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【熱門】初三來了作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的初三來了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初三來了作文3篇

初三來了作文 篇1

“陽春始於冬至,閒時多食杏仁、核桃、榛子、花生等堅果,少糖類、脂肪和鹽”。聽着車上廣播中那富有磁性的聲音,我感覺自己被帶到了那個溫暖冬天的晚上。

“12月22日,冬至就要來了。”我想,看窗外的行人緊裹着外衣,風吹得地上的葉子起起落落,我想:“冬天真的要來了。”

記憶回到幾年前的一個傍晚。我和媽媽在放學的路上,穿過一個又一個小巷,風灌滿了所有的巷子,呼呼作響。我裹着一件厚棉襖,笨拙地跟在媽媽後面,看着媽媽手裏提着一袋湯圓和一袋餃子,我不禁問道:“媽媽,買餃子和湯圓幹什麼呀?”媽媽搓搓手說:“聽說冬至要吃湯圓餃子,我就買了點。”那如果媽媽沒聽別人說,可能今天就是普通的一天。確實,冬至對於我老家來說,沒有把它當節過的,只把它當作是一個節氣——冬季的中間。可以說冬至在我們心中是沒有概念的。

“湯圓!”我興奮地看着媽媽,歡欣雀躍。擡頭看樹,我看到樹葉已微黃但仍舊茂密,它擺弄着它的雙手,在冬日的風裏搖擺起舞。

從此,我的記憶裏多了一對詞語——“湯圓、冬至。”

回到家裏,媽媽把湯圓和餃子用涼水沖洗,然後放到一旁解凍,又催我給爸爸打電話叫他回來。她自己也沒停下來,從口袋裏拿出手機給遠在廣州的哥哥發了個信息“冬至快樂。多穿衣服,彆着涼了。”接着,媽媽又去煮東西了。

她很忙,但她看上去很滿足。爲什麼?我也不知道。

湯圓煮好了,餃子熟了,爸爸也回家了。我們拉開椅子,坐下,在暖暖的湯圓熱氣中吃飯,它包圍着我們,很幸福也很滿足。這時,媽媽的手機屏幕亮了:哥哥的回信。屏幕上浮動着幾個字:“冬至快樂,媽!”我咬下一口湯圓,裏面的糖心流了出來,流到我的心田。我,好像明白了冬至的含義。

我往陽臺上一看,一輪蛋黃似的`明亮的月亮半隱於雲朵之中,那是團圓。

思緒又重新回來,今年冬至我們吃什麼湯圓呢?

初三來了作文 篇2

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。初三,我來了!

——題記

初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶着一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶着絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經歷的是苦寒,綻放的是精彩。

我懷揣着忐忑的心情來與你相見,在這金秋九月。原本以爲豐收的季節,但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二彷彿還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香瀰漫的時節來與你一起肩並肩作戰,帶着幾分期許,同時有混雜着一些不知所措。

我來了,初三。

我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前,還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然後我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所願的答案。

我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當然不會擇優款待我。剛入門,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作爲你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關。對,如果沒有你的威逼利誘,我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當着我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學裏奇妙的宏觀微觀世界,更進一步瞭解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練,向前跑!迎着一切狂風暴雨向前衝!加快,加快速度!

我步子越來越小地走向你,離你越近就代表着每天生活的節奏就要加快,可能以前會是在宿舍裏慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜誌看。那麼閒暇。以後可能就會是手忙腳亂地準備,又急匆匆地往教室趕……。那麼快的節奏。

我不敢向你走去,我害怕一年轉瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。

你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力,無論如何我們都不會向它低頭。就算是爲了美好的未來;就算是爲了父母老師的期待;就算是爲了哪怕以後失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經拼搏過!”的不後悔。我們也要努力!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過纔會精彩!

初三,我來了!

初三來了作文 篇3

金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風吹響了開學季。和以往不同,這次開學我已經成爲了一名九年級的學生,開始了我人生中至關重要的一年。

雖然剛剛開學,但濃重的學習氛圍,霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了:繁重的科目,堆積如山的卷子,還有老師每節下課都拖堂佔用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領導人:亞歷山大。

不僅是課程的變化,還有同學間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛生間就是一種罪過,每個人說話也都想商量好的一樣,儘可能放低聲音。隨着交上的作業本逐漸變厚,隨着上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰鬥中來。

所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽人舉過這樣一個例子:如果你在一間教室裏上課,有50名學生,但只有你一個學習,早晚你會變得和那49人一樣;反之,只有你一個人不學習,同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向後者。

中考將至,雖然還有一年的時間,但光陰荏苒,白駒過隙。我也要在這最後一年努力,爲我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經做好這衝刺的準備。

九月真是一個神奇的月份,爲我帶來無限的希望。初三,我來了!