記敘一件事的作文六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的記敘一件事的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘一件事的作文 篇1

今天是大年初七，我和媽媽吃完晚飯一起去商博瑞商場。

剛出門，就發現往日寂靜的小巷裏也熱鬧了起來，到了大路上，更是車水馬龍。家家戶戶都貼上了福字，大紅春聯也是必不可少的。到了市中心地區，大路上全都是五光十色的小彩燈，看那兒！一盞盞五彩繽紛的小燈閃爍着沁人心脾的光芒；瞧那兒，一個個大紅燈籠色彩迷人；再往那兒看，一排排寫着春節快樂的彩燈讓人驚歎不止，；快往那兒看呀！色彩斑斕的小燈掛在大路兩旁的瓊枝玉樹上，淡紫、青綠、大紅、土黃美麗無比。

終於到了商博瑞商場，熱鬧非凡，商品琳琅滿目，一些年貨擺在門口，十分繁華。大家將商品一件件放在購物車裏，似乎商品都不要錢啦。雖然都到了大年初七，可買年貨送親朋好友還是不少。看這個人！買了兩箱尚品堅果，再瞧這個人，又買了三箱年貨，六個核桃。

人們都歡歡喜喜的和親朋好友遊玩，說到這兒，我想起了一句千古名句，有朋自遠方來，不亦樂乎。言歸正傳，商場上也掛着各式各樣的氣球，並且還寫着過年特銷，全場8折！人們吃着糖果，看着各式各樣的商品，一幅不亦樂乎。

春節，真是個令人開心，令人留戀，令人盼望的`節日。春節，真是個與衆不同的，流連忘返的，趣事衆多的節日呀！

記敘一件事的作文 篇2

那是一個星期三的上午，我揹着書包去上學，一路上，花兒向我微笑，小草向我點頭，小鳥在枝頭上歡快地歌唱，不知不覺來到了學校。

走進教室，我像往常一樣，拿出書本，開始早讀，不一會兒，早讀課就結束了。第一節課，是數學課，只見數學老師快步走上講臺，說：“同學們，今天我們學習角，以及如何測量角，現在，請大家拿出尺子。”我正想從筆袋裏拿出尺子，才發現尺子沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，不知該怎麼辦纔好。就在這時，我的同桌似乎看出了我的不安，不解地問：“你怎麼了，沈子愉，身體不舒服嗎？”“我的尺子不見了。”她衝着我一笑，說：“這點小事不必擔心，我借你。”話音剛落，她便從筆袋裏拿出一個三角尺和一個量角器遞給我。“我、我……，你上次跟我借鋼筆，其實我有多餘的鋼筆，但我怕你弄壞了，沒有借你，你不生氣嗎？”“幫助同學是應該的，別猶豫了，再晚的話會被老師批評的。”“那下課我就還你。謝謝！”“不用謝！”

“叮呤呤，叮呤呤”，下課了，我趕緊將尺子還給了同桌，並向她表示感謝和歉意，她卻不以爲然地甩了甩她的馬尾辮，連連說：“沒事的，沒事的。”

這件事，雖說只是一件毫不起眼的小事，但它卻讓我明白了“幫助別人，快樂自己”的.道理。願大家都能象我的同桌一樣，樂於助人，這樣，我們同學之間的友誼之花就會開得更豔麗。

記敘一件事的作文 篇3

20xx年5月7日，另我一生難忘。

那是一個風和日麗、萬里無雲的早晨，我開開心心的來到學校，可不幸卻降臨在我的身上。

今天進行了廣播操比賽，我被選爲領操員。上午8點半左右，同學們穿着整齊的校服來到操場，我們預先排演了一遍，因爲我的廣播操做錯了兩節，回來後被班主任朱老師批評了。

之後進行的就是實拍了，我的心臟像一隻快要跳出來的小兔子一樣，砰砰砰的跳個不停。

實拍的那一遍，我極其認真的'跟着臺上的同學做了一遍，生怕自己做錯了，但還是有一處錯了，但是我不斷努力的結果還被老師批評“你做的是什麼，都是先往右邊開始的，你怎麼從左邊開始?這被拍到了怎麼辦?”我頓時流下了委屈的淚水。我想我是跟着領操員做的呀，怎麼會錯呢?

因爲這件事，使我一天都悶悶不樂的，我也更加不喜歡陳老師了。第3節是體育課，陳老師要我們打排球，我拿了排球走到操場上去，和婷婷在一起玩。說時遲那時快，陳老師剛好也走到這裏來了，我故意不理她，她便說“毛新月，你怎麼回事?……….”這時，我的淚水又流了下來，婷婷在一邊安慰我：“別哭了，你和我們做的都一樣啊!乖，不哭了哦!”

之後，我們便一起玩耍，翻過了那不開心的一頁。

這件事令我傷心，也令我難忘。人生不就是這樣嗎?充滿了喜怒哀樂，凡是隻要開心就好!

記敘一件事的作文 篇4

我們在英華小學提前過了六一兒童節，那天早上吃了小蛋糕，小蛋糕上用奶油寫着六一快樂。

到了教室我們準備要用的遊戲道具，已經到了集合的時間了，我們來到了大操場，張校長說的是可以在自己班級裏玩兒，也可以在別的班級玩，我玩的是過橋的`遊戲，我勝利啦！

哈哈！我得到一張獎卷，到生活老師這裏換零食的時候，我看見了我的哥哥，我換了一包方便麪。就找我的哥哥去了，我邀請我哥哥參加我們班的過橋遊戲，我們班的遊戲是過橋，我又贏了，我又得到了一張獎卷，他輸了，我又換了一包方便麪，我太開心！我把方便麪分成兩半，我們兩個一人一半。哥哥笑了我也笑了！

記敘一件事的作文 篇5

我們每個人從小到大都會有一件令自己感動的事。在我的腦海裏，就儲存着很多讓我感動的小事，它們就像一顆顆星星，數也數不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。

記得那天我放學回家，和朋友一起寫作業，正在寫着寫着。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準備吸墨水的時候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師佈置的鋼筆字帖作業啊，是無法更改的，正當我懊惱生氣的時候，他竟然笑笑輕描淡寫的說了一句“我不是故意的”他的笑和態度一下子刺激到了我，所以我抱着報復的心理，趁他在寫作業的時候也推了他一把，這樣他的作業也跟我的一樣了，也得不了“優”。他扭頭生氣的對我說：“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的`樣子對他說：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見我錯了還強詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。

後來我幾乎不跟他走在一起，也不說話。就在那一天，放學的時候我沒帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全溼了，我感到非常慚愧，於是，我們兩個又和好了。

這件事雖然過去了很久，但我永遠都不會忘記。

記敘一件事的作文 篇6

記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。

來到學校，教室裏已經有很多同學了。我坐到座位上，心裏忐忑不安，不知道能考的怎麼樣。老師走進來，懷裏捧着考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳着......老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看着他們拿到獎品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的一擡頭，看見老師手中拿着獎狀笑着說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿着的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫着我的名字呀！我的腦海裏彷彿有兩個人在爭吵，一個說：“是你的，是你的，你的確很優秀。”一個說“不是你的`，這次考試馬虎了，沒考好，怎麼會是你的吶。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪着獎狀直髮呆。過了半天，我纔回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐裏插着五朵小花，下面寫着三個字“勿望我”。我喜歡極了。

回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心裏像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。