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初三開學作文(精選22篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的初三開學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初三開學作文(精選22篇)

初三開學作文 篇1

放暑假纔沒過幾天,就已經煩透了這種天天待在家裏的生活,迫不及待的想要回到學校去。有時晚上做夢也會夢見自己坐在課桌前,周圍全是熟悉的面孔。老媽說我是“不知好歹”,放假了想上學,上學了想放假。沒辦法,我這個人就是如此。

開學前一天時,接到了要分班的通知。其實我本來就預料到了要分班是事情,但沒想到會直接去所在的新班,本來想要和同學們好好的向老師們告別一下也只能作罷。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心頭,我既盼望着見到新同學,又怕互相不認識會“尬”,可這一切也只能聽天由命了。

第二天一早,就提前去到學校,從通告欄的這頭一直走到那頭,纔在最後一張紙上看到了自己的名字,便快步走入教室。

坐在教室裏,看看周圍陌生的面孔,心中一陣失落,便把目光投向了窗外。清晨,太陽還不算熾熱,馬路上全是來來往往的車輛,偶爾會有幾個學生匆匆忙忙從馬路對面飛奔而來,這一切都是那麼的熟悉,可身旁的同學和即將要認識的老師已不是原來的那個,一切都是未知數,想必這個初三會更加精彩吧。

上課時,各種老師紛紛向我們介紹自己,並囑咐我們上課的注意事項和需準備的東西。各科老師來來往往的,我倒是一個也都沒記住,不過以後時間長了,應該就能與老師們熟悉了吧。每科老師都給我們灌了很多很多的“雞湯”,還是原來的那個配料,只不過掌廚的人變了。基本上都是讓我們好好學習,使初三的成績能有一個“翻天覆地”的變化,這使得我對初三的生活學習有了更大的興趣和嚮往,我不斷的在心中對自己說,初三是個關鍵的時期,不管多大困難,都要咬牙堅持挺過,挺過去了人生的第一個門檻也就過去了,一定要好好學習不辜負自己!

希望,明天的自己、初三的自己會變得更好、更優秀!

初三開學作文 篇2

總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在爲自己的未來奮鬥。初一是打基礎,初二是重點,初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye—Bye”而今天——初三開學第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念着初二和同學一起逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼,那麼初三,我應該怎麼做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,。com還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念着初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我應該學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環着腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識後應該多一份執着,不斷地往深處探索。

這,就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與衆不同的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我願意,我願意。

初三開學作文 篇3

一轉眼,快樂的寒假已經過去,我們又迎來了一個新的學期。今天就是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!

早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝着我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。儘管隔了一個月,但對我來說這就是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟激動得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛纔還未出現的同桌,忽然站在我的身後。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。

……

上午最後一節課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響後也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然,看出三位老師爲我們這個學期的學習操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語問我們:“Howwas you holiday?”時,居然有大部分人說:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說,她這個寒假去了雲南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了雲南。劉老師還說:“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊,爸爸也說過:“雲南是個很美麗的地方,你以後要好好學習,就有機會到雲南,如果你沒有努力用功,以後去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”

的確,這個學期很重要,因爲這個學期就是關係到我們今後生活的一個重要學期。如果這步沒走好,那麼很難走回來。因此,今天——開學的第一天,我決定給自己設一個新目標,從此奮發圖強,努力學習!

初三開學作文 篇4

回首昨日,我還在笑別人因爲上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢,這不,我也睡不着了,夜裏醒來幾次,想着:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?大家也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶着懸念起了牀,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說着趕緊把門關上,在屋裏洗臉刷牙梳頭。擡頭一看錶都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。

在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我趕緊上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他趕緊點點頭。

剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼,好像草原上脫繮的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一爲他們讓路。家長們是那麼辛苦,大家是那麼懂事。

再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自身孩子的百般呵護。

不知不覺,已經是最後一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。

時光一點一滴的過着……

已經是晚自習時光了,大家自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自身卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

初三開學作文 篇5

開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!

我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!

付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!

新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

初三開學作文 篇6

有點長自己修剪一下吧。似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初三開學作文 篇7

六年的時光終於還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑着把我們攬入懷中,彷彿在對我們說:“這所中學需要你們!"

新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是那麼陌生,然而它卻是我們學習、奮鬥的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

新學期開學了,新目標,新教導,新理想。

小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是爲學校,不僅是爲自己,還是爲了祖國的希望!

開學後的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮鬥;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

成爲中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這裏很怪異,無法適應這樣的生活。

對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮鬥在一夜之間化爲自己前行的動力,六年的準備爲我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

“新學期開學了”,多麼簡單而普通的一句話,而它裏面卻包含了我們的汗水,爲了它,我們付出了那麼多的努力,然而這一切都已成爲了習慣,沒有人再去想它,只是爲自己的未來做努力,但有人問:"爲了這些而付出那麼多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

初三開學作文 篇8

對於初三中考,感慨萬千!

自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三中考,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三中考,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意擡頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,爲何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過於執着,可正是這份執着,爲大家眼簾映入眼簾,爲大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈爲之顫動,宵小生命,如此堅毅,作爲我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什麼資格說後悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛着遠方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初三開學作文 篇9

馬上就要開學了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經,就覺得自己好像上了戰場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......

轉眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節裏,新的一學期就要開始了。

在開學的前夕,每夜,我總是輾轉反側。這是因爲激動嗎?也許吧,開學了會見到自己的小夥伴,又會有着比假期更加有趣的事情.....這是因爲憂慮嗎?也許吧,開學後就是初三了,會有着“現在進行摸底考,清同學們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,試卷一發到手裏,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣佈收卷,接着,教室裏傳出一陣又一陣的嘆氣聲??這次的題目真的好難!

當晚的作業並不多,我想:這周的作業肯定不會多。可是,我沒有察覺到,暴風雨即將來臨……

週二,依然很平靜。

週三來臨時,暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來,特別是英語作業,讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。(說是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應該做的!唉……)那一晚,我幾乎沒睡,因爲我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……

週六還要補課,而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼,但對於我這樣的超級大懶鬼來說,等於讓我去自殺!但轉念一想,爲了我美好的未來,值!!

一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因爲我又回到了歡聲笑語中。你說,對嗎?

初三開學作文 篇10

新學期開學了,是否大家都覺得這個假期還沒有過夠呢?是否還沒有玩夠呢?忽然又要新學期開學了感覺很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記

新學期開學了,就代表一個新的學期又到來了。學習,是一個不斷充實自己的過程,是一個不斷超越自己的過程。

新學期開學了,我想大家都有一肚子的話想對你最好的同學說吧。是啊,一個月沒有見面了。

新學期開學了,同學們是否完成作業了呢?沒有完成作業的同學們就要遭殃了,快點寫吧。

新學期開學了,校園裏又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

新學期開學了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學習,我們不能拿嘴巴說,能看你的實際行動纔可以。

新學期開學了,大家覺得又要上課,讀書、寫作業。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來。

上學了,心裏想着什麼時候放假啊!煩死了,累死了。放假的時候想什麼時候開學啊?無聊死了!

新學期開學了,我們就應該好好的去學習,因爲我們每天都在成長着,我們長大了。應該爲自己的未來打拼了。學習好的同學有的學習很累有的還在外面玩呢照樣學習好。學習在與方法,不能死學。只要我們找到學習的方法,就能輕而易舉的獲得好成績。一個學習的天才,只有百分之一的天生材質+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

新學期開學了,我們應該好好的學習了。不要再像以前那樣的幼稚可愛,把精力全部放到學習上,不要一天總想着玩。祝願的朋友們,新學期新氣象,成績更加優秀!每天過的快快樂樂的。

初三開學作文 篇11

我期盼已久的開學終於來了,放假兩個月,在家真是無聊死了,我不知不覺,想起了我們班的同學們和教師們,兩個月沒有見,但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想:同學們假期都去哪裏玩了?玩得開不開心?在開學的前一天,我真是激動萬分,想到明天就又要見到同學們和教師們了,又要和大家度過很長時間,我晚上都激動得睡不着覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來,一下跳下了牀,準備新一天的開始。

開學了,我來到學校,我發現學校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開花結果了,學校校園裏又新建了一個休息廳,專門給玩累了的同學準備的……學校裏還有很多變化。我來到教室裏,發現有好多同學也早早的來了,可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發生了變化,有的同學長高了,有的女同學的辮子長長了,有的同學變胖了,有的男同學更加調皮搗蛋了……

過了一會兒,教師便從教室進來了,等同學們都到齊了以後,他對我們說了很多意義深刻的話:“假期過完了,我們的心也應該收回來了,我們應該抓緊投入到學習裏去了,我們已經五年級了,馬上就快升六年級了,對於畢業來說,五年級是個很重要的階段,只有這個階段學好了,將來才能上個好學校。”教師的話對我的啓發很大,我決定以後好好學習。

等報完到了以後,我們排着路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門口時,我回頭看了一眼,再看了我們原來的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長大了一歲,我們要好好學習,要成爲低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長大成爲祖國的棟樑!

初三開學作文 篇12

時光流逝,轉眼間我們步入了初三,對初三我們充滿了期望,充滿了信心。

在開學前我就和同學們躍躍欲試,對開學後的生活充滿了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開學後我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三後的生活進行了規劃和設想,我們懷着對初三的渴望度過了美好的暑假生活。

8月31日我們終於又見面了,我懷着激動的心情和同學們暢談一番,那天上午我們班是班會開的時間最長,聊的非常的開心,我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍,我們更有一批優秀的學子。爲了讓我們開學更加的`完美和出色。

7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校,我們先是一起將我們開學後的小組進行了最佳的分配,讓同學們在開學後以嶄新的狀態進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗,然後將桌凳再搬回教室。

我挽起褲腿,光着腳丫在教室和走廊內忙碌着,9個同學的鞋襪全都溼透了,有的褲腿溼了一大截,但是他們都任勞任怨的工作着,我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境,對這些同學我也表示最衷心的感謝,我們這個班級裏擁有57位這樣的同學,你們9位是優秀的一員。

當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗,在31日早上我們將乾淨整潔的窗簾掛到了教室裏。這是我們58個人的家(57個孩子+班主任),我們都愛這個家。

我們會通過努力讓這個家更加的溫馨,我們會因爲有這樣的家而感到自豪,我也會帶着同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。

初三開學作文 篇13

早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子,我的心情是格外開心,伸一個懶腰準備迎接新的一天。

車子開動了,我大喊一聲出發了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過街道,看見來來往往的行人感覺一切是那麼的陌生,車就要到學校了,我看見校門口邊上寫着“三河口中學”。

一進校門,映入我眼前的是一道長長的斜坡,上了斜坡是一個非常大的操場,比原來學校的操場大很多,操場上人山人海,車輛奇排,雖然每個人的面孔是那麼的陌生,但我對每個人都是着。

學校這麼大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這纔剛來,什麼地方都不熟悉,經過很長,我才找到我在那個班,在那個寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房裏我顯得格外開心,而且設備很齊全。在這學校裏,我竟然看見了我八年級的班主任,他還問我在哪個班,我說我在九(3)班,他還讓我好好學。

這一天,沒有上課,感覺很無聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學的學生合併到這兒來了,聽說班主任鄒調到饒家畈小學去了。在女生寢室裏,我從個別人的眼神和行爲動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生,而且還欺負老實的學生,看在眼裏真的好氣憤。

我想,這纔剛開學都不知道平斗山學生的爲人,以後熟悉了會成爲很好的同學,會相互的,這纔剛到這兒來真是有點不習慣呢,說實話,我們九年級來這兒還真有點吃虧,不僅要適應還要學習,不過,我現在不在乎,既然來到這了,就好好好學習吧,“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰的難關,所以在這一年裏,我要在班裏和同學和睦相處,積極爲班級做貢獻,做一名守紀律、愛學習的好學生,爲我的而。

開學,是我嶄新的一天,是我拼搏奮進的時候了,要爭氣,過好每一天,留下的回憶。

初三開學作文 篇14

踏入初三的大門,意味着進入了一個緊張的階段,整個初三都伴隨着一種緊張的氣氛。課後,大多數學生把大部分時間花在學習上,因爲每個學生都想取得更好的成績。

新老師教新學生帶着新目標出發。

每天從早到晚重複:上課,上課,上課,上課,上課,上課練習。生活很無聊,但每天都很精彩,因爲你可以在知識的海洋中旅行,所以在無聊的生活中會變得很有趣。

在學校,學生用好奇的問題和老師討論,尋找答案。

課後,所有的學生都喜歡在操場和教室裏玩耍,有些學生會留在座位上覆習和預習功課,爲學習奠定基礎。

在家庭作業方面,一些學生認爲時間太多了。在我看來,時間就像海綿裏的水。越擠越談作業。只是每天的日記,讀書,作業本。如果你不想做,你會感覺更多。如果你把學習當成一種興趣,你就不會厭倦它。在我看來,學習就像一本書,是進步的階梯。初中三年,我一直堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。雖然之前學習成績不是很好,但我沒有放棄,因爲勝利就在不遠處向我招手。

進入三年級以來,我們班已經有很多大師了。老師分組競爭,競爭學習,競爭學習。分組的目的是互相幫助。度好和度差的版主互相配合,爲自己的羣體爭奪分數。這個班成了一個競賽場,高手們互相較量。

爲了自己的明天,從今天開始努力,創造自己的未來。

關於開學我就知道這麼多。這些都是我精心挑選的精華。

初三開學作文 篇15

光陰似箭,日月如梭,非常快一個暑假過去了,又一個新的學期開始了。

早上,我見到久別重逢的同學,他們有些在認真地念書,書聲在教室裏迴盪着;有些在議論暑假去什麼地方玩了,一個說去了四川,那個說去了廈門,這個又說去了臨海,忽然又冒出一句來:我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來:“我去上海了。”

過了一會兒,老師攜帶一個新同學進了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個同學笑起來,小聲地給他取了個外號,叫做雷伊。我聽了,偷偷地捂住嘴巴笑起來。

這個時候,大家的新數學老師走了進去,她高高的個子,一雙炯炯有神的雙眼,兩隻耳朵聽得出任何細小的聲音,樣子平易近人,聽說她上課非常認真,耳聽爲虛,眼見爲實,我上了一節她教的課後,發現她教得果然十分認真。

下課後,我看着書包裏的新書,真期望可以快點用上這部分書,但心裏卻想着暑假裏,自由的生活,對比起來,學校的生活太沉悶了。我來到走廊上,正好碰到了羅老師,她對我說:“張羽翼,我將來不可以再告訴你們了,期望你們將來能學得更好。”說這句話時,教了大家三年數學的羅老師看上去有的傷感,我的心情也有的悶悶不樂。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。

在上這節課時,我對自己說:在這個新的學期裏,我必須要改掉粗心的不好的習慣,認真學習,做一個全方位進步的好學生。

初三開學作文 篇16

開學,聽到這個詞大家都搖搖頭,爲何呢?由於大家厭學,大家不想天天都要早早的被父母從牀上把在做美夢的我,給拽了起來!

大家在暑假的時候一天一天的過去,可是每當大家看到還有一天、兩天。就開學的時候大家就又會被父母說,趕快籌備吧,快上學了!

看着一天一天的日曆,被撕掉,彷彿突然一下子從,天堂摔倒了地獄,彷彿大家吃了兩個月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜!

今天開學了,雖然我有點不想起牀,但一想到我今天開學了,我還是從牀上爬了起來。

到了我熟知的學校,我突然有一種特別激動的心情,大概可能是我太期待大家的新教室了吧!

我看到了剛入學的小學一年級弟弟妹妹們,看到他們我想起了我上小學一年級的時候,大家平易近人的語文老師也是大家的班主任和大家的數學老師李老師領大家參觀了大家學校的個個角樓。看着他們每一個臉上的有着最純真無邪的笑容。

他們都有新老師了,大家的老師會變麼?我想應該會吧!什麼老師變都行,只須語數英這三門老師不變就好,畢竟他們是主課老師,他們更知道大家,想來在學校最知道大家的應是教了大家四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧大家的。

同學們開學了!好好努力吧,大家又長了一歲,應該更懂事愈加孝順爸爸媽媽了吧。

開學了認真學習吧!加油!

初三開學作文 篇17

我還記得三年前我們是學校最小的兄妹,現在變成了實驗中最大的兄妹。我們在三年級。

作爲一名初中生,我們已經走過了初中三分之二的路程。回想起我們一起走過的快樂時光,不得不感嘆時間過得真快,彷彿昨天才踏入實驗中學,在校園裏好奇地跑來跑去,今天已經坐在初三的教室裏了。六年級軍訓,七年級志願服務,八年級紅巡,都將是我們記憶中不可磨滅的瞬間。我們在操場上玩,在實驗室做實驗,在教室裏積極思考和說話。我們一直在成長,在學習,我們度過了一段充滿活力的時期。

在學校的每一分鐘都不一樣。但是進入初三以後,課程多,學術負擔重,要合理利用每一分每一秒,把全部精力都投入到學習上。

有人說初三是一條湍急的河流,但只要拿着理想的槳划過去,就能欣賞到美麗的風景。的確,也許我們會發現初三的生活枯燥無味,但只要我們真正明白學習的目的,緊張的學習就不會枯燥,就像我們常說的“是一種吃苦而不覺得苦的狀態”。

第三天意味着初中學習的結束,代表着初中最後一場戰鬥的起點。鬆弛的神經要重新繃緊,牀邊的鬧鐘會喚起清晨的聲音,但我們爲什麼不以放鬆的心態去面對呢?

衷心祝願我們留在實驗的最後一年,初三的所有同學都能齊心協力,最終得到滿意的結果,可以驕傲的豎起大拇指

最後,讓我們大聲宣佈:“初三,我們時刻準備着!”

初三開學作文 篇18

馬上就要開學,開學後我就是初三的學生。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場。自己慢慢地有一點危機感,害怕同學超越自己。爲能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裏,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,對於初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己,我有自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好。爲自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

初三開學作文 篇19

伴隨着泛着墨香的紙張,我進入了我的初三……

原以爲是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以爲是羣雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常並沒有什麼不一樣,我總覺得初三相對於初二初一應該與衆不同的,似乎和我想象中的初三差了那麼一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊着要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

而緊張的意識來源於對初三的重視,只有真正重視起初三,纔能有頭懸樑,錐刺股的決心挑燈夜讀的恆心的對自己的信心

學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮鬥,只有奮鬥纔是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發,衝刺最後的中考!

於是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這裏所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有着一顆不平凡的心!只爲了母親的那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什麼地步,到達什麼個高度!

我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自己!

初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

我的青春我做主!我的初三我奮鬥!

初三開學作文 篇20

初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色後的紅色的時節。在匆匆歲月中,我們都在等待着勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰自我的快樂。

綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現在的我有時只有捧着一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。那些在考場的競爭,或許以轉化爲球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大幹一場吧,在每一次的大汗淋漓後的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜!

古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?

初三開學作文 篇21

一個暑假悄然飛逝,同學們在又聚集在這久違的校園之中,其中,上一屆初四的身影依然消失,卻多了一羣互不相識的初一新生。

第一天早上,我早早的來到了學校,卻發現還有更多的同學比我來得早,應該是比我更激動,更興奮吧。

從我進入教室的一刻起,一直到諸位新來的老師進來介紹自己,我們組的趙子汝一直都沒有來,直到彭老師登上講臺,說趙子汝已經轉學了,我們才明白過來,開始感嘆:兩個月沒見,班裏的變化有多大啊。

週一的課程和以往相比沒有一點變化,語文、英語、數學、班會這四節課程輪流上,課程內容除了回收暑假作業,就是檢測,考驗我們的暑假學習成果。

到了週二,一切就都恢復了正常,該上課的上課,該跑步的跑步,好像開學已經很久了似的。

新來的老師對我們班都適應得很快,像陳老師,週三就已經能叫出我們全班人的名字了。老師們都很幽默風趣,其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人,在課堂上能把同學們的興趣完全的勾引起來了。還做了不少有趣的實驗,課堂氣氛非常活躍。

學校換了一個新操場,滲水性已經今非昔比了,中間按了一個環形的水槽,場地上的水乾得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多幹好了。

新的學期已經到來,讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來,高聲呼喊:初三,我準備好了!

初三開學作文 篇22

今天是開學的第一天,我早早地就起了牀,吃過早飯,我就催着媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上,想:“在家裏上網課的時候,我就一直希望到學校來上課,想見到親愛的同學們,想到這裏,我即激動又興奮。

媽媽帶我到學校東邊的丁字路口,正準備繼續往前走,但是一名穿着紅色馬夾的主任攔住了我們,主任說,讓孩子自己去學校。我走到了學校門口,在學校的門口裏有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來,就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。

我還沒到教室門口,就聽到我們班裏傳出一陣洪亮的讀課文的聲音,我邊走邊聽着同學們的讀書聲,不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對於從前的我來說,這可能是很普通,但是對於現在的我來說,這卻是一種奢侈的享受。聽着同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室,我發現孫老師以及大部分的同學比我來的還早,他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望,因爲我忘記我坐在哪裏了,我突然看見了我的同桌,然後我又走到同桌旁邊的一個課桌,放下書包,坐了下來。

叮鈴鈴,那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節課都是上的語文課。到了中午,我們到教室外面去領盒飯。我打開飯,發現裏面的伙食不錯,裏面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。

下午有四節課,第一節是語文課,第二節是數學課,第三節是英語課,第四節還是語文課。今天我收穫了許多的知識,有了許多的收穫。