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【必備】班級的一件事作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的班級的一件事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】班級的一件事作文三篇

班級的一件事作文 篇1

“鈴——”上課鈴響了,同學們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

過了一會兒,老師還沒有來,教室裏便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來,有的說話;有的跑來跑去;有的則大聲講笑話……剛纔還是鴉雀無聲,現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個不停。大家談笑風聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說:“不要講話,誰講話講話,誰講話誰記在黑板上!”同學們頓時靜了下來。突然,一個同學怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室裏又沸騰起來。有的同學被記上去了,還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學着他有腔沒調的.聲音唱起來。爲了安全起見,有的同學跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探。“不好了,老師來了!”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上,教師裏有恢復了平靜。 老師笑容滿面地走進教室,見同學們都坐得筆直,說:“不錯,很安靜!”管紀律的同學有苦難言,只得一言不發。同學們心虛,互相看了看,偷偷地笑了。

班級的一件事作文 篇2

最近班裏的衛生不太好,總是拿不到達標旗,老師有點着急。看到老師這樣着急,我心中不由的想出了一個好主意,想想這個主意還不錯,就迫不及待地跑向老師的辦公室,進了辦公室的門,我就把這個主意跟老師講:“只要抓到同學吃零食就罰掃一個星期的地,如果這個星期掃不乾淨,下個星期繼續掃,直到掃乾淨爲止。”

老師聽完我的主意後直誇這主意好,這個主意即能拿到達標旗,還能改同學們愛吃零食的毛病,說完老師就和我一起去教室,向同學們說了一遍,同學們聽了不住的叫:“啊!”

剛第一天,老師就抓到了早上吃零食的同學,他被老師罰掃了一個星期的地,這個星期這位同學還算掃得乾淨,老師還算滿意,這個星期的.我們班也拿到了達標旗。

同樣這個星期又被老師逮到了一個,那個人偏偏就是我,因爲太饞嘴,我吃了同學帶老的零食,還把零食袋丟到地上,活該被老師罰掃一個星期的地。我心想:辦法是自己出的,被罰的人卻正是自己,太不應該了,以後得改掉這吃零食的毛病啊。

掃了一個星期的地,雖然掃得乾淨,但是我也嚐到了受罰的苦頭,以前總以爲掃地是那麼的簡單,可是一輪到自己掃起來是那麼的累。

每個星期我們班都有人被罰掃地,都是因爲吃零食被罰。這個好注意是我出的,我肯定不敢告訴其他人的,要是說了,我肯定完了。

班級的一件事作文 篇3

在20xx年10月18日,在我們班發生了一件事,發生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

那一天,陸雨薇把一個好玩的`東西帶到了班級裏,這下子,讓董事和倪宇軒看見了。於是,董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說:“陸雨薇你能給我玩一會嗎?”陸雨薇這時卻說:“我只有一個,不能給你們玩,壞了怎麼辦?”陸雨薇說完這句話,董事和倪宇軒竊竊私語道:“咱們石頭剪刀布怎麼樣,三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借。”倪宇軒說:“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語,就對他們說:“你們在說什麼。”董事說:“我和倪宇軒剪刀石頭布,誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口,他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝後,董事贏了,董事找陸雨薇玩那個東西。可是,陸雨薇不同意,董事央求道:“我們保證不會弄壞的,就讓我們玩一會吧!”董事說完就上課了。

下課後,倪宇軒就去找陸雨薇,讓董事看見了,於是,大聲地對倪宇軒說:“你不能去。”倪宇軒不以爲然。這時陸雨薇來了,問他們怎麼了,倪宇軒說:“能給我玩了嗎?”就在這時,董事推了一下倪宇軒,倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳,董事火冒三丈,立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會兒,倪宇軒的臉就腫了起來。

後來,袁時宜發現了這件事情,就把事情告訴了邱老師,邱老師把這三位同學叫過去詢問了情況,然後把事情圓滿地解決了。

這件事情讓我們瞭解到同學要互敬互愛地相處。友誼萬歲!