅僅是指青少年時期。雜交水稻之父袁隆平爺爺,即便他年事已高,即便他消失了青春年少,即便他兩鬢已白,可是他的年華還在繼續演繹着,並沒有因爲消失了青春而頹廢。他用普通人所沒有的頑強毅力繼續奮戰在田間地頭,書寫着人生的華章。

有人說,所謂的年華就是與命運一樣,不過是與上天下一盤棋,一子錯落,全盤皆輸。而我要說,我眼中的年華是交疊而過的翅膀,拍響了愉悅的節奏滄海的日影,地平線把黑暗碾進歲月裏,讓年華代替一切。

人的一生,總是會不停地去那些曾經去過的地方,走曾經走過的路,在記憶裏一遍一遍地去臨摹當年當時的情景。在這樣地重遊情景中獲得一種叫時光倒流的錯覺,就總認爲自己年年華已消逝,認爲年華已深深駐留在曾經,並不知道珍惜現在的年華,並不知道年華一直在演繹着!

我眼中的年華追逐着年華,永不消逝。

我眼中的九年級作文 篇53

我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡嬌豔多姿的菊花。但是,我更喜歡雪中紅梅。

去年寒假,我去看望外婆,看見外婆家的窗臺上擺着一盆只有干支的花,我感到奇怪,就問外婆:“這是什麼花?”

“這是紅梅。”外婆說。“這一回你趕上看紅梅開花了。”

於是,我就天天盼望紅梅開花。兩三天後,我發現紅梅枝頭長出了一些小苞苞我急忙告訴外婆:“外婆,紅梅發芽了!”

外婆一聽,笑着對我說:“紅梅不長葉,那不是芽是花苞。”

我一聽,高興地抱住外婆的胳膊,叫了起來:“紅梅要開花了!”

小花苞慢慢地長大了些,呈現出淡紅色。又過了幾天,花苞眼看就要綻開了。

第二天醒來,透過窗子往外看。啊!外面白茫茫的,柳絮般的雪片還在紛紛揚揚下個不停。“壞了!”昨天晚上忘了把花搬進屋,我急忙穿上衣服,跑了出去,真是萬萬沒想到,紅梅開花了!

我生平第一次紅梅開花。一朵朵小花,鮮紅鮮紅的,每一朵有五個瓣端端正正的,越看越像五角星……雪花落在花瓣上,可他好像一點也不害怕,迎雪怒放,突出陣陣清香。

正在這時,外婆來了,她滿面笑容的說:“冬天,百花凋零,萬物失去了生機,只有紅梅能經受嚴寒,冒着風雪開放,真是百花中的珍寶!”

我不禁對梅花產生了敬慕之情,深沉地望着它,覺得它不僅美麗,而且堅強。雪越下越大,我彷彿覺得梅花也在隨着變大,朦朧中,我彷彿看見黎明前的監獄裏,江雪琴和同志們含淚繡紅旗;宛如看見了無數“紅領巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。

紅梅花——是你,最早把春的信息帶給人間;你傲視風雪,百折不撓;在你身上,我看到了真正革命者的形象。

我眼中的九年級作文 篇54

高郵,這座古城很綠,簡直是綠滿全城。記得我很小的時候,老爸經常帶我出來跑步。一般從我家到運河邊要走三公里以上。因爲老爸說:跑步,是一種有氧運動,要呼吸到新鮮的空氣,而只有綠色植物多的地方,才最適合跑步。那時候運河堤是最適合跑步的地方,如今,這個城市到處都是一片綠色,大街小巷增添了新的花草樹木。我每天早上起來,推開我房間的窗戶,就會有植物的香氣迎面撲來。好一個綠色高郵啊。

這個城市太“靜”。我是從另一個城市隨老爸搬遷到這邊來的。我當初住的那座城市,人口太多,環境不好,住處又靠在路邊,每天早上天還沒亮,就被車的喇叭聲、小販的吆喝聲吵醒。即便是到了深夜,也能聽到汽車的轟鳴聲。然而當我走進美麗的高郵時,這個城市出奇地安靜,幾乎很少聽到汽車喇叭的鳴叫。走在街上,每輛車子經過你身邊的時候,總是緩慢而又沉穩。每一次過馬路,汽車都能主動讓行人先行,而且絕對不會對着你鳴號。人們雖然忙碌着,卻鮮有喧譁聲。人與人之間打交道,就如朋友暢談一樣,這座城市真的好“靜”。

這個城市太“饞”。說到這個字,我有些鬱悶。記得我剛到這個城市的時候,我的身材非常苗條,現在漸漸胖了許多。因爲自從過來以後,幾乎每個星期老爸都要帶我到外面的餐廳。這裏的美食真的很多,從早上的陽春麪加一個鹹鴨蛋,到中午的老鵝、紅燒肉,到晚上的魚蝦……我是那一頓頓地吃啊。

總之,這個城市,我很喜歡,我也願意同這裏的人們一樣,講究衛生,愛護環境,文明地生活在這座美麗的城市。

我眼中的九年級作文 篇55

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地送他的背影漸行漸遠。——龍應臺

明媚的陽光透過玻璃,映在了那本已翻得有些泛黃的《目送》上,不禁想起了它的作者——龍應臺。

餘秋雨曾說:“龍應臺是一名真正的文化批評家和優秀的文化建設者。”的確,龍應臺真的是一位才學並高的性情中人,這一切的一切,都源於她的真性情,以及她的理性過人對世間俗事的冷淡,但是,龍應臺的文字,也有些許淡淡的憂愁。

因爲——她也是一位母親。

是啊,似乎所有人都忘記了,這位“過於理性的女作家”,還是一位母親,當她寫下那篇《中國人,你爲什麼不生氣》時,好像所有人的評論都指向了她文字中的“鋒芒”與“寒氣逼人”,以至於忽略了她“俯首甘爲孺子牛”時寫下的《目送》,那篇沒有絲毫冷淡的文章,只透露出世間最溫暖的愛——母愛。這才猛然發現,龍應臺有的,不僅僅是冷淡,還有一層朦朧的憂傷,只是,這份憂傷,只憂,不悲。

她的人就像她的文章,沒有華麗的修飾,也沒有太多的世俗恩怨,只留有一份樸實,一份用感情做鋪墊的樸實,像冬日裏那一束陽光,融了冰,暖了心。

可是,當她寫下那些世俗恩怨,人情瑣事時,她可能從不將自己當做當事人吧,語氣的冷淡,出奇的“無情”,卻給人留下了臨危不亂的背影。

那腦海中的背影,讓我懂得了堅強。也讓我明白了時間的治癒與人間的溫情。

猛得回過神來,看着窗外淅淅瀝瀝的小雨,不免有一絲憂愁滑過心尖。

我眼中的九年級作文 篇56

每個人都會有父親,我眼中的父親是最棒的。

自小,我便有些懼怕我的父親,並不是父親對我有多嚴格,而是我天生的對父親心生的敬畏。父親是家裏的頂樑柱,常常都在外爲這個家拼搏,一年裏我見到父親的次數屈指可數,但每一次我見到父親的時候,父親眼底的慈愛都是如此的溫暖。

回了家的父親事事都會爲我們做好,常日裏我們做不了的活兒,父親都會盡心的做好。在我的眼中,我的父親是一位盡職盡責的父親。有時候我會在心裏感覺到,父親在與我們相處的時候總會不經意間的流露出一些愧疚,我知道父親覺得在我的成長期間,他缺席了太多,也錯過了太多。但是,父親你可知道,你已經做的很好了,好到讓我有些心疼你。

我眼中的父親還是一個不喜歡說話,但做事雷厲風行的人。父親的沉默從小便是如此,聽母親說,在我還沒有來到這個世界之前,父親的沉默更甚。在有了我之後,父親這才活躍了不少。在我還是嬰兒的時候,父親便喜歡抱着我,也不管我聽不聽得懂,父親都會抱着我一直嘮叨着。但是後來父親需要外出工作,與我見面的次數越來越少了,也因此與我的話又變得少了起來。不過,雖然父親話說得少,但是注重實際。做起事來穩妥,也很迅速,讓人覺得很安心。

我一直在成長着,我的父親這些年來也一直在變化着,我們之間的關係也在發生着微妙的變化。我內心裏對父親的懼怕漸漸成了尊敬,很多時候我也想和父親走得親近一些。父親在與我相處的時候那一種小心翼翼總是會讓我感動,我眼中的父親,你是最棒的!

我眼中的九年級作文 篇57

我眼中的父親,是與別人眼中的我父親不太一樣的。在別人的眼中,我的父親是嚴肅古板的一個領導,在我的眼中,我的父親是一個認真嚴肅的軍人,這兩者之間相同的,或許就是我父親真實的模樣吧!

的確,我的父親是嚴肅的。他連媽媽跟我開玩笑的話,他都會認真地挑出來,仔細地教育媽媽一頓,意思是這樣的話會讓還不夠成熟的我學壞,不應該跟我說。每次媽媽在爸爸教育之後都會偷偷和我眨眼睛,我知道,媽媽一定覺得爸爸也是嚴肅的吧!

我的父親在別人的眼中亦是如此。任何事情,只要是他經手的,他都會嚴肅古板地處理好,以至於別人既信任地交給他辦,又害怕由他辦,因爲他辦的一定會辦好,但過程會讓所有人都緊張起來,好似稍不留神就會辦砸事情似的。

不過,我父親的嚴肅,總而言之,還是一件好事兒吧!畢竟是進過軍隊的人,他還保有着一個軍人的嚴肅,在處理事情的時候,這種嚴肅可以讓事情萬無一失,也可以讓人放心把事情交給他,只要忘掉緊張的過程就好了。

我眼中的父親,嚴肅的他少了一些古板,多了一些認真。也許是因爲他是我的父親的緣故,我知道他的古板是怎麼一回事兒,那不過是別人不理解的一種認真罷了。爸爸很少笑,但很親近的人在一起,常常也會開玩笑,開玩笑的臉也是嚴肅的,這讓我明白,這是他的認真讓他的嚴肅因着一點距離而變成了古板,變成了一個外號可以成爲“古董”的人。

不管是別人嚴重的我父親,還是我眼中的我父親,他都是一個值得別人信任的人,他的嚴肅告訴我們這些他身邊的人,他一定會把事兒辦好,我們大可以放心讓他去辦!

我眼中的九年級作文 篇58

有人說,《西遊記》中的唐僧膽小怕事,懦弱,是非不分,但我認爲唐僧是一個了不起的人物。

在我眼中,他是一位嚴師。他從小受佛法教誨,講的是以慈悲爲懷。當他打坐時,一隻小蟲從他身上爬過,他都不忍傷害。當孫悟空“三打白骨精”時,唐僧不停地念緊箍咒。有人說,唐僧怕惹事,膽小,是非不分。可是,孫悟空神通廣大,練就了一雙火眼金睛,能看穿看透一切,而唐僧只是區區一個凡人身軀,他又如何能看出那一個個活生生的人是妖怪?又怎忍心看着他們都死於自己徒弟的手中?作爲師父,他不教訓悟空,這不是姑息養奸嘛。

唐僧也很謙虛,有廣闊的胸襟。當時,師徒二人走到寺廟準備借宿一晚,明早動身。老僧向他們獻茶,問他們是否也有寶貝,可否拿出來看看。唐僧不張揚,謙虛地說:“我們一路來,不曾帶什麼寶貝,要有,還都在大唐。”可悟空準備拿那靈寶袈裟,唐僧對他說:“徒弟,莫要與人鬥富。”可悟空不聽,最後袈裟被偷,火佈滿寺院的三件禪房,悟空氣急敗壞,恨不得將殘留的小和尚們打一頓,而唐僧卻原諒他們,不曾有半點埋怨,最終取得自己的袈裟,還心繫着小和尚,讓他們拿院子裏值錢的東西活命。這難道唐僧不是一個謙虛,慈悲,有廣闊胸襟的人嗎?

再取經道路上,一畏艱險,不放棄,終於取得真經。作爲僧侶,他爲人們播散善良的種子;作爲學者,令人們讚歎不已的是他那堅強的意志和執着的追求。他不僅對徒弟嚴格,也不懈怠自己,不爲財色動心,不被死亡征服,不達目的誓不罷休的堅強意念,使他終成正果。

我眼中的唐僧,他告訴我:“世上無難事,只怕有心人。”

我眼中的九年級作文 篇59

春天來了,美好的一切都來了。我推開了房門,把棉襖脫去,走進大自然,深吸着這溫暖、清新、芬芳的春的氣息。我在萬物伊始的春天裏,溫暖和煦的陽光下盡情地快樂奔跑。我看看這,望望那,仔細的觀察着。

春的使者——春風,把歡樂帶給了大地媽媽的每一個孩子。瞧!他邁着輕快的步伐,來到草地,開始發表自己的趣事演講。小草們都爭先恐後地探出頭,入迷的聽着春風講故事;春風跑到溪邊,對柳樹唱起了歌。看!垂柳姑娘跟着春風的旋律“甩”起了它那嫩綠的長髮;春風又走到花園,給花兒講笑話,桃花、櫻花、海棠花紛紛笑紅了臉……

春的播報員——杜鵑,拿起隨身攜帶的小喇叭,叫道:“朋友們,都醒醒,快醒醒!我們的春媽媽,來了,來了!”睡眼惺忪的動物們,頓時欣喜若狂起來。瞧!鴨子們“嘎嘎!嘎嘎!嘎嘎!”在水面上舉行演唱會,這時我想起了一句詩:“竹外桃花三兩技,春江水暖鴨先知。”黑色的小燕子也從南方飛來,在蔚藍的天空中上下翻飛,用舞蹈迎接春媽媽的到來。快看!就連慢條斯理的烏龜先生,也在石頭上搖頭晃腦的“朗誦詩歌”呢……

春的音樂家——春雨,用雨點化作一個個小音符譜寫在了大自然的每個角落。春雨開始了指揮,雨點落在樹葉上“沙拉拉,沙拉拉……”,雨點落在石頭上“滴滴答,滴滴答……”,雨點落在汽車上“叮咚咚,叮咚咚……”,春雷敲着鼓給春雨伴奏“轟隆隆,轟隆隆……”。它們奏響了一首奇妙的《春之歌》,把這優美的旋律獻給了春天和大地。

這就是我眼中最美的春天!