誠實測驗-六年級-記敘文

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編爲大家整理的誠實測驗-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學了，今天我們進行數學測驗。我看了看題目，還比較簡單，我很快就答完了試卷。正在我檢查的過程中，好朋友小林寫了一張紙條，並偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打開了這張紙條，生怕別監考老師看見。紙條上面寫了：試卷反面的應用題第二、三兩題還有巧奪智慧星怎麼寫？

我拿着紙條，心裏開始猶豫不決：到底應不應該給他答案呢？如果我給了他答案，也算是幫助他，他考試的了高分，會感謝我，但如果以後再考這些題的`話，那麼他還是不會做；如果我不給他答案的話，這也算幫助他，那麼他也許會怪我，甚至不會理我了，如果我考試後給他講題，以後再考試時，他就會做了。不管了，不給他答案，不理我就不理我吧！以後有時間我再慢慢給他解釋吧。我拿了一張白紙，把那幾道題記了下來，並把小林給我的紙條撕掉了。

考完試後，我拿着那張紙，找到小林，說：“小林，我給你講那幾道你不會的題吧！”“切！你別說了，連考試題都不告訴我，還算什麼好朋友呀！我不理你了。”說完，小林就跑向了操場。

放學後，小林收拾好了書包，迅速地跑出了教室。我拿着那張紙追了過去，拉住了他的手，卻被他狠狠地甩開了。“你聽我解釋一下！”我說。“有什麼好解釋的？”小林生氣地說。“如果剛纔我把答案告訴你了，那麼以後再做這道題你還是不會做的。我現在給你講講題，可以嗎？”我向他解釋。“嗯……好吧，謝謝你給我講了這個道理，你給我講吧！”

“你看這道巧奪智慧星其實非常簡單。他說吧把二十以內的質數分別填入下面的方塊中，使每條線上的數的和相等。二十以內的質數有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九，對嗎？”“對。”小林點了點頭。“我們只要把中間這三組數相加後得數相等就可以了。”我說。“嗯，我會做了，中間的數相加等於二十四，對嗎？”小林眨了眨眼睛，問我。“對，你看，你這不是會做了嗎？”我說。“那你要是不給我講的話，我還是不會做呀！”小林笑了笑。

這次考試讓我知道了應該怎樣幫助同學，也使我知道了知識來不得半點虛假，誠實最可貴！