初一，怎一個累字了得？-初一-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼你有了解過記敘文嗎？以下是小編精心整理的初一，怎一個累字了得？-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“叮叮叮。”這該死的鬧鐘，我一把把它扔到地上。懶洋洋得爬了起來。

“啊啊啊啊我呆住了。天吶了？趕忙洗漱。終於，突破了我的最快記錄，6分鐘。

我飛的一般在路上狂跑。(這時候，也顧不上什麼淑女形象了。要是遲到，我就死翹翹了。)從我家到學校，平時走路去都要個40多分鐘，該死的老師偏偏又規定在7：40就必須到校。一邊走一邊埋怨那該死的鬧鐘，這麼晚才叫我，我回去一定要把它拆了不可。哼哼！

果然不出我所料……那位凶神惡煞的老師，板着個面孔，很嚴肅的問我怎麼又遲到了。我無語。(總不可能說我起晚了吧？……)老師讓我站到後面牆邊去。當時，我真的很恨他。“還有十分鐘，八分鐘，五分鐘，三分鐘，哦耶！下課咯！”我自言自語的說。“你，到我辦公室來一下。”我？確定是我嗎？我向四周望了望，果然是我。沒辦法，跟着老師慢慢走，慢慢走，終於到達目的地--辦公室。“你知不知道，你總是在遲到，你一點都沒有集體榮譽感。你知道，你……”經過一個多小時的漫長聽教，我終於逃脫了。

離開老師辦公室，我反省了一下自己，雖然成績不錯，但幾乎總是遲到。(都怪那鬧鐘，沒準時把我叫起來。回去一定砸了它！)因爲考到前120名以內，學校有規定120名以內的同學必須留下來參加補習。意思就是說，比別人多留下來一小時。爲了我的成績，我留下來了。因爲每天的作業量很大很大，其次我比別人多留一個小時，回到家裏差不多就到7點了，又開始做作業，每天都作到深更半夜，第二天早晨總是不願起來。遲到是避免不了的，從參加補習開始，我幾乎都沒什麼精神，總感覺星星在我眼前啊啊。最可惡的是，每個星期六也要補課，而且是全天候的補啊！精神崩潰。真的`好累！

初一，到底是什麼樣的？不應該是五彩繽紛的麼？不應該是充滿歡聲笑語麼？不應該是活力萬倍的嗎？答案是，不應該。現在的我們。幾乎每天都爬在作業堆裏，奮筆疾書的寫寫寫，似乎有寫也寫不完的作業……