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有關初三滿分作文彙總八篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的初三滿分作文9篇,歡迎大家分享。

有關初三滿分作文彙總八篇

初三滿分作文 篇1

我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那麼好!”,這是餘老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從餘老師說了這句話後,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心裏對餘老師可以說的上是感激不盡!

原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這麼好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的幹部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!後來,我試着跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎麼樣,儘管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

這些都比不上餘老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關心着我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝餘老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊迴響!這句話將伴隨我度過一生!

“只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來。回到家裏我蹲在牆腳,媽媽看見了就關心地問:“孩子,你怎麼了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的,哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油。”聽了媽媽的話後我又有了信心,我發誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

初三滿分作文 篇2

我十二歲了,在這十二年裏,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校裏發生的事。那天,班主任老師動員大家都來獻愛心,幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當然我也不例外了。

下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什麼事兒?我爲什麼要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎麼了?”她氣憤地看着我,說:“你這麼說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎麼到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接着說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嚐着山珍海味的時候,他們也許在啃着幹饅頭;當你在柔軟舒適的牀上睡覺的時候,他們也許正睡在滿是髒兮兮的稻草上;當你在明亮的教室裏學習的時候,他們卻不得不爲了生活而勞作……”

聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因爲貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受飢寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多麼鮮明的對比啊!想到這裏,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時,它也使我從幼稚中解脫,從私慾中醒悟。

初三滿分作文 篇3

窗外,樹已枯黃,一片片的殘葉隨風零落。

一片殘葉從窗戶中飛過,落到了他面前。看着眼前的殘葉,他黯然神傷,眼中流露出一絲哀傷。慢慢的,他撿起面前的殘葉,凝望着,視線轉到了窗外。“喂,你站起來。幹嘛呢,又走神了吧,你看看你們現在的學生,都什麼時候啦,一點都不在乎。唉,算了算了,坐下吧……。”講臺上傳來了老師的聲音,這才把他的這才把他的注意力轉移回來。看着老師氣得面紅耳赤的樣子,他的嘴角勾起了一抹微笑。

翻開書,他將那片殘葉夾在了書中,依舊是那樣,一直盯着窗外看。

窗外的葉子開始亂舞,一股涼風吹入了教室,他迅速的關上了窗戶。他似乎意識到,起風了,就在這時,他似乎有點不安。

“叮鈴鈴……”

下課了。他沒有像往常那樣跑出去瘋玩,而是靜靜的坐在椅子上,把頭埋在了書裏。“呀,起風了,好冷啊。”“是啊是啊,你看看我們都穿的那麼薄,肯定會感冒的。”旁邊傳來了幾個女生的談論,他這才意識到,自己穿的是件短袖,瞬間,他感到渾生的雞皮疙瘩都起來了,經受不住寒冷,到了個噴嚏。

翻開書,那片殘葉映入他的眼簾,他想起了他的傷心事。

就在昨天,他拿着僅有80分的試卷回到家裏,本以爲媽媽會像往常一樣安慰他。可讓他沒想到的是,他的媽媽卻一反常態,把他訓了一頓。原本很傷心的他,變得更傷心了,他也不知道爲什麼,自己竟然和媽媽吵了起來。媽媽在一氣之下說出了令他絕望的話:你看看你,考了這麼點兒分數,還不好好學,太令我失望了。現在,我對你的分數已經不在乎了,你考成什麼樣我都不在乎了,甚至,你以後的一切我都不在乎了!話音未落,他踹開門,頭也不回的飛奔出了家門,只聽見媽媽在那兒啜泣的聲音。

“我太笨了,媽,我對不起你。”他坐在座位上,心裏默想着。抓起那片殘葉,將它握在掌心。

終於,捱到了放學。

走到門口,一陣陣的涼風吹入他的脖子,不經意的縮了縮脖子。硬着頭皮鑽入了冷風中。校門口,人山人海。

就在他擡頭的那一瞬間,瞥見了一個熟悉的背影,是……是媽媽!

“孩子,快過來,快把衣服穿上,被凍着。昨天是媽媽不對,是我太激動了,你是我兒子,我怎麼會不在乎你呢?”看着凍的臉頰通紅的媽媽,他再也忍不住了,將媽媽摟入懷中,長叫了一聲:“媽——”

初三滿分作文 篇4

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易……”哼着《父親》,想着父親。無限感慨涌上心頭,淚水四溢。

我的父親,一位平凡的人。他雖沒有其他父親那麼偉大,對於我,他可謂是盡心盡力,把一切最好的都給予我。他,每天從早到晚不停地工作,從沒坐下來好好地休息過,每時每刻都能見他忙碌的身影。即使這樣,我都不曾對他說過:“父親,休息一下把!”

那次,他生病了,但依然堅持工作。醫生曾說過:“一定不能幹重活,最好少做事,多休息。”可他卻不聽,還是依如前,早起晚睡。小時候,認爲這是敬業愛崗。而現在,我明白了,這就是愛。做這一切的一切,都是爲了我,給予我好的生活,給予我好的學習條件,給予我……天漸漸黑了,夜已寂靜。當每個人回想今天,期待明天時,我的父親依然還過在今天。在微弱的燈光下,細心挑揀着產品。直至深夜,我從可以依稀感到他拖着疲憊的身子,去狼吞虎嚥地吃冷菜冷飯。儘管如此,他還邊吃邊讚歎:“真好吃呀!”即便隱約依稀,真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜,很久很久無法入眠,一切都……

我未出世時,他就爲了將會出世的我打拼。從我出生到現在,十六年了。十六年,多麼漫長,我都不曾知曉他如何熬過來的。不懂事的我埋怨過他,討厭過他,煩過他。

如今的他,已沒了當年的體魄。兩鬢依稀可見銀絲,魚尾的紋理爬上了臉,白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你,依然支撐、帶領、堅守這個家……

“時光時光慢些吧不要再讓父親變老了。我願用我一切換他歲月長留,一生要強的爸爸我能爲你做些什麼!微不足道的關心請您笑納。”一切的一切換不來,愛會讓心與心的距離更近。父母做的一切,都是爲了我們,都是爲了我們。

父親,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家。總是竭盡所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎?還在爲我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊!長大啦。

父親,你對我做的一切,我雙手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不聽話。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,雖白頭,心依存!

那些美好的記憶,甜的,收藏在我的世界裏。時光流逝,書頁泛黃,內心的記憶、情義長存。父親,一生的教導者,指引着。父愛如山,不如母愛細柔,但它深遠巍峨。大概這就是他最好的表達吧!

把石斛蘭“父親之花”獻給剛毅、親切、威嚴的父親。我的爸爸,要強的爸爸,不願屈服的爸爸,獻最好的給他。

初三滿分作文 篇5

清晨,一抹微光灑向了一處角落,一朵矮小的花苞躲在那兒,花苞上的露珠滾落下來,半藏半露的樣子好是羞澀,猶如琵琶半遮面是最好不過的形容了。太陽慢慢升起,我想,離花苞綻放的日子不遠了。

初中生活中的第一次秋遊來了,就給我們下了一個大難關野炊,自己解決午飯。同學們你一言我一語地討論着,只有我躲在角落,心想着,糟糕了,就我這廚藝,還想吃午飯?不把這地兒炸了就不錯了,就連個炒個雞蛋都能炒糊,鹽下多了就下點糖補補,辣椒醬和沙茶醬一起下,都無法拯救的廚藝。正當我在默默擔憂的時候,導遊拎着一鍋食材朝我們走過來,沒想到他們玩真的雞和魚就在鍋裏躺着,蔬菜水果雞蛋塞滿了這口鍋。

唉,來都來了,只能展現一下我的實力了,我心中暗歎。同學們七嘴八舌地圍着食材討論,看着這羣龍無首的局面,我下號施令,安排每個人的工作,而我就是那個掌勺的大廚。

生火,撿柴,切菜,一切都有條不紊的進行着。只有我一個頭兩個大地看着雞和魚這不速之客,魚腥味彷彿在敲打着我的心,讓我放棄它們,看了看同學們忙碌的身影。我深吸了口氣,消滅恐懼最好的辦法,就是面對恐懼,我接過同學手裏的菜刀,氣勢洶洶地看着那隻雞,彷彿是在看自己的仇人一般,啪地一聲,這不僅僅只是切斷了雞腿的聲音,更是打開了我心中的的大門,我頓了一下,沒想到竟那麼簡單,後面就響起了此起彼伏的啪啪啪啪的切雞聲

一切準備就緒!在我面前的是一盤盤切好的菜和肉,終於到了熱血沸騰的炒菜時間了,我拿這油淡定地往鍋裏倒,頗有幾分大廚之風。一旁的同學拿着菜,猶如過年數倒計時似的,三,二,一,倒!菜們連滾帶翻地進了鍋,與油心無旁騖地跳起舞來,油珠迅速地跳着,幸好我身手矯健,躲過一劫,沒有與油珠親密接觸。不過,這可嚇到我了,我的身體儘量離鍋遠點,手卻伸得直直的,時不時戳幾下菜,甚是彆扭。慢慢在過程,我便不知不覺往鍋前靠,不一會就跟鍋處了個好關係。

不過鍋也是個暴脾氣,在我準備炒第四道菜的'時候,菜還沒下,它就不滿了,熊熊烈火在我眼前燃燒起來,我企圖安慰安慰它,可是,它也不聽,反而越燒越猛,快燒到棚子了。最後,還是導遊過來二話不說的,就把火澆滅了。我如同初生牛犢一般絲毫不懼,並開始了我們的亂燉計劃:番茄,土豆,雞蛋,麪條統統往鍋裏倒,我已經嫺熟地一邊跟人聊天,一邊炒着菜。時不時還擔任着導遊的責任讓同學們排隊炒菜,輪流試一試掌勺的感覺。

結果是令人意想不到的,竟然每一道菜都很好吃,豆腐炒肉和亂燉面的評價尤其之高。看着一盤盤色香味俱全的佳餚,成就感油然而生,同學的讚不絕口,飯桌上的笑聲,我覺得我成功了。吃着自己炒的菜,我卻不由得想到我在家中的幸福生活,衣來伸手,飯來張口。總是抱怨母親炒菜不好吃,速度不夠快的我,深覺愧疚,光是七八道菜,我就煮了一個半小時,又有什麼資格去指責我的父母親呢?我一邊想着,一邊將可口的飯菜送進口中我想,我長大了。

含苞待放的蕾綻放成甜甜的笑厴,如夢,似霞,迎着風初綻,餘暉將最後的一絲光亮灑在了花朵的身上,那花,時而扭動自己那細長的枝幹,時而晃動着嫩綠的葉子。它,綻放了

初三滿分作文 篇6

童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。

今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風景線。

語文老師有感而發,給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節》只見老師爲我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,彷彿我們也跟着老師一起感受那時的快樂,從老師的被騙,到同學們的笑,甚至每一個詞都能體現出老師的開心。因爲這些笑,我也不由得想起了屬於我們的愚人節。

那是六年級的四月一日7。30分左右,我的同學拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅乾。看到他們,我好奇地說:“哇!今天是什麼日子啊!怎麼想起犒勞我們了,是不是有什麼陰謀啊!”“噓”我的同學擺出了一個姿勢,然後衝着我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:“今天是愚人節!”我恍然大悟,開玩笑地說:“你們太壞了,就當我不知道,我是良民大大滴。”“但是你們拿飲料和餅乾做什麼?”我不解的問。“你小聲點,當然是有用了,這可不是一般的餅乾和飲料。你就等着看王賢怎麼感謝我吧!”剛說完,他們就爲他們的“偉大計劃”沾沾自喜。

四月一日8。40分左右,終於下課了。這一堂課,對我們來說實在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學們,小心翼翼的拿着餅乾和飲料走到王賢面前,笑着對王賢說:“辛苦了,喝點飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點驚喜。緊接着,他們準是看王賢還有點顧慮,又開始說:“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏於防範,聽到這話,完全放鬆了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了,只見王賢臉色發青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅乾壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。

那場面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時,王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便麪味。原來王賢吐了。

也難怪,喝着十足十的“毒藥”吃着千年不腐的“不明固體”不吐纔怪。但是這可苦了,那兩個惡作劇的同學了,將整整三層的樓梯,統統打掃乾淨。看在一邊的同學,哈哈大笑的不停。

和老師同樣的愚人節,和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。

初三滿分作文 篇7

在我的生活之中,有那麼一句話時常在耳邊想起,那句話是出自媽媽之口的:不要丟三落四。

每天,在我出發上學之前,媽媽總是要嘮叨幾句,她常常說:“不要丟三落四!”每到這個時候,我總是不情願地打開書包,把該帶的東西一一整理好,媽媽才肯放我走。記得有一次,媽媽有事出去了,我上學的時候也沒有去打開書包檢查。結果,我把語文書和作業本給落在家裏了,被老師狠狠地批評了一頓。直到這時候,我才明白“不要丟三落四”這一句話是多麼要用啊!

在那之後,每天早上,在我出發上學之前就會想起“不要丟三落四”這句話,便自覺地打開書包去檢查。在下午放學時,我也細心檢查自己的抽屜,看看裏面的東西是不是全拿走了。漸漸地,我養成了一種習慣,不管在上學時還是放學時,我都細心檢查我的書包,基本上從來沒有落過東西。

“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起,它是媽媽的話語,也讓我漸漸養成了這一好習慣,而這一種好習慣也給了我許多幫助。

還有一次,媽媽要帶我去海邊玩,我拿着揹包,整準備出發時,媽媽卻說:“不要丟三落四!”我想:怎麼可能會丟三落四呢?可媽媽還是讓我檢查一下。於是,我打開揹包,仔仔細細的檢查了一遍,竟然發想我的防曬衣和墨鏡還放在外面,我還是有些馬虎的。到了海邊以後,太陽果然很曬,我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場,如果媽媽沒有提醒,我早就曬成黑炭了!此時,我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。

“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起,它將陪伴我終生。

初三滿分作文 篇8

人們的日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當人們面對別人時,往往不是去主動溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜。

有這樣一個故事。有個叫王生的人,去鄰居家借斧。因爲鄰居有一次沒借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會借給他,進而覺得鄰居是小氣鬼,並越想越生氣,當他走到鄰居家時,把鄰居大罵了一通,然後就扔下了不知是怎麼回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑,大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發生這種事。但只要仔細想一想,你就會發現,這種事在我們每個人身上都發生過,只不過沒有王生那麼誇張,或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前,往往會先去猜測溝通的結果,進而產生猜疑,最後令溝通不能得以順利進行,猜疑可以說是溝通最大的敵人。

很多人認爲在溝通前保留猜疑的心理並不是壞事,這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中,兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題,想請教另一個,但心裏卻想“如果問,一定會被他嘲笑的”以至於不敢開口。而另一個員工則因發覺對方不時看自己,而疑心自己工作了出了錯誤,而又怕對方看扁不敢詢問,最後兩個都不能好好工作。從這個廣告中,我們可以看出,很多時候,只要溝通就可以很好地完成的事,因爲猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高牆。猜疑實在是有百害而無一利。

人生活在社會中,就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業的發展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等於沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒着自己,奉獻着光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗裏爲我們導航。我們願意看到老師笑,我們願意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒,讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋樑。

家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌裏唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地瞭解對方的內心世界,建立起更爲深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導;多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑。可見,溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關係和諧,溫暖常有。“一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流裏,纔會升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善於溝通,經常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!