給媽媽洗腳 記敘文

給媽媽洗腳_記敘文

說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的給媽媽洗腳_記敘文，希望對大家有所幫助。

今天是5月8日，是一個讚美和歌頌母親的節日——母親節。

下午，陳老師來到教室對同學們說：“今天是5月8日，請問同學們5月8日是什麼節日？”陳老師的話音剛落，同學們就不滿抱怨地說：“不就是母親節嗎？老師你來絕對又是要告訴我們，給母親洗腳！”果然，陳老師說：“沒錯，雖然上學期三年級是有這種活動，但你們可是二年級沒有在學校給母親洗腳。”“陳老師，你不是在上學期給我佈置了給母親洗腳的家庭作業的嗎？”有些同學還在雞蛋裏挑骨頭。“夠了！”陳老師終於受不了了。“洗腳就是洗腳，明天誰沒給母親洗腳，我就給誰好看！”陳老師這一吼，全班立刻鴉雀無聲，全部在陳老師的批評中放了學。

第二天，我和媽媽來到學校操場，同學們都帶着用具來到學校。我也不可能沒帶，瞧，暖瓶、洗腳盆、香皂、乾毛巾和風油精，風油精用來泡腳有好處，我自然要試一下啦！

我們學校的校長來主持活動，校長開口的第一句話就是：“母親節是全世界所有母親的節日，讓我們從今天開始感恩母親，感恩母親的教誨！現在我宣佈，在母親節給母親洗腳的活動開始！”

一聽到校長這一句話，所有同學把母親拉到位子上就坐，然後開始洗腳。我脫下媽媽的鞋子和襪子，再捲起媽媽的褲腳。剛捲起，我就驚呆了，天哪，媽媽的腳竟然會是這樣：腳特別蒼白，後腳跟脫了許多皮，這不是我想象中的.腳，本以爲媽媽的腳可以穿灰姑娘的水晶鞋，可這雙腳遠遠配不上水晶鞋。我一直在發愣，直到媽媽叫我纔回過神來。

我將媽媽的腳放入溫水中，加入風油精，用手輕輕拍打着媽媽的小腿。然後，我用香皂在媽媽腳上滑動，讓香皂在媽媽腳的四周都沾上泡沫，再用手揉了揉。我用眼睛詢問：“媽媽，你舒服嗎？”媽媽也用眼睛回答我：“舒服極了，孩子，謝謝。”我們互相用眼睛對話，這一幕顯得特別溫暖。

等我把媽媽的腳洗乾淨後，我用毛巾將媽媽的腳擦乾淨，然後按揉着她的腳，我用手一使勁按住媽媽的腳心，揉了揉。再拉了拉媽媽的腳趾頭。媽媽很享受地閉着眼睛。

“媽媽。”我開口說話，“您不生我的氣嗎？”“生什麼氣？”“就是我不斷氣你，而且我還經常和您頂嘴，還有我考試考差了，我氣你的事很多，爲什麼您一點也不罵我，不打我？”“孩子，你是我生的，是我的心肝，就算想打，也不忍心呀！”我和媽媽情不自禁地落下了眼淚，大家不知爲什麼，同我們一起流淚……