我得到了理解-六年級-記敘文

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的我得到了理解-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

理解是什麼？理解是心靈溝通的橋樑，是駛向幸福彼岸的船隻，是？那一次，我得到了理解。

一天，爸爸在收拾我的衣服時，一不小心，口袋裏掉出了一元錢。“思雨，你過來一下！”“什麼事啊？”我不捨地放下手中的書，跑了過去。爸爸面無表情地指着地上的一元錢，問：“怎麼回事？你的衣服裏怎麼會有錢的？”錢？我一下子懵了——我從來不知道衣服裏有錢啊！“爸爸，這一元錢我也不知道是哪兒的？而且，你知道的，我除了繳費身上從來不帶錢的！”“是嗎？”爸爸的臉“唰”的沉了下來，拖長的聲音裏夾着些許怒氣，“快說！”“唉，我，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！”於是，滿懷委屈的我選擇了沉默來表示抗議。“你！做錯事並不可怕，可怕的是不誠實！”爸爸意味深長的話語中帶着幾分不耐煩。“我沒有！”倔強的我心裏想打翻了五味瓶似的很不是滋味，漸漸地，眼前模糊了，這該死的'一元錢！

強忍着淚，我跑回房間，想一個人靜一下。原先令我癡迷的書也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了，豆大的淚珠從眼眶中滴落，淚水打溼了書，眼前一片模糊？窗外原本明媚的陽光也模糊起來？

不知過了多久，“叮咚”“叮咚”媽媽回來了！我終於找着伸冤的地兒了！門一開，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問：“寶貝，怎麼了？”媽媽這一問，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛纔的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，把我摟在懷裏，溫柔地說：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個誠實的孩子，爸爸沒有調查清楚是不對的，我們去跟他說清楚，好嗎？”“嗯！”望着媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點了點頭。媽媽拉着我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說什麼，突然像想起了什麼似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來了！是昨天，乘車時多的一元錢，我就隨手放進了思雨的口袋裏！”“哈哈哈？”笑聲驅散了烏雲，趕走了傷心，迴盪在房間裏，溫暖着每個人的心靈。

輕輕推開窗戶，陽光不再模糊，伴着和風柔柔地撫摸着我的臉，十分愜意！那種感覺，特別特別舒適！被人理解，真好！