絕佳拍檔-四年級-記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的.絕佳拍檔-四年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在校園，在班級，總會有兩個影子“飄來飄去”，形影不離。你一定想知道這是誰？哈哈，對啦，就是我和曉彤嘍！

一次，我們很早就到了學校，不知該幹什麼，我走來走去，優哉遊哉地散着步。無意間我喊了一聲“獅子肚”，結果卻惹來了全班“人見人逃”的我的“鐵四角”之一的蘇子璐小姐。哈！獅子肚！蘇子璐！口上要是敢這麼說，非被她打成裏面的土豆泥不可。想到這兒，我不禁打了個寒戰。啊，真是太可怕太可怕了！子璐衝上來，追着我追得我們倆都大汗淋漓，我終於停下了，她拼了！她狠命追上，抓住我，一個勁兒撓我癢癢，我癢得哈哈大笑起來，拼命吶喊“曉彤，快來呀！我要笑死啦！”“哦，來嘍！我來救你！”曉彤一下往左，一下子又往右邊竄，她不知所措地看着我。忽然，她撞了進來，用力地拔開子璐的手；而我也趁此機會努力掙扎，拼命想要掙脫“獅子肚”小姐的“魔爪”。雙方正不可開交時，我趁一次子璐失手的機會，拼了命地踢她，哈，終於出來了！可是，我總不能“獨享”吧？想到這兒，我拉上曉彤，躲到了男生堆裏，又爬呀爬的，爬到桌子後面，對肖思彤輕聲說：“子璐要抓我們，你把她引開。”“子璐，我看見舒涵了！在那邊！”她順手指了個方向。子璐連聲謝謝也沒來得及說，就跑走了。“呼！”我們把懸着的心放了下來。可不一會兒，她又回來了，我和曉彤這下連大氣也不敢喘了，那滋味，真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！眼看子璐要靠近了，曉彤興奮地對我說：“我還有一個辦法。”“什麼？”我不解。“跑啊！”她說完，我們連滾帶爬，又蒙進男生堆。“好朋友，有福共享，有難同當！”我們甩下一句話，飛快地逃走了。“媽呀，剛纔真是嚇死我了！”她把“嚇”字咬得特別重。唉，是啊，想哭哭不出，想逃逃不掉，想死，卻又捨不得！

還有一次，我們在玩遊戲時，做了一個特別好玩的動作：絕佳拍檔樹！“哈哈！”“呵呵呵！”“嘿嘿！”衆人在一旁笑翻了。

好搭檔，有福共享，有難同當！這便是我們班的“絕佳拍檔”！