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【精華】羞愧的一件事作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的羞愧的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】羞愧的一件事作文4篇

羞愧的一件事作文 篇1

在歲月的長河,有的事讓我悶悶不樂,有的事讓我激動萬分,有的事讓我哭笑不得……有一件事讓我後悔不已,今天想起來彷彿歷歷在目。

那是一個星期六早上,我去補習班上課。出門前,爺爺千交待萬囑咐,過馬路時看紅綠燈。可我嫌爺爺??嗦,把他的話當耳邊風。

下課了,我急着想回家,因爲幾個小夥伴相約來我家玩。我想,小夥伴是不是已經到我家樓下了呢。一路上,我緊趕慢趕,巴不得快點飛回去。我越心急,步伐越快。不知不覺,到了一個紅綠燈路口。前面剛好是綠燈,“快點,再快點!如果趕不上了,又要等60秒,我玩的時間就會減少60秒。”我催促自己。3秒,2秒,1秒!我不顧一切,加快了腳步,縱身一躍,跑上了斑馬線,而這時綠燈已經變成了紅燈。

我心急如焚,怎麼辦呀?要闖紅燈啦,我可不想被車撞呀。就在這時,我停下了腳步,只聽“嘟-嘟”兩聲,一輛小轎車從我身旁擦過。啊!我嚇得閉上了眼睛。等我睜開眼睛,發現腿流血了,我坐在地上。車主趕忙下車扶起我,把我送回家。爺爺給我抹藥膏,啊!藥水扎進傷口,疼得我不由叫起來。爺爺安慰說:“沒事,只是皮擦破一點,你怎麼不遵守交通規則呢?”“我想早點回來玩。”我撓撓頭,羞愧地說。

經過這件事,我明白了一個道理:“不聽老人言,吃虧在眼前;沒有規矩,不成方圓!”每個人都要聽別人的.勸告,都要守規則,否則吃虧的一定是我們自己。

羞愧的一件事作文 篇2

我有一瓶糖,裏面有五顆,分別是酸、甜、苦、辣、鹹,我今天帶你們來嚐嚐苦的滋味。

兩年前的一天,我騎着自行車去上學,眼看就要遲到了,我連忙加速前行。這時,一位扎着馬尾,手提飯盒的小妹妹,走在自行車前面,我還沒剎車,我們就撞上了。啊!我耳邊傳來一聲尖叫,我立刻站了起來,看見小妹妹飯盒裏的菜撒了一地,她也重重地摔倒在地,腳上還擦傷,這嚇得臉色煞白,心裏像有十五個吊桶打水——七上八下,心想:怎麼搞的?

當我要給小女孩包紮傷口時,我的'手錶“嘀”了一聲,我想:糟了!要遲到了!我來不及多想,立刻騎上自行車,頭也不回地走了。到了學校,發現還沒上課,原來我看錯了時間,我長長地舒了一口氣。

我又騎上自行車,去找小女孩。當我到了原地時,發現小女孩早就走了,只留下了一地的飯菜。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“壞人!壞人!”我心裏難受極了……

幾年過去了,藏在我心中那句對不起,一直困擾着我。

羞愧的一件事作文 篇3

本該是一個輕鬆愉快的週末,卻因爲一份檢討“泡湯”了。造成這樣的結果主要是因爲週五午休的時發生的一件事。

週五午休時,不知道爲什麼,平時一到這個點就犯困的我一點睡意也沒有。於是便和身邊的同學小聲說起話來。說着說着,我們三個人便嬉笑打鬧起來。正在我們三人笑得得意忘形的時候,正在講臺批改作業的索老師擡起頭看了看,起身徑直向我們走來。聽到老師的腳步聲我立刻收,斂起笑容,緊張起來。索老師讓我們三個人站到講臺上,生氣地說:“你們幾個,午休時間不睡覺,影響其他同學休息,一個一個說得美,你們想幹啥?”等同學們都睡醒了,索老師又把我們三個人的午休情況給同學們講了一遍。我們三個人被作爲反面教材,受到了老師嚴厲的`批評和同學們的恥笑。當時的我,低着頭,眼睛不敢直視臺下同學的目光,我覺得自己就像一個“罪犯”,恨不得找個地縫鑽進去。眼淚也順着臉頰流了下來。最後,我們幾個不但被罰寫了檢討,我們小組評比分也被扣了。一想到別的同學一週的辛苦因我而付之東流,我羞愧極了。

回到家,我靜靜反思自己,從中明白了一個道理,那就是在對的時間做對的事情。同時我也明白了索老師的良苦用心,因爲進入高年級之後,課業壓力加重,午休對我們真的很重要。只有中午休息好了,下午纔能有一個良好的學習狀態,晚上纔能有效的對白天所學的知識進行練習和鞏固。我想,這個經歷對我今後的成長一定會很有幫助!

羞愧的一件事作文 篇4

我感受到了那目光。沉甸甸的,鉛一般有分量的,從我的背後壓過來,讓我渾身不自在。

此時此刻,我正坐在一次全縣統考的考場上。考生的神經總是格外敏感的,我敏感的神經告訴我,那目光來自監考老師——一個皮膚白淨、總是帶着微笑的年輕女老師。自從我開始塗答題卡,她就站在我身後了。

她想幹什麼?

她不會是在看我的答題卡吧?一個念頭突然從我的腦海裏蹦了出來。“江湖”上不是有傳言嗎——有的老師在監考時看考生的答案,然後傳給自己的學生。這傳言不會是真的吧?我下意識地用手稍稍遮了一下答題卡。

過了一小會兒,老師走了。我鬆了一口氣。哎,還是我太多心了。這個老師教學成績一直很好,學生都很喜歡她,這麼優秀的老師怎麼會幹那種事情呢?我埋下頭繼續塗卡。

沒想到,很快她又回來了!怒火在我的心裏騰了起來。好呀,剛纔敢情是傳答案去了!人不可貌相呀,看上去怪文靜的,也做這種事!還優秀教師呢,沒準成績都不實!

我動作很誇張地把答題卡捂了個嚴嚴實實,希望老師“識趣”一點。嘿!怎麼還站那兒呢!弄虛作假,影響我答題,真氣人!是可忍,孰不可忍?我壯了壯膽,回過頭對老師說:“您可不可以別站在我身後?”

一回頭,我就後悔了,因爲我發現老師並沒有看着我的答題卡,而是望着別處,可脫口而出的話已經成了潑出去的水——或者說是潑出去的硫酸。老師聽了,白淨的臉“噌”地竄上一團紅霧。她很尷尬,似乎被我那句支棱着刺的話噎了一下,愣了一會才小聲地說:“你……你答題卡塗完了?剛纔我看你正在塗,就先去收別人的了……塗完了就交給我吧。”

天啊!我冤枉她了!原來,不知怎麼,我沒聽見老師讓我們準備答題卡。收答題卡時,爲了不打擾我塗完卡,老師好心地等着,而我卻……

這回換我臉紅了,熱辣辣的,像是有人狠狠地扇了我一耳光。我那顆渺小的心正在受鞭刑,難受極了。我這是“正宗”的 “以小人之心度君子之腹”啊!流言中那種傳答案行爲,真的假的.還不知道呢,而我卻信以爲真,以那麼壞的惡意來推測老師,把“莫須有”的“罪名”強加於她,我的思想也太狹隘、太卑劣了吧!要是人人都有像我一樣重的猜疑之心,那這個世界怕是會變得像鐵板一般灰暗冰冷了,哪還會有溫情的色彩,哪還會有信任的溫度?

我感受到了那羞愧。刺棱棱的,針一般有鋒芒的,刺在我的心上,讓我不敢擡起頭來。