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球,你怎麼不進框

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9歲

球,你怎麼不進框

上三年級時,我轉學了,轉進了我們這兒最好的學校,這兒有全縣一流的師資,也有全縣一流的體育設施。來校後,我第一眼就聚焦在了教學樓旁邊的籃球場。幾個星期了,我對一切都很陌生,對老師,對課堂,對同學……但在體育課上我卻生龍活虎。

我的個子在全班是倒數,每次受到同學們的歧視,我都覺得很煩惱。體育課上,每當我拿了籃球,他們會愈加嘲諷我。他們的譏諷使我的臉變紅了,紅得讓我整個人不知所措。每次,我都會把球抱到籃下,然後用極不標準的姿勢把球送上籃筐,但球始終不進籃筐。一節課下來,投進一兩個球就比較幸運了。那時個子矮,球進不了籃筐成了我的最大煩惱。

12歲

隨着年齡的增長,我已上六年級了。此時,我們班喜愛打籃球的人也越來越多,體育課上,我們已在“三對三”地進行比賽了,我也會在那裏打。

其實,他們並不樂意讓我參加比賽,但在我的極力央求之下,他們最終還是同意了。比賽時,我的幾個好朋友也會傳球給我,但每次當我把球運到罰球線時,他們就會停下來看我投籃。他們都會笑:一是笑我矮小的身材和投籃姿勢不相融合。二是笑我肯定投不進。

連我自己也有和他們一樣的想法,投的不是三不沾就是砸筐而出。每當我看見籃球在籃筐上轉悠時,我就會產生一種煩惱,一種因投不進籃球而產生的煩惱,一種因爲球碰筐而出的煩惱!

15歲

如今我上了初三,小時候的“愛球風”至今還在。球場上,我挑戰着三分線。

“三分”是一個很難投進的球,它要的不僅是力量,還有弧線圈,只有這樣纔會進球。

場上,我依然延續着我一貫的作風——“十投九不中”。在場上不進球成了我的一種風格。

“紅色的三分線,每次只站着我一個人。”在那兒,投着三分球,不進球依然是我最大的煩惱。

“人在江湖飄,誰能不挨刀呀!人在世上走,誰能沒煩惱呢?”球,你怎麼還不進筐呢?這是我最大的煩惱,是我最揪心的煩惱,是令我最惱怒的煩惱!