我的興趣愛好初三作文800字
每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫……下面是小編整理的我的興趣愛好初三作文800字，一起來看一下吧！
我的興趣愛好初三作文800字1
對於一個癡迷於美術的我來說美術就像我們的腦細胞，有許許多多的密密麻麻的，喜歡一個美術得人來說這些腦細胞並不多，只要你堅持到最後一定能畫出一幅栩栩如生的話；而對於一個不愛美術的人來說，看到密密麻麻的腦細胞就會說：“哎呀，這麼密密麻麻的，誰看得清楚呢？那麼誰堅持得了呢？”答：我堅持得了，你爲什麼堅持的了呢？答：因爲我愛他。我相信喜歡美術得人背後一定有一個不得人知的過程，我就是因爲一個過程，就是因爲這個過程讓我徹底愛上美術。
起先，我不愛美術，我是特別特別討厭美術，爲什麼呢？因爲太麻煩了，我連美術書看都不看一眼，我時常看小說看漫畫，那些漫畫人物畫的好看，那時我決定我要模仿漫畫裏的人物畫一幅畫，我對自己說，加油，你可以的，可是我就是怎樣畫就畫不了，這該死的漫畫人物，一下子的興趣就這樣被打斷了，果然，我還是回房間躺在牀上繼續看漫畫吧。
第二天，堂姐來我家，她每次來我家都會帶着畫畫工具過來，我堂姐可是響噹噹的人物，在學校沒有人不認識她，還記得那年初夏，堂姐代表去市裏參加畫畫比賽，堂姐在學校畫畫非常牛逼，堂姐從幼兒園那會她媽媽就報名讓她學美術，她帶着美術工具來我家畫畫，我問堂姐：“姐啊，你爲什麼喜歡畫畫？”堂姐回答道：“因爲它有獨特的魅力在吸引着我”我說：“啊？獨特魅力？畫畫爲什麼有獨特魅力，是什麼呢？我問堂姐。堂姐回答道：獨特魅力是靠自己去理解，你等會我拿一幅畫給你看？心想：獨特魅力，我非常疑惑？這時堂姐走過來打斷我的思路。”
堂姐回答道：“看，這是我畫的，你要尋找的獨特魅力就在這裏面”我看這是一幅秋天畫，秋天秋天，落葉飄落在地上，哇這幅畫好逼真啊，堂姐說：“這幅畫有什麼特點？”啊？特點，特點就是這幅畫是一幅秋天的畫，畫着一棵樹，一片片葉子有的飄落在半空中，有的飄落在田野是，特別的真，是嗎？姐姐回答道：“對呀，一點就通，這幅畫的獨特魅力就是特別逼真，把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨特魅力，你這個腦子聰明是聰明，就是沒想到，你不畫畫就可惜了”哦，我明白了，你要我找的獨特魅力就是把畫畫得栩栩如生，要充滿信心，畫畫不是模仿別人華爲，而是自己想出來，對畫充滿喜愛，靠着豐富的想象力，畫出好看的話，畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是：“對嘛，這纔是我聰明的妹妹呀”。
是因爲姐姐的那副畫裏的獨特魅力才明白，看見窗前那葉子從我面前飄過，啊，秋天啊，你那獨特的魅力。
我的興趣愛好初三作文800字2
愛好，或許，這是一個永恆的話題。
從記事起，總是脫離不了一個問題：你的愛好是什麼？我想，我回答不了。因爲從小的愛好是千變萬化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。
兒時，母親總在我的面前擺上一個個方塊字，手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星，照耀着大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣，由也與讀書，結下了不解之緣。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”記憶中，我總是拿着一個個方塊字，拼接成詩詞，搖頭晃腦的讀着，好不快活。讀書，對於我來說，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留餘香。
母親說，我初識字的時候，簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
爲了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常揹着母親打“游擊戰”。每次去廁所前，我必須精挑細選一本書，在“艱苦”的環境下，看個把兒小時的書，直到母親權威地敲敲門，我才把心愛的書藏在衣下，小心翼翼地出門。可是好景不長，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來家中的手電筒，裹在大棉被裏，汗流浹背地讀着書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時常自言自語：“爲什麼電池剛買就用完了，不對勁啊……”這時，我便憋紅了臉，飛奔到房間裏，摟着親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！這種偷偷讀書的日子持續了很久，直到母親發覺我早上無精打采，哈欠連天，看遠方的事物也要縫着眼睛着眼看半天……。她精明的腦瓜裏便順出了一些所以然來。
終於，母親在打掃衛生時，發現了褥子下面的書和手電筒，及從牀下掃出來的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰”也就不攻自破。我寫書，這纔是真正的“永結無情遊，相期邈雲漢”啊！
現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事，笑容會在不經意間，爬上了嘴角。
書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個愛好，也是我終生難戒了。
我的興趣愛好初三作文800字3
別看我是個女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型製作活動是小學科技活動的傳統項目，對於提高我們的動手能力，開拓視野，培養各種能力，會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學，養成良好的科學態度，立志爲我國的科技事業作貢獻。
我低年級第一次參加過科技模型比賽，從那個時候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師，在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎麼拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑着對我說：“再過兩個星期，你去參加一個比賽，好嗎？”“比賽，什麼比賽？”我疑惑地問。“一個製作科學模型的比賽。”“哦，可我從來沒有參加過，沒有製作過，我不知道行不行啊！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動腦、肯動手，勤練習，你一定行，我對你有信心！”
爸爸坐在我對面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終於學會了爲止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業寫完後，我都會把模型重複拆了又拼拼了又拆地數十遍。堅定的信念，不懈的堅持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場，老師讓我們做好準備工作，開始比賽。
第一部分：四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績，只要在規定時間之內拼好就行了。我因爲之前擁有了熟練的手法，用了不到10分鐘就拼好了，看着周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅車競速。場地中早已佈置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關打開，放進賽道中。“快跑啊！快跑！”我心裏默默地爲我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來。可是，第一輪成績並不理想，爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒，我也點點頭示意，並調整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在爲它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
