暖-六年級記敘文600字

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的暖-六年級記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中總是不缺乏關心他人的人。這些人就像春天的一縷花香，夏天的一陣涼爽，秋天的一片紅葉，冬日的一抹暖陽，每時每刻都溫暖着他人。

父母總是給予我溫暖。每當我考完試，卷子發下來後，不管成績考得差還是好。爸爸媽媽都會分析每一道錯題，和我一起整理、訂正試卷，並叮囑我摘錄在錯題本上。儘管他們已經勞累了一整天，身體明顯很疲憊了，但在我的事上，他們從不懈怠。有時，他們剛回家，還沒來得及喝一口水就忙不迭地先問我：“今天學校裏有什麼事嗎?有事要跟我們說哦。”他們還經常鼓勵我：“沒關係，這次沒考好，我們一起認真複習，下次繼續加油!”這一句句鼓勵、關心，就是溫暖。

朋友總是給予我溫暖。有一次，大課間的跳繩活動結束後，我把跳繩遺忘在了體育館，而下午的體育課正是跳繩測試。下課時，我飛奔向體育館，卻不見了跳繩的蹤影。此時，我急得滿頭大汗，不知如何是好。就在這時，我的好朋友朵朵走到我身邊拍了拍我的肩膀，對我說：“彆着急，等會兒我們倆一起去找。”朵朵沒有食言，一下課她就拉着我去找，不知情的人還以爲是她的跳繩丟了。朵朵給予我的.，就是溫暖。

溫暖有時還來自陌生人。我去考銀獎少年的那天，筆試結束交完卷後，收拾書包準備離開。也許是因爲太緊張的緣故吧，起身時，竟忘了把椅子推進桌子。一位素不相識的同學看見了，一邊幫我推椅子一邊說：“椅子別忘了放好哦!”聽了這話，我心裏暖暖的，真是一位有禮貌、熱心、樂於助人的同學。這就是“贈人玫瑰，手有餘香。”

生活中的溫暖隨時可見，只要我們用心體會，用心品味。就一定能發現親情、友情、師生情、同學情……給我們帶來的溫暖。